童話故事作文

時間：2024-08-01 09:24:47 童話故事作文我要投稿

童話故事作文8篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文8篇[優(yōu)]

童話故事作文篇1

　　在一所森林小學里，因為學校太偏僻，沒有一個人愿意來這里當音樂老師。有一天，長頸鹿校長請來了一位音樂老師，它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師，真是歡天喜地呀！

　　小動物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進門，小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動地，仿佛來到了音樂廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡直能吞下一個大饅頭�？矗⌒游飩兂枚鄽g樂呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長長的'鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

　　百靈鳥老師看見了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時，小動物們看到這一幕，急忙停下來，羞愧地低下了頭�？墒抢蠋煵粌H沒有批評它們，反而細心地告訴它們什么才是真正的音樂。

　　小動物們在老師的細心教導下，終于學會了唱歌，老師非常滿意，小動物們也非常開心。因為從此以后它們都能唱出優(yōu)美動聽的歌聲了。

童話故事作文篇2

　　在一座美麗的農(nóng)場里有一只母雞，她的名字叫蘿絲。蘿絲的頭上長著紅色的雞冠，遠遠望去，就像一頂紅帽子。她身上穿著一件玫紅色的小裙子，看起來可漂亮了！

　　一天，天氣晴朗，藍藍的天空上面飄著朵朵白云，這正是去散步的好時候。母雞蘿絲興高采烈地出門了。有一只狐貍早就躲在雞舍下面了。但是，因為他鬧出的動靜太大，蘿絲早就發(fā)現(xiàn)了他。不過，聰明的蘿絲并不害怕這只狐貍，依然大搖大擺地走出了雞舍。狐貍跟在母雞蘿絲后面，心想：“母雞上鉤了�！彼挼弥绷骺谒�，想快些嘗到母雞的.味道。

　　蘿絲走著走著，忽然放慢了腳步。狐貍心想：“時機來了。”他一下子撲了過去，結(jié)果撲了個空，腳還踩到了釘耙。釘耙上的桿兒狠狠地打在狐貍的臉上，狐貍被打得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　狐貍緩過神來時，母雞蘿絲正輕巧地走過草堆。狐貍立馬跟了上去。可是狐貍太重了，還沒走幾步，草堆直接塌了下來，他也跟著陷下去了。蘿絲心里喜滋滋的，小聲嘀咕道：“上當了吧！”

　　接著，母雞蘿絲繼續(xù)往池塘走去。不死心的狐貍又撲了上來，結(jié)果一頭栽進池塘，還差點淹死了�！鞍�！救命��！”狐貍嗷嗷大叫，在水里掙扎了很久才爬上岸。

　　隨后，母雞蘿絲又去了面食坊。當狐貍湊上來時，母雞蘿絲的腳勾住了一條綁在面粉袋上的繩子，腳下一動，一袋面粉便掉了下來，把狐貍壓得一時動彈不得。

　　最后，母雞蘿絲來到柵欄前，身手敏捷地跳了進去。狐貍又撲了上去。這次，他撲到了手推車里。手推車一下子就滑下山坡，撞上了蜂箱。一大群蜜蜂飛了出來，把狐貍嚇得抱頭鼠竄，母雞蘿絲卻安然無恙地回家了。

　　小朋友們，我們要像母雞蘿絲一樣多動腦，才能保護好自己。

童話故事作文篇3

　　皮克是一只熱心的小老鼠，他在森林里到處幫助別人。例如︰山羊伯伯的帽子掉了，他會幫忙找；小兔子的氣球卡在樹上，他會把氣球拿下來等．．．．．．。

　　但是，有一天大家都得了一種怪病，有人告訴他︰“要治好這種病，就要去西邊的一個森林拿仙丹，才能治好病�！痹捯徽f完，皮克馬上回家準備行李，就出發(fā)前往西方。

　　皮克出發(fā)的`那一天，很多動物來歡送他，祝他一路順風。但是，并不像動物們想的那樣順利，皮克一出海就遇到了暴風雨。

　　他漂流到一個鳥不生蛋的小島，幸好有一只羚羊收留了他。于是，皮克在那兒待了幾天后，又繼續(xù)出航了。

　　而這次他帶了一只狡猾的狐貍做仆人，一起流浪到一個島上。由于狐貍很貪心，所以趁皮克睡覺時，把食物偷走，皮克在沒有食物的壓力下，終于倒下了。

　　當皮克醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在森林里，旁邊有一只麋鹿在照顧他。皮克向她說明自己的來意，麋鹿二話不說就送他仙丹，并說︰“我只有這些，送給你吧﹗”皮克一聽，連忙道謝，就迫不及待的趕回去幫動物們治病了。

　　森林里因為皮克的熱心，讓動物們因而免于災難，從此皮克成為森林里的英雄。

童話故事作文篇4

　　水晶宮里傳出了一件大喜事，龍王為水中的每條魚兒發(fā)身份證，小丑魚、帶魚、烏魚、銀龍魚、鯽魚等兩萬多類魚兒都領到了身份證�？墒泅L魚、章魚、魷魚、娃娃魚，海獅、海豹、鱷魚遲遲沒有領到。于是它們決定一起到龍王那兒去評理。

　　到了龍宮，鯨魚氣勢洶洶地對龍王說：“龍王，您對待海里的魚兒可要一視同仁呀，我們世世代代生活在海里，為什么還領不到魚的身份證？”

　　“是啊，是啊，龍王做事不公平，為什么我們沒有身份證？”大家都七嘴八舌地吵嚷起來。

　　“靜一靜，靜一靜，大家隨我來�！饼埻醯却蠹野察o下來，帶他們來到了一個大屏幕前，對它們說：“這是水晶宮里的信息處理器，如今龍宮里也用上高科技了，是不是魚類，只要一問電腦就全知道啦！”

　　龍王讓蝦兵蟹將操作電腦，快速搜索。不一會兒，龍王對大家說：“世界上現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)的魚類約二萬六千種，魚類終生生活在海水或淡水中，大都具有適于游泳的.體形和鰭，用鰓呼吸�！�

　　然后，龍王對鯨魚、海獅和海豹說：你們是海洋里的哺乳動物，當然不能算是魚。

　　“我叫鱷魚、這是魷魚，這是章魚，這是娃娃魚，我們的名字都有魚字，不是魚，我們是什么？”鱷魚指著魷魚、章魚、娃娃魚問道。

　　“是啊，是啊，它們應當是魚啊�！币粫r間，大家議論紛紛。

　　龍王笑著說：“你們雖然都叫魚，但也不是魚。鱷魚是爬行動物、魷魚、烏賊、章魚是軟體動物，娃娃魚是兩棲動物，你們也都不是魚�！�

　　“那我呢？”狹小的文昌魚低聲問道。

　　“你是一種半底棲生物，是介于無脊椎動物和脊椎動物之間的動物，而更趨向于脊椎動物�！饼埻蹩纯次牟~，不緊不慢地說。

　　大家聽了龍王的話恍然大悟，大家請求龍王為他們單獨制作身份證，讓海里的生物都能弄清自己的真實身份。龍王爽快地答應了。

童話故事作文篇5

　　美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調(diào)……

　　A過去——純真的童話

　　睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂�；萆�，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的.微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…

　　過去，

　　純真。

　　B現(xiàn)在——迷茫的童話

　　攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發(fā)現(xiàn)并不是那樣子。花季，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷�！诮k麗的季節(jié)里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲。花季，耐人尋味。

　　現(xiàn)在，

　　迷茫。

　　C未來——我們的童話

　　彼岸花開，我們長大�；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠，現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實。曾經(jīng)，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……

　　未來，

　　我們。

　　——我，

　　仰望天空。

　　期待著……

　　美麗的童話��！

童話故事作文篇6

　　有一天，馬在河邊散步，碰上了鴨子，馬說：“我們倆來比賽跑步吧！鴨子說：“好啊”！馬又說：“明天我們在大楓樹下見面”，從那里一直跑到我家門口。“好吧”！鴨子說。

　　第二天，他們一起來到了大楓樹下，小狗“砰”一聲把槍一發(fā)，馬立刻跑了起來，一轉(zhuǎn)眼就把鴨子遠遠的甩在了后面，馬心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超過了我，我也一會兒就追上了它，睡一會兒是沒關系的，說完馬就呼呼大睡，鴨子終于追了上來，見馬在睡覺就趕緊向終點跑去，馬一覺醒來，鴨子早已跑到終點，鴨子跑累了，正在終點舒舒服服的睡大覺呢！

　　這個故事告訴人們每個人都有長處和短處，嘲笑別人的.短處是不對的。

童話故事作文篇7

　　小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。

　　有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的`！”小木偶一臉不屑一顧的表情。

　　后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復！只有小木偶沒有去，他對其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”

　　不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔心，我們來照顧你，你很快就會好起來的！”小木偶非常的感動，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個朋友細心的照顧下，小木偶很快就康復了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！