童話故事作文8篇[必備]
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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童話故事作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐，您的歌實在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。
“學唱歌不是幾天就可以學會的'，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥的家，百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。
第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認真，可是不一會兒，它就向窗外望去。
在家時，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了，黃黃成了森林里遠近聞名的音樂家，而花花躲在一個角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
童話故事作文 篇2
一天，四只小猴在樹底下踢球。你踢給他，他踢給你，玩得很高興。
突然一只小猴不小心把球踢到水里了，有三只小猴說：“該怎么辦呢?”有一只小猴說：“我們想想辦法吧�！毕肓艘粫�，終于想了一個辦法。小猴向貓伯伯借了一條小漁船，劃到球的旁邊。把球撈了上來。
它們又開始在樹下高高興興地玩球了。
童話故事作文 篇3
冬天快到了，動物們都急忙儲備糧食。松鼠儲備松果，小兔儲備胡蘿卜，可是洛卡小熊到處找不到蜂蜜，急得在大樹下團團轉。
蜜蜂嘟嘟看見了，問道：“你怎么了？”洛卡的眼眶紅了起來，過了好久才答道：“我找不到蜂蜜，冬天就沒食物吃了！”嘟嘟想到了一個好主意，二話不說拍拍翅膀，飛走了。
動物們這幾天都沒見到嘟嘟，它們都以為嘟嘟失蹤了呢。就在它們準備報警的時候，嘟嘟帶著一大盆蜂蜜回來了。只見它臉色發(fā)白，一副疲勞的樣子，翅膀都扇不起來了。大家連忙圍過去，關切地問：“嘟嘟，你到底去哪了？你還好吧？”嘟嘟喘了幾口氣，這才緩過神來，擦擦額頭上的.汗珠：“我去遙遠的地方，給小熊采蜂蜜去了�！�
嘟嘟回到家，給小熊洛卡打電話，通知它來拿蜂蜜。小熊知道了這個好消息，高興地蹦了起來，馬上跑到嘟嘟家。
“咚咚咚……”一陣敲門聲，原來是洛卡來了�！斑诉诉恕币魂嚽霉穆�，這對好朋友，高興地跳起了舞。這個冬天不再寒冷。
童話故事作文 篇4
在遙遠的大森林中，有許多的許多小動物，如小松鼠、小白兔、夜鶯、狗熊等。因為人類的開發(fā)，森林里的樹木越來越少，所以小動物組成探險隊準備去尋找魔袋，讓森林恢復原來的樣子。
探險隊來到了尋找魔袋的第一關-----迷霧沼澤。據(jù)說這里的沼澤很多，都被白色的霧氣掩蓋，幾乎無法通過。這下，可急壞了小動物們，最后還是小白兔想出了辦法，用一塊塊木板探路，這樣，他們才走過迷霧沼澤。
接著，他們來到尋找魔袋的第二關---夢幻森林。據(jù)說一到這里，便會迷失在幻境里，再也走不出去。只有意志堅定的人才能不被迷惑，所以，小動物們一進來就全都迷失了自我，多虧夜鶯多了個心眼，用眼罩蓋住了自己的眼睛，喚醒了小動物們，然后又一起合力走出了夢幻森林。
走到了最后一關-----惡魔之谷，小動物們都高興壞了�？墒牵职底該某霈F(xiàn)意外，據(jù)說這是惡魔的地盤，從來沒有人能夠活著出去。
不一會兒，就出現(xiàn)了五個怪影---水妖，深藍色的戰(zhàn)甲，金色的神叉，模樣猙獰；火魔，赤裸著上身，長著三個可怕的頭，吞吐著火焰；沙鬼，披著淡黃色的長袍，在沙子中站立，手里有兩個骷髏頭；雷怪，全身都是可怕的雷電，手持兩把紫色的光劍；風精，尖尖的聲音，身邊圍繞著六座龍卷風，手持一根深綠色的長鞋。
五個惡魔向著小動物一步步逼近，嚇得小動物們連連后退。這時候，小松鼠看見魔袋在一棵樹上，小松鼠趕緊去拿。所有的惡魔都發(fā)起了攻擊，正當這千鈞一發(fā)之際，大狗熊挺身而出，擋下了惡魔的'所有攻擊。正當它們交鋒之際，小松鼠也拿到了魔袋。
魔袋的口瞬間張開，吐出一道藍色的激光，向惡魔們射擊。只見，那道激光剛接觸到惡魔的身體，惡魔便慘叫一聲消失了。接著，魔袋吐出一顆顆深藍色的露珠，灑向大地，只要露珠滲下去的地方，就會長出參天大樹，伐木工人全都被傳送了出去，整個森林恢復了寧靜。
童話故事作文 篇5
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己的本事，可是都沒有被小動物們放在眼里。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。
哇！小河邊的風景可真是美極了！這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的
樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的.耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。
原來，小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內疚，當初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動幾下翅膀，一下子飛走了
童話故事作文 篇6
從前，小狗，小兔，小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運動會。
小花貓說：“我來當裁判“，大家異口同聲的說：”好！”。小狗，小灰馬，小兔站在起跑線上，小花貓說，開始。
跑呀跑小灰馬第一名，小狗第二名，小兔地三名，小灰馬傲慢地說，“你們兩個有比我跑得快嗎！”小狗說，有本事咱們來比看門，小灰馬說：“比看門有什么好的。”小狗聽了，憤怒了起來。小兔子說：“小灰馬我們來比賽跳遠”。結果小灰馬輸了。
小兔說：“每個動物都有各自的本領，比如嗎有跑步快的'本領，狗有看門的本領，我有跳的本領，小花貓有抓老鼠的本領�！毙』荫R聽了，不好意思地笑了。
從此，小灰馬再也不驕傲了。
童話故事作文 篇7
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。（
飛呀飛，啄木鳥來到一家雪糕店，那里沒有一個人來買，而別的雪糕店卻有許多人買，啄木鳥十分納悶，覺的這里一定有害蟲在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，落了一個“米”字旁就會讓大家疑惑，不認是這種東西，因此誰也不回來買，啄木鳥加上了一個“米”字旁，不一會兒就有不少人來買雪糕，店主掙的錢是越來越多了。
啄木鳥又來到了一家武道館，不少女孩子都進去想學舞蹈，但是館長確實教舞刀的，所以減去的人都出來了，聲調別館長搞錯了，因此字也寫錯了，館長在館內自言自語，：“為什么我是舞刀的`卻吸引了一大群女孩子來學舞蹈的呢？”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來學習舞刀，不少人都成了館長的徒弟。
在動物園里，把大猩猩寫成了大星星在一個牌子上，使得許多人嘲笑，動物園園長還不知道是為什么，啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。
他又來到了一家理發(fā)店，把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”，使得店主掙的錢十分少，啄木鳥吧錯別字改正了過來。
接著啄木鳥又去了許多地方，改正了許多錯別字：車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫成了測試的“測”，網吧的“網”寫成了來往的“往”，居委會的“委”寫成了尾巴的“尾”，學校的“�！睂懗闪诵⒕吹摹靶ⅰ保處煹摹敖獭睂懗闪私涣鞯摹敖弧�，超市的“超”寫成了炒菜的“炒”，啄木鳥把這些錯別字都一一改正了過來。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國的文字規(guī)范化。
童話故事作文 篇8
在一個美妙的叢林中，生活著一只可惡的小猴子，這個小猴子名叫“跳跳”是這個叢林里的大壞蛋，在叢林里生活的小動物都喜歡叫小猴子是“壞蛋”。討厭鬼！“并且，沒有一個人喜歡和跳跳一起玩······
在一個萬里無云的大晴天，小動物們都各忙各的，就算跳跳在他們旁邊，小動物們當做沒看見跳跳一樣，既不對他打招呼，又不對他微笑，只是橫眉冷對的。跳跳生氣極了，大聲對叢林中的每一位動物說：“你們要是都不和我玩，你們的家園都會被我毀于一旦！也讓你們嘗嘗這么難過的滋味！“話音剛落，跳跳便氣急敗壞的'了�？墒敲恳晃粍游锒颊f：”哼，討厭鬼！你不知悔改，沒人會和你一起玩的！“
第二天，小猴子打算再去找那些動物們，可是前一天晚上，住在里面的小動物們早早地把跳跳家邊，圍了一大圈水源，弄得跳跳不能前進，只能后退了，但跳跳的脾氣暴躁，他說一，那么你絕對不能說二，總之，跳跳想過去，那他一定會想盡一切辦法，讓他順利的走進西邊。
跳跳首先想到了——用樹枝當滑槳，會成堆的樹葉編起來一條小船，成功游過。跳跳馬上開始了行動，麻利的準備好了小船和滑槳，臨近開船。只聽“呯咚“一聲，小河上漸起來了一圈圈漂亮的水花，這也說明跳跳墜落在小河中�！卑�！救命�。≌l來救救我！“一陣陣急促的吶喊聲，讓整個叢林響起了回蕩。1分鐘過去了，跳跳無比絕望地落入水底，心想：在這個叢林里，我干了這么多壞事，他們怎么可能會來救我這個禍害呢？算了。死了就死了吧！
只聽，從遠處叫來一陣陣叫聲：“跳跳，堅持住，我們來了！“小動物們使勁兒的把跳跳拉上來，做了人工呼吸、心臟復蘇等等，在這一刻，所有動物的心都砰砰直跳，守在跳跳身邊！終于，跳跳微弱地睜開了眼睛，無力地看了一下大家，輕輕地說了一句：”謝謝你們救了我······“
從那時起，小動物們和跳跳住在了一起，從前小動物們口中的：“討厭鬼、大壞蛋！”已經不復存在了，在小動物們心中，現(xiàn)在的跳跳才是善良，樂于助人的好朋友！
也從那時起，跳跳和動物們面容上一直掛著甜美的笑容！
指導老師：周老師
指導評語：小作者的童話故事描寫的太精彩了，把小猴跳跳的人物形象刻畫得很生動，從一個調皮鬼轉變成善良的小猴，很棒！
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