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(實(shí)用)童話故事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。
有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的！”小木偶一臉不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒有去，他對(duì)其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”
不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個(gè)人孤零零的'躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時(shí)，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們來照顧你，你很快就會(huì)好起來的！”小木偶非常的感動(dòng)，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個(gè)朋友細(xì)心的照顧下，小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！
童話故事作文 篇2
一天，小松鼠在森林里和媽媽一起采松果。突然，刮起了一陣“呼呼”的北風(fēng)。它縮起了脖子，自言自語地說：“好冷呀！如果有一條圍巾多好啊�！眿寢屄犃�，微笑著說：“寶貝，圍巾就在你身上啊�！毙∷墒篑R上明白了，它把毛茸茸的大尾巴繞在脖子上，好厚實(shí)的“圍巾”呀！小松鼠感到暖和極了。
小松鼠想，我的.尾巴真頂用�。�
童話故事作文 篇3
從前有一個(gè)國王，他自己一個(gè)人待在皇宮里非常的無聊，他很想找一個(gè)美麗的王后。
一天，國王到森林里去散步，他走了一會(huì)兒，看見一只烏鴉在啄一棵大樹，幫助大樹除害蟲。國王看見烏鴉會(huì)幫別人捉害蟲，覺得它能夠助人為樂，所以國王想找烏鴉做王后，可是烏鴉身上長著黑色的羽毛，一點(diǎn)也不美麗，最終國王還是沒有找烏鴉當(dāng)王后。
國王沒選擇烏鴉當(dāng)王后，他又繼續(xù)向前走去，他看見了一棵大樹，他想找大樹做王后，大樹長得又高又壯�？墒谴髽涮罅耍鯇m放不下呀，于是國王又放棄了。
國王繼續(xù)走著，他看見了小草和菊花，他們都很美麗，但是和真正的王后比起來，他們的美麗又不夠大氣。國王只好繼續(xù)尋找，終于，國王在一條清澈的`小溪邊上看見了一朵玫瑰花，第一眼看見玫瑰花，國王就被她吸引住了。國王心里想：這就是我要找的王后呀！于是國王就選擇了玫瑰花當(dāng)王后。
從此，國王和玫瑰花就過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇4
有位名叫瓊斯的先生和妻子住在離大海不遠(yuǎn)的地方。一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，瓊斯先生在他家花園里，看到大門旁的冬青樹突然搖晃起來
一個(gè)聲音叫著：“救救我！我被樹掛住了！救救我，要不然暴風(fēng)雨就得下一夜�！�?
瓊斯先生非常吃驚，走到樹跟前。在樹枝中間，有一個(gè)高大的男人，戴著長長的灰斗篷，留著長長的灰胡子，一雙眼睛亮得出奇
“你是誰？”瓊斯先生問，“你跑到我的冬青樹上做什么？”?
“你沒看見我被掛住了嗎？快把我救下來，要不然暴風(fēng)雨就得整夜地下。我是北風(fēng)，我的工作是吹走暴風(fēng)雨�！�?
瓊斯先生把北風(fēng)從冬青樹上救了下來。北風(fēng)的雙手冷得像塊冰
“謝謝你啦，”北風(fēng)說，“我的斗篷被掛破了，不過不要緊。你幫助了我，所以我也要為你做點(diǎn)什么。”?
“我什么也不需要�！杯偹瓜壬f，“我妻子剛生下了小女兒，我是世界上最幸福的人�！�?
“要是這樣的話，”北風(fēng)說，“我來做這小嬰孩的教父吧。這串雨滴項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜退纳斩Y物�！�?
北風(fēng)從灰斗篷底下掏出一條細(xì)細(xì)的銀項(xiàng)鏈，鏈子上掛著三顆明光閃閃的雨滴
“你把項(xiàng)鏈戴在女孩的脖子上，”他說，“這雨滴不會(huì)把她弄濕，也不會(huì)落下來。每年她過生日的時(shí)候，我都會(huì)給她帶一顆雨滴來。當(dāng)她有了四顆雨滴的時(shí)候，再大的雨也不會(huì)把她淋濕。等她有了五顆雨滴，什么樣的雷電也傷害不了她。等她有了六顆雨滴，最強(qiáng)的風(fēng)也吹不走她。等她有了七顆雨滴，她就能在最深的河里游泳。等她有了八顆雨滴，她就能游過最寬闊的海洋。等她有了九顆雨滴，一拍手就能把雨停住。等她有了十顆雨滴，用鼻子一噴氣，天上就能下雨�！�?
“別說了，別說了！”瓊斯先生喊道，“一個(gè)小女孩會(huì)這么多已經(jīng)夠了！”?
“好吧，不說就不說吧�！北憋L(fēng)說，“記住，絕對(duì)不能讓她把項(xiàng)鏈摘掉，不然會(huì)給她帶來災(zāi)難的�，F(xiàn)在我得走了，得去吹走暴風(fēng)雨了。明年她過生日的時(shí)候，我會(huì)帶著第四顆雨滴回來�！�?
說完，他飛上天空，推開烏云，讓月亮和星星再放光芒
瓊斯先生回到屋里，把有三顆雨滴的項(xiàng)鏈戴在女兒的脖子上。女孩的名字叫勞拉
一年很快就過去了。當(dāng)北風(fēng)又回到海邊這所小房子的時(shí)候，勞拉已經(jīng)能爬了，能玩她的三顆閃閃發(fā)光的雨滴了，可她從沒把項(xiàng)鏈摘下來過
北風(fēng)給了勞拉第四顆雨滴，即使是下最大的雨，也不會(huì)把她淋濕。她媽媽可以讓她躺在嬰兒車?yán)�，放在花園里，過路的行人就會(huì)說：“瞧這個(gè)可憐的小嬰孩，放在這么大的雨里淋，她一定會(huì)感冒的！”?
可小勞拉身上干干的，很是快活，她一邊玩著雨滴，一邊向正在飛走的北風(fēng)教父揮手告別
第二年，北風(fēng)給她帶來了第五顆雨滴。又過了一年，帶來第六顆。再一年，帶來第七顆�，F(xiàn)在最兇猛的風(fēng)暴也不能傷害勞拉了，而且假如她掉進(jìn)池塘或大河里，她也會(huì)像一片羽毛似的在水上漂浮。當(dāng)她有了第八顆雨滴時(shí)，就能夠游過最寬闊的海洋了——可是她快樂地住在家里，從來沒去試過
得到第九顆雨滴的`時(shí)候，勞拉發(fā)現(xiàn)，她一拍手就能把雨停住。所以海邊的天氣往往是晴朗的。但是在下雨天，勞拉也并不是總拍手，因?yàn)樗貏e愛看銀色的雨滴從天上往下落
勞拉該上學(xué)了，你可以想像孩子們是多么喜歡她！他們喊著：“勞拉，勞拉，請(qǐng)你把雨停住吧，雨停了我們就能到外面去玩了。”?
勞拉總是滿足他們的要求，把雨停住
可是有個(gè)名叫梅格的小姑娘心里說：“這不公平。為什么勞拉就該有那么可愛的項(xiàng)鏈，還能把雨停��？為什么我就不該有？”?
于是梅格就跑到老師那兒去，說：“勞拉戴著一條項(xiàng)鏈�！�?
后來老師就對(duì)勞拉說：“上學(xué)的時(shí)候必須把項(xiàng)鏈摘掉，親愛的。這是學(xué)校的紀(jì)律�！�?
“可是摘掉項(xiàng)鏈會(huì)給我?guī)頌?zāi)難的呀！”勞拉說
“不會(huì)的，我替你把項(xiàng)鏈放在一個(gè)盒子里，妥善地保管起來，放學(xué)以后再給你。”?
老師把項(xiàng)鏈放在一個(gè)盒子里了
可是，老師放盒子的地方被梅格看到了。等到孩子們都出去玩了，老師也去吃晚飯了，梅格趕快跑去把項(xiàng)鏈放進(jìn)了自己的衣袋里
老師發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見了，又生氣又難過
“誰拿了勞拉的項(xiàng)鏈？”她問
但沒有人回答
梅格的手插在衣袋里，緊緊地握住那條項(xiàng)鏈
可憐的勞拉一路哭著回家去了。她沿著海邊走，淚珠像雨滴一樣流過面頰
“哎呀，要是我對(duì)教父說，他送給我的禮物丟了，他會(huì)怎樣呢？”她哭著說
一條魚把頭伸出海面說：“好勞拉，不要哭。當(dāng)海浪把我沖上沙灘的時(shí)候，你曾把我放回海里。我會(huì)去幫你找項(xiàng)鏈的�！�?
一只鳥兒落下來叫道：“好勞拉，，不要哭。當(dāng)風(fēng)暴把我吹到你家屋頂上，摔斷了翅膀的時(shí)候，你救過我的命。我會(huì)幫你去找項(xiàng)鏈的�！�?
一只老鼠把頭探出洞來說：“好勞拉，不要哭。有一次我掉進(jìn)河里，你把我救了上來。我會(huì)去幫你找項(xiàng)鏈的�！�?
勞拉擦干了眼淚問：“你們?cè)趺磶臀艺夷兀俊?
魚兒說：“我在海底找，還要請(qǐng)我的兄弟們來幫忙�！�?
鳥兒說：“我在天上飛，巡視田野、森林和道路，還要請(qǐng)我的兄弟們來幫忙�！�?
老鼠說：“我在房屋里找，還要請(qǐng)我的兄弟們一起來，找遍全世界每一間房屋的每一個(gè)角落和壁櫥�！�?
它們?nèi)诸^去工作了。
在勞拉同她的三個(gè)朋友談話的時(shí)候，梅格在做什么呢？
她戴著項(xiàng)鏈在雨里走，可是雨把她澆得好像一只落湯雞！她拍拍手想讓雨停住，可是雨不但不理她，還比原來下得更大了。
原來這條項(xiàng)鏈只為它真正的主人服務(wù)。
梅格很生氣，可她依然戴著項(xiàng)鏈，結(jié)果被她爸爸看見了。
“你從哪兒弄來的項(xiàng)鏈？”他問。
“我在路上撿的�！泵犯裾f。她這是撒謊！
“這項(xiàng)鏈太好了，小孩子不能戴。”她爸爸說著，把項(xiàng)鏈拿走了。梅格和她爸爸并不知道，一只小老鼠在墻洞里看見了這一切。
小老鼠跑去告訴它的朋友們，說項(xiàng)鏈在梅格家里。于是十只老鼠同它一起返回去拖項(xiàng)鏈�？傻人鼈冓s到梅格家，項(xiàng)鏈已經(jīng)不在了。梅格的爸爸把項(xiàng)鏈賣給了一個(gè)銀匠，賣了好大一筆錢。兩天以后，一只小老鼠在銀匠的鋪?zhàn)永锟吹搅四琼?xiàng)鏈，就跑去告訴它的朋友們。但它們還沒來得及去拖，銀匠又把項(xiàng)鏈賣給了一個(gè)商人，這商人是專為阿拉伯公主過生日采辦珍貴禮品的。
一只鳥兒看到了項(xiàng)鏈，飛去告訴勞拉。
“項(xiàng)鏈在一艘船上，那艘船正在海上向阿拉伯半島航行�！�
“咱們?nèi)ジ撬掖�，”魚兒說，“我們給你帶路，你跟著我們游！”
“我沒有戴項(xiàng)鏈，怎么可能游那么遠(yuǎn)呢？”她叫道。
一只海豚說：“我背著你游。在我饑餓的時(shí)候，你經(jīng)常把好吃的東西扔給我�！焙ｋ啾持鴦诶�，魚兒在前面游，鳥兒在天上飛，經(jīng)過好多好多天，它們終于來到了阿拉伯半島。
“現(xiàn)在項(xiàng)鏈在什么地方？”魚兒喊著問鳥兒。
“在阿拉伯半島的國王那里。他明天就要把項(xiàng)鏈送給公主過生日了。”
“明天也是我的生日�！眲诶f，“哎呀，我的教父要來給我第十顆雨滴，發(fā)現(xiàn)我脖子上沒有項(xiàng)鏈的話，他會(huì)怎么說呢？”
鳥兒把勞拉領(lǐng)進(jìn)國王的花園，她在棕櫚樹下睡了一夜。那兒的草都干了，花兒都枯黃了，因?yàn)樘鞖馓珶幔呀?jīng)有一年沒有下雨了。
第二天早晨，公主走進(jìn)花園，打開她的禮物。她得到許多可愛的東西：有會(huì)唱歌的花；有一個(gè)鳥籠，里面全是長著綠色和銀色羽毛的鳥兒；有一本永遠(yuǎn)讀不完的書，因?yàn)檫@書沒有最后一頁；有一只會(huì)搖搖籃的貓；有一件像蜘蛛網(wǎng)樣的銀衣服和一件像魚鱗樣的金衣服；有一座由真杜鵑報(bào)時(shí)的鐘；還有一艘用特大的粉紅貝殼制成的船。這些禮物中間也有勞拉的項(xiàng)鏈。
勞拉一看見自己的項(xiàng)鏈，就從棕櫚樹下跑過去，喊著：“哦，對(duì)不起，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏业模 ?/p>
阿拉伯國王生氣了：“這個(gè)女孩是什么人？誰讓她到我花園里來的？把她帶走，扔到海里去！”
可那個(gè)漂亮的小公主說：“等一等，爸爸。”她問勞拉：“你怎么知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)悄愕�？�?/p>
“因?yàn)檫@是我教父給我的！我戴上這項(xiàng)鏈，站在雨里不會(huì)濕，風(fēng)暴不會(huì)傷害我，我能游過江河游過海洋，還能叫雨停下來�！�
“那你能讓天上下雨嗎？”國王問。
“現(xiàn)在還不能。等我教父給了我第十顆雨滴就能了。”勞拉回答。
“你要是能讓天上下雨，我就把項(xiàng)鏈給你，因?yàn)槲覀冞@個(gè)國家太需要雨水了�！眹跽f。
勞拉很悲傷，因?yàn)闆]有第十顆雨滴，她就沒辦法讓天上下雨。
正在這時(shí)，北風(fēng)飛進(jìn)了國王的花園。
“原來你在這里，教女！”他說，“我為了給你送生日禮物，找遍了整個(gè)世界。你的項(xiàng)鏈呢？”
“在公主那兒。”可憐的勞拉說。
北風(fēng)生氣了�！澳悴辉撜繇�(xiàng)鏈！”他說。北風(fēng)把手中的雨滴摔在干草上，雨滴不見了。然后他就飛走了。勞拉哭了起來。
“別哭了，”好心的小公主說，“你把項(xiàng)鏈拿去吧，我看得出來，這是你的�！惫靼秧�(xiàng)鏈從勞拉頭上套下去。就在這一剎那，勞拉的一滴眼淚恰好落到項(xiàng)鏈上，并且掛在上面和另外九顆雨滴排在一起，成為第十顆了。勞拉笑了，她擦干眼淚，用鼻子噴了一下氣，你猜怎么著？她鼻子一噴，天上就下雨了！下呀，下呀，樹木伸出了枝葉，花兒展開了花瓣，它們開懷暢飲，高興極了。
最后，勞拉拍了拍手，雨又停了。
阿拉伯國王高興得不得了，他說：“我從來沒見過這么好的項(xiàng)鏈！你能不能每年都到我們這兒來住住，給我們帶來充足的雨水呢？”勞拉答應(yīng)了。
后來，他們用公主的那艘粉紅貝殼船送她回家，鳥兒在頭上飛，魚兒在前面游。
“我真高興找回了項(xiàng)鏈，”勞拉說，“可是我更高興交了這么多朋友�！�
梅格怎么樣了呢？老鼠告訴北風(fēng)，是梅格把勞拉的項(xiàng)鏈拿走的。于是北風(fēng)飛來，吹掉了她家的屋頂，讓雨落進(jìn)去，這樣她就被泡在水里了！
童話故事作文 篇5
說到理財(cái)，我們肯定會(huì)想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開始了，大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的零花錢，那時(shí)候我還不知道節(jié)約，一看見自己中意的'東西就買下來。但漸漸地，我對(duì)錢有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數(shù)額記下來，再進(jìn)行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。
隨著時(shí)間的流逝，存的錢越來越多了，這時(shí)，奶奶對(duì)我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢嗎？說明你學(xué)會(huì)理財(cái)了！”
對(duì)，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，理財(cái)讓我感到了快樂，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把！
童話故事作文 篇6
各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。
我有長長的身子，高大的個(gè)子，穿著紫色的衣服，上面還有四個(gè)大字，叫“王者榮耀”這幾個(gè)字，我和我的家人住在文具盒里。
如果，主人很愛我，就會(huì)寫出一手好字，畫出一幅風(fēng)景畫，還可以當(dāng)主人的裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍(lán)色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的.風(fēng)景畫，我有一個(gè)好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時(shí)候，主人不會(huì)把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進(jìn)我的身體里面。
我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？
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