童話故事作文實用【14篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
有一天,蝴蝶去花園采蜜,在路上看見了一只螞蟻在草地上哭,蝴蝶飛過去問螞蟻:“你為什么哭呢?”螞蟻說:“我的一只腿受傷了沒辦法回家了。”蝴蝶想了想,怎么才能送螞蟻回家呢?蝴蝶說:“要不你坐在我的身上,我送你回家,”螞蟻說:“好!蔽浵佔诤纳砩,蝴蝶飛到螞蟻的家里,螞蟻到家了,對蝴蝶說,“謝謝你!
蝴蝶繼續(xù)往花園飛去,蝴蝶就快要到花園的時候?匆娨恢恍⌒芸蘖,蝴蝶飛過去問:“小熊,你怎么了?“我的手很痛。”蝴蝶趕緊去找了一名醫(yī)生,醫(yī)生治好了小熊的手,小熊對蝴蝶說:“謝謝你!
蝴蝶又繼續(xù)去花園采蜜,它到了花園,花園里的'蜜已經被其他的蝴蝶和蜜蜂給采完了。
蝴蝶不僅沒有傷心,還很開心,這時一只蜜蜂飛過來說:“你沒有采到蜂蜜,怎么還笑了呢?”蝴蝶告訴它:“因為我?guī)椭鷦e人,心里跟采了蜜一樣開心!
童話故事作文 篇2
他們有點后悔了,小田鼠開始嘆氣:“當初為什么要發(fā)毒誓呢?”小鼴鼠也在家里說:“當初直接道歉不就行了嗎?”即便這樣他們還是不愿意變成小蟲子。
還是小鼴鼠聰明,他給小田鼠打了個電話:“喂,小田鼠,不如我們在離我們倆家一樣的近的地方和好吧!薄癘K。”說完,小田鼠就掛了電話。
可不一會兒,小田鼠就又給小鼴鼠:“喂,你家是不是有卷尺!薄坝邪,怎么啦!薄拔乙镁沓吡砍鑫覀儍杉蚁嗑喽噙h。”說完,就把電話掛掉,直奔小鼴鼠家。
等他拿到量尺開始量時,卻發(fā)現(xiàn)一把卷尺太短了,得用三把卷尺才行。他急忙把小鼴鼠叫出來,還叫他再拿兩把卷尺來。他們終于量出兩家距離是十五米這個答案?伤麄冇殖霈F(xiàn)了一個新問題,這個數(shù)不能整除。
小鼴鼠突然說:“你家不是有計算器嗎,我們它算!闭f完就跑向田鼠家。過了一會兒,他興高采烈的`說:“知道答案了,是七米五十厘米!薄拔覀冋镜牡胤骄褪瞧呙孜迨迕。”
鼴鼠望了望田鼠,田鼠望了望鼴鼠,突然他們都笑了“我不是去過你家了嗎。”“我不是去過你家了嗎!弊詈螅鼈儺惪谕暤卣f:“就算變成小蟲子,也要在一起!
好朋友即使吵架了,也能很快和好。
童話故事作文 篇3
有一天,老虎心血來潮要和獅子比比看誰才是真正的大王 。
老虎對獅子說:“我們來比比看誰才是真正的森林大王! 獅子說:“好!比就比,你說我們比什么吧!”老虎想了想說:“那我們就先比比武功的高低吧!”獅子道:“沒問題!痹捯魟偮。老虎和獅子就開打了。沒多久,他們就打的.難舍難分了。這時,老虎使出了它的看家本領,咬的獅子滿身傷痕 。獅子也不甘落后,用它那鋒利的爪子把老虎抓的渾身是傷。這一局他們打了個平手。
第二局比速度。他們使出捕捉獵物的本事,全力向前跑去。但是他們還是打了個平手“最后一局了。我們一局定勝負吧!”老虎說道!昂冒,一局定勝負!豹{子說。第三局比的是力氣。可是他們還是平分秋色。老虎還想要繼續(xù)比賽。獅子說:“我們一個是草原之王,一個是森林之王。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ殖鰟儇撃?”老虎說:“對啊!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ殖鰟儇撃??/p>
于是,一場比賽就這么結束了。
童話故事作文 篇4
小啄木鳥斑比是一名盡職盡責的森林守護者,是一個熱心的人。
星期天,小啄木鳥斑比準備去森林超市買些東西,帶去看望生病的.姥姥。斑比剛走出家門,就聽到了“嗚嗚”的哭聲。走近一看,!原來是小馬正傷心地哭著。斑比忙問小馬為什么要哭。小馬擦著眼淚說“我找不到媽媽……”斑比聽了,二話不說,就開始幫小馬一起尋找媽媽。當它飛過高山時,發(fā)現(xiàn)了受傷的馬媽媽,便急忙叫來小馬和醫(yī)生。馬媽媽的傷很快就好了,她和小馬開心地擁抱在了一起。小馬謝過斑比后就和媽媽開開心心地回家了。
斑比一看時間,“呀!這么晚啦!”斑比又趕忙向森林超市走去。當它快到超市門口時,又遇見了貓奶奶。貓奶奶請求到:“斑比啊,我老了,記性不好,請你帶我走出這片森林吧!”斑比聽了,急忙給貓奶奶帶路。
當斑比送貓奶奶到家時,已經是黃昏了,森林超市關門了。斑比失望地回了家。就在這時門鈴響了,斑比打開門,看到馬媽媽帶著小馬、貓奶奶,它們帶來了好多水果感謝斑比。斑比喜極而泣,和大家一起做了水果派對,度過了一個愉快的夜晚!
童話故事作文 篇5
大象的鼻子本來不是那么長的。
有一次,動物世界舉行一次拔河大比賽。大象也參加了,它還得了一個金牌,一閃一閃的,好看極了。
過了兩天,老馬爺爺向大象借它的金牌光閃一晚上?墒谴笙蟛唤,還說:“我可不能借給你,萬一你把我的金牌弄臟了,你給我啥呀?水牛大哥不是得了亞軍嗎?你去向它借吧。”老馬爺爺只好傷心地走了。
有過了幾天,眼睛黑黑的藍貓來了,剛要摸一摸金牌,大象也說“不行,你快點走吧。”后來,又有好多動物來借大象的金牌,大象都說:“不借,不借,我就是不借!”它一直重復著這幾句話。所以大家都不愿意和大象說話了。因為大家都不理大象,它很孤獨。后來再有拔河比賽啥的.大家也不讓大象參加了。
大象只能在自己的家里用鼻子搬木頭,時間長了,它的鼻子才像現(xiàn)在這么長了。
童話故事作文 篇6
我是一張紙,一張普普通通的作文紙。
一個陽光明媚的早晨,我悠閑地躺在作文本利睡覺。突然,一只小手抓住了我們,朝我們壞壞一笑。他把作文本提了起來,翻到我,用力捏住我準備撕掉。隨著“嘩嘩”的撕紙聲,我感到了鉆心的疼痛,內心充滿了不舍、傷心、無奈、憤怒。
我被撕了下來,小主人拿著我,將我對折,再把我的手往里翻,然后把我的頭往后一仰,呀,好痛,小主人實在太壞了。最后,我被小主人這成了紙飛機。我嘆了口氣,小主人,你為什么這樣對我呢……
小主人可不管那么多,他張開大嘴,對我哈了幾口熱氣。臭死了,臭死了,我差點嘔吐。我一驚,不會吧!小主人不會要吃了我吧,我可不想成為他的肚中餐。還好,小主人閉上嘴巴,好像在集中力量!班病蔽冶粩S了出去。“哇,我飛起來了。好美呀,世界原來是這個樣子的!”我激動得差點掉出眼淚。
藍藍的天空白云飄,綠油油的草地猶如一塊軟綿綿的毯子,小鳥在伴奏,花兒在跳舞,一切都是那么美好。想想之前受到的`折磨,與現(xiàn)在的快樂比,值了。
陽光總在風雨后,當我在天空中飛翔的時候,我猛然醒悟:原來成功不是輕松、容易的,難免會有一些挫折、困難,只要我們堅強面對,勝利就會屬于你!
童話故事作文 篇7
森林里千年一遇的動物宴會開始了。
國王命令大家趕快舉辦宴會,宴會一切需要準備的,不,也就是必備的.物品全部準備好了。
宴會開始了,動物們開開心心的吃美味的東西,看精彩的節(jié)目,場面簡直是熱火朝天。
一輪精彩的節(jié)目過后,國王打算在森林里選出一個守護天使,永遠守護森林的安寧和繁榮。
國王問他的十二位大臣,每位大臣都說自己是最厲害的,可以勝任。除了雞。
鼠說:大王,我速度敏捷,可以讓人防不勝防。
這時,猴搶著說:大王,我速度也很敏捷,還會上樹呢,鼠不會比過我的。
牛又說:你上樹又能怎么樣,我都能把樹連根拔起。
虎也說:我能把牛的蹄子給咬破,所以我比牛厲害。
龍不服氣了:大王,我能把老虎纏住,并且活活勒死,我是最強的。
十二生肖你一言我一語,吵得國王心煩意亂,這時國王發(fā)現(xiàn)了雞一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。
國王立刻讓大家安靜起來,點名讓雞回答。
雞有些害羞地說:我只能把他們的眼睛啄破。
國王想:如果眼睛啄破了,那不就是勝了嗎?
于是,國王宣布雞為守護天使。
從此,有了雞的守護,森林永遠安寧了。
童話故事作文 篇8
梅花鹿和她的姐姐早上出去玩耍,她們去了草坪玩,因為那里又美麗又安靜。她們玩了木頭人、捉迷藏,玩著玩著,突然聽見了一陣哭聲,她們走過去,原來是只小兔子哭了。
她一邊哭一邊說自己找不到媽媽了。鹿姐姐問:“你怎么找不著媽媽的?”兔子說:“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過,嚇得我連忙向前跑,一回頭,媽媽就不在了。”說完,小兔子又嗚嗚哭了起來。
鹿姐姐拍拍她說:“那我們幫你找媽媽!甭菇憬惆研⊥米臃诺奖成希鸵黄鹑フ彝脣寢屃。
她們先去了竹林到處找,沒有找到。去了蘑菇地,沒有找到了。去了草叢中,依然沒有找到。這時她們看見了一條小河,小河邊有頭水。
小鹿問水牛伯伯,水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說:“我看到一只兔子從我身邊跑過!毙÷勾舐曊f:“謝謝你!
她們跑到樹林,一眼就看到了兔媽媽,兔媽媽也正在著急的找小兔子呢。兔媽媽和小兔子看見了對方很高興,連忙跑到一起來擁抱。兔媽媽回頭說了一聲謝謝,小鹿和姐姐連忙說不客氣。
她們高高興興地回家了,這是最有意義的`一天。
童話故事作文 篇9
草地上童話
這里是我們游戲、玩耍的天地。
每到這個星期天,我們就來到這里,開始我們的故事會 ,其中我講了一個故事叫:小矮人的禮物。內容是這樣的。
一天,有個裁縫合金匠出去旅游。傍晚來臨的時候,夕陽撒下一片金色,遠處的山中傳來鐘鼓聲和天籟般的歌聲,他們尋聲找區(qū),看見了山下許多小矮人正為著活堆跳舞,其中一位尊貴的'老人讓他們靠近點,突然老人拿起一把鋒利的彎刀,把他們的頭發(fā)和胡子都剃光了,又往兜里裝了些煤快,他們有些納悶,但還是按照老人說的去做了。
當晚,他們找了一家旅館住了下來。夜里,兜里的煤快都變成了金子,頭發(fā)和胡子也長好了。金匠感到不滿足,到集市上買了好多大口袋,跟昨天一樣到老人那里,早上一起床,金匠打開口袋,倒出了一袋煤土,找昨天的金子一看也變成了煤。小伙伴聽完這個故事都說“這是貪欲受到的懲罰!
童話故事作文 篇10
我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆,尺子,鋼筆,簽字筆,橡皮……可是有一天,它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來,說:“小主人用我們倆用得最多!”
“不對!”鉛筆又尖又細的聲音傳了過來。接著,三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的`面前!皩懻Z文作業(yè)才用你們呢!小主人寫英語、數(shù)學作業(yè)還得用我!”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候,尺子跑出來,說:“你們能畫直線嗎?沒有我,你們倆誰也畫不出直線來。”
連平時默默無聞的橡皮檫和涂改帶也來了,他們把尺子趕走,對著鉛筆和簽字筆大聲叫:“你們再好也沒用,寫錯了還是要我們清除掉!”橡皮擦對著鉛筆,涂改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友,所以,他們倆才不會吵起來呢!
后來,鋼筆、剪刀、膠水都來了,也跟著他們一起吵吵起來了。
“吱呀!”門開了,剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦!原來是我回來了。
童話故事作文 篇11
一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當一名作家!毙『镆宦,心想:我也學寫作文吧,說不定將來也能成為一名作家呢!于是,。
寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣喇叭聲,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著的時候,一個身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學跑步呢,小猴又決定和小鹿學跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學了。
最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家,吹出了動聽的.樂曲;小鹿呢,則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒學會。
看來,害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。
童話故事作文 篇12
在一片美麗的森林里,有一只聰明的小猴子。它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多有趣的玩具。動物們非常喜歡它一天,小猴子發(fā)明了一臺電腦,并邀請所有的好朋友回家。動物們很好奇。小猴子告訴他們這是一臺電腦,并教他們如何玩。每個人都玩得很開心。
幾個月后,小猴子覺得有點無聊,心想:我太聰明了,我發(fā)明了電腦。我為什么要和那些連電腦都不會發(fā)明的傻瓜玩呢?所以,從那天起,小猴子把動物趕走了。
當他驅趕動物離開后,他獨自一人享受著電腦,但過了很長一段時間,他感到頭暈,更糟的是,它感覺越來越冷,所以它不得不呆在被子下面想:為什么我的房間這么冷?
漸漸地,小猴子的手和臉都凍住了。當喜鵲經過他的.房子時,他看到小猴子顫抖的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖。小猴子羞愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了。我理解過去趕走你的好朋友是錯誤的。你能再邀請其他動物來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭同意了。
動物們很快來到小猴子的家,高興地玩著他們很久沒有玩過的電腦。小猴子笑了,心想:如果有好東西和你分享,它會更快樂!
從那時起,小猴子讓動物們一起玩電腦,動物們都很高興。這只小猴子生活在快樂的氣氛中,感覺非常快樂!
童話故事作文 篇13
秋天到了。在一個陽光明媚的下午,小猴靈靈在大樹下乘涼。這時,小鳥明依飛來了,靈靈好奇地問:“明依,你去哪里?”“秋天到了,我要飛到南方去了,靈靈,明年春天見!”明依說完,飛走了。靈靈看著明依的,自言自語:“要是我能飛就好了。那我可以練習呀!”說干就干,靈靈找了一個很高的山,費了九牛二虎之力爬了上去。
終于爬到了山頂了。靈靈閉著眼睛,雙手伸開,左腳一抬,右腳一蹬,用一個美麗的姿勢跳了下去,同時大喊:“美麗的藍天,我來了!”靈靈的雙手不停地在擺動。
可過了一會兒,靈靈覺得有些不對勁,她睜開雙眼,一看,自己正往下掉。靈靈慌了,雖然他使勁地擺動雙手,但是靈靈還是像一塊石頭飛快地往下掉!
“呯”的一聲,靈靈掉下來了,他鼻青臉腫,頭破血流。靈靈放聲大哭,過了一會兒,他明白了,翅膀才是飛翔的`主要動力,他的本能不是飛翔,而是爬樹!
靈靈開始刻苦練習自己家族的本領——爬樹。到了爬樹比賽那天,靈靈獲得了一等獎。
童話故事作文 篇14
天晚上,我寫完作業(yè),在一旁玩兒,突然聽到書包里大吵鬧聲。
首先聽到語文課文驕傲地說:“我是最棒的,小主人每天大多都學我的`知識,哼,我是最偉大的!”“雖然是這樣,但在生活實踐中,也少不了我的知識,我應用得最廣,用處最大,我才是最重要的!”數(shù)學在一邊反殺道。英語課本也迫不及待地說:“你們在國內用處雖然很大,但如果想出國,沒我行嗎?思想品德聽了插嘴說:”大家別吵了,你們都很重要,但如果只有成績好,沒有好的思想品德,也是成不了國家有用人材。”
我聽到這,打開書包,對他們說:“思想品德說得對,你們一個不能少。你們都很重要,知識沒有高低之分,大家一定要團結,發(fā)揮你們共同的力量和作用。從此,它們再也沒有爭吵過。
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