童話故事作文

時間：2024-09-06 12:34:37 童話故事作文我要投稿

童話故事作文(大全8篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文(大全8篇)

童話故事作文篇1

　　今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動。

　　這篇課文講述了一個小女孩在這個不公平的世界上擦燃火柴為自己的.小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的一個凄美故事。

　　這個賣火柴的小女孩是多么的不幸，她無情地被上帝送到了這個只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個世界的貧富懸殊的社會現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個令我感動的是，她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的，當(dāng)奶奶出現(xiàn)時，她毫不猶豫劃著了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛，她是多么需要這種關(guān)愛啊

　　當(dāng)我讀到小女孩吶喊的時候，我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動，因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來了，那三個感嘆號，是多么地令人難忘啊！我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了，再也忍不住了，直接地喊出了。

　　當(dāng)時那種貧富懸殊的社會窮人只有死才能掙脫命運(yùn)，因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，所以出現(xiàn)了這樣一個凄慘的故事，也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下，我們今天生活在這種公平的時代我真感到慚愧。

　　這一次我看到了這么凄美的故事，我會再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬花筒。

童話故事作文篇2

　　小鳥咚咚剛從國外留學(xué)歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，于是他迫不及待的回到家來。

　　他飛呀飛呀，看見了前面的`山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥，咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。

　　小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。

童話故事作文篇3

　　從前，有一只小狐貍，他叫灰灰，他很勇敢他一直想成為一個男子漢保護(hù)家園，可是，事實(shí)并不是這樣的，他很弱小，別人把他踢一下，他嚇的就逃跑了。

　　他的家園很美麗，五彩繽紛的，美麗的蝴蝶到處飛翔，小魚們在快了的嬉戲玩耍，還有很多小動物等等，他看見自己的家園比以前更美了，他下定決心要保護(hù)自己的美麗家園，不讓別的動物過來搗亂，他變得更加勇敢了。

　　事實(shí)，真的發(fā)現(xiàn)了，一個陽光明媚的清早，一大群兇猛的眼鏡蛇看見灰灰的家園這么美麗，所以想占領(lǐng)灰灰的美麗家園，灰灰正在散步，忽然看見一條胖胖的黑色的線，灰灰不知道那是什么就走過去看了一眼，這時可把灰灰嚇到了，灰灰嚇得混身發(fā)抖，不過，他還是正義的喊出來了那些小賊給我停下，那些眼鏡蛇聽見了，而且二話不說直接往上沖，灰灰看到了，機(jī)靈了起來，他本來想跑掉，可是他都說過自己要保護(hù)家園，可是，爸爸媽媽哥哥都不在，所以他躲在一顆胖大的樹后面在努力的`想辦法，他終于想到了一個好辦法，他知道眼鏡蛇很笨，你跑哪眼鏡蛇就跟在哪他家旁有一條大河，所以他想把蛇引到河里，可是，灰灰自己不想變成落湯雞呀，嘿！有了！灰灰跑到家里拿到了跟家旁小河一樣的藍(lán)毯子，灰灰把毯子用自己家的水打濕，灰灰走出了家門把毯子扔到河旁邊假裝跑啊跑，邊跑邊喊救命呀他跑到了自己的攤子上假裝落水了眼鏡蛇跑到河旁大叫快點(diǎn)下去把他抓回來，很多眼鏡蛇都下了真正得河被淹死了很多眼鏡蛇看到了都嚇得逃跑了。

　　等爸爸媽媽哥哥回來了之后，灰灰吧這個故事告訴了爸爸，爸爸說;“兒子，你現(xiàn)在是一名真正的男子漢了！”

　　這個故事告訴了我們要勇敢要正義，我的花園真美麗��！

童話故事作文篇4

　　有一天早上，老師上天氣課時大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書，一會哆啦A夢很擔(dān)心大雄他會有事哆啦A夢它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦A夢問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦A夢它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦A夢說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會大雄和多啦A夢回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦A夢說這些天國的故事全都是假的一會哆啦A夢他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦A夢說宇宙里有很多個衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國一會大雄他對哆啦A夢說我要去出幾天去找天國了一會大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去了，一會兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會大雄掉到了一個很大的云上但是可以在云上活動一會兒在云里面有一個云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會兒云怪物他的云霧散了，大雄說原來是哆啦A夢呀!

　　哆啦A夢他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦A夢和大雄它們兩個作了幾個云機(jī)器人哆啦A夢和大雄把哆啦A夢的.法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦A夢叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計圖給了哆啦A夢他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。

童話故事作文篇5

　　從前，有個地方，那里沒有人住，也沒有動物，一片空虛。

　　不知什么時候，來了兩條小狗，它們可能是流浪狗來這里流浪，別以為它們?nèi)砩⒅粑�，蓬松的毛，垂頭喪氣，奄奄一息。但它們也不是頑皮的，可愛的。它們一個有白茸茸的毛，我管它叫小白！另一個的毛卻黑黝黝的，我叫它小黑！

　　它們并不像其它小狗，好像經(jīng)受過磨練，經(jīng)歷過千千萬萬的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像成熟的狗似的。它們顯得很自大，不可能是朋友，誰都歧視誰，認(rèn)為自己是無數(shù)的同類中最強(qiáng)的`一個。

　　自從它們在那里稱王后，日子一天一天逝去，它們也長大了，更加目中無人，小黑侍著自己勇敢，想找個機(jī)會在其它小動物炫耀自己的本領(lǐng)，打敗小白，獨(dú)自稱王！但它卻不夠小白聰明，屢屢失敗，在其它小動物出盡了洋相。而小白卻沒跟它計較，處處維護(hù)它。小黑受到感染了，它和小白交了朋友，情如手足，互相幫助，日子過得很美好！

　　但好景不長，那里來了一只威猛的老虎，吃了許多小動物，小黑雖然勇敢，但始終斗不過大自己一倍的老虎，屢屢敗下陣來。還是小白救了大家。

　　小白制作了一塊特殊鏡子，這塊鏡子正面照，身體會比現(xiàn)實(shí)大一倍，而反面照，則會比現(xiàn)實(shí)小一倍。

　　一天，老虎又來找吃的，小動物都很驚慌，小白安慰大家后，徑自走向老虎，嘴里還念叨著：“我來看看到底是誰這么大膽，敢來惹天神？”老虎才不理會它，正要捉住它。小白大聲地用威脅的口氣說：“你敢吃我嗎？”老虎反問道：“你是誰，我為什么不敢吃你？”“我是天神派來管理這里的小動物的，你敢吃我嗎？”小白神氣地說，“要不咱們比比誰大些？”。老虎呆了，有點(diǎn)不相信了。小白看出了，它對小動物們喊：“你們說我是不是天神派來的？”邊喊邊向小黑使眼色，小黑會意了，大喊：“怎么不是？”邊喊邊向小動物們使眼色，小動物們也說是了。老虎更加疑惑了，小白見時機(jī)成熟了，叫小動物們搬它制造的兩面鏡來，然后對老虎說：“看來你不信的，來比比誰大吧！”老虎使勁點(diǎn)頭，因?yàn)樗€知道它比小動物大。

　　鏡子搬來了，小白對準(zhǔn)正面照，大得差不多遮住了鏡子，它又做個鬼臉，嚇得老虎扭過頭不望了，小白乘機(jī)把鏡子反過來，再讓老虎照一照，老虎照在鏡上，顯然身體小了一倍，小黑乘機(jī)向老虎做個鬼臉，老虎嚇得灰溜溜走了，再也沒來了。

　　小動物們歡呼一片，從此沒有大動物來欺負(fù)它們。它們過上了好的生活。小白和小黑的名字和這個故事也留傳給了小動物們的后代。

童話故事作文篇6

　　大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大伙兒卻都叫它“大頭針”，它覺得自己怪難看的。

　　一天，大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了，像個盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想：既然大家叫我“大頭針”，那我也該換個大點(diǎn)的腦袋吧，免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以后不用再頭重腳輕了，有一個小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。

　　不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙后，只留下一個小小的`腦袋在外面，但現(xiàn)在那么大一個腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會兒，玲玲要往墻上釘?shù)貓D，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里，但現(xiàn)在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進(jìn)去，玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。

　　兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說：“各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的�！彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來。

　　后來，玲玲倒紙簍時發(fā)現(xiàn)了他們倆，又重新把它們撿起來。

童話故事作文篇7

　　編寫童話故事

　　教學(xué)目標(biāo): 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新思維

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　編寫童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維教具：多媒體

　　課時：2

　　授課過程：

　　第一課時：（50分鐘）

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥�，認(rèn)識它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說天無邊無際，青蛙說天只有井口那么大 ------情節(jié)；1“你從哪兒來呀？” “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝�！�2“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“你弄錯了，天無邊無際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的�！薄芭笥�，你弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧�！�----對話）

　　1、童話真有趣！你能表演出來嗎？（坐井觀天）分角

　　色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）

　　2、點(diǎn)評剛才的表演

　　3、總結(jié)童話的特點(diǎn)

　　同學(xué)們，通過剛才的`童話劇表演，你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)呢？（有角色，有情節(jié)，有對話）

　　在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的，他們會哭會笑會說話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動的情節(jié)，還告訴我們一個又一個深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。

　　二、引入本次作文內(nèi)容。

　　1、激趣；要是我們也能編出美麗動人的故事，那該多好

　　啊！同學(xué)們，你想成為中國的安徒生嗎？現(xiàn)在，讓

　　我們張開想象的翅膀，我們也來編一編童話故事吧。

　　第二課時（60分鐘）

　　一、引發(fā)寫作需要：