童話故事的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文 篇1

　　有一頭大象它很自大。

　　一天，一只烏龜帶著一只小螞蟻和一只刺猬來(lái)到了大象的面前。烏龜說(shuō)：“聽說(shuō)您力大無(wú)窮，能把什么東西都打死！”暈乎乎的大象被夸得更自大了，說(shuō)：“那是，天下誰(shuí)不知道我的'厲害！”烏龜說(shuō)：“可我有些不相信，專門來(lái)和你比賽�！薄澳阋詾槟闶鞘裁礀|西，敢這樣和我說(shuō)話�！贝笙笊鷼獾睾暗�。

　　烏龜說(shuō)：“只要你能把小螞蟻?zhàn)阶�，能把刺猬踩死，我就佩服您。�?/p>

　　第一局，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來(lái)甩，想把螞蟻卷起來(lái)，但是，大象太著急了，用鼻子像掃把一樣掃起來(lái)，結(jié)果變成了一場(chǎng)小型沙塵暴。而一轉(zhuǎn)眼，小螞蟻又不見了，大象急得在地上找，以為它把小螞蟻踩死了，突然大象打了一個(gè)打噴嚏，之后，它不停地說(shuō)：“癢死我了，癢死我了……”烏龜說(shuō)：“只要你認(rèn)輸，我就叫它出來(lái)�！贝笙蟛坏貌徽J(rèn)輸。

　　第二局，大象抬起可以把老虎踢飛的大腿，一下子就踩下去。刺猬縮成了一個(gè)球，大象的腳扎到了刺，立刻痛得哭爹喊娘，這一局，大象也輸了。

　　烏龜說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，以后你不要自大了！”

童話故事的作文 篇2

　　從前，海里有一條金魚和一只海龜，它們是好朋友。

　　有一次海龜被漁民捉住了，金魚看見了，用全身力氣把海龜救了。金魚說(shuō)：“我救了你，應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō)：“我有這么硬的'殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我�！睆拇艘院蠼痿~再也不理海龜了。

　　一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過(guò)海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚看見了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了�！笨山痿~轉(zhuǎn)頭又想：“我不能見死不救呀！”金魚猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來(lái)救你，你會(huì)被海蛇打死的�！背惩暌院�，金魚傷心地離開了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

　　從這故事，我體會(huì)到自己不要太自以為是。

童話故事的作文 篇3

　　有一天，小鹿在花園里散步，動(dòng)物們看見他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容，對(duì)小鹿說(shuō)：你長(zhǎng)得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說(shuō)：你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么？你的尾巴哪兒去了？熊也同情地說(shuō)：誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣！母驢看了小鹿一眼，悄悄地對(duì)丈夫說(shuō)：親愛的，你看，那個(gè)孩子的耳朵真嚇人！

　　小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說(shuō)：

　　我的孩子，如果我們鹿每個(gè)人的話都聽，那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的`兩只角，然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的個(gè)子，我的寶貝，那我們不成怪物了？

　　生活中聽取別人的意見固然重要，但堅(jiān)持自我，保持個(gè)性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。

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