童話故事作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結合作的成果,也是它們之間友誼的象征。
明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。
第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭?”大家異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應該的!蓖蝗,小猴子大叫一聲:“我的.媽呀,還有10分鐘就9點了!我們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來!贝笙髠頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你!薄安挥弥x。”大象說。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹!痹捯魟偮洌游飩兙烷_始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f:“好啊,好啊!”小猴子負責把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子和小麻雀負責把土填平,大象負責澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結合作的成果,也是它們之間友誼的象征。
看來,還是團結力量大,我們做事只要團結一致,就能取得成果。
童話故事作文 篇2
一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個七色光芒照了進來,文具們居然會說話了,它七嘴八舌,正在爭誰的用處是最大的。
自動筆的頭發(fā)是個便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說:“小主人能考滿分,那都是我的功勞!如果小主人沒有了我,它最高分只能考4分!沒交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的,你們應該叫我‘大姐大’你們這些無能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽見了說:“如果你沒有了我還能寫字?你這個‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽見了它說:“你們不講理了!如果小主人把字寫錯了,沒有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話都被又扁又長的尺子聽到了,它說:“你們真是太不像話了,沒有了我,小主人在語文課上怎么連線?數(shù)學課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”
爭吵聲越來越響,這時,它的聲音把小主人引來了!小主人看著這些爭吵的`文具,驚訝的張大了嘴巴??
評語:不會講話的文具們在七色光的幫助下會講話了,從而引發(fā)了一場爭吵,開頭點題,引出下文。
童話故事作文 篇3
在很久很久以前的有一個村莊里,住著一個農(nóng)戶,家里飼養(yǎng)著一只貓和一只公雞,發(fā)生了有一個關于它們的故事。
這只貓和所有的貓一樣,名不虛傳,是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子鋒利有力,矯健敏捷的四只小腿,讓老鼠膽寒,是附近老鼠的殺星,手下從來沒有漏網(wǎng)之魚,深得附近街坊的贊嘆。
這只公雞,長得雄赳赳的,一身火紅的羽毛,高大的雞冠,深到人們喜愛。雄雞一唱天下白,它的雞鳴十分準時,響亮悅耳,驚為天籟,街坊四鄰都可以聽到。
貓白天喜歡睡覺,沒有睡覺時也是瞇著雙眼,到了晚上更是精神抖擻的,因為老鼠總是在晚上出現(xiàn)的。
公雞白天到外面找食物,到晚上就休息了。天還沒有亮就起床了,高聲的雞鳴,催促人們早起床,新的一天又開始了。
就這樣,年復一年,日復一日,它們的生活都重復的進行著,各自履行著自己的生活職責。直到有一天,貓和公雞都厭倦了自己的生活和工作,想和對方對調(diào)一下各自的工作。于是到農(nóng)戶那里請求,并得到了農(nóng)戶的支持,很快對調(diào)了工作。
天很快就黑了,公雞就到倉庫里巡邏。這時,老鼠就竄出來偷吃農(nóng)戶的糧食,被公雞發(fā)現(xiàn)了,公雞就大聲地叫了起來,但是老鼠不為所動,繼續(xù)偷吃農(nóng)戶的糧食。公雞就生氣了,只好沖過去和老鼠打了起來,但是公雞不習慣在晚上行動,處處受阻,一只老鼠都沒有捉到,反而被老鼠咬得頭破血流,連頭上的紅冠都破了。公雞在晚上的叫聲太大,嚴重影響了鄰居的休息,受到人們的'投訴。
天微微亮,貓就大聲的打鳴,咪咪咪的聲音,尖銳刺耳,很快把聲音都叫嘶啞了,還是沒有人起床。它想,這肯定是自己打鳴的時間太早或者太遲了。貓在白天沒有休息好,晚上老是打盹,有時它等太陽上了老高才打鳴,錯過了叫喚的時間,可人們都起床了,沒人去理它。有時更是三更半夜它就打鳴,影響人們的休息。不久就受到農(nóng)戶的懲罰,貓感到非常委屈。
幾天下來,貓和公雞都搞得精疲力盡,狼狽不堪。最后都無法生活下去了,貓和公雞又在一起商量,把原來的工作都調(diào)了回來。彼此開開心心地干好本職工作。
貓和公雞明白了一個道理:尺有所短,寸有所長。每一個人的生活習性和特長都不一樣,不能強行別人去做別人不擅長的工作,否則,只會把事情弄得越來越糟糕。
童話故事作文 篇4
嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。
森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的.大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會兒轉個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場快樂的森林音樂會。
童話故事作文 篇5
你知道嗎?在我讀幼兒園的時候,我最喜歡的課是音樂課,最佩服的是彈著琴向我們問好的老師,最向往的是當一名音樂老師。
每當老師坐在鋼琴旁,手指敲動那黑白相間的琴鍵,美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時,我總覺得手癢癢,那時覺得當個音樂老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂課一下課,還沒等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個細小的手指,去一個一個地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中。回到家,我時常學著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說:“小朋友們好!”非要爺爺當我的.學生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”
從那時起,每次過生日時,媽媽問我要什么禮物,我總是對媽媽說:"我要當老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西,我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺,嚷著:"媽媽,那兒有琴,快幫我買嘛,快幫我買嘛。⑦沒說完,我已在樣品琴上,自娛自樂起來。多少次以后,媽媽終于答應給我買一架電子琴,“!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙,我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵,但沒有發(fā)出一點聲音,我焦急地叫:“媽媽,媽媽,這琴怎么沒有聲音,難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了,幫我插上電源,開關一開,鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下,我終于知道了每個鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了,我向當音樂老師的夢想邁進了一大步?上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g班,沒有學電子琴。
上小學了,音樂課上,老師有時會請會彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學口風琴了,這讓我又驚又喜,口風琴一發(fā)下來,我就讓媽媽幫我做了個美麗結實的花布套子,我背著我的口風琴去上學,多神氣呀!我每天盼望著上音樂課,盼望著老師能教我們彈口風琴。
學會了基本指法后,我每天捧著這個寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒多久,我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。
現(xiàn)在我還是想當一名音樂老師,這,永遠是我的夢想!
童話故事作文 篇6
森林障礙賽開始報名啦!
不一會兒,一只靈巧的小兔來報名,一只在樹上藏起來的猴子也突然現(xiàn)身來報名。一只小熊走來了,它也報了名。
比賽規(guī)則:1、不準繞路。2、不能有人幫忙。違反規(guī)則立刻出局。
一聲令下,只見三位隊員飛快地往前跑,不一會兒,一堵木墻出現(xiàn)在眼前,小兔找到一根竹竿一撐,跳過去了!小熊拆了幾根木頭,也過去了。小猴順著小熊走的路也過去了。
接著,它們碰到了蹦床,小兔和小猴都輕易的過去了,小熊跳的時候犯規(guī),因為蹦床破了,按照規(guī)則它立刻出局,比賽只剩下小兔和小猴了。
最后的挑戰(zhàn)是過河,小河里有3個橡皮船,得怎么過去呢?小兔找了兩根扁扁的`木棒當船槳,而小猴看見小河邊有很多樹,它蕩著樹枝先到了終點。
最后判決時,冠軍獎杯給了小兔,因為小猴違反了規(guī)則,小熊和小猴輸?shù)男姆诜,它們決定下屆森林障礙賽不再違反規(guī)則。
童話故事作文 篇7
我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個鉛芯,送上了機器,在天旋地轉中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來,歡笑聲在屋里回蕩......
不知過了多少個日日夜夜,終于有一天,倉庫的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來。我被送進去,放在了柜臺上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天,一對父母購物時看見了我,便愛不釋手,決定把我當做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個小男孩兒。他剛看到我時很高興,在手里玩來玩去,還把我放進了一個小方盒里,當我從盒子里出來時,我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個個美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學,一起游戲,樂趣無窮。
可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進了一個圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費東西的'壞習慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動,也是浪費寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動,把我們從筆筒里倒出來,重新和我們做起了朋友。
童話故事作文 篇8
從前有兩只小蝗蟲,一只叫又又,一只叫天天。
一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個好玩的長長的筒子,又又鉆了進去,藏了起來,可又又突然感到長筒子搖了起來。呀!又又才發(fā)現(xiàn)他進了大象的鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”
天天喊:“又又,你在哪兒?”
又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”
天天聽到又又的叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著,它會打一個大噴嚏,你就趕緊跳出來!
又又打起精神,按照天天說的',經(jīng)過好幾次努力,終于逃了出來。
又又一邊流著眼淚,一邊感激地說:“謝謝你,我的朋友。你救了我的命,我真不知道怎么感謝你?!”
天天笑著說:“沒事,好朋友就要互相幫助。你就當成一次象鼻里的旅行吧!”
童話故事作文 篇9
從前,有一只小白兔,它長的很美麗,黑黑的眼睛像一對黑鉆石。長長的尾巴像一條瀑布。誰都喜歡它。
有一天,小白兔提著籃子去采蘑菇,突然,路邊開來一輛汽車,“轟!”汽車不小心碰到了一棵大樹,爆炸了。小兔嚇得臉都白了,這時,天上掉下來一只熊貓——他在汽車爆炸時被炸飛了。小白兔張開手臂,準備接住熊貓,“轟”的.一聲,小白兔的尾巴被熊貓壓斷了,熊貓卻安全著地!鞍!好疼。 毙“淄么蠼兄,熊貓見小白兔受了重傷,說:“對不起!小白兔,你沒事吧?”“沒……沒……沒事!”小白兔說。漸漸地,小白兔的力氣越來越少,呼吸也越來越急促,他慢慢地閉上了眼睛。熊貓見了,立即拿出電話,撥了“120”三個數(shù)字,然后又問:“喂?是醫(yī)院嗎?我這里有只小白兔受了重傷……”“請稍等,急救車馬上就到”
小白兔睜開眼睛,說:“這是哪里?這時天堂嗎?我已經(jīng)死了嗎?”這時,老馬醫(yī)生走了進來,說:“這是醫(yī)院,不是天堂,你沒死,只是昏迷了!崩像R醫(yī)生指著小白兔的尾巴說:“哎呀!傷口化膿了,細菌會隨著神經(jīng)進入大腦,導致死亡!得先把尾巴切除掉,要不然你會在24——30小時內(nèi)死亡的!”小白兔可不想死,于是,就答應了。
小白兔做完手術,對著鏡子看尾巴,它傷心的想:咦?我的尾巴怎么變成小絨球了?多么難看!小白兔想著想著,哭了起來。大家看著看著,心酸了,心里想小白兔好可憐!于是,大家說:“現(xiàn)在,你的尾巴更漂亮了,像一朵雪白的花!”小白兔聽了,心里好受多了,于是,他擦掉眼淚,可是它的眼睛也哭紅了。
從此,小白兔就變成短尾巴,紅眼睛。雖然,現(xiàn)在的外貌不及以前漂亮,但是,他變得更可愛了。人們都更加喜歡他了。
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