童話故事作文經(jīng)典[6篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　從前，有個特別愛唱歌的小鴨子，可她卻生活在一個孤獨偏僻的山坳里，從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里，小鴨竟然做了個夢，夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說：“小鴨姐姐，你不是愛唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會發(fā)現(xiàn)有一片光明的地方，那兒是個很大的樂園，專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的�！闭f罷天使妹妹飄飄然不見了。

　　夢醒后，小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山，趟過了一條條河，終于看到了那個充滿陽光的樂園�？赡亲鶚穲@是一個和偕文明潔凈的樂園，不能隨隨便便進出，旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門，小鴨從縫隙中看到了能言會語的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫眉，等好多好多的鳥兒，他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱，樣子開心極了。小鴨好羨慕，可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了，誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說：“他們都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)才表演的那樣出色，你連個培訓(xùn)班的門也沒見過，讓你進去還不是白占座位�！�

　　小鴨沮喪極了，無奈的小鴨在樂園的門外孤獨的逛來逛去，她想到一路上千辛萬苦所經(jīng)的叢山峻嶺，好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢!轉(zhuǎn)了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了，百鳥兒歸巢了，把門的虎崽閉門時才發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著的小鴨原來還在，終于起了憐憫之心，為小鴨暢開了那扇神秘的門。

　　樂園里黃鸝婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭，布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩，還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉，忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著那些優(yōu)秀的鸚鵡八哥等鳥兒的.甜甜的歌聲，小鴨十分珍惜這次難得的機會，傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽著學習著……

　　寒來暑往，不覺一年來到了，到了鳳凰妹妹的生日那天，凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲在樂園中唱響，布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄，一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園，最后終于輪到了小鴨的演唱，小鴨清了清嗓子唱出了一首歌，百鳥朝鳳……

　　小鴨的歌聲剛落，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，主持演唱會的山羊伯伯說：“小鴨，你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的。”小鴨摸了摸澀潤的眼睛說：“用心去唱。”

童話故事作文 篇2

　　紙月又站在窗前，抬頭看看那個易拉罐風鈴，發(fā)現(xiàn)易拉罐上貼的紫色的紙慢慢變白了，中間那塊白色的石頭似乎也更白了。紙月凝望著遠方，想起了兩年前發(fā)生的事……

　　紙月10歲生日那天，她姑媽從城里給她寄來了一個紫色的風鈴。

　　風鈴非常好看，中間有一塊紫色雨花石。只要輕輕地一晃動，雨花石就碰著周圍的小鋼管，美妙的音樂就發(fā)出來了。

　　來慶祝的.同學都為紙月感到高興，包括桑桑，雖然那天桑桑并沒有帶禮物。

　　吃蛋糕時，同學們太高興了，相互追趕著，并往別人的臉上涂蛋糕，一個個都成了花貓。突然桑桑的大布鞋被踩到了，無法走動，身子往前一倒，趴在桌子上。那個精致的風鈴掉下地了，雨花石碎成好幾瓣。桑桑打過補丁的衣服也扯了一個洞，大布鞋也裂開了一個口。一時大家都說不出話來。桑�？吹郊堅潞軅�心，吞吞吐吐地說：“我…我會賠你的，紙月，你別…別傷心！”

　　一年多過去了，大家都忘記了那件事。

　　今年開學那天，紙月的同學小濤遞過來一個大紙包說：“這是桑桑托我轉(zhuǎn)送給你的�！奔堅潞芎闷娴卮蜷_一看，原來是一個手工制作的風鈴。風鈴上插著一張紙條，紙月連忙打開看，上面寫著幾行清秀的字：“紙月，對不起，我弄壞了你的風鈴，我知道你很難過。但我實在賠不起你的風鈴，所以，我只能用易拉罐做一個。雖然很丑，但我是很認真做的，希望你能原諒我！”

　　小濤告訴紙月：“桑桑的媽媽前不久去世了，一個遠房的親戚看她孤零零的一個人，就把她帶走了。”

　　想著想著，紙月情不自禁地搖了一下風鈴，那個用紅頭繩扎的易拉罐風鈴發(fā)出了動聽的聲音，紙月的眼睛又模糊了。

童話故事作文 篇3

　　從前，在一家主人的工具箱里住著一把鑰匙和一根鐵棒。 一天，他們突然發(fā)生了激烈的爭吵，到底是怎么回事呢？我們一起去看一下吧！

　　他們原來是在討論誰最重要！

　　鐵棒昂著頭驕傲地說：“哼！我比你力氣大，當主人遇到壞人的時候，他用得上的是我！”說完，他舉起雙臂，秀出了自己的肌肉，并輕蔑地看著鑰匙，心里想：就這一把小鑰匙，還能比得過我？

　　小鑰匙用羨慕的目光望著鐵棒，不自信地說：“哇，你好厲害。我無論怎么努力，都不會像你那樣強壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已。”

　　可就在鐵棒快要勝利的時候，主人回來了，他沒有帶鑰匙，在外面著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大聲地說：“慘了，我忘帶鑰匙了！”鑰匙和鐵棒聽罷，都很想去幫助主人。他們見門和地面有一個空隙，就都想從門縫鉆出去。可是鐵棒的身子又粗又大，根本鉆不過去，鑰匙身材瘦小，特別精致，一下子就鉆了出去。它在外面拉著鐵棒，費了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見了他們，仿佛就像看到了救星一樣。

　　鐵棒自告奮勇地一頭鉆進了鎖頭里，用盡全身力氣想把鎖頭撬開。它累得筋疲力盡，眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來，丟在了地上。他拿起了鑰匙，一下子穿進了鑰匙孔里，左擰擰右擰擰，輕松地打開了家的`大門。鑰匙因為自己幫助了主人而感到特別自豪。

　　鐵棒在背地里嫉妒鑰匙，主人仿佛看出了它的心思，對它說：“你和鑰匙都很重要，你能幫我打敗壞人，鑰匙能幫我打開家的大門，你們倆各有各的本領(lǐng)�！�

　　鐵棒聽了主人的話，趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉，鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對兒好朋友，一起幫助主人啦。

童話故事作文 篇4

　　小松鼠一邊摘果子，一邊心想：要是能有另一個自己，幫我摘果子就好了。真正的我就可以出去玩了。啄木鳥一邊給樹治病，一邊心想：要是有另一個自己，就可幫我給大樹治病，真正的'我就可以去喝茶了。

　　有一天，狐貍博士開了一家小店，上面寫著“買一個自己”，大伙看見了都開心地叫到太好了，終于可以買一個自己了。

　　小松鼠來到狐貍博士面前說：“我想要買一個自己”。啄木鳥也飛來了，它也想買一個自己。狐貍博士滿足了它們的要求。

　　“小松鼠”在摘果子，真正的小松鼠在玩跳房子，快活極了！“啄木鳥”在給大樹治病。真正的啄木鳥在喝紅茶，涼爽極了！

　　到了晚上，它們的媽媽回來了，大吃一驚，說：“咦！哪個是我的孩子”。過了一會兒，媽媽都認錯了自己的孩子。結(jié)果真正的孩子被趕出了門外，小松鼠，啄木鳥它們一下子臉紅得像一個大蘋果……

　　第二天，小動物們把另一個自己還給了狐貍博士說：“我們以后再也不要另一個自己啦！”

童話故事作文 篇5

　　奇幻王國

　　很久很久以前，有一個叫奇幻王國的地方，那里非常奇妙。小河邊的一棵大柳樹上住著小鳥一家；森林里還有一個超市叫做“森里超市”，森林超市里有零食區(qū)、家具區(qū)，還有服裝區(qū)和化妝區(qū)；奇幻王國里的游樂場里有蘑菇蹦蹦床，還有棉花糖過山車等。

　　在每個春天的第一個星期天都會舉行一次選花大賽，因為這里的國王喜歡花，人們就會急急忙忙地去采摘各種各樣的玫瑰花。

　　比賽開始了，每個人都信心滿滿地舉起了手中的花。國王來的時候發(fā)現(xiàn)了一個臟兮兮的小姑娘。

　　國王發(fā)現(xiàn)了她手中的花是妻子最喜歡的花，而且這朵花只在一年的某一天開放，“她怎么會有？”國王想。

　　國王覺得很奇怪，便讓她來到了舞會上，然而這個時候臺下的人都在議論那是誰？

　　這個時候國王說：“今天我們先來問問這位小女孩�！边@時有人抗議說：“憑什么？她那么臟！雖然她手里拿著鮮艷的花朵，但是那也不行！”國王聽后嚴厲地說：“這位小姐請你走出我的花園！”

　　這時小女孩小聲地說：“我叫奇麗�！�

　　國王一臉驚訝地問：“什么！你到底從哪里來的'？”

　　小女孩回答說：“我本來住在您的城堡里，可是自從媽媽死了以后，你又娶了后媽，后媽并不愛我，所以把我趕到了村子里。”

　　國王說：“那你怎么不回來？”

　　“因為當天是晚上，后媽不想讓我回來，所以在大門上裝了一個指紋鎖。”小女孩說。

　　國王知道以后立馬取消了選花大賽，帶著奇麗回到了城堡，還把后媽趕走了。后來國王又娶了一個善良的女人，這個女人很愛奇麗，最后奇麗過上了幸福的生活。

童話故事作文 篇6

　　在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學.其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚.他們倆一個是班中的`優(yōu)秀生,一個是差生.

　　金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”.而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命.不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海.泡泡雖然學習成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲.它的學習效率那可是相當?shù)母?看吧,泡泡對待學習的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來到學校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手.然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平.同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經(jīng)坐在那里預(yù)習了新課.看它那專心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上.上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在.

　　星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字.有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時完成……

　　一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分.星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說：“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業(yè)時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說：“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀.希望你今后有所改進,努力吧!”

　　是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?

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