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慰問信的格式及范文
隨著社會一步步向前發(fā)展,慰問信在慰問活動的使用頻率越來越高,寫慰問信是需要用誠懇、真切的態(tài)度,才能達到慰問的效果。相信寫慰問信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的慰問信的格式及范文,希望對大家有所幫助。
慰問信的格式 篇1
一、慰問信格式
1.標題:可寫成"慰問信"、“寫給XXX的慰問信”或者"xxxx致xxxx的慰問信"。
2.稱謂:(空兩格)稱謂應(yīng)表示尊敬。
3.慰問的原因:可寫事件的情況,或介紹他人的事跡等。
4.慰問,祝福,希望
5.署名和署時:一般寫在右下角先寫姓名,在姓名下寫日期。
二、慰問信寫法
第一行正中寫“慰問信”三個字;如果寫成“XXX致XXX慰問信”,那么“慰問信”三個字可移至第二行寫在中間。接著換一行頂格寫受慰問的單位或者個人的稱呼。
寫單位要寫全稱;
寫個人,要在姓名之后加上稱呼如“同志”“先生”“師傅”之類,后邊用冒號。
在個人姓名前邊,往往還要加上“敬愛的”“尊敬的”“親愛的”等字樣,以表示尊重。
然后另起一行,空兩格起寫正文。
正文的內(nèi)容,應(yīng)該先說明寫慰問信的原因,或是因為對方在四化建設(shè)中取得了成績,或是因為對方遭到了暫時的`困難和挫折。其次敘述對方的模范事跡或遇到的困難時表現(xiàn)出來的高尚品質(zhì),并向?qū)Ψ奖硎疚繂枴?/p>
再次,寫一些鼓勵和祝愿的話。接著在正文后面或是另起一行空兩格寫“!薄按酥隆保缓笤谙乱恍许敻駥憽肮(jié)日愉快”“取得更大的成績”“敬禮”等。署名要寫在另起一行的右半行。
如果寫慰問信的單位、個人不止一個,也都要一一寫上。日期寫在署名的下邊,年、月、日都要寫上。
三、注意事項
一、要根據(jù)所慰問的不同對象,確定信的內(nèi)容。對在四化建設(shè)中有貢獻的集體和個人,應(yīng)側(cè)重于贊頌他們的巨大成績;對遭到暫時困難的集體和個人,則應(yīng)側(cè)重于向他們表示關(guān)懷和支持。
二、字里行間要洋溢著同志間深厚感情,要充分體現(xiàn)組織的關(guān)心和溫暖,使受慰問者在精神上得到安慰和鼓勵,增強克服困難的勇氣和繼續(xù)前進的信心。慰問信的抒情性較強,語言親切、生動。
慰問信的格式 篇2
敬愛的老師們:
你們好!
流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第x個教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時節(jié)悄然而至。
值此感恩之日,我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們,向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問候!
老師,您辛苦了!
年年日月斗轉(zhuǎn)星移,載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻著自己的'知識和青春,用你們?nèi)珀柟獍銣嘏?雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學(xué)習(xí)中升華!
是你們,造就了生機勃勃,欣欣向榮的xx學(xué)院!是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強不息,不斷進取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無怨無悔!
從認字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛!如果沒有你們,也許面對挫折,我們將沒有勇氣!如果沒有你們,也許面對彷徨迷茫我們將失去前進的方向! 老師,您值得我們每一個感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!
敬愛的老師們,請接受我們深深的一鞠躬,請接受我們真摯的祝福!
祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
此致
敬禮!
慰問信的格式 篇3
敬愛的老師:
又逢佳節(jié),寄上我一份誠摯的祝福,愿你擁有更健康,快樂與幸福的未來。祝你教師節(jié)快樂。
那天正式被告之明天將xxx時,說實話,失落和欣慰同時在腦海中涌現(xiàn)。失落時因為真正的要和朝夕相處的同學(xué)與親愛的老師分別(雖早就知道這是遲早的事,我們無法改變那種改變不了的事,但是一直沒法從原來的班級中走出來,可能源于與同學(xué)老師的感情太深了吧!)欣慰的是又要有一批新同學(xué),朋友走進我的生活。會是什么樣的朋友?心中又不免忐忑起來,那天,我哭了,哭的很傷心,很無奈,老師,是你說錯了,不是我受壓能力差,這是人之常情,我舍不得老師同學(xué)(至少我覺得)。
新的班級很好,同學(xué)們也很熱情,老師也非常平易近人。老師你放心,我一定會盡我最大的努力學(xué)習(xí)好,與同學(xué)們和諧相處。
其實,剛開始,我并不這樣認為。記得剛進班是,面對一張張新面孔,我覺得有些孤單,新的教室,新的同學(xué),新的任課教師,不知道為什么,一切新的事物無法激起我的熱情,學(xué)習(xí)起來似乎也不像原來那么沖勁十足。一種深的可以把我淹沒的倦意蔓延在心里,讓我感到窒息。但是經(jīng)過老師的悉心勸導(dǎo),父母的勸說和同學(xué)的好言相勸,我終于明白了,能與這么多的同學(xué)像是,相知是一種緣分。
我們?nèi)匀皇怯兄缁ü怅幍那嗄,不想讓許多過早的憂慮占據(jù)我們本該創(chuàng)造快樂的時間;蛟S我太傻,總執(zhí)迷一些是朋友就該一生相守的童話。其實,相知不一定需要時時刻刻的黏在一起,因為那樣的想法實在太幼稚。
人生本就是由悲歡離合組成的,好像一場電影一出戲,一旦開演,總會結(jié)束。沒有現(xiàn)在別離的苦,哪有以后重逢的甜!這也許是我以后踏上社會必須經(jīng)歷的考驗。
進入新的班級,您教我們養(yǎng)成的好習(xí)慣沒有丟失。九年級五班有我們班的十個人。下課,我們都自覺的吧凳子放到桌子底下;放學(xué),我們都裝好書包回家。對于這一點,你聽了一定倍感欣慰吧(雖然沒有感染其他同學(xué),哈哈)記得前些天在網(wǎng)上看到這樣的一首詩歌,很喜歡,便抄了下來:
一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,我突然明白了原來小小的詩中竟蘊含著如此宏大的哲理。要向成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣的。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生。所以,良好的習(xí)慣我還會繼續(xù)保持。雖然你不在我身邊,但我也會時刻警醒自己的。我長大了。
當(dāng)然,我也很想您,很懷念能在您的悉心教導(dǎo)下度過的日子。為此我很傷心,而且當(dāng)我獨自一人時,未免還會偷偷掉幾滴被媽媽稱為沒出息的淚。(當(dāng)然不敢讓她知道)而且我也知道,您也舍不得您悉心教育兩年的學(xué)生啊,不過,我會將這種無奈與思念的.痛苦化為學(xué)習(xí)的動力,更加奮發(fā)圖強,不辜負你對我的期望,爭取等到那個夏天,收獲滿地的金黃。
對了,老師,你們的班級還好嗎?是否像我們原來的班級一樣,一個調(diào)和了陰陽,有著太陽的光彩、月亮的光環(huán)的集體,一個你追我趕、永不停息、全力奮進的班集體。但愿如此,我相信,在您的帶領(lǐng)下,您們的班級一定會充滿陽光,前景光明!因為我知道,是您用黑板擦凈了我們的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧。您在我心目中永遠是最好的老師,最辛勤,不圖回報的園丁!在不遠的將來,無論我會成為挺拔是喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將美好的回憶編成一只最漂亮的花籃-------給您,我親愛的老師!
此致
敬禮!
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