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童話故事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童話故事的作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負(fù)責(zé)看守草原，這兩家的日子都過得還不錯。
可是有一天，老虎想：如果我能當(dāng)上整個世界的`國王，那該有多好啊！于是，它向獅子下了一封戰(zhàn)書，說要在森林與草原的邊界上展開一場戰(zhàn)爭，誰贏了誰就是真正的國王。收到戰(zhàn)書，獅子也答應(yīng)了。
第三天的早上，戰(zhàn)斗開始。因?yàn)槔匣⒌能婈?duì)精神飽、斗志昂揚(yáng)，而獅子的士兵不了解對方，因此大敗�；貭I一點(diǎn)兵，20000名士兵只剩下800了。一個將領(lǐng)慷慨激揚(yáng)地說：“大王，如今只有這么點(diǎn)兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說：“對呀，對呀！”
“慢著�！焙镘妿煵痪o不慢地說，“這樣做只有壞處，沒有一點(diǎn)好處�！�
“那按你說，我們該怎么辦呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發(fā)出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來�！�
傳令官十分疑惑，不過還是發(fā)出了命令。
戰(zhàn)爭又開始了，老虎發(fā)現(xiàn)對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊(duì)伍中還漫天飛沙，好象有千萬匹戰(zhàn)馬踏地?fù)P起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊(duì)怎么一下子變得威風(fēng)了，還真有點(diǎn)嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計(jì)”。老虎正想著，獅子的軍隊(duì)已經(jīng)沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒有自己當(dāng)國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說：“老虎，本來我們相安無事，你卻沒事找事。不要以為你很強(qiáng)大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓啊！國王可不該做這種事啊！你還是回去當(dāng)森林之王吧！”
老虎低著頭，若有所思，轉(zhuǎn)身朝森林走去。
童話故事的作文 篇2
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明�？珊拐f：“看來是抓不到神鳥了�！边@是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。
在一個貧窮的`小山村，有一個叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應(yīng)該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬，只能步行;他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：“你一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我?”神鳥正疑惑時，阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因?yàn)榇謇锾F了，才來捉你的�！薄澳阍僬f得詳細(xì)一點(diǎn)吧�！鄙聒B說。于是，阿爾蒙把事情的來龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻(xiàn)給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了�？珊箚柹聒B：“你給他講了故事嗎?”“沒有，他非常善良，我要幫他�！薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興�！鄙聒B說完，就走了。
可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。
童話故事的作文 篇3
一頭奶牛正值壯年，主人在為她擠奶，一頭肥豬，正悠閑地吃著食物，看到奶牛自己的奶被別人拿去，便說道：
“兄弟，你天天被人擠奶又得不到回報(bào)，圖什么呀？難道不知道‘鳥盡弓藏，兔死狗烹’的道理嗎？早晚有一天你會老的，你的奶也會沒有，到了那一天，你將會被人們殺掉，變成一盤牛肉的�？次矣智彘e又自在，不用干活，還能吃好的，睡得舒舒服服的。”
“難道要我像你一樣嗎，天天不勞而獲，當(dāng)一天和尚撞一天鐘----得過且過？你不覺得這一生白活了嗎？吃完睡睡完吃，是很舒服，但渾渾噩噩的活著，其實(shí)生不如死。這樣活著是沒有意義的�！�
豬不再理會牛，繼續(xù)著他的生活，牛也不再理會豬，繼續(xù)著她的生活。
可是突然有一天，�？吹截i被人們用繩子捆綁著，用車?yán)吡�，豬到死也沒明白，自己的舒服日子怎么這么快就結(jié)束了呢？
其實(shí)二者的結(jié)果雖然都將是一樣的，正如生命輪回，生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。
一個在付出時得到人們的`喜愛，一個是混吃等死。也許豬的一生吃得很多，沒有受苦受累，是幸福的，但是他的一生是沒有意義的；而老牛，卻因?yàn)闊o怨無悔的付出而受到人們的尊敬和贊揚(yáng)，人們總是把勤勞的人說成任勞任怨的牛，而把不勞而獲的人說成是豬！
童話故事的作文 篇4
“驢子先生，驢子先生�！斌H子一看，原來是鹿媽媽，就問：“什么事啊？”“驢子先生，我受傷快死了，能不能照顧我的小鹿啊？”鹿媽媽流著眼淚說。驢子看了小鹿，非�？蓱z，只好答應(yīng)了：“好吧，好吧�！甭箣寢尭吲d的說：“小鹿，快叫驢子叫爸爸。”沒等小鹿叫驢子叫爸爸，鹿媽媽就閉上了眼睛。
就這樣，驢子成為小鹿的爸爸，有一天，小鹿說：“喂，驢子，給我?guī)б粋�蛋糕�！薄鞍�，一個蛋糕要我一次托運(yùn)費(fèi)��！我覺青草味的還可以啊。”說完，驢子就咬了一把青草在嘴里。
“哼，你個守財(cái)奴，就關(guān)心錢�！毙÷箽夂艉舻恼f。
“就當(dāng)我是你爸爸�！斌H子說。
“你才不像我爸，灰的毛、臟臟的蹄子……”小鹿說著哭了。
“好好好，爸爸給你買。”驢子答應(yīng)了。
過了幾天，小鹿又說：“喂，驢子，給我?guī)б粋�小鋼琴�！�
“NO！那得花我一星期的運(yùn)費(fèi)。”驢子無奈的說。
“又是錢，你這灰灰的毛，臟臟的蹄子，我要媽媽……”小鹿哭了。
“好好好�！斌H子答應(yīng)了。
快天黑了，驢子還沒回來。小鹿決定自己去找。外面的路不好走，小鹿好幾次差點(diǎn)摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來了。
“你回來了�！毙÷馆p輕的問。
“不，我還有兩趟的`貨�！斌H子吃力的說。
“不能明天拖嗎？”小鹿說。
“不行，爸爸今天說了今天完成。”驢子說。
“不，我不要小鋼琴了。”小鹿哭了。
“爸爸，我?guī)湍泷�。”小鹿說。
“你叫我爸爸了�！斌H子開心的說。
“對，你就是我的爸爸�！闭f完，小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。
童話故事的作文 篇5
夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿了生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書館的.小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會刺到小烏龜了。
圖書館又恢復(fù)了寧靜。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。
童話故事的作文 篇6
有一天，小豬和小猴買了一個大西瓜，小豬回家后把大西瓜切成了兩半，小豬對小猴說：“一人兩塊，你先吃吧，我現(xiàn)在很累想先睡一會兒，等我睡醒了再吃。”
這篇作文是童話故事作文小猴自己開心得吃了起來，這西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的兩塊之后，小猴想：我還沒吃夠呢，小豬不是在睡覺嗎，我可以把小豬的西瓜偷吃一塊，反正現(xiàn)在它也 不知道。于是小猴就把小豬的.一塊瓜吃掉了，這時它又想：等會兒小豬醒了就會發(fā)現(xiàn)西瓜少了一塊它會非常生氣的，我得趕緊想一個辦法。它從家里拿來一面鏡子放 在桌子上，正好對著剩下的那一塊瓜，此時桌上和鏡子里都有西瓜了。
過了一會兒，小豬醒了，它看見桌子上的兩塊瓜口水都流出來了，小豬剛伸手拿起一塊瓜就發(fā)現(xiàn)另一塊西瓜也不見了，它仔細(xì)一看才知道原來這里還放著一面鏡子。
這時小猴不好意思地走了過來：“小豬，真對不起，我把你的那塊西瓜吃了，還放了一個鏡子來騙你，是我不對�！毙∝i這才明白，它笑著說：“這沒什么，只是以后你不可以用這種小聰明去欺騙人哦！”“恩，我一定答應(yīng)你！”兩個好朋友最后都笑了。這就是童話故事作文：鏡子的妙用的故事。
童話故事的作文 篇7
從一個望著天空數(shù)星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時間里，我看過了許許多多的書：有四大名著中的《三國演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛 迪生》，讓人感動不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書中，我最喜歡的是《格林童話》，我和它有著說不完的故事。
這本書是媽媽在我五歲的時候給我買的。那時年幼的我以為《格林童話》不好看，只有幼兒園發(fā)來的書才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說：“別 小看這本童話書，只要你看了一段，就會被它里面的故事著迷的，不信媽媽讀給你聽�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由�，聽媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的 時候，我就把書搶了過來。因?yàn)槲姨闷媪�，為什么這個故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說得一樣漂亮……
到了六歲的'時候，我對《格林童話》變得更加著迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時沒看到我這個貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個角落里偷著看書去了。媽媽總是對別人說：“瞧！從前不愛看，現(xiàn)在都愛不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒忘記這本《格林童話》。因?yàn)樗屛页錆M了想象：我會把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會把自己想象成一個力大無窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會把自己想象到的東西畫在紙上，寫在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來，我更加深刻地明白了《格林童話》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅(jiān)強(qiáng)，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話》伴隨著我的生活，我一定不會忘記這本書。
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