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寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文350字（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文350字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文1
去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的`上人山人海了。開(kāi)始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開(kāi)心。
突然，我想到了在學(xué)校老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)碰到困難要學(xué)會(huì)自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問(wèn)題嗎？我急中生智，我沒(méi)有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我，何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢？
可是我沒(méi)有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我想可以向過(guò)路的叔叔阿姨借一下手機(jī)，剛好身邊走來(lái)一位阿姨，我上前禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說(shuō)；可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過(guò)手機(jī)，撥通了爺爺?shù)碾娫挘嬖V爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過(guò)來(lái)了，我對(duì)阿姨說(shuō)：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。
通過(guò)這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文2
“最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己�！边@是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我并不贊同他的觀點(diǎn)：人能夠用自己的思想和意志來(lái)自由支配自己的行動(dòng)，何須戰(zhàn)勝自己？后來(lái)，通過(guò)一件事，我對(duì)這句話有了新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
事情發(fā)生在3年級(jí)時(shí)，自認(rèn)為什么都好，因而過(guò)分自信的我，不知什么原因，竟然在期中考試時(shí)失誤了。雖然這對(duì)我的打擊很大，但直到現(xiàn)在我仍然清楚地記得當(dāng)時(shí)難過(guò)的心情，我越來(lái)越?jīng)]有信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也大不如從前……轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。我非常緊張，一回想起期中考試的'失敗，就感到有些恐懼和不安。一天，放學(xué)后，我心事重重地回到了家，一個(gè)人靜靜地躺在床上，想了好久：不能總是這么消沉，期中考試早就過(guò)去了。一次失敗，并不能代表以后都會(huì)失敗，何必這么在乎結(jié)果呢？可我對(duì)期末考試一點(diǎn)把握也沒(méi)有，我該怎么辦？現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎？我什么都做不好，我很沒(méi)用是嗎？我轉(zhuǎn)念一想：不，不是的，從前的我不是這樣的，只要還有一點(diǎn)點(diǎn)希望就不應(yīng)該放棄，無(wú)論怎樣，我都會(huì)努力復(fù)習(xí)，至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼，終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下，期末考試取得了全班好成績(jī)。
我真的很開(kāi)心，有一種無(wú)比的成就感，當(dāng)時(shí)成功的喜悅我至今沒(méi)有忘記。那不是因?yàn)閼?zhàn)勝了別人，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻，我已深深理解了這句話：最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己……
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許許多多的困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心里都是非常地害怕�？墒钱�(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會(huì)特別開(kāi)心。
記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來(lái)向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說(shuō)：“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話下定決心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就鼓起了勇氣，向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭�(tīng)了老師的`講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒(méi)有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻�，終于成功了，我特別開(kāi)心。
通過(guò)了這一件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒(méi)有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難�！�
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文4
人生總不是一帆風(fēng)順的，其中必定要經(jīng)過(guò)一些困難。每一個(gè)困難都是能克服的，關(guān)鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風(fēng)浪了不怕！
記得很久很久以前，我是不怕自己一個(gè)人睡覺(jué)的`，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的！我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí)，知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是，我開(kāi)始做噩夢(mèng)了。我上小學(xué)時(shí)，知道了各種自然災(zāi)害的自救方法，我又像很久以前那樣開(kāi)朗了�，F(xiàn)在，我懂得了二個(gè)道理：1、生活像一面鏡子，你對(duì)它態(tài)度樂(lè)觀，它也對(duì)你態(tài)度樂(lè)觀，你對(duì)它態(tài)度悲觀，它也對(duì)你態(tài)度悲觀。2、“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”在困難面前，只能前進(jìn)，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會(huì)克服我粗心的毛��！最后，我得出一個(gè)結(jié)論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文5
學(xué)習(xí)就像登山一樣，如果沒(méi)有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就不會(huì)爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。
每次遇到不會(huì)的題看也不看一下，心里非�；�，想把那本書(shū)給撕了，心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外，我狠狠的把書(shū)扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見(jiàn)他。姐姐馬上就走進(jìn)來(lái)了，書(shū)被她撿起來(lái)，就開(kāi)始給我講大道理�！皶�(shū)是死的，可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的'方式不行，就換另一種方式��！“我聽(tīng)了心里大徹大悟，馬上把書(shū)撿起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做，姐姐看見(jiàn)我這樣心里非常高興，臉上也掛點(diǎn)笑容了，做妹妹的我還從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)俺姐姐笑過(guò)呢，呵呵！姐姐笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才能收取更好的成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是��！一分耕耘，一份收獲，你付出了多少，就收獲多少。
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文6
上星期六下午，我一個(gè)人跑到公園里玩�？吹轿孱伭暮舷嘛w舞，我喜歡極了，想捉一只來(lái)玩。剛跑幾步，不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩(wěn)，摔倒在地上。腳立刻有點(diǎn)腫了起來(lái)，泛著青色，伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢？周圍沒(méi)人，我又沒(méi)有電話。我急得哭了起來(lái)�？墒菬o(wú)人來(lái)幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的.小姑娘，又想起了在大火中鎮(zhèn)定下來(lái)，救了自己、奶奶和三十幾個(gè)鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來(lái)。我想：“不能指望別人了，看來(lái)只能自己想辦法了�！�
想起以前在課外書(shū)看到的治傷方法。我先坐在地上，用手自己輕輕地揉一揉，推一推。等有點(diǎn)緩解了，我用左手按著左腳，用盡全力單腳站了起來(lái)。我咬著牙，一瘸一拐地走了一段路。
終于，我遇到了一個(gè)好心人，幫我打電話給爸爸，爸爸趕快來(lái)帶我去看。我想，今后要是再遇到麻煩事，一定不要哭，要鎮(zhèn)定，自己想辦法克服困難，這樣才是勇敢的人。
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文7
這次在園林生態(tài)公園春游時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，游玩過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我非常懷念……
我和饒嘉璇、李祎萍、黃艷萱、秦思思和肖萍把整個(gè)園林生態(tài)公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨(dú)木橋、驚險(xiǎn)的.繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨(dú)木橋，可我卻發(fā)誓再也不會(huì)去玩了。我心中的矛盾還得從游戲的開(kāi)始說(shuō)起……
我和朋友們排了好久的隊(duì)伍，終于輪到了我，我慢慢地邁上了第一步。到下一步時(shí)，我情不自禁地叫出聲音：“救命��！救命��！”因?yàn)橹虚g隔了兩根木棍，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。剛剛好險(xiǎn)啊，好像被死神踩在了腳底，可他卻被我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)趕走了。就當(dāng)我在想我從死門關(guān)走出來(lái)時(shí)，死神卻仍不放棄，又慢慢地爬起來(lái)了，可我已經(jīng)順利通過(guò)了這個(gè)刺激的獨(dú)木橋。我心里暗暗地發(fā)誓：剛剛真的好險(xiǎn)啊！雖然很好玩，可我發(fā)誓堅(jiān)決再也不會(huì)玩了。
但這次過(guò)獨(dú)木橋已經(jīng)讓我克服了恐懼。
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文8
昨天下午，是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我來(lái)到日東公園里玩，我非常的高興。
我們來(lái)到了日東公園里，里面的樹(shù)木可真多呀！有榕樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)和一些我都叫不上名字的`樹(shù)。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在一棵高大的榕樹(shù)上玩，我也很想上去，但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)。在我左右為難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，要相信自己，要勇于嘗試，不要怕困難。于是我開(kāi)始爬樹(shù)，樹(shù)枝并不高，但我試了幾次都沒(méi)有爬上去，我很想讓媽媽幫我，可媽媽卻在旁邊沒(méi)有想要幫助我的意思，而是不停的鼓勵(lì)我要自己爬，不要怕困難，要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽(tīng)了媽媽的話，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次的努力我終于爬上了大樹(shù)。
通過(guò)爬樹(shù)這件事使我懂得了困難是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你只要努力去克服困難，不要被它的恐懼所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了困難時(shí)，真的好高興呀！
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文9
這個(gè)暑假，我和游晉一到伯伯家耍，學(xué)會(huì)了洗衣服，我們的衣服都是自己洗的。
有一天，我們?cè)诹酪路䲡r(shí)，游晉一不小心，衣服和晾衣桿都掉到了客廳外面的`防盜網(wǎng)上。隔著齊胸口的玻璃欄桿，我們看得到衣服，但手盡力向外伸，都還差很長(zhǎng)一截拿不到衣服，怎么辦呢？
我先用掃把來(lái)試，掃把頭上有一個(gè)沒(méi)封口的圈，我以為只要把晾衣桿套到這個(gè)圈上，就能把衣服拿上來(lái)，試了幾次，怎么也套不進(jìn)去。
我又用垃圾鏟去鉤，費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服鉤起來(lái)，但晾衣桿還在外面。
我們分頭在幾間屋里東找西找，哎！我看到了晾被子的大衣架，用這個(gè)能不能把晾衣桿勾起來(lái)呢？我拿了一個(gè)大衣架，瞄準(zhǔn)晾衣桿上的“U”形小鉤，一下子就勾住了，我小心翼翼地往上拉，終于，我手拿到了晾衣桿，趕快拿給游晉一，讓他放好。我們高興得跳起來(lái)。
通過(guò)這件事，我想到：人總會(huì)遇到困難，我們要想辦法克服它。
寫(xiě)克服困難的小學(xué)作文10
克服困難，超越自我楊蒙今天，藍(lán)藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服，因?yàn)槲倚Ｒe行“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
你看，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是媽媽的手在撫摸著我，讓人感到十分親切。操場(chǎng)上的氣氛格外活躍，我們寄予
運(yùn)動(dòng)員們無(wú)限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學(xué)，他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈，好像有一種用不完的氣似的。不久，他們的速度漸漸地慢了下來(lái)，但是，他們卻依然正努力地跑著，真是有一種“不到終點(diǎn)不死心”的精神。
長(zhǎng)跑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常難的挑戰(zhàn)。對(duì)他們也是如此，但是他們能勇敢地接受這個(gè)艱難的`任務(wù)，特別需要決心和耐心。許多同學(xué)用自己的實(shí)力，來(lái)挑戰(zhàn)了這個(gè)艱巨的任務(wù)�？朔死щy，挑戰(zhàn)了自我。那便是為錦園學(xué)校增添了一道五彩的風(fēng)景線。
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