童話故事作文

時(shí)間：2024-05-22 18:04:34 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　小松鼠長大了，松鼠媽媽讓小松鼠獨(dú)立生活。

　　第二天，小松鼠出門了。他想：“我一定要造一間大房子�！毙∷墒髞淼缴掷铮匆姾芏嘈▲B在樹上歌唱。他找到一個(gè)斧頭，選了一個(gè)合適的地方�！拌K---鐺-----鐺----”小松鼠砍了三棵樹，它走到森林西邊放下樹木，看了看四周，自言自語的說：“這個(gè)位置不錯(cuò)�！本驮炱鹆诵录覉@。

　　春天，雪融化了，地上長滿了嫩綠的小草。小松鼠的'房子才造到一半呢，兩個(gè)月后……小松鼠的房子基本上造好了，他還用柵欄把房子圍起來。當(dāng)然，他還在房子后面的空地上挖了一個(gè)大坑，冬天的時(shí)候用來藏吃的。

　　夏天，小松鼠突然想起自己忘了一件大事，他連忙跑回家，一看，原來自己忘了蓋房頂。就打了一個(gè)電話說：“請你給我送兩噸水泥過來�！睅追昼姾蟆こ處焷砹耍o小松鼠蓋好房頂就走了，小松鼠感慨地說：“原來工程師才是真的厲害呀！”

　　到了冬天，小松鼠把爸爸媽媽接到自己的新家園過冬。爸爸媽媽都表揚(yáng)小松鼠，小松鼠的心里像吃了蜜一樣甜。他喜歡爸爸媽媽表揚(yáng)他，小松鼠說：“謝謝爸爸媽媽。”爸爸把他高高舉起作為鼓勵(lì)。

　　小松鼠長大了，但他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸媽媽的愛。

童話故事作文篇2

　　從前，有兩朵會(huì)跑的.花，一朵是玫瑰花，一朵是桃花，它們是一對(duì)非常要好的朋友！

　　一天，桃花在山上走著，發(fā)現(xiàn)了一袋東西。桃花打開了袋子自言自語地道：“這是肥料，聽別人說只要花吃了肥料就會(huì)變得非常美！”桃花聞了聞?wù)f：“肥料好臭呀！”于是它就把肥料扎得緊緊的帶回家了。

　　桃花想有好東西一定要和朋友分享著用，于是桃花去了玫瑰花家。

　　咚咚咚！玫瑰花聽到了敲門的聲音，玫瑰花開了門高興地道：“桃花你來了，快進(jìn)來！我剛好烤了餅干�！薄拔艺靡矌Я撕脰|西給你分享！”桃花回答。

　　桃花打開了肥料袋，玫瑰花聞了聞?wù)f：“是肥料，可是我們家已經(jīng)不缺了�！碧一ǖ拖骂^說：“哦！我知道了！”“我們還是一起吃吧！因?yàn)槭悄愕囊黄囊庋�！”玫瑰花說道。于是它們一起飽餐了一頓！

童話故事作文篇3

　　一天，小馬在森林里玩，忽然，一輛小轎車開了過來，里面的司機(jī)是小白兔。好象是剛來的鄰居，她下了車，提著菜，看樣是出去買菜的，小馬想：“菜店離這里才二十米遠(yuǎn)，用不著開車去呀�？赡苁且�?yàn)樗粣圩呗钒伞！?/p>

　　又過了幾天，小馬和小白兔結(jié)成了好朋友，聽說昨天又來了一個(gè)新鄰居，好象是小鴨子，他倆去看一看。小馬和小白兔一起來到小鴨子家，鴨子特別熱情，從此，他們?nèi)齻€(gè)就成了好朋友。

　　一天，他們?nèi)齻€(gè)出去找吃的，小馬和小白兔跑的很快，而鴨子跑的很慢，他們倆覺得小鴨是在浪費(fèi)時(shí)間，就讓小鴨加快速度，他們到了一個(gè)園子里，小鴨說：“我不能在這里，我要去池塘里游泳�！�

　　小馬說：“我比你高�！毙“淄谜f：“低的比高的好�！毙●R說：“高的比低的好，我可以做一件事，證明高比低好�！蓖米诱f：“我也可以做一件事，證明低比高好。”在園子外面有許多圍墻，里面有很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來，馬一抬頭，就吃到了樹葉。小白兔抬起前腿，扒在墻上，脖子伸的.老長，還是吃不到。小馬說：“這可以證明了吧，高比低好�！毙“淄脫u了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又低的門，小白兔大模大樣的走進(jìn)門去，吃園子里的草。馬跪下前腿，低下頭，望里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。小白兔說：“這可以證明了吧，低比高好�！瘪R搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆去池塘邊找鴨子評(píng)理，鴨子說：“我們要善于看到別人的長處，正視自己的短處，剛才那樣，你們是不對(duì)的�！�

童話故事作文篇4

　　很久很久以前，地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)。所有的河流和水井都干涸了，草木叢林都干枯了，許多人和動(dòng)物也都干渴而死。

　　一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為生病的母親找水。

　　小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看里面竟然裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水得給媽媽留著，就趕緊抱著水罐往家跑。

　　小姑娘一路匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一只小狗，一下子就絆倒了，水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了，但是沒有，水罐端端正正地在地上放著，里面的水仍舊滿滿的。小姑娘把水倒在手心里，讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來當(dāng)小姑娘再拿起水罐時(shí)，木質(zhì)的水罐變成了銀的。

　　小姑娘把銀水罐帶回家，交給了媽媽。媽媽說：“我就要死了，還是你自己喝吧�！毙」媚镎f什么也不肯喝，她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間，水罐又從銀的`變成了金的。突然，從門外走進(jìn)一個(gè)過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了那個(gè)過路人。這時(shí)，突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)亮的鉆石，接著從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。

　　那七顆鉆石越升越高，升到了極高的天空，變成了七顆燦爛的星星。

　　這個(gè)故事告訴我們：只要多多幫助人你就會(huì)得到快樂，也會(huì)得到你應(yīng)該得到的！

童話故事作文篇5

　　童話世界里有一個(gè)奇妙的地方，那就是漢字王國，生活著近十萬個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾�，國王�?guī)定，它們平時(shí)只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。

　　可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分，總想著出去逛逛，看看外面精彩的世界。

　　一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經(jīng)過商量，它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。

　　“的”來到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽，可是所有的隊(duì)伍都無法跑動(dòng)，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧�！北荣愓介_始了，不過，意外出現(xiàn)了，每次一到“的”接力時(shí)，它總是無法拿到前面隊(duì)友的接力棒，結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。

　　“地”也來到了“得”的城堡，這里還住著許多形容詞，將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這里之后它就后悔了，因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí)，就感覺非常不順利，好像喉嚨里卡了魚刺一樣。

　　“得”也沒有好到哪里去，因?yàn)樗湴亮�，在“的”�?城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑，一看見它來了，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了�！暗谩备械胶芄陋�(dú)，最后，只能悻悻地離開了這個(gè)地方。

　　它們再一次回到廣場上，每個(gè)人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了，漢字王國中的每一個(gè)字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達(dá)正確的意思。

　　最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，漢字王國又恢復(fù)了正常的秩序。

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