小學(xué)五年級童話故事作文
童話故事里面許多道理，可以從小培養(yǎng)學(xué)生們的道德，那么下面小編整理相關(guān)童話的作文，供大家參考!
過橋
有一天，小熊一個人出去玩。小熊剛要過橋的時候，它看見橋上有一個木牌，上面寫著“危險”兩個字。小熊心想：這怕什么，看我的。
小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險。”小熊說：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開。”說著，它就繼續(xù)往橋上走。
小熊走到橋的中間時，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了。”小熊根本不聽，結(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。
這時小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對在場的所有人說：“我不應(yīng)該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們!”
小貓大開眼界
小貓從來沒見面，貓媽媽打算今天帶小貓見見世面。
貓媽媽帶小貓出門了，它們路過一片森林，看見了各種各樣的東西。小貓問媽媽：“媽媽，那是什么呀?”媽媽說“看，這是小花，這是小草，這是高大的樹木。”忽然，一只大老虎從森林里沖了過來，嚇得貓媽媽帶著小貓落荒而逃。
貓媽媽帶小貓?zhí)拥搅诵『舆叄∝堄謫枊寢專?ldquo;媽媽，剛才那個是什么呀?”“是一只老虎，它十分兇猛，以后你遇到它要小心。”
這時，小貓看見河里有許多小東西在游動，就好奇地問：“媽媽，那是什么?!”貓媽媽耐心的回答說：“那是小魚·小蝦·烏龜。有些還是我們喜歡吃的食物呢!"說著，貓媽媽就帶著小貓捉了幾條魚來吃。
它們吃飽后，躺在草地上，望著一望無際的天空。小貓再次問媽媽：“咦!媽媽，天空中那個飄來飄去的和那個又大又紅的是什么呀?”貓媽媽又說：“那是白云和太陽......"忽然，天空中飄出幾朵烏云，
小貓又打破沙鍋問到底的說：“媽媽，那又是什么呀?”小貓話音剛落，貓媽媽就牽著小貓邊跑邊說：“那是烏云，過一會兒就要下雨啦!”說時遲，那時快，“沙沙沙”，天空中果然下起雨來。小貓機靈一動，看見一個大蘑菇，便對媽媽說：“媽媽那個蘑菇像把大傘，
我們到下面去躲雨吧!”貓媽媽一看，笑了，說：“孩子，你真聰明!”說完，便拉著小貓跑到蘑菇底下去躲雨。
雨停了，貓媽媽開心地帶著小貓回家了。小貓邊走邊想：今天我可真學(xué)了不少東西。
小兔運南瓜
一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長大了。該幫助媽媽做點事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。”媽媽高興的說：“好吧，
那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢?”，
最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動。
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來�？戳丝创竽瞎�，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”
【小學(xué)五年級童話故事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級童話故事作文范文10-08
小學(xué)生五年級童話故事作文10-05
五年級小學(xué)生童話故事作文10-08
童話故事小學(xué)作文11-06
童話故事的小學(xué)作文10-07
童話故事-小學(xué)作文10-05
童話故事小學(xué)作文12-28
小學(xué)生童話故事五年級作文范文08-30
童話故事作文小學(xué)作文10-08
五年級童話故事作文08-04