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關(guān)于通知作文300字集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的通知作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
通知作文300字 篇1
北京今年的高考作文受到語文閱卷負(fù)責(zé)人炮轟:千篇一律、大同小異,模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。
這并非新問題,此前就有人批評(píng)說,現(xiàn)在的考生習(xí)慣空運(yùn)典故,快遞格言,諛詞麗句,華而不實(shí),不接地氣,回避問題,不敢思考,為文而文,從而創(chuàng)造出了作文高考體。
從表面看,高考體的出現(xiàn)在于考生,但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),根源還在高考本身。
首先,高考作文占分極重,為拿高分,考生肯定投其所好,向評(píng)卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點(diǎn),至于有無真知灼見、真情實(shí)感并不重要。既是高分作文,當(dāng)然會(huì)贏得學(xué)弟學(xué)妹的'追捧,被當(dāng)作范文模仿、學(xué)習(xí),高考體就這樣年復(fù)一年蔓延下去。
另一方面,高考只一次,一旦考砸,前途岌岌可危,考生往往不敢劍走偏鋒,用精彩的文字表達(dá)獨(dú)特的心聲,相反,為了求穩(wěn),他們不得不按照套路寫一些中規(guī)中矩的平庸之作,這也是高考作文模板化、程式化嚴(yán)重的一個(gè)原因。
由此,要破解高考體,就只有改革高考模式。否則,高考體難去,作文的創(chuàng)新、創(chuàng)造就更是奢談。
通知作文300字 篇2
話說老虎大王有一件重要的事和大家商量,于是它就在森林里的通知欄上寫了一則通知:請(qǐng)全體森林公民來開會(huì)。他原以為大家看到通知后很快就會(huì)前來參加會(huì)議,可是等了三天三夜,連一個(gè)動(dòng)物的影子都沒有看見到,氣得火冒三丈。這是怎么回事?
到了晚上八點(diǎn),虎大王去問個(gè)明白。熊二正在懶洋洋的趴在地上,熊二看見虎大王就趕緊跑回樹洞,可是虎大王像閃電一樣抓住熊二的毛,說:“你為什么不參加?“熊二委屈地說:“您,您沒有說出時(shí)間呀?”老虎大王說:“對(duì)不起,對(duì)不起!彼厝ジ牧艘粍t通知:請(qǐng)全體公民明天晚上九點(diǎn)開會(huì)。
但是已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,還是沒有人來,它氣得怒火沖天地踩了一腳,地都破了一個(gè)大洞了。它看見梅花鹿,抓起它的'脖子說:“你們?yōu)槭裁催不來!泵坊拐f:“您沒說出是什么地點(diǎn)!”它又改了通知:請(qǐng)全體公民明天晚上九點(diǎn),在森林廣場開會(huì)。
但是,還是沒有一個(gè)動(dòng)物來,它心想:是不是我太兇了呢?它看見了一只猴子說:“你們?yōu)槭裁床粊砟?”猴子說:“你沒把事件講好!彼职淹ㄖ牧耍赫(qǐng)全體公民,明天晚上九點(diǎn),在森林廣場,商量“跑步比賽”的事情。
第二天它們從四面八方趕來,它終于可以開會(huì)了。
通知作文300字 篇3
今天,是個(gè)美好的日子,我捧著手里的書津津有味的看著,突然老師回來啦,說:“李沛涵,尹佳琪,楊思涵,寧柯琳……你們放學(xué)的時(shí)候留下先別走。”我有點(diǎn)兒疑惑,心里想:是不是我哪兒又犯錯(cuò)啦!
就這樣,我懷著忐忑的心情過了一上午。下午到了,我留在教室里等著老師過來教訓(xùn),誰知老師來了,竟說:“你們這些人,被錄取到68中實(shí)驗(yàn)班啦!边@時(shí)我的心里是既高興又興奮,68中實(shí)驗(yàn)班的.錄取通知書放到我的手上我感覺沉甸甸的拿不動(dòng)的感覺。原來我可以這么高興啊。從來都沒有這么高興過。
放學(xué)了,我跟同學(xué)們炫耀著,回到家啦,我有和爸爸說,爸爸你看我可有了68中尖子班的錄取通知書。爸爸笑啦。這是欣慰的神情,我心想:我,寧柯琳,被分到68中的實(shí)驗(yàn)班啦,從今天開始,我不在低于任何人一等,甚至比他們更要高級(jí),今天的我,無論是站在誰的面前,都會(huì)挺胸抬頭,F(xiàn)在的我興奮,高興,悲傷,各種各種的情感集聚在我的心中。眼睛一閉,眼淚便從眼眶中涌了出來。
我想對(duì)爸爸說,爸爸我沒有辜負(fù)你對(duì)我的期望我考上了六十八中的實(shí)驗(yàn)班我厲害吧!
希望爸爸你能看到。
通知作文300字 篇4
同桌的“他”是一個(gè)虎頭虎腦的男孩,外號(hào)叫“小老虎”。上課乖乖的,下課就成瘋子了。他的名字也很特別,他叫張揚(yáng)。這個(gè)詞一般都是讓人覺得一些人有些驕傲?伞靶±匣ⅰ本筒灰粯恿。
張揚(yáng)讓人覺得好笑。又一次下課了,張揚(yáng)就拿著他的`精靈模樣的擦子,再拿一根皮筋。他把擦子和皮筋扎在一起,再卡在桌子下面,他拿手一彈,嘿!精靈都開始玩“蹦極”了。
張揚(yáng)有時(shí)也很嚴(yán)肅。下課,有同學(xué)惹了他,他立馬玩起了“變臉”。變得火冒三丈,一下就以牙還牙,弄得兩對(duì)不歡而散。
張揚(yáng)有時(shí)更可愛。上課,他也玩“變臉”。借我東西時(shí),變成了可愛的小貓咪,沒辦法,我心軟了。
這就是同桌的“他”,他搞笑、他嚴(yán)肅、他可愛。他的“變臉”更是棒極了!別忘了,他是一個(gè)虎頭虎腦的家伙。哦!對(duì)了,還有一點(diǎn)你們要注意哦~你別把他惹急了,不然,呵呵!他可是要咬你哦!
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