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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-09-19 08:36:38 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文必備(6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的童話故事作文6篇,歡迎大家分享。

童話故事作文必備(6篇)

童話故事作文 篇1

  “出去玩吧,小鵪鶉!眿寢屨f(shuō)。

  “不!毙※g鶉把腦袋搖了三搖。她決定一整天都待在家里,絕對(duì)不要出去丟人現(xiàn)眼。

  天快黑的時(shí)候,小鵪鶉已經(jīng)在家里轉(zhuǎn)了8個(gè)圈,扯掉了屁股上3根羽毛。

  “再不出去,天就黑了!眿寢尯眯牡貏袼。

  “不。”小鵪鶉堅(jiān)決地說(shuō),“你想,當(dāng)我是個(gè)蛋的時(shí)候,小狐貍猜我是一只小雞,小魚(yú)猜我是烏龜,小豬猜我是小蛇,還有小兔子,小兔子猜我是一只恐龍。哦,天吶,多妙的主意,一只恐龍!毙※g鶉絕望地低頭看了看自己的腳說(shuō):“可是,我現(xiàn)在只是這么一點(diǎn)點(diǎn)兒……一點(diǎn)點(diǎn)兒大的小鵪鶉!”

  “不!我絕對(duì)絕對(duì)不要出去!毙※g鶉尖叫起來(lái)。

  “好吧。”媽媽去做她的晚飯了。

  “咚咚咚!”敲門(mén)的聲音又響又急。

  “我不要見(jiàn)大家!毙※g鶉果斷地拼了拼碎蛋殼,躲在了里面。

  鵪鶉媽媽一打開(kāi)門(mén), 小熊、小兔、小狐貍、小豬就擠進(jìn)來(lái)。“糟了!”他們七嘴八舌地說(shuō):“森林里那個(gè)蛋不見(jiàn)了。” “ 我們已經(jīng)找了一整天了。”“里面是一只小恐龍呢。”

  “一定是被我坐破了,嗚嗚嗚……”小熊居然哭起來(lái)。

  聽(tīng)小熊這么一說(shuō), 小鵪鶉再也忍不住了! 哧哧哧……”她笑了起來(lái)。

  大家一齊看過(guò)去。

  “ 哇—— ” 他們都喊起來(lái),“這就是那個(gè)蛋啊。”

  露餡(xiàn)了,小鵪鶉馬上閉嘴。

  大家圍過(guò)來(lái),小兔子輕輕拂去碎蛋殼,小鵪鶉完完全全露了出來(lái)。

  “死定了!毙※g鶉捂住眼睛。她覺(jué)得自己就像一只花斑點(diǎn)襪子一樣站在大家的目光下。

  看著蛋殼里, 小小的`, 小小的這只小鵪鶉, 大家全愣( lèng ) 住了。

  突然,大家高興地喊起來(lái):“誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)!原來(lái)是只小鵪鶉啊。多么可愛(ài)的小鵪鶉!真是太棒了!”

童話故事作文 篇2

  嘰嘰!嘰嘰!小鳥(niǎo)老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說(shuō)道:“森林音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始拉!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”大伙兒聽(tīng)了連忙帶好樂(lè)曲,來(lái)到森林廣場(chǎng)。

  森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,這些音樂(lè)家們都有著自己的特點(diǎn)。先說(shuō)吹喇叭的大象吧!它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的`音樂(lè)。不過(guò)動(dòng)作還挺好笑,當(dāng)他吹高音時(shí),就把自己的大肚子鼓起來(lái),當(dāng)他吹低音時(shí),背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

  小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

  蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂(lè),每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一場(chǎng)快樂(lè)的森林音樂(lè)會(huì)!

童話故事作文 篇3

  大家好,我是小黃帽,我住在一座森林附近。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你爺爺家里的鉛筆用完了,可是他家附近卻沒(méi)有文具店,能幫我把這一把鉛筆送過(guò)去嗎?爺爺?shù)募以谏值恼醒,還有,森林里住了一些可怕的大野狼,一定要特別留意。”我接過(guò)媽媽的鉛筆便出門(mén)了。

  走著,走著,大野狼突然出現(xiàn)了,它還問(wèn)我:“小妹妹,我知道附近有一畝橡皮擦田,里面有上萬(wàn)個(gè)橡皮擦喔! 我?guī)闳タ春貌缓茫俊蔽耶?dāng)時(shí)覺(jué)得爺爺家缺少鉛筆,應(yīng)該也缺橡皮擦,便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來(lái)到了橡皮擦田,但伸手一抓卻什么也抓不到, 原來(lái)大野狼放了一臺(tái)超高畫(huà)質(zhì)的投影機(jī)。

  當(dāng)我正想找大野狼算帳時(shí),它早就帶著媽媽交給我的.一把鉛筆跑走了,留下我這一個(gè)大路癡,幸好我有“大聲功”這項(xiàng)拿手絕活,我一哭,獵人就聞聲而來(lái)了。

  我向獵人說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈后,他立刻帶我來(lái)到了爺爺家,趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死,我終于成功的把鉛筆交給爺爺。

童話故事作文 篇4

  多變的狐貍

  從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問(wèn)題。

  狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些,所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼,說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的'成績(jī)也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!

  他一來(lái)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了狐貍。

  野兔走過(guò)去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒(méi)有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說(shuō):“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔!”

  “誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子,竟然跟我稱(chēng)同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始努力起來(lái)!”

  又過(guò)了幾天,野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f(shuō)。

  但是,野兔走開(kāi)了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對(duì)不起,暫時(shí)沒(méi)有道理!

童話故事作文 篇5

  在天上的家,我總是過(guò)得很幸福;可是,好景不常,我的媽媽──白云和我的爸爸──太陽(yáng)吵了起來(lái),我和兄弟姐妹只好先到地球上,讓爸爸媽媽好好靜一靜。

  于是,我和兄弟姐妹一起離開(kāi)天上的家,來(lái)到地球上。我決定先停在山上,在山上我可以不受別人干擾,好好睡一覺(jué);等我醒來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)流到地面上。所以,我決定找一個(gè)池塘聽(tīng)聽(tīng)青蛙唱歌,和魚(yú)兒共舞;找了好久,終于在公園里找到一個(gè)池塘?墒,池塘里不是只有我想的,只有青蛙、小魚(yú)而已,還有好多生物,像蝌蚪、泥鰍、鴨子……這些朋友陪我玩。在池塘的時(shí)光很好玩,可是我必須快點(diǎn)前往下一個(gè)地點(diǎn),因?yàn)槿绻职謰寢尦惩昙埽职忠欢〞?huì)立即趕我們回家。

  下一個(gè)地點(diǎn),也是我最期待的地點(diǎn)──河流。在河流里,我舒服地靠著一顆大石頭,我從來(lái)沒(méi)有在水里躺那么久,而且還那么舒服!突然,我看見(jiàn)一個(gè)大貝殼,我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)那就是名副其實(shí)的“珍珠”!我為我發(fā)現(xiàn)的“珍珠”感到興奮不已!我再往前走,不久,就來(lái)到“!,我完全不能相信我的眼睛!我看到一大叢一大叢的珊瑚和成千上百萬(wàn)只的魚(yú);而且我還看到我第一次看到的一種哺乳類(lèi)──“海豚”,我和海豚玩了一會(huì)兒,就看到我的爸爸。

  雖然我很舍不得這個(gè)大地,但是家的.思念還是比它廣大,于是我就朝著我的爸爸前進(jìn)?墒,當(dāng)我回到爸爸的懷抱時(shí),我就發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹少了好幾個(gè),聽(tīng)其他的兄弟姐妹說(shuō),有些兄弟姐妹一到了大地就遇到了冬天,變成了冰,真可憐!可是不管怎么樣,我都愛(ài)大地!

童話故事作文 篇6

  我是一只貝殼,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  有一天我被海浪沖上了岸,被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了,他大喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)野l(fā)現(xiàn)了一只貝殼!他們沒(méi)有家,我能收留他們么?”我瞇著眼睛看著他。

  暢暢把我?guī)Щ亓思遥胚M(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來(lái)跳去。想熟悉一下周?chē)h(huán)境。唉!這里一個(gè)小伙伴也沒(méi)有!雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子,但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家,好想爸爸媽媽?zhuān)瑔鑶鑶鑶鑯~~~

  突然撲通一聲,一只螺旋狀的東西掉了下來(lái),我碰了碰它說(shuō):“你是誰(shuí)?”

  螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來(lái)說(shuō):“我是寄居蟹米米,你是誰(shuí)?”

  “我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么?”

  “好。 泵酌渍f(shuō)。

  “這里是哪啊??”

  “我也不知道耶!但是這里遠(yuǎn)離大海!!我們可能永遠(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說(shuō)。

  米米吃驚地問(wèn):“真的!那咱們?cè)趺椿丶已???/p>

  “還能怎么辦,只能逃出去了!

  貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶,米米用頭上的尖角使勁戳水桶,但是乒乒乓乓一陣也沒(méi)能敲開(kāi)水桶。貝貝有些想放棄了,米米鼓勵(lì)他說(shuō):“加油,你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。

  貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶,撲通!水桶倒了,灑了一地的水,巨大的響聲引來(lái)了暢暢,暢暢說(shuō):“你們兩個(gè)真不乖!闭f(shuō)完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。

  貝貝嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)我們永遠(yuǎn)也出不去了!

  米米還是比較樂(lè)觀的,它說(shuō):“加油嘛,說(shuō)不定咱們還有希望呢”。

  貝貝非常難過(guò)地對(duì)米米說(shuō):“米米你想家么?我好想我的爸爸媽媽!”

  米米給它加油鼓勁說(shuō):“加油加油。 闭f(shuō)完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去,貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。

  貝貝非常難過(guò),心里特別想念爸爸媽媽?zhuān)喝绻夷芑氐桨职謰寢屔磉呍摱嗪冒!正在這時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),抬頭一看,原來(lái)是暢暢,他走過(guò)來(lái)提起小鐵桶把它放在桌子上,隨后翻開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫(xiě)作業(yè),突然心想:如果我也能學(xué)會(huì)寫(xiě)字,給他寫(xiě)封信讓他知道我們想回屬于自己的家,那該多好啊!他下定決心要學(xué)會(huì)寫(xiě)字!從那以后,貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口,悄悄地看著暢暢寫(xiě)作業(yè)。

  時(shí)間一天一天的'過(guò)去了,貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫(xiě)幾個(gè)扭扭歪歪的字了,貝貝高興地告訴米米,“我會(huì)寫(xiě)字了,咱們?nèi)绻o他寫(xiě)一封信,他就會(huì)把我們放回去了!”跟米米說(shuō)完這番話,貝貝覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn),立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫(xiě)信。

  貝貝又開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫(xiě)字,兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了,現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫(xiě)很多個(gè)字了。

  今晚正好暢暢不在家,貝貝從桶邊縱身一躍,躍過(guò)了小鐵桶的包圍圈,跳了出去,貝貝找出一張紙,在上面用水扭扭歪歪的寫(xiě)上:我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請(qǐng)你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。

  這時(shí)米米隱隱約約聽(tīng)到腳步聲,連忙喊:“貝貝,貝貝快回來(lái),暢暢回來(lái)了”!貝貝聽(tīng)后用力地跳回小鐵桶里。

  暢暢剛剛進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙,他邊看邊自言自語(yǔ)道:“嗯?這是什么?”他輕輕地打開(kāi)信紙讀了起來(lái):我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請(qǐng)你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)做錯(cuò)了,一間房子不是家,有爸爸哈哈哈地方才是家!他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……

  夜深了,貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了,睡的很甜很甜……

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