童話故事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　從前，有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個文具。

　　有一天，它們四個聚到了一起，誰也不甘示弱，個個都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我可以寫出文字，你們不行�！闭f完，在紙上出現(xiàn)了幾個黑色的字。蠟筆不服氣地說：“我也行，而且還是彩色的呢！”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫，漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫，得意地笑了：“你們都別高興得太早，我是可以擦掉你們寫的字和畫的�！闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說：“我也行��！”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

　　文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng)，說：“那我還能把你們吞到我肚子里呢！”話音剛落，三個文具就被吞到肚子里，文具盒說：“人人都有長處和短處，要學(xué)習(xí)別人的長處，正視自己的短處，金無足赤，人無完人。所以你們剛剛做的是不對的，如果你們以后不像剛剛那樣做，我就把你們放出來�！比齻�文具羞愧地說：“好吧�！蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯了，就把它們放了出來。

　　文具盒說的是對的'，人人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處奚落別人的短處，要使用各自的長處，相互配合才會有更好的效果。

童話故事作文 篇2

　　小河邊有一朵玫瑰花，她覺得她是世界上最美的一朵花。因為游客看見她，都會說，她是最美的一朵花，她聽了之后，開心極了。

　　有一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說道：“你是什么東西？離我遠(yuǎn)點。狗尾草有禮貌地回答：“我是狗尾草，我希望和你成為好朋友�！泵倒寤ㄕf道：“看看你那樣子，能當(dāng)我的好朋友嗎？”狗尾草傷心地低下了頭。

　　狗尾草吸收了一個月的水分，每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床，都會打扮自己的.花瓣。有好幾個月都沒下雨，玫瑰花沒有足夠的水分，枯萎了。

　　在一個黃昏，人們看見了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。

童話故事作文 篇3

　　從前，杰克和他的媽媽很窮，連個臺燈都買不起。

　　媽媽讓杰克把這頭牛賣了，在半路上，一位老人家對杰克說：“我這種子可是通天種，可以串到天上，我用通天種換你的牛吧，杰克說：“好的”。杰克回到家以后，媽媽生氣地說：“你用牛去換了這些小種子，真沒用”，媽媽把種子扔到了土地里，哇!杰克看見種子真得快通過天了。

　　一個月以后，他順著種子爬到天上，看見了一位老太婆，他對老太婆說：“我餓了，給我點東西吃吧”，老太婆看著這孩子很可憐，就給他了一些東西吃，老太婆說：“快吃，快吃”，我們先生來了，他會吃掉你的，他最愿意吃小孩了，你還是躲到鍋子里吧”

　　巨人來到屋里聞到小孩的香味，他就想：“這屋子里一定有小孩”，可是巨人沒找到，巨人就坐在椅子上，把一些金幣拿出來，吃了兩頭小牛睡著了。

　　杰克出來了，把硬幣偷走，可是過了一些時間，硬幣已經(jīng)花沒了，媽媽又讓杰克到了天上，巨人來的時候，拿了一只公雞，他就說：“公雞公雞下個蛋”，公雞就馬上下了個金雞蛋，巨人睡著的時候，杰克馬上出來，把公雞偷走了。

　　杰克走了之后回到了自己的家，過了幾天，媽媽又讓杰克上了天上，他藏起來，巨人來的時候，拿了一個琴，他讓琴唱什么歌，琴就唱什么歌。他一不小心說：“唱小八路軍!”，把巨人吵了起來，杰克馬上往自己的`家跑，到了自己的家，他對媽媽說：“快拿斧子來”，他就把種子切斷了，巨人也掉下來摔死了。

　　以后，杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋，聽著美妙的音樂，過著快樂的生活。

童話故事作文 篇4

　　從前，有一個小獵人生在一個獵戶家，家里很窮，母親過早去世，父子相依為命，父親教了兒子一手好本領(lǐng)，便也去世了。再臨死前，他給了兒子一把銀刀，說是祖先留下的，要好好保存。兒子依照父親的遺愿，把刀時時刻刻帶在身上。

　　有一天，小獵人來到一座大城市，只見人人都在議論著什么，原來國王的女兒被五頭龍捉去了，誰能救出她，就能和她結(jié)婚。他正準(zhǔn)備去殺了五頭龍，又碰到一位老人，老人告訴他，打敗五頭龍，，必須拿到一蘋果，里面包含了勇氣智慧和力量，他有一群幽靈管著，必須打敗幽靈，才能拿到它。于是小獵人去拿蘋果，一到萬靈山，密密麻麻的幽靈出現(xiàn)了。小獵人一抽銀刀，氣溫瞬間下降了２０度，幽靈全被凍住了，成了一個個冰塊。小獵人把刀一放進(jìn)去，冰塊一個個開始破裂，里面的幽靈也跟著裂開了，小獵人輕輕松松地吃到了蘋果。結(jié)果意想不到的，小獵人一拳就把一排樹木給打倒了，手里的'劍變成了一紅一白，往右一揮，所有樹木都被冰住了，往左一揮，所有的書都著了火，往前一指，一條條荊棘飛了出去。小獵人來到山上看見五頭龍在睡覺，他觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有兩個頭的關(guān)系不好，分得很開，于是他拿起了兩塊石頭，往那兩個頭上一扔，不出所料，那兩個頭一下子吵了起來，趁這機(jī)會，小獵人一下子刺穿了它們的腦子。另外三個頭也驚醒了，合為了一個大頭，向小獵人吐了一個個火球 ，小獵人把劍向右一揮，火球全沒了，大龍吐了一條條荊棘，小獵人把劍想做一揮，荊棘都燒掉了，大龍突出一塊塊冰，小獵人拔劍相向前一指，一條條荊棘飛了出去，包住了一塊塊冰，小獵人暗中發(fā)出了許多荊棘，把大龍給包住了，小獵人左一揮，大火燒上了荊棘，燒著了大龍，等大龍燒動不了了，小獵人向右一揮，大龍被冰住，碎了。

　　小獵人成功救出了公主，舉行了盛大的婚禮。

童話故事作文 篇5

　　有一天，小豬上學(xué)的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。

　　晚上，豬媽媽把小豬的.全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說：“你沒看見今日你的同學(xué)們在欺負(fù)你嗎?”小豬之后什么也沒說。

　　第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰的臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊教師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。

童話故事作文 篇6

　　小丑魚一直很崇拜海豚保護(hù)世界，心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護(hù)世界。

　　小丑魚常常練習(xí)舉重、游泳、跳躍、躲藏等運動。別人總會問：你在干什么？小丑魚回答道：我在練習(xí)，希望有一天可以和海豚一起保護(hù)世界。別人總是以一副不相信的目光看著他，不過小丑魚還是日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)。

　　終于有一次，海豚的得力隊友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊友---魔鬼魚，鯨鯊和小丑魚。

　　一聽說白鯨生病發(fā)高燒了，章魚，螃蟹和大鯊魚一個個樂得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們?nèi)パ策墪r，看見章魚和螃蟹帶兵打人，拆房子，燒食物……

　　海豚拿起一根木棒，交給魔鬼魚，讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲，魔鬼魚放了一個屁，像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒，像超人一樣說：回你的老巢去吧！不妙章魚噴出墨汁，魔鬼魚暈倒了。

　　鯨鯊游過去，他那龐大的.身軀讓人望而生畏，可螃蟹不甘示弱，用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴，疼得鯨鯊?fù)弁鄞蠼小?/p>

　　只剩下小丑魚了，他心想：只剩下我一個人了，我不能讓海豚失望。于是小丑魚對海豚說：你去對付他們，我去對付大鯊魚。

　　海豚擔(dān)心地問：你行嗎？大鯊魚可是很兇殘的。

　　當(dāng)然可以，我有我的辦法，放心吧！小丑魚信心滿滿地說。

　　小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身后，他摸了摸口袋，看看有沒有什么東西可以對付大鯊魚。他伸手一看，只見一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來小丑魚喜歡吃糖果，今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，挑了一顆超大糖果，還在里面放了一點料。

　　小丑魚拿著超大糖果對大鯊魚說：我這兒有一顆超大糖果，你要不要？

　　大鯊魚惡狠狠地說：不要，我還要把你給吃了。

　　你確定？這可是有美白效果的喲！

　　�。靠旖o我！快給我！

　　你知道嗎，大鯊魚是個自戀狂。只要是大鯊魚抓到的魚，夸他很英俊帥氣，就可以逃走。

　　大鯊魚吃完糖后，牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來的力氣，搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天，奮力掙扎，不料一頭撞上大礁石，一命嗚呼了。

　　海豚見了連連叫好，說：你的聰明勇敢值得我們學(xué)習(xí)。

童話故事作文 篇7

　　美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子�！闭f：“我五秒能跑一百米。”小熊說：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文�！贝笙髥枺骸靶∝i你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。

　　它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功�！彼�就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上�！毙∝i說：“知道了�！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜�。后來小豬覺得越來越難，再也不學(xué)了。

　　一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢�！毙●R說：“一定要吃苦�！毙⌒苷f：“要根據(jù)實際情況去學(xué)。”小豬決定學(xué)畫，每天都去找小兔學(xué)繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經(jīng)過半年的'努力，小豬終于成功了。

　　最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運動健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫家。

　　小老鼠報恩

　　有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對小老鼠說：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會報答你的�！�

　　“ 不用謝！”

　　后來，小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。

　　過了一會兒，小鴿子又飛回來了，她對小老鼠說：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友�！�

　　這個故事告訴我們要知恩圖報，不能忘恩負(fù)義。

童話故事作文 篇8

　　這一天，李老板又催光頭強(qiáng)去砍樹了。光頭強(qiáng)很無奈，只好向李老板實話實說：李老板啊，我每次要去砍樹，都有兩頭大笨熊來搗亂，我根本砍不了呀！

　　李老板聽了，卻不理他，說：哼，你別找理由偷懶了。不管怎樣，砍不到樹，你就別想要工錢了。

　　光頭強(qiáng)心里冷了半截，心中暗想：看來，我只能自個兒想辦法，把這兩頭可惡的笨熊捉起來，然后，把它們賣到動物園里去關(guān)起來，我才能安心地砍樹。想到這，它不禁得意地哈哈大笑起來。

　　一連幾天，光頭強(qiáng)都沒有出門，一直在家里想著法子。

　　熊大覺得好奇怪，光頭強(qiáng)這幾天怎么都沒有來砍樹？正想著，熊二忽然從外面沖過來，十分激動地對熊大說：熊大，俺剛從光頭強(qiáng)砍樹的'那片森林回來，俺發(fā)現(xiàn)那樹林都結(jié)滿了果子啦。

　　熊大一聽，興奮地說：真的呀？這下俺們可以大飽口福啦！說著，就和熊二向著那片樹林跑去。

　　其實，光頭強(qiáng)這幾天早已在那片樹林的路口設(shè)下了陷阱，專等著熊大熊二來自投羅網(wǎng)呢。熊大熊二不知有陷阱，只顧著急急忙忙地趕來，結(jié)果，還沒等摘到果子，就雙雙掉進(jìn)了陷阱里了。

　　光頭強(qiáng)欣喜萬分，以為這兩頭大笨熊掉在陷阱里，準(zhǔn)會摔個半死，連忙找人把它們捉上來，準(zhǔn)備買到動物園里去。

　　誰知，這兩頭熊皮粗毛厚，被抓上來后，不但沒受半丁點兒傷，居然還是那樣生龍活虎的。它們一見光頭強(qiáng)，氣不打一處來，一下就把光頭強(qiáng)抓起來，扔到陷阱里去了。

　　光頭強(qiáng)偷雞不成反蝕一把米，他做夢也想不到，自己設(shè)了陷阱，反而害了自己。

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