（集合）實(shí)用的童話故事作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1

　　文具盒里住著這幾個(gè)文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。

　　一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā)，鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來鋼筆喊著：“快看快看最近要舉辦一場(chǎng)歌唱大會(huì)，我們也去吧！”鉛筆和卷筆刀說到：“好啊，好��！我們?nèi)グ桑　庇谑撬鼈冮_始刻苦訓(xùn)練，最后在歌唱大會(huì)上贏得了大獎(jiǎng)！

童話故事作文 篇2

　　以前，有一只可愛的小鹿，他的媽媽帶著他去旅行，在途中他的媽媽去世了，他便一個(gè)人流浪著。

　　一天， 他走著走著，看見一條小火龍，正在哭。小鹿走過去問他：“你怎么啦？”小火龍邊哭邊說: “我媽媽去世了，就剩我一個(gè)人了，嗚嗚嗚…。”小鹿便安慰道：“沒有關(guān)系的`，我媽媽也去世了 ，今后我們倆就做朋友，好嗎？”小火龍破涕為笑：“好啊，我就叫你哥哥吧！”從此以后，他們就幸福的生活在一起。時(shí)間在一天天的過去。有一天，小火龍對(duì)小鹿說：“哥哥，我聽說普巴基森林著火了，那是我的家呀！”“什么？”小鹿驚叫道：“那也是我的家啊！”小龍說：“昨天夜里，我聽人們說要燒了普巴基森林…”“什么！”小鹿再以次驚叫道：“是人類！居然是無比寵愛我的人類��！”

　　二天， 他們連夜趕到昔日美麗的家園，不看不要緊，這一看可傻了眼了！清澈的小溪沒有了往日的光澤，就連堅(jiān)固的樹木也被銷毀了…“是人類毀了這一切！”小鹿叫道，真是不敢想象！

童話故事作文 篇3

　　今天狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加，雷公聲不斷，造成土石流，泥砂石頭紛紛掉入水中，有一個(gè)大石頭滾入小溪，“蝌蚪村”一轉(zhuǎn)眼變成了廢墟，有許多蝌蚪遭受傷害。當(dāng)大石頭急速滾滾而下的一瞬間，大家十萬火急的往別處逃離�？吹郊覉@破爛不堪，我的心情真是心如刀割，在逃離的過程我和姐姐“麻淋”用顫抖的腳步往前奔馳，跑到一個(gè)平靜、無聲的小溪流，我和姐姐的歷險(xiǎn)記就在這里開始…

　　我們遇見了一條“大肚魚”，它對(duì)我們說這里是“北“蚪”星村”然后又問我們說：“請(qǐng)問你是送披薩的嗎？還是發(fā)生了什么事？”我們一五一十的把事情經(jīng)過說出去，大肚魚好心收留我們。

　　但過了幾天，因?yàn)榇蠖囚~的房子被幾個(gè)水中惡棍——水蠆給破壞了，造成我們無家可歸，我們?nèi)齻�(gè)流離失所，又餓又冷，一路跋山涉水、翻山越嶺，終于到了我們夢(mèng)想中的天堂，這里應(yīng)有盡有，有我愛吃的海草，水也很溫暖、清澈，這是我最愛的環(huán)境，也是我最想要的地方，所以我們?cè)谶@里住了下來。

　　我們常常往湛藍(lán)的.天空看和小朋友在小溪玩水，可是直到有一天，小朋友啟動(dòng)了“如來神掌”一手把我們抓了起來，放進(jìn)一個(gè)瓶子里，再用他那兩雙腳快速奔馳，一上一下的蹦蹦跳聽，害得我們都頭昏腦脹；不久后，又把我們放進(jìn)一個(gè)大大的箱子里，我們看到兩個(gè)大眼球直直的瞪著我們看，嚇得我們差點(diǎn)魂飛魄散卻無處躲藏。突然，一個(gè)人走進(jìn)來尖叫：“這是什么？”緊接著，小朋友又很快的把我們放入袋子里，又一路天搖地動(dòng)、天崩地裂般，突然間又讓我們飛入水中，剛好我的爸媽都在前面，它們傷心的在等我回家。我快速的游進(jìn)媽媽的懷里說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)再離開你們了！”

童話故事作文 篇4

　　有一個(gè)貪婪的財(cái)主,他開了一家飯店。（開門見山開頭，引出下文。）

　　有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進(jìn)了一大批河豚,而且都是活的。因?yàn)樗�怕上菜時(shí)客人說不好吃，于是他便招了一個(gè)廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。（敘述，過渡。）

　　服務(wù)員上了菜，客人們連聲說：“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時(shí),河豚爸爸就告訴小河豚：“如果你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類,一定不要留情，讓這個(gè)黑心的`店主破產(chǎn)!”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜，廚師剛要下刀,客人說要點(diǎn)菜，廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里，以后不要總是讓他去�？腿它c(diǎn)完菜，便吃上了剛上的西瓜，可客人剛吃一口就中了毒。原來，在廚師出去的時(shí)候，小河豚在西瓜上咬了兩口，使西瓜變成了毒西瓜，后來這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不要貪心，貪心容易讓人走向滅亡。（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，緊扣主題！）

童話故事作文 篇5

　　原本和諧的數(shù)字王國(guó)，今天不知怎么了，全都鬧翻了！

　　原來，老國(guó)王年紀(jì)大了，需要大家推選一個(gè)新國(guó)王，沒想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！

　　“0”理直氣壯地站出來，清了清嗓子，說：“我，是你們當(dāng)中最強(qiáng)壯的！并且，人們讀數(shù)時(shí)，我都是在第一，所以，我應(yīng)該是這次的新國(guó)王。”

　　“哼！就你？告訴你！人們讀數(shù)時(shí)，往往會(huì)把你忘記，所以，我才是第一！”“1”諷刺道�！霸僬f了，我還是老國(guó)王的孫子呢！王位當(dāng)是我的�！�

　　“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來。

　　“7”昂著頭，挺直了腰桿，走著臺(tái)步上來了。

　　“我有著美麗的身材，不像‘8’，麻花似的。別人看了他，還以為我們國(guó)家的人都這么丑呢，這個(gè)王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑

　　“8”被氣得小臉通紅，但他無力反駁，于是和“7”打起來。

　　“3”和“5”呢，天生就是一對(duì)死對(duì)頭。從小他們就總是搶對(duì)方的糖果，因?yàn)椤?”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個(gè)人都鼓著腮幫子，二話不說就沖上前拼個(gè)你死我活，牙齒死死地咬著。

　　現(xiàn)在，“1”和“0”在這邊扭成一團(tuán)，“7”和“8”在那邊打成一團(tuán)，“5”追著“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來滾去……

　　“咳咳，孩子們！”老國(guó)王站了出來，“我已經(jīng)決定讓‘2’成為我的'繼承人！”

　　大家都騷亂起來，紛紛表示心里的不滿，嚷嚷道：“憑什么？憑什么！”

　　老國(guó)王敲了敲拐棍，“安靜！因?yàn)椤?’做到了有福同享有難同當(dāng)，而且，剛才也沒有因?yàn)闋?zhēng)奪王位發(fā)生沖突，所以，我宣布，‘2’是新一任的國(guó)王！”

　　大家都互相望了望，覺得老國(guó)王說得2有道理，于是，“2”坐上了國(guó)王的寶座。

　　幾天后，老國(guó)王去世了，此后，由“2”帶領(lǐng)的國(guó)家更加太平了。

童話故事作文 篇6

　　一天，狐貍正在找食物吃，一只烏鴉在一棵非常大的樹上嘴里掉著一塊肉。

　　狐貍看見了，狐貍說：“你長(zhǎng)的真好看�！睘貘f沒理它。狐貍又說：“你家的孩子怎樣了？”烏鴉還是沒理它，狐貍第三次說：”你長(zhǎng)得非常好看，比鸚鵡還漂亮，你的歌聲也是最好的�！睘貘f這時(shí)才把嘴里叼著的肉松開了，狐貍一下子過去把肉叼到嘴里回窩了。

　　這一天，老烏鴉對(duì)小烏鴉說：“我曾經(jīng)被只老狐貍騙了，你一定不要被它騙了。”

　　這時(shí)，一只狐貍出來找食物，小烏鴉看見了，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。狡猾的孤貍就大罵起來，你們這些死烏鴉就沒有什么好處，成天“哇——哇大叫”小烏鴉這時(shí)就和孤貍吵起來了，它們吵啊吵啊，一直吵到天徹底黑了下來。

　　從此以后，狐貍和烏鴉就再也沒有和好了。

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