給老師的一封慰問信
在充滿活力,日益開放的今天,用到慰問信的慰問活動(dòng)越來越多,通過慰問信,可以向那些有特殊貢獻(xiàn)或遇到意外不幸的人表示慰問大家知道慰問信的格式嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封慰問信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封慰問信1
敬愛的老師:
您好!
這幾天冷空氣來了,今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子,盡一點(diǎn)做父親的責(zé)任。
可是,等到晚上六點(diǎn)左右還沒接到孩子,旁邊有家長在埋怨老師放學(xué)太遲了。
我的心里也非常焦急。
老師們太辛苦了,很負(fù)責(zé)任,我的孩子進(jìn)入學(xué)校后,成績有了很大的進(jìn)步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的老師,我真的很感動(dòng)。
在這里我要對(duì)老師們說聲謝謝,你們辛苦了!我還要對(duì)老師們說,你們應(yīng)該早點(diǎn)回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!
但在感動(dòng)之余,我還想說幾句。
天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí),回家遲了,我們擔(dān)心路上會(huì)出什么意外,而且他們整天學(xué)習(xí),連一點(diǎn)自由活動(dòng)空間都沒有,身心得不到健康快樂地成長,與其這樣,學(xué)習(xí)再好還有什么意義?
我也希望老師,無論如何在五點(diǎn)半時(shí)讓我們的孩子們回家吧!因?yàn)樵谄岷诘囊雇砦覀兊暮⒆舆沒有回家,我們很焦急、很擔(dān)心。
〔支持方〕作業(yè)做到12點(diǎn)的未必都是尖子生
“按規(guī)定,學(xué)校應(yīng)該是下午4點(diǎn)35分放學(xué),可老師幾乎沒有準(zhǔn)時(shí)過,初一就經(jīng)常這樣,現(xiàn)在初三更是理直氣壯了。
有時(shí)候6點(diǎn)多我到家了,小鬼還沒回來,我就開始心神不定。
回帖中,不少家長表達(dá)了與這位父親同樣的擔(dān)憂,“一天下來,孩子們已經(jīng)又累又餓,這個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)效率可想而知。
現(xiàn)在,我就希望孩子能努力考上住校的重高。
“每天傍晚在路上看到成群結(jié)隊(duì)的中學(xué)生,拖著疲憊地身軀,伴著路燈回家,我就會(huì)想:為什么要這樣?難道每天作業(yè)做到晚上12點(diǎn)的都是尖子生嗎?”還有網(wǎng)友認(rèn)為,那些敬業(yè)的老師們,確實(shí)令人感動(dòng),但學(xué)校也應(yīng)該考慮一下學(xué)習(xí)效率的問題,“如果能提高課堂內(nèi)的效率,這些孩子完全可以早點(diǎn)回家,他們正處在生長發(fā)育期,每天這樣起早摸黑,對(duì)身體肯定不好。
〔反對(duì)方〕這是鮑魚吃多了想換口味吃青菜
“不知道這位父親有沒有想過,孩子傍晚5點(diǎn)30分不能回家,老師又要到幾點(diǎn)才能回家?老師比孩子們更加辛苦。
討論中,有不少家長認(rèn)為,這封信不應(yīng)該寫給老師,因?yàn)檎嬲囊痪老師看到后會(huì)心寒的。
“現(xiàn)在免費(fèi)給孩子輔導(dǎo)的老師會(huì)有多少?要求老師早放學(xué),這簡直就像是在說,最近鮑魚吃多了真不消化啊,求你還是讓我吃青菜豆腐吧。
看到這位父親要求老師讓孩子早放學(xué),一些家長有些急了,他們認(rèn)為,如果不樂意在學(xué)校補(bǔ)課,完全可以跟老師商量。
還有網(wǎng)友認(rèn)為,這位父親應(yīng)該多站在老師和其他家長的角度考慮問題,或者想想其他的解決辦法,而不能不讓老師補(bǔ)課。
〔老師〕其他人都在補(bǔ)我不補(bǔ)行嗎
昨天傍晚5點(diǎn)多,記者隨機(jī)走訪了杭城的幾所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生這時(shí)候才陸陸續(xù)續(xù)走出校門,他們大多對(duì)老師的課后“加餐”見怪不怪,“下午最后兩節(jié)說是自習(xí)課,但每次都有老師來輔導(dǎo)作業(yè),或者講評(píng)試卷,有時(shí)候不同學(xué)科的老師還要‘打架’。
“這怨得了老師嗎?現(xiàn)在國家有規(guī)定,小學(xué)生的在校時(shí)間不得超過6小時(shí),要是對(duì)老師也有這樣的規(guī)定,反倒不用糾結(jié)了。
面對(duì)家長的質(zhì)疑,一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師向記者大吐苦水,“班里學(xué)生的層次各不相同,有時(shí)候確實(shí)會(huì)讓部分學(xué)生留下來,但其他家長就會(huì)有意見,說我不夠負(fù)責(zé),再說了,其他學(xué)校、其他老師都在補(bǔ)課,我不補(bǔ)行嗎?”
那么,是不是所有不補(bǔ)課的老師,都不受學(xué)生、家長歡迎呢?記者在采訪中發(fā)現(xiàn),并非如此。
有家長報(bào)料說,現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班的王劍萍老師,課后從來不留學(xué)生,但他們班的數(shù)學(xué)成績,就是比其他班好。
原來,王老師留給學(xué)生的作業(yè),她自己會(huì)先做一遍,把學(xué)生有能力做出來、很費(fèi)腦筋的,分別打上記號(hào),難題留到QQ群或第二天來討論,有時(shí)候整張?jiān)嚲,也?huì)剪成1/2或1/3,挑一些讓學(xué)生做。
春蕾中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長徐環(huán)宇也有自己的辦法。
“很多學(xué)生的學(xué)習(xí)困難都是由學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,比如作業(yè)拖拉、怕難題、粗心等,每個(gè)學(xué)生的情況各不相同,所以我會(huì)從初一開始,就幫他們扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,改觀還是很明顯的。
〔專家〕人生是一場長跑不能以短跑的方式參與競爭
帖子為何這么火,因?yàn)樗|動(dòng)了千千萬萬個(gè)家長的心,既希望孩子能快樂地學(xué)習(xí),但又不得不接受應(yīng)試教育的殘酷現(xiàn)實(shí)。
話題很舊,浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院張雷教授還是作了番點(diǎn)評(píng)。
過度競爭肯定不是人類社會(huì)的.正常狀態(tài)。
有些家長把整個(gè)家庭的希望,都轉(zhuǎn)嫁為孩子的壓力。
適當(dāng)?shù)母偁幒蛪毫κ潜匦璧,但不能以孩子的幸福為代價(jià),起碼讓孩子一周能有半天或者一天,每天能有一到兩個(gè)小時(shí),能由他自己安排。
這樣,才會(huì)讓他們覺得有期盼、有動(dòng)力。
美國人生活節(jié)奏快、歐洲人節(jié)奏慢,但美國人未必比歐洲人幸福。
現(xiàn)在不少家長、學(xué)校的做法,無形中讓孩子把學(xué)習(xí)看成了最大的敵人,但學(xué)習(xí)是一種終身行為,絕不僅僅是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的比拼,等到孩子連自由安排時(shí)間的權(quán)利都沒有了,還有什么幸福可言?如果學(xué)習(xí)不以生活樂趣和幸福為導(dǎo)向,肯定是沒有后勁的,因?yàn)槿松且粓鲩L跑,如果用短跑的方式來參與競爭,最后必輸無疑。
給老師的一封慰問信2
敬愛的老師:您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊,在這個(gè)特別的日子里,我衷心地感謝您給過我的一切! 您就是春天里的一棵小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”就是您的寫照。
回顧初中的三年,我們的成績真像心電圖線,上上下下,波波折折。
可您從沒有灰心過,更不曾放棄過,我們處于谷底時(shí),您總是顯得更加耐心更加循循善誘,直到我們士氣高昂,重拾信心,奮起直追。
我愛小草,我更愛您,老師! 您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的心靈。
多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少回我們在挫折面前手足無措,多少次我們在十字路口迷惘困惑,多少回我們在暗夜里沮喪流淚。
這時(shí)候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾,給我們勇氣、力量和決心。
我愛陽光,我更愛您,老師! 您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊,老師,您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來,纏綿相繞。
您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?您知道嗎,我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師,我們哪里能走得出您的視線,我們又哪能舍得離開您用您的心血給我們營造的安樂窩啊!我愛風(fēng)兒,我更愛您啊,老師! 您在我們心中是一株松樹,老師,在高高在山頂上毅然挺立。
您言傳身教,教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽光總在風(fēng)雨后。
那回藝術(shù)節(jié)表演,您鼓勵(lì)我們克服了怎樣的困難,才獲得了來之不易的第一名您記得嗎?老師,您知道嗎,您就是我們的精神支柱,我們就用它撐起我們?nèi)松?天空啊!我愛松樹,可我更愛您啊,老師! 老師,我該用怎樣的詞語來描述您呢?我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?您再教教我啊,老師!歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹,您的一顰一笑將永遠(yuǎn)留在我們心靈的一隅! 教師節(jié)一定要快樂,為我們快樂,老師!
給老師的一封慰問信3
敬愛的老師們:
你們好!
流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第二十七個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日,我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及誠摯的謝意!
老師,您們辛苦了!
日月斗轉(zhuǎn)星移,載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無聞的`執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用你們?nèi)珀柟獍銣嘏曷栋愀侍鸬慕陶d,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生機(jī)勃勃,欣欣向榮的校園!是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無怨無悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛!如果沒有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒有勇氣!如果沒有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!
老師,您值得我們每一位學(xué)生感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!
敬愛的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!
祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封慰問信4
燕南中學(xué)的女同胞們:
值此 “三八”婦女節(jié)即將來臨之際,燕南中學(xué)董事會(huì)、校委班子,向辛勤工作在燕南中學(xué)的女同胞們,表示親切的慰問并致以節(jié)日的祝賀!
在過去的一年里,燕南中學(xué)的全體女同胞,在各自的工作崗位上,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮斗,努力工作,為燕南中學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);無論是班主任工作、教學(xué)工作,還是教輔工作、后勤工作,女同胞們都以自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的精神,用自己突出的工作業(yè)績,展示了新女性的風(fēng)貌,也贏得了學(xué)生及全體男同胞的尊重和贊譽(yù)。在學(xué)校規(guī)范管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量、打造燕南教育品牌的過程中,處處灑滿了女同胞們辛勤的汗水,留下了女同胞們忘我工作的堅(jiān)實(shí)足跡。是你們在平凡、普通的工作崗位上,用高尚的職業(yè)道德和主人翁的責(zé)任感,撐起了燕南中學(xué)的.半邊天。
你們不僅要把自己的工作做好,還要抽出時(shí)間料理家務(wù),支持丈夫工作,比男同志擔(dān)當(dāng)著更多的角色,作為一個(gè)母親、作為一個(gè)妻子、作為一個(gè)女兒,你們把自己的辛勞和愛心,奉獻(xiàn)給了家人;作為一名教師、作為一名職工,你們把自己的勤奮和智慧,奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了你們深愛的莘莘學(xué)子。在你們中間,有很多勤奮上進(jìn)的教壇新秀,有很多積極奉獻(xiàn)的教學(xué)能手,有很多愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師,讓我們肅然起敬。
學(xué)校今后會(huì)充分考慮女同胞的特殊性,重視女同胞的工作、生活,解決好女同胞們生活中遇到的困難,開展好有益于女同胞身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好廣大女同胞的工作積極性。
新的一年已經(jīng)開始,燕南將奉行“以德育為核心,以管理為保障,以教研為先導(dǎo),以規(guī)范促進(jìn)步,以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展”的工作理念,堅(jiān)持質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校,以法治校的基本方略!還有許多工作等待著我們?nèi)ネ瓿,擺在面前的任務(wù),依然光榮而艱巨,任重而道遠(yuǎn)。
希望全體女同胞們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,做遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。希望女同胞們關(guān)愛自己,注意休息,加強(qiáng)鍛煉。希望女同胞們緊跟學(xué)校發(fā)展步伐,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),全面提高自身素質(zhì)。希望女同胞們身在學(xué)校,心系學(xué)校,為構(gòu)建和諧校園,為燕南中學(xué)的美好明天而努力奮斗。
衷心祝愿燕南中學(xué)的女同胞們,節(jié)日快樂、家庭幸福、身體健康、青春永駐!
滿城縣燕南中學(xué)董事會(huì)、校委班子
20xx年3月7日
給老師的一封慰問信5
敬愛的老師:
您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊,在這個(gè)特別的日子里,我衷心地感謝您給過我的一切!
您就是春天里的一棵小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”就是您的寫照;仡櫝踔械娜,我們的成績真像心電圖線,上上下下,波波折折?赡鷱臎]有灰心過,更不曾放棄過,我們處于谷底時(shí),您總是顯得更加耐心更加循循善誘,直到我們士氣高昂,重拾信心,奮起直追。
我愛小草,我更愛您,老師!您就是夏天里的一縷陽光,照耀著我們的'心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊,多少回我們在挫折面前手足無措,多少次我們在十字路口迷惘困惑,多少回我們在暗夜里沮喪流淚。
這時(shí)候,是您,總是您,來安慰我們,來驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾,給我們勇氣、力量和決心。
我愛陽光,我更愛您,老師!您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊,老師,您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來,纏綿相繞。您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?
您知道嗎,我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師,我們哪里能走得出您的視線,我們又哪能舍得離開您用您的心血給我們營造的安樂窩啊!我愛風(fēng)兒,我更愛您啊,老師!
您在我們心中是一株松樹,老師,在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教,教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽光總在風(fēng)雨后。那回藝術(shù)節(jié)表演,您鼓勵(lì)我們克服了怎樣的困難,才獲得了來之不易的第一名您記得嗎?
老師,您知道嗎,您就是我們的精神支柱,我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?我愛松樹,可我更愛您啊,老師!老師,我該用怎樣的詞語來描述您呢?我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?
您再教教我啊,老師!歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹,您的一顰一笑將永遠(yuǎn)留在我們心靈的一隅!教師節(jié)一定要快樂,為我們快樂,老師辛苦了!
您的學(xué)生:xx
20xx年4月14日
給老師的一封慰問信6
敬愛的老師:
您好!
我想給您說一件難忘的事:那是一次單元考試。一上課,您就抱著一疊卷子走上講臺(tái),教室里立刻鴉雀無聲。某某某,100!不出我所料,我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜還甜,想:別的人考那么差,第二名也與我相差甚遠(yuǎn),想要跟上我,再練一百年吧!
一上位,我就向周圍的人炫耀自己的分?jǐn)?shù),哪一張滿分的卷子,驕傲的、高興的我一上午都沒好好聽講?墒,時(shí)隔一天,又考了一場試。我本以信心滿滿能考100,誰知,我只考了86分!看著卷子上刺眼的分?jǐn)?shù),我的心涼了半截,身上不禁發(fā)了一陣麻,心里想到:我竟然考得這么差,不過這只是意外,我下次一定會(huì)超過那些人的!
下課后,您找我談話,給我說了許多關(guān)于謙虛的名言警句,我那時(shí)候是完全不懂得,可以說是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出,但我還記住了您說的那句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,世界上還有許多比你優(yōu)秀很多的人,一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級(jí)后,看到學(xué)校里有比自己優(yōu)秀千百倍的人后,這才漸漸領(lǐng)悟到您說的這些話的.道理。
您說的那句話像一只無形的大手,把我從驕傲的邊緣給拉了回來。后來,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績就要飄飄然沾沾自喜時(shí),我就會(huì)想起您的教誨。
是!驕傲是一個(gè)多么可怕的東西,我們不能驕傲,否則就會(huì)付出巨大的代價(jià),我們必須用良好的品質(zhì)來武裝自己,來戰(zhàn)勝不良品質(zhì)。
敬祝
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:某某某
20xx年1月10日
給老師的一封慰問信7
親愛的老師:
您辛苦了!
丹桂飄香,碩果程艷耀東陸;秋菊溢彩,金風(fēng)送爽滿校園。在這收獲的季節(jié),我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在此,云南大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的您獻(xiàn)上誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂!老師是智慧的化身,是文化的`使者。站在三尺講臺(tái)上,您用淵博的學(xué)識(shí),為我們打開一扇窗,通往知識(shí)的殿堂;在課后交流中,您用溫暖的關(guān)懷,幫我們撥開迷霧,找到人生的方向;當(dāng)我們感到困惑時(shí),您用諄諄的教誨,教會(huì)我們銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)橛心邼懬拥奈覀,褪去了往日稚嫩日益成熟,掌握了所學(xué)專業(yè)的知識(shí),懂得了仰天長望,腳踏實(shí)地的人生道理。請(qǐng)?jiān)试S我們向您真情地道一聲:老師,謝謝您!
親愛的老師,一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,再多言語也無法表達(dá)我們濃濃的敬意,唯有向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。
祝您節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福,萬事如意!云南大學(xué)學(xué)生會(huì)
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封慰問信8
親愛的老師們:
秋菊逸彩,碩果飄香。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,校學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)生向您們送來節(jié)日的祝福和誠摯的問候:"敬愛的老師,您辛苦了!"
春去秋來,您們迎來一張張稚嫩的笑臉,送走一顆顆放飛的心靈;年復(fù)一年,您們傳遞著人類文明的成果,造就著祖國未來的棟梁。老師,是您,把我們引入知識(shí)的殿堂,插上飛翔的翅膀,讓我們的生命在您的注視下開始閃光;老師,是您,用知識(shí)的能量,賦予我們生命的活力,用青春的熱血,點(diǎn)燃了中華民族復(fù)興的'光芒。
您們的諄諄教誨,是我們發(fā)展成長的雨露;您們的愛崗敬業(yè),是我們奮發(fā)向上的源泉;您們的辛勤奉獻(xiàn),是我們成為國家棟梁的保障。在您們身上,閃爍著"艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新"的光芒,引領(lǐng)著我們成長的方向。
桃李滿天下,春暉遍四方;師恩重如山,學(xué)生怎能忘。我們將繼續(xù)秉承"勤奮、求實(shí)、獻(xiàn)身、開拓"的校訓(xùn),邁開堅(jiān)實(shí)的步伐,昂首闊步地奔向燦爛輝煌的明天。
千言萬語道不盡我們濃濃的敬意。在此,我們代表全校學(xué)生向?yàn)榱宋覀兘】党砷L辛勤付出的老師們表示深深的謝意,衷心地祝福老師們:節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封慰問信9
尊敬的離退休老師們:
您們好!
國泰民安辭舊歲,呈祥啟瑞迎新年。在xx年新春佳節(jié)即將到來之際,界首鎮(zhèn)教育黨支部、教育工會(huì)向老前輩們致以最親切的節(jié)日問候! 向大家表示最誠摯的慰問和崇高的敬意!
過去的一年,是我鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展碩果累累的一年。一年來,在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體離退休教師、學(xué)生家長和社會(huì)各界干部群眾的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)堅(jiān)持“為學(xué)生的未來發(fā)展奠基,為教師終身發(fā)展提供平臺(tái),為社會(huì)的'持續(xù)發(fā)展培育英才”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的教育、建教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為目標(biāo),我們確立了“以人為本、以德立校、以法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色活!钡霓k學(xué)思路,積極實(shí)施“加強(qiáng)精致化管理,堅(jiān)持嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的辦學(xué)策略,全鎮(zhèn)各學(xué)校都在全員抓管理全面上質(zhì)量。鎮(zhèn)黨委組織科在xx年暑假期間對(duì)初中和中心小學(xué)的一批年輕干部進(jìn)行了考察任用,各項(xiàng)工作取得了新的可喜成績。xx年中考成績繼續(xù)保持全市上游。初中xx年以高分通過了省示范初中的驗(yàn)收,還創(chuàng)建并達(dá)成江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、揚(yáng)州市依法治校示范校、揚(yáng)州市安全文明校園、高郵市群眾滿意的基層單位、高郵市綠色學(xué)校。中心小學(xué)xx年在市第三輪綜合督導(dǎo)中獲得優(yōu)秀等第,被評(píng)為揚(yáng)州市優(yōu)秀家長學(xué)校,順利地通過了揚(yáng)州市素質(zhì)教育先進(jìn)校的驗(yàn)收。今年鎮(zhèn)中心初中被鎮(zhèn)政府評(píng)為三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位,教育黨支部連續(xù)六年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部。目前,全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,信心足干勁大,真正呈現(xiàn)出中小學(xué)均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)的良好局面,得到了教育局、鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的充分肯定,也得到了全體離退休教師的一致好評(píng)。
我們深知,這些成績的取得,是與全鎮(zhèn)教職工共同努力分不開的,更是與離退休教師關(guān)心界首教育支持教育發(fā)展分不開的。日常生活中,您積極宣傳黨的教育方針政策,踴躍向我們提出具體的合理化意見和建議,在此,對(duì)一年來關(guān)心和支持界首教育事業(yè)發(fā)展的全體離退休教師表示衷心的感謝!
回顧07,令人歡欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。在新的一年里,我鎮(zhèn)各中小學(xué)將一如既往地奉行“視質(zhì)量如生命,視學(xué)生若親子,視家長為朋友”的理念,進(jìn)一步加大各項(xiàng)工作的力度,不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),深化內(nèi)部管理體制改革,努力把學(xué)校辦成真正“讓家長放心,讓社會(huì)滿意”充滿溫馨和諧的校園。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。在界首教育的發(fā)展史上,記載著您不可磨滅的貢獻(xiàn),在各學(xué)校新的創(chuàng)業(yè)途中,仍期盼著您的關(guān)注和支持。衷心希望您在新的一年里,一如既往的關(guān)心和支持各學(xué)校的發(fā)展,熱誠歡迎您在方便的時(shí)候,常到中、小學(xué)看看,為各學(xué)校工作多提寶貴建議。
最后,再次祝福您及全家:新春快樂 身體健康 闔家幸福 吉祥如意!
給老師的一封慰問信10
尊敬的各位離退休教師:
你們好!
初夏來臨,粽米飄香。在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)即將到來之際,荊州教育學(xué)院工會(huì)謹(jǐn)向各位老教師們表示最由衷的祝福和誠摯的敬意,并向你們的家人致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!
當(dāng)前,教院的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,教育改革不斷深化,素質(zhì)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,教育環(huán)境更加優(yōu)化,教育大局更趨和諧。在過去的歲月里,你們經(jīng)歷了教院的艱苦歲月;在從教生涯中,你們辛勤培養(yǎng)了無數(shù)英才;在教院發(fā)展中,你們傾注了無盡心血、揮灑了青春年華。你們雖已退休,但如今的教院人,仍秉承著你們所推崇的真誠與無私、敬業(yè)與謙卑這些比金子還寶貴的精神財(cái)富。在老教師的'精神感召下,我們必將不斷開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的學(xué)校而不懈追求。
教院人時(shí)刻心系老教師們的幸福與安康,就如同您時(shí)刻關(guān)注教院的成長。如今的你們雖然告別了講臺(tái),心里卻時(shí)時(shí)牽掛著教院、關(guān)心著教院、支持著教院、祝福著教院!教院也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家。教院有今天的成績,凝聚著歷屆領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血,教院未來的發(fā)展更需大家的關(guān)心與支持。教院院工會(huì)再次衷心祝愿老同志們老有所為、老有所樂、健康長壽!
荊州教育學(xué)院工會(huì)
二O一*年五月二十二日
給老師的一封慰問信11
敬愛的老師:
您好!
教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽見里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長上。
還有,很長一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的保護(hù)我們。
謝謝您,我親愛的'老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心,快樂!。
祝您:
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封慰問信12
敬愛的老師們:
你們好!
丹桂飄香,秋菊溢彩,第二十個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,我們謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長的光華學(xué)子,向辛勤耕耘在工作崗位上的你們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問:“老師——您好!”、“老師——您辛苦了!”
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的西南財(cái)大;是你們無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的財(cái)大學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長,為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。從我們第一天滿懷憧憬地踏入光華園,我們的.每一點(diǎn)成長都離不開你們無限的關(guān)愛。在我們陷入低谷的時(shí)候,如果沒有您的鼓勵(lì),也許我們就無法重拾信心;在我們彷徨失措的時(shí)候,如果沒有您的指引,也許我們就將失去前進(jìn)的方向;在我們驕傲自滿時(shí),如果沒有您的提醒,也許我們就難以以平靜的心態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)。老師,您值得我們每一個(gè)人感激、尊敬!
目前,我校正處于發(fā)展史上的一個(gè)重要階段。新學(xué)期,溫江柳林校區(qū)已經(jīng)建成并正式投入使用,近四千名新生剛剛走進(jìn)柳林、涪江校區(qū)的懷抱。十一月,學(xué)校又將迎接教育部“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的檢查,這是我校創(chuàng)建全國一流大學(xué)的良好機(jī)遇。學(xué)校一步又一步的發(fā)展無不凝聚著你們的滿腔熱忱和辛勤工作。今年暑假中,你們戰(zhàn)高溫、斗酷暑,犧牲自己的休息時(shí)間以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感,勤奮工作,為學(xué)校評(píng)建創(chuàng)優(yōu)工作的全面勝利貢獻(xiàn)著自己的力量,讓我們深切感受到了你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)奏響了一曲鏖戰(zhàn)酷暑的壯歌。
師恩難忘。請(qǐng)老師放心,我們新一代的光華學(xué)子將繼續(xù)秉承“經(jīng)世濟(jì)民,孜孜以求”的財(cái)大精神,遵從“勤儉、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把光華園裝點(diǎn)得更加美麗、為財(cái)大美好的明天不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意,祝愿你們節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
老師,請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬!
xx大學(xué)全體學(xué)生
給老師的一封慰問信13
敬愛的老師:
您好!
值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……
老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的'話題……
老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……
啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我們尊敬您!古人云:"國將興,必將貴師重傅。
中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。
我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端!"誰言寸草心,報(bào)得三春暉?"老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——身體健康,節(jié)日愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【給老師的一封慰問信】相關(guān)文章:
給老師的一封慰問信09-09
寫給老師的一封慰問信05-18
給退休老師一封感恩的慰問信08-03
給老師的一封春節(jié)慰問信09-11
對(duì)退休同志及老教師的一封慰問信08-10
給老師的慰問信07-14
給老師的慰問信05-09
給老師的慰問信09-25