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童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，貓媽媽帶著小貓咪去河邊釣魚(yú)。
它們來(lái)到了清澈的池塘邊，魚(yú)群在池塘里快快樂(lè)樂(lè)的游來(lái)游去，貓媽媽專注的盯著水面，只見(jiàn)一條很大的'魚(yú)上鉤了。這時(shí)，小貓咪看見(jiàn)一只五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶東飛飛，西飛飛，飛的很快，小貓咪抓不著，它垂頭喪氣慢悠悠的回到了池塘邊。
不一會(huì)，又有一只漂亮的蜻蜓飛來(lái)了，小貓咪丟下魚(yú)竿去追蜻蜓了，蜻蜓一會(huì)高飛一會(huì)低飛，眼看就要抓著了，可是蜻蜓一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身就飛的不見(jiàn)了。小貓回到池塘邊，看見(jiàn)了貓媽媽釣了好幾條大魚(yú)，很羨慕的說(shuō)：“媽媽，你怎么釣了這么多條魚(yú)�。繛槭裁次乙粭l都沒(méi)有釣上？”貓媽媽回答說(shuō)：“你三心二意不認(rèn)真，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)追蜻蜓，不專心怎么能釣到魚(yú)呢？”小貓咪的羞得臉通紅，安靜的坐在池塘邊認(rèn)真的盯著水面，終于它釣到了一條小魚(yú)。
通過(guò)釣魚(yú)這件事，我認(rèn)識(shí)到做任何事情，都要一心一意，還要專注、認(rèn)真，千萬(wàn)不能三心二意，要不然什么事情也干不好！
童話故事作文 篇2
春天來(lái)了，有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了羊媽媽，獨(dú)自去玩。
走了一會(huì)兒，小羊看見(jiàn)了許多的小草，高興極了，跑過(guò)去正要吃，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來(lái)，嚇了小羊一跳。
“哈哈！我有好幾天沒(méi)吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子�！闭f(shuō)完就惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。
聰明的.小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，趕緊抱著肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來(lái)吃掉我吧�！�
大灰狼嚇一跳：“你得了禽流感��？”
哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦？好象聽(tīng)說(shuō)會(huì)死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來(lái)滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對(duì)不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧�！�
四年級(jí):包浩燃
童話故事作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”小兔興奮地嚷起來(lái)，都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)：“我建議大家去操場(chǎng)上玩雪吧！”大家紛紛同意了。
大家來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼，對(duì)它們說(shuō)：“你們好！我是小雪花，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？”“好呀！好呀！”小�?dòng)物們紛紛喊了起來(lái)�！罢�(qǐng)你們把我放在寒冷的地方，好嗎？”小雪花央求道�？尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花，它本來(lái)想到操場(chǎng)上打架，可是沒(méi)想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里，還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友，這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。
誰(shuí)照顧小雪花呢？小兔提議：“要不，我們守紀(jì)律的人，每人保管一天�！薄昂��！贝蠹壹娂娰澇�。小老虎不開(kāi)心了，因?yàn)樗煽?jī)不好，還不守紀(jì)律，每次輪到小老虎時(shí)，都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花，讓大家都沒(méi)得玩。于是，小老虎假裝積極，上課“認(rèn)真”聽(tīng)講，自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中，它知道小雪花怕熱，把瓶子放在陽(yáng)光下。小雪花在陽(yáng)光的.照耀下，閃閃發(fā)光，把小老虎看呆了。真美��！
小老虎有些不忍心了，連忙把小雪花帶到臥室里，心疼地對(duì)小雪花說(shuō)：“對(duì)不起，小雪花，都是我不好。”
小雪花說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，偶爾曬曬太陽(yáng)也是蠻舒服的�！�
小老虎不好意思地?fù)蠐项^：“我還得感謝你，是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律，成績(jī)也上來(lái)了，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相看呢！以后我會(huì)一直保護(hù)，不讓別人傷害你�！闭f(shuō)完，小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話故事作文 篇4
“女士們，先生們，歡迎大家來(lái)到我們洪淑華女士舉辦的故事大賽。比賽規(guī)則是：7位選手按順序講故事，然后請(qǐng)我們的主辦商——洪淑華女士評(píng)出誰(shuí)是冠軍，并把獎(jiǎng)杯送到冠軍的手中。好！比賽正式開(kāi)始！我們先有請(qǐng)1號(hào)選手林建梁先生為我們帶來(lái)《母鵝太太》�！敝鞒秩说�。
林建梁走上了臺(tái)，鞠了一下躬，便講起了他的.故事�？墒�，他講得實(shí)在是太乏味了，臺(tái)下的觀眾都要閉上眼睛睡覺(jué)覺(jué)了，但是，林建梁先生接下來(lái)的舉動(dòng)卻使觀眾們哭笑不得——他的雙手放在頭上，并抓著頭皮，一會(huì)兒抓左邊，一會(huì)兒抓右邊（這個(gè)動(dòng)作表示他忘了接下來(lái)的故事了）終于，過(guò)了一會(huì)兒，林建梁“千辛萬(wàn)苦”地把他的故事講完了。
“接下來(lái)是2號(hào)選手廖珍珍。”廖珍珍走上了臺(tái)，也鞠了一下躬，便對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我給大家?guī)?lái)《望娘灘》”她講了起來(lái)。她講的故事栩栩如生，仿佛活了起來(lái)，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著她，張大了耳朵聽(tīng)著他講故事。過(guò)了一會(huì)兒，她講完了，臺(tái)下便響起了一片片熱烈的掌聲。
“接下來(lái)讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手張靖穎�！睆埦阜f走上了臺(tái)，鞠了一躬，對(duì)觀眾們說(shuō)：“大家好，我給大家?guī)?lái)了《驕傲的公主》�！庇捎谒压适轮v得很活，因此，觀眾們的眼中出現(xiàn)了憤怒的火光。
“好，所有選手都講完了，現(xiàn)在請(qǐng)洪淑華女士評(píng)出冠軍。”主持人說(shuō)�！肮谲娛牵�2號(hào)選手廖珍珍�！彼血�(jiǎng)杯送到了廖珍珍的手中，并拍照留影�！拔倚�，講故事比賽正式結(jié)束！”
童話故事作文 篇5
猴子種樹(shù)
森林里住著一只小猴子，他每天都要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去摘水果吃。
有一天，那只小猴子去摘果子，在路上他看見(jiàn)一只狐貍在自家院子里種了一棵果樹(shù)。他想：“我要是在自家院子里種幾棵果樹(shù)，不就不用跑這么遠(yuǎn)去摘果子嗎？于是他回到家里種了幾棵杏樹(shù)，但沒(méi)種到一個(gè)月，就有幾只鳥(niǎo)站在屋檐下笑他：“笨蛋，杏樹(shù)要四年才結(jié)果，桃樹(shù)只要三年�！庇谑悄侵恍『镒舆B忙把杏樹(shù)挖了種上了桃樹(shù)�？蓻](méi)過(guò)幾天又有幾只鳥(niǎo)飛來(lái)笑他：“笨蛋，梨樹(shù)只要兩年多一點(diǎn)結(jié)果，你居然去種桃樹(shù)�！庇谑撬⒖掏诹颂覙�(shù)，種上梨樹(shù)。就這樣小猴子挖了這個(gè)種那個(gè)，挖了那個(gè)種這個(gè)，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到果子吃。
他嘆了口氣說(shuō)：“早知道就不要聽(tīng)他們的，害我白費(fèi)勞動(dòng)力”。
童話故事作文 篇6
今天是星期一，小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動(dòng)物學(xué)校今天要考試，小白兔當(dāng)然也要去了。
考場(chǎng)在森林里，小白兔看著茂密的森林，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)路，心里很著急，在森林外走來(lái)走去，想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍從森林里跑了出來(lái)，見(jiàn)到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。
狐貍對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應(yīng)到：“是呀，是呀，可是我不認(rèn)識(shí)路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針，說(shuō)我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了�！毙“淄寐�(tīng)了之后很感激狐貍說(shuō)道“謝謝你”。狐貍說(shuō)完就向著森林里走去了。
在考場(chǎng)里大家見(jiàn)小白兔一直沒(méi)有來(lái)，不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗健贝蠹衣?tīng)后決定去找小兔子。而此時(shí)的'小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來(lái)，嚇了他一跳，天鵝見(jiàn)到小白兔很是驚訝，說(shuō)到“小白兔，你們不是應(yīng)該在考場(chǎng)考試嗎？”小白兔說(shuō)：“我找不到路了，狐貍說(shuō)跟著這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”，說(shuō)完把狐貍給它指針遞了過(guò)去，天鵝看了看指南針“它沒(méi)有指向南面兒是指向了北面”天鵝說(shuō)：“這個(gè)指南針是壞的，狐貍一定是故意的”小白兔聽(tīng)了之后說(shuō)：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場(chǎng)呢，天鵝說(shuō)你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場(chǎng)。
快到考場(chǎng)的時(shí)候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過(guò)來(lái)，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進(jìn)行了，小伙伴們也都考出了好成績(jī)！
童話故事作文 篇7
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥，但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了，他們?nèi)嫉昧藟?mèng)游癥。到了晚上，他們就一個(gè)個(gè)排成隊(duì)，走出房間，然后“各奔東西”，笨笨除外。這下好了，失眠森林又成了夢(mèng)游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，他們最后一致認(rèn)為：這件事先在森林內(nèi)部解決，實(shí)在解決不了再對(duì)外告知，不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定：按順序觀察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的`動(dòng)作，去哪里？去干什么？第一個(gè)成為觀察對(duì)象的，是提出這個(gè)計(jì)劃的智多星狐貍先生。
晚上，狐貍先生又說(shuō)：“觀察一個(gè)人最好要一個(gè)星期，這個(gè)星期你們就跟著我吧�！�
七天過(guò)去了，每天晚上，狐貍先生都會(huì)在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞，而且最神奇的是，他好像知道昨天挖了多深，最后一次還拉了一把長(zhǎng)梯子過(guò)去，便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后，還發(fā)現(xiàn)了煤礦，從此之后，他們冬天再也沒(méi)沒(méi)怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢(mèng)游的各種可笑的行為，最后，笨笨想出了個(gè)指標(biāo)不治本的辦法，把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候，大家告訴笨笨：“其實(shí)我們不是夢(mèng)游，是想給你開(kāi)個(gè)玩笑，看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們?cè)谘輵��！迸盟扌Σ坏谩?/p>
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