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童話故事作文

童話故事作文

時間:2025-02-15 13:02:39 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前有一個聰明的牧童,這個牧童就是因為“聰明”而出名的。他怎么聰明呢?我告訴你們吧,他在四葉草中找到了傳說中的'寶寶草,因此他才變聰明的!

  某天早上,他看見一個魔法師為別人表演了一個“雞搬樹”的節(jié)目,別人連連稱贊這個魔法師本領(lǐng)高強,可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲,忍不住對鄉(xiāng)親們說:”這哪里是樹啊,明明好是根小麥��!“這下子,魔法師的法術(shù)被捅破了,鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了,這件事情卻讓國王知道了,國王讓人把他叫去。牧童來后,國王對他說:"聰明人,要是你能答對我的問題,我就把女兒嫁給你為妻子。"牧童說:“好啊,是什么問題呢?"國王說:”第一個問題是:大海有多少滴水呢?“第二個問題是:天空上有多少顆星星?”牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多�!皣跽f:"你回答對了我的問題。你可以娶我的女兒啦!“

  牧童運用自己的智慧娶到了公主,從此過上幸福的生活。作文

童話故事作文 篇2

  看了題目,你一定會問:燈燈是誰?讓我介紹一下,燈燈是一個魔法師,會七十二變,神通廣大,他曾經(jīng)鎮(zhèn)壓了威力無比的災(zāi)難一族,給人類提供了一個和諧美麗的生存家園。

  今天,燈燈一大早起床,想去地球散散心。燈燈離開魔界,一到地球,眼前濃霧彌漫,燈燈用加強的千里眼也只能看到十米內(nèi)的東西,而且這灰黃的濃霧讓燈燈的胸口一陣陣發(fā)悶。這時,燈燈看到匆匆奔跑的一個人,便上前詢問緣由�!芭叮@里發(fā)生了千年一遇的霧霾,快點逃吧!我們要逃到別的地方去!”燈燈頓時明白是霾妖在作怪!燈燈變成一股巨風(fēng),想吹走霧霾,可無論他多么努力,濃霾都無法被吹散。

  “嘟——嘟——”這時魔法球響了起來,傳來了霾妖狂妄的聲音:“燈燈,你好呀!我是你千年前鎮(zhèn)滅的霾妖。現(xiàn)在,人類的工廠煙囪排放的濃濃黑煙,節(jié)日燃放煙花的漫天煙霧,黃標車排放的超濃尾氣,不斷地幫助我增加了破壞能量,我再也不會被你打敗了!哈哈哈!由于人類無限止地破壞環(huán)境,人類的家園就快毀滅了!我又可以肆意縱橫在地球上了!”

  正在此時,魔法球又“嘟——嘟——”響了起來,原來是南極的企鵝發(fā)出了求救信號。由于人類排放過多的二氧化碳導(dǎo)致南極冰面迅速融化,企鵝們正在失去它們生存的家園,不斷上漲的海面正在吞噬沿海城市。燈燈連忙變身為一股極寒風(fēng),想將海水冰凍住,可二氧化碳妖露出得意的笑臉:“燈燈,別白費力氣了,有了人類的幫助,我的威力遠超當年了!”

  燈燈累得氣喘吁吁,又接到來自沙漠的告急信號。由于人類的濫砍亂伐,引發(fā)了巨大的沙塵暴,埋壓了農(nóng)田、村莊、鐵路……肆虐的'沙塵妖正使不利于人類生存的沙漠化區(qū)域越來越大!燈燈又化身成一股綠色的風(fēng),奔向了沙漠……

  疲憊地奔跑于地球每一個角落的燈燈心里萬分難過,他明白僅憑自己的能力是無法拯救人類的家園了。他拉響了警報,響徹地球:人類啊,醒醒吧!不要新手毀了自己美麗的家園!保護環(huán)境,拯救家園,現(xiàn)在開始!

童話故事作文 篇3

  在廣闊的大森林有著一群快樂的小動物,還有一只陰險狡詐的狐貍。

  有一天,小兔子在田里拿著耙子挖紅薯,狐貍看到了就走過去沒安好心對小兔子說:“嗨!小兔子你去我家里坐一坐吧!”“好��!”小兔子答應(yīng)了,其實她并不知道狐貍的詭計。剛進狐貍的家,狐貍轉(zhuǎn)身就向小兔子撲了過來,她敏捷地一閃躲過了這次的攻擊。

  小兔子趕緊往外跑,想甩開這只討厭的.狐貍。她跑到一條急速流動的河旁,看到有一條鱷魚,她對鱷魚說:“鱷魚大哥把我?guī)У綄Π度グ�!后面還會有一只獵物來呢!”小兔子很著急,鱷魚想了想,把她帶過去了,等待著小兔子所說的獵物�?墒呛傞_了條小船也到了對岸。

  眼看著狐貍就要追上小兔子了,小兔子扔下耙子,繼續(xù)跑;狐貍當然不甘心把獵物拋下,也繼續(xù)追。

  突然,“嘣”的一聲,然后就可以看到狐貍昏倒在地上。小兔子看到了,馬上把他掛到一棵扎人的大松樹上。原來,小兔子老早就想好了對付狐貍的計劃:先把耙子放在地上,狐貍跑得太快了,就會看不清,踩到了耙子的頭,耙子會立起來,他會撞上,然后暈倒。

  大家趕來一看,都笑了。

童話故事作文 篇4

  螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個問題,它感覺不公平,它自言自語地說:“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來忙去的,為什么卻不說我勞呢?”這讓螞蟻非�?鄲溃鼪Q定要問問蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂�!毙∶鄯湔趯P牡毓ぷ鳎牭轿浵伜八�,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個問題想問你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說:“因為我勤勞工作是為了別人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個原因吧!” 螞蟻聽了蜜蜂的`話,終于想明白了,原來大家都夸蜜蜂,是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作,它是一個無私奉獻的人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。

童話故事作文 篇5

  嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。

  森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

  小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

  蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的.蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一場快樂的森林音樂會�。�

童話故事作文 篇6

  在很久以前,森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績都不錯,但小松鼠和小兔子的成績是最好的。

  起初,他們倆是十分要好的朋友,經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語文好,小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個人總是你追我趕,暗自努力。因此得到老師的喜歡。

  可是有一天,它們因為一個小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來,小松鼠說“兔子,你看看你。語文才考這么一丁點分,也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分,滿分!”小兔子聽了滿肚子氣,說“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分,光語文好有什么用?學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤�,F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過。

  期末考試了。兩人像往常一樣認真,仔細地做好考卷,然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。

  不幾天,結(jié)果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結(jié)果已出來了,語文第一名是小兔子,數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�!甭犕旰�,它們相互望了一眼,校長又說了:“你們兩相互比較是好的,可是為了比較,你們互不理睬,傷了友誼值得嗎,為什么不能互相幫助,一起進步,兩個人取長補短,共同進步,才能做到全面發(fā)展��!”

  聽了校長的'話,它倆地臉都紅了起來,小松鼠慚愧地低下了頭說:“小兔子,我不應(yīng)該笑話你,我們還能成為好朋友嗎?”小兔子伸出手拉著小松鼠說:

  “我也有做得不對的,我們以后互相幫助。”

  教室里又傳出來昔日的笑聲,同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。動物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

童話故事作文 篇7

  一天,一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室,里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語:“兔子上樹——沒事可干�!蓖米勇犃嘶鹈叭�,心想,難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎?今天我就要做一只上樹的兔子,做一點事給你們看!

  兔子急急忙忙地去找小貓,懇求道:“小貓,你能教我爬樹嗎?”“不行不行,上次我教大灰狼爬樹的時候,他差點一口吞了我,我可不敢再教動物爬樹了!”小貓搖搖頭說。

  于是小兔子又去找了小松鼠�!靶∷墒�,你可以教我爬樹嗎?”“可以呀,不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn),打起了小算盤�!安贿^什么?”兔子好奇地問道�!安贿^,你要給我300個松果作為報酬。”兔子為難地說:“可是,我不知道要去哪里找松果��!”“你可以去干果店里偷啊!”小松鼠提議說�?赏米硬桓桑刹幌胱鲞@種小偷小摸的事。

  后來,兔子左思右想,決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了,兔子的.叔叔說:“我們兔子家族只知道跑,這是我們的傳統(tǒng),你為什么要學(xué)爬樹?你去好好反省一下,做一只乖巧的兔子吧!”可兔子還是不想放棄,于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。

  猴子看到了努力爬樹的兔子,好心好意地提醒他說:“兔子,你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴,所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧!尾巴可以幫你保持平衡,還可以勾住樹枝。”但兔子不同意,他想,萬一尾巴掉下來怎么辦?不是自己的東西肯定不好使!

  冬天到了,大雪皚皚,兔子仍然堅持練習(xí)爬樹�?伤徊涣羯�,從樹上掉了下來,腿也摔壞了。那個老師聽說了這件事,又創(chuàng)作了一句歇后語:兔子上樹——瞎干。

  但是兔子依然不灰心,腿傷恢復(fù)了之后又堅持練習(xí)。一天天過去了,兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來,他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習(xí)中,兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快,“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子,發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法,只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上,吃著上面的果實,欣賞著遠處美麗的風(fēng)景,愜意極了。

  春暖花開的時候,森林里舉行了全能大賽,這只兔子因為會爬樹,輕輕松松地獲得了冠軍。

  最后,那個老師又出了一個歇后語:兔子上樹——多一種本領(lǐng)。

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  從前有一個聰明的牧童,這個牧童就是因為“聰明”而出名的。他怎么聰明呢?我告訴你們吧,他在四葉草中找到了傳說中的'寶寶草,因此他才變聰明的!

  某天早上,他看見一個魔法師為別人表演了一個“雞搬樹”的節(jié)目,別人連連稱贊這個魔法師本領(lǐng)高強,可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲,忍不住對鄉(xiāng)親們說:”這哪里是樹啊,明明好是根小麥��!“這下子,魔法師的法術(shù)被捅破了,鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了,這件事情卻讓國王知道了,國王讓人把他叫去。牧童來后,國王對他說:"聰明人,要是你能答對我的問題,我就把女兒嫁給你為妻子。"牧童說:“好啊,是什么問題呢?"國王說:”第一個問題是:大海有多少滴水呢?“第二個問題是:天空上有多少顆星星?”牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多�!皣跽f:"你回答對了我的問題。你可以娶我的女兒啦!“

  牧童運用自己的智慧娶到了公主,從此過上幸福的生活。作文

童話故事作文 篇2

  看了題目,你一定會問:燈燈是誰?讓我介紹一下,燈燈是一個魔法師,會七十二變,神通廣大,他曾經(jīng)鎮(zhèn)壓了威力無比的災(zāi)難一族,給人類提供了一個和諧美麗的生存家園。

  今天,燈燈一大早起床,想去地球散散心。燈燈離開魔界,一到地球,眼前濃霧彌漫,燈燈用加強的千里眼也只能看到十米內(nèi)的東西,而且這灰黃的濃霧讓燈燈的胸口一陣陣發(fā)悶。這時,燈燈看到匆匆奔跑的一個人,便上前詢問緣由�!芭叮@里發(fā)生了千年一遇的霧霾,快點逃吧!我們要逃到別的地方去!”燈燈頓時明白是霾妖在作怪!燈燈變成一股巨風(fēng),想吹走霧霾,可無論他多么努力,濃霾都無法被吹散。

  “嘟——嘟——”這時魔法球響了起來,傳來了霾妖狂妄的聲音:“燈燈,你好呀!我是你千年前鎮(zhèn)滅的霾妖。現(xiàn)在,人類的工廠煙囪排放的濃濃黑煙,節(jié)日燃放煙花的漫天煙霧,黃標車排放的超濃尾氣,不斷地幫助我增加了破壞能量,我再也不會被你打敗了!哈哈哈!由于人類無限止地破壞環(huán)境,人類的家園就快毀滅了!我又可以肆意縱橫在地球上了!”

  正在此時,魔法球又“嘟——嘟——”響了起來,原來是南極的企鵝發(fā)出了求救信號。由于人類排放過多的二氧化碳導(dǎo)致南極冰面迅速融化,企鵝們正在失去它們生存的家園,不斷上漲的海面正在吞噬沿海城市。燈燈連忙變身為一股極寒風(fēng),想將海水冰凍住,可二氧化碳妖露出得意的笑臉:“燈燈,別白費力氣了,有了人類的幫助,我的威力遠超當年了!”

  燈燈累得氣喘吁吁,又接到來自沙漠的告急信號。由于人類的濫砍亂伐,引發(fā)了巨大的沙塵暴,埋壓了農(nóng)田、村莊、鐵路……肆虐的'沙塵妖正使不利于人類生存的沙漠化區(qū)域越來越大!燈燈又化身成一股綠色的風(fēng),奔向了沙漠……

  疲憊地奔跑于地球每一個角落的燈燈心里萬分難過,他明白僅憑自己的能力是無法拯救人類的家園了。他拉響了警報,響徹地球:人類啊,醒醒吧!不要新手毀了自己美麗的家園!保護環(huán)境,拯救家園,現(xiàn)在開始!

童話故事作文 篇3

  在廣闊的大森林有著一群快樂的小動物,還有一只陰險狡詐的狐貍。

  有一天,小兔子在田里拿著耙子挖紅薯,狐貍看到了就走過去沒安好心對小兔子說:“嗨!小兔子你去我家里坐一坐吧!”“好��!”小兔子答應(yīng)了,其實她并不知道狐貍的詭計。剛進狐貍的家,狐貍轉(zhuǎn)身就向小兔子撲了過來,她敏捷地一閃躲過了這次的攻擊。

  小兔子趕緊往外跑,想甩開這只討厭的.狐貍。她跑到一條急速流動的河旁,看到有一條鱷魚,她對鱷魚說:“鱷魚大哥把我?guī)У綄Π度グ�!后面還會有一只獵物來呢!”小兔子很著急,鱷魚想了想,把她帶過去了,等待著小兔子所說的獵物�?墒呛傞_了條小船也到了對岸。

  眼看著狐貍就要追上小兔子了,小兔子扔下耙子,繼續(xù)跑;狐貍當然不甘心把獵物拋下,也繼續(xù)追。

  突然,“嘣”的一聲,然后就可以看到狐貍昏倒在地上。小兔子看到了,馬上把他掛到一棵扎人的大松樹上。原來,小兔子老早就想好了對付狐貍的計劃:先把耙子放在地上,狐貍跑得太快了,就會看不清,踩到了耙子的頭,耙子會立起來,他會撞上,然后暈倒。

  大家趕來一看,都笑了。

童話故事作文 篇4

  螞蟻和蜜蜂是鄰居,它們常常在一起勞動、一起玩耍。有一天,螞蟻突然想起了一個問題,它感覺不公平,它自言自語地說:“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞,我每天也是忙來忙去的,為什么卻不說我勞呢?”這讓螞蟻非�?鄲溃鼪Q定要問問蜜蜂,找找原因。 這一天,螞蟻正拖著一塊面包回家,看到蜜蜂在花叢中采蜜,它就大聲地喊:“小蜜蜂,小蜜蜂�!毙∶鄯湔趯P牡毓ぷ鳎牭轿浵伜八�,它也高聲地回答:“老朋友,叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個問題想問你,為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點傷心地說。蜜蜂想了想說:“因為我勤勞工作是為了別人,你勤勞工作是為了你自己,可能就是這個原因吧!” 螞蟻聽了蜜蜂的`話,終于想明白了,原來大家都夸蜜蜂,是因為蜜蜂是為了別人而勤勞工作,它是一個無私奉獻的人,是令人佩服的人,從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個朋友了。

童話故事作文 篇5

  嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會要開始拉!請大家做好準備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。

  森林音樂會開始了,這些音樂家們都有著自己的特點。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動作還挺好笑,當他吹高音時,就把自己的大肚子鼓起來,當他吹低音時,背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

  小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個小鼓敲出了歡快的聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

  蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的.蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

  真是一場快樂的森林音樂會�。�

童話故事作文 篇6

  在很久以前,森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績都不錯,但小松鼠和小兔子的成績是最好的。

  起初,他們倆是十分要好的朋友,經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語文好,小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個人總是你追我趕,暗自努力。因此得到老師的喜歡。

  可是有一天,它們因為一個小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來,小松鼠說“兔子,你看看你。語文才考這么一丁點分,也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分,滿分!”小兔子聽了滿肚子氣,說“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分,光語文好有什么用?學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤�,F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過。

  期末考試了。兩人像往常一樣認真,仔細地做好考卷,然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。

  不幾天,結(jié)果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結(jié)果已出來了,語文第一名是小兔子,數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�!甭犕旰�,它們相互望了一眼,校長又說了:“你們兩相互比較是好的,可是為了比較,你們互不理睬,傷了友誼值得嗎,為什么不能互相幫助,一起進步,兩個人取長補短,共同進步,才能做到全面發(fā)展��!”

  聽了校長的'話,它倆地臉都紅了起來,小松鼠慚愧地低下了頭說:“小兔子,我不應(yīng)該笑話你,我們還能成為好朋友嗎?”小兔子伸出手拉著小松鼠說:

  “我也有做得不對的,我們以后互相幫助。”

  教室里又傳出來昔日的笑聲,同學(xué)們互相幫助,互相學(xué)習(xí)。動物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

童話故事作文 篇7

  一天,一只可愛的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一間教室,里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語:“兔子上樹——沒事可干�!蓖米勇犃嘶鹈叭�,心想,難道兔子上樹就真的沒事可干了嗎?今天我就要做一只上樹的兔子,做一點事給你們看!

  兔子急急忙忙地去找小貓,懇求道:“小貓,你能教我爬樹嗎?”“不行不行,上次我教大灰狼爬樹的時候,他差點一口吞了我,我可不敢再教動物爬樹了!”小貓搖搖頭說。

  于是小兔子又去找了小松鼠�!靶∷墒�,你可以教我爬樹嗎?”“可以呀,不過——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn),打起了小算盤�!安贿^什么?”兔子好奇地問道�!安贿^,你要給我300個松果作為報酬。”兔子為難地說:“可是,我不知道要去哪里找松果��!”“你可以去干果店里偷啊!”小松鼠提議說�?赏米硬桓桑刹幌胱鲞@種小偷小摸的事。

  后來,兔子左思右想,決定自己學(xué)習(xí)爬樹。但是這件事很快就被自己的家人知道了,兔子的.叔叔說:“我們兔子家族只知道跑,這是我們的傳統(tǒng),你為什么要學(xué)爬樹?你去好好反省一下,做一只乖巧的兔子吧!”可兔子還是不想放棄,于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹。

  猴子看到了努力爬樹的兔子,好心好意地提醒他說:“兔子,你不適合爬樹。我們猴子有長長的尾巴,所以能很快上樹。要不你也去安一條尾巴吧!尾巴可以幫你保持平衡,還可以勾住樹枝。”但兔子不同意,他想,萬一尾巴掉下來怎么辦?不是自己的東西肯定不好使!

  冬天到了,大雪皚皚,兔子仍然堅持練習(xí)爬樹�?伤徊涣羯�,從樹上掉了下來,腿也摔壞了。那個老師聽說了這件事,又創(chuàng)作了一句歇后語:兔子上樹——瞎干。

  但是兔子依然不灰心,腿傷恢復(fù)了之后又堅持練習(xí)。一天天過去了,兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹了。再到后來,他能爬上兩米高的樹了。在一次的練習(xí)中,兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快,“嗖”的一下爬到樹上。狐貍在樹下眼巴巴地看著兔子,發(fā)現(xiàn)自己拿他沒辦法,只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹上,吃著上面的果實,欣賞著遠處美麗的風(fēng)景,愜意極了。

  春暖花開的時候,森林里舉行了全能大賽,這只兔子因為會爬樹,輕輕松松地獲得了冠軍。

  最后,那個老師又出了一個歇后語:兔子上樹——多一種本領(lǐng)。