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小學(xué)生作文

小學(xué)未來作文600字

時(shí)間:2023-03-21 18:54:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)未來作文600字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)未來作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)未來作文600字9篇

小學(xué)未來作文600字 篇1

  二一00年3月28日,好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

  李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色,一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠,一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草;李明正欣賞著校園的美景,一個(gè)中年人走了過來,他就是這個(gè)學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后,張校長熱情接待了他,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓!薄昂冒桑覀冏。”李明邊說邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問:“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長說:“教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個(gè)作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門,看見每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手,便問:“這些機(jī)器手是干什么的`?”張校長說:“這些機(jī)器手是用來批改作業(yè)的,老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后,批改好作業(yè)。”“呀!太棒了!”李明贊嘆道。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個(gè)同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著,張校長又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。

  天色已晚,李明告別了校長,戀戀不舍地坐上飛行器,離開學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。

小學(xué)未來作文600字 篇2

  早上,枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲,提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來,按了一下按鈕,掃描儀啟動(dòng)了,它射出一道紅光,掃描了我的身體,又彈出一件衣服,我把雙臂伸開,衣服自動(dòng)套了進(jìn)去,這衣服可先進(jìn)了,冬暖夏涼,而且還會(huì)隨著身體大小而改變,可舒服了。穿好衣服,洗刷完畢后該吃早餐了,我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來,這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,芒果味是我永遠(yuǎn)的最愛,你可別看它不大,它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。吃過了早餐,來到了窗邊無意間瞟了一眼,那綠油油的大地好象在抖動(dòng),再定睛一看,我們的房屋全都停在了半空中,原來發(fā)生地震了,我們的房屋都飛到了半空中,可人們卻絲毫不知,這就是自動(dòng)化房屋,它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

  又該吃午飯了,我還沒來得及買菜呢?別著急,瞧我的,我打開電腦,進(jìn)入了網(wǎng)上商場,把喜歡的菜放進(jìn)購物車就ok啦,不久打印機(jī)打出一張菜的紙,把紙一撕,菜就出來了,還剛洗過呢!我把它們放進(jìn)智能化的鍋里,不一會(huì)兒,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是環(huán)保漢堡,它不僅好吃而且營養(yǎng)高。哎,對(duì)了,我還得去國外辦點(diǎn)事兒,這次我乘坐的是人人都有的飛碟,小小的.,可以放在口袋里,我按了紅色的按鈕,飛碟慢慢變大,我坐了進(jìn)去,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,沒幾分鐘就到了,我辦完事,眨眼間又回到了家里,按下藍(lán)色按鈕,它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣,沒有噪音是理想的交通工具。晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)┅┅這就是2222000110年的一天,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會(huì)繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!

小學(xué)未來作文600字 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了,39歲的我已經(jīng)成了一名世界聞名的制筆專家了。瞧,我又發(fā)明了一種神奇的筆,我馬上要帶它去參加展覽會(huì)啦。

  我對(duì)臺(tái)下的觀眾說:“它的筆頭上有一個(gè)微型報(bào)警器,每當(dāng)主人的頭趴得距離太近的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出警報(bào),對(duì)主人說:‘主人,你的頭趴得太近了,快抬高一點(diǎn)!闭f著,我的頭往作業(yè)??弦慌浚?吞??仕擔(dān)骸爸魅耍?愕耐放康錳??耍?焯咭壞。”我?耍?淹吠?咸Я艘壞悖?使?徊喚辛。稳~勻松餃撕5奶?謁擔(dān)骸疤ㄏ碌墓壑諉牽?肽?俠詞砸皇園傘!憊壑詼季倨鵒聳幀N宜擔(dān)骸霸謐蟊叩諞慌糯┗粕?路?哪歉鑾嗄晟俠詞砸皇園傘!蹦歉鑾嗄耆險(xiǎn)嫻厥粵艘幌攏?淺E宸?廝擔(dān)骸罷嫻暮苊睿∏胛剩?庵П試趺椿嵴餉瓷衿婺?”我回代\擔(dān)骸耙蛭?釋酚幸桓魷冉?納閬窕??綣?魅稅淹放拷?耍?閬窕?崧砩嚇納愕秸庖幌窒螅?突嵴鴝?ň?鰨?突岱⒊鎏崾鏡納?裊恕!閉饈保?ㄏ鹵?⒊雋艘徽筧攘業(yè)惱粕?

  我對(duì)臺(tái)下的觀眾說:“這支筆中心有一個(gè)換筆系統(tǒng),在0.01秒內(nèi)可以換一種筆。我給大家換一種紅色的水彩筆吧。”說著,我按了一下“紅色”,又按了一下“水彩筆”,馬上實(shí)現(xiàn)了我的說法。在觀眾的.驚嘆聲中,我說:“為什么這支筆可以在0.01秒內(nèi)任意變換呢?因?yàn)檫@支筆的上端安裝有快速變身系統(tǒng),就可以以一當(dāng)百了!边@時(shí),觀眾們又送我一陣熱烈的掌聲。

  我又對(duì)臺(tái)下的觀眾說:“這支筆還有一個(gè)功能,可以把想的內(nèi)容自動(dòng)畫出來!蔽疫呎f邊試,拿了一張白紙,按了一下“畫畫”的按鈕。果然,10秒鐘后,白紙上出現(xiàn)了一副色彩鮮艷的畫。我說:“這絕不是魔術(shù),這就是科學(xué),因?yàn)檫@支筆有感知心理的功能。”

  “我要!我要!……”觀眾們喊成一片,這種神奇的筆馬上被訂購空。我決心以后發(fā)明更多的筆。實(shí)際上,這時(shí)我的一個(gè)美好的愿望。

小學(xué)未來作文600字 篇4

  一聽到“課桌”這個(gè)詞,有許多人一定會(huì)最先聯(lián)想到擺放學(xué)習(xí)用具。的確,課桌最重要的作用就是擺放學(xué)習(xí)用具。但是,到了未來,課桌就不僅僅是用來擺放學(xué)習(xí)用具了。那么,就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道,到未來去看看那時(shí)的課桌桌子和現(xiàn)在的課桌有什么不同吧。

  首先,我們來看看未來課桌的外觀。一進(jìn)未來的教室,我們就看到了五彩繽紛的`課桌。等等,課桌的顏色應(yīng)該是一樣的吧,為什么會(huì)是五彩繽紛的呢?原來啊,未來的課桌運(yùn)用了人工智能,可以根據(jù)主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小,而且,圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。

  看完了未來課桌的外觀,我們來看看未來課桌的功能。上課了,但同學(xué)們都沒拿課本,這是為什么呢?原來啊,未來的課桌成了個(gè)觸控屏幕,啟動(dòng)時(shí),只需輕點(diǎn)桌面,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本,就輕觸“語文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來,需要什么內(nèi)容,就點(diǎn)擊什么標(biāo)題,相應(yīng)的內(nèi)容就會(huì)顯示在桌面上。要記筆記時(shí),只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵,桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開,一支觸控筆就會(huì)升上來,然后用這支筆在桌面上寫字,字跡就會(huì)自動(dòng)保留下來。用完后,把筆放回凹槽內(nèi),它就會(huì)降下去,凹槽也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁時(shí),只需輕觸頁角,顯示在桌面上的書就會(huì)自動(dòng)翻頁。如果有同學(xué)上課溜號(hào)了(包括睡著了),按兩次都會(huì)發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次,你仍然不改的話,課桌就會(huì)伸出一只手,扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí),老師會(huì)把作業(yè)或試卷統(tǒng)一用講桌發(fā)放到課桌桌面上,學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí),只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵,一張草稿紙就會(huì)顯示在桌面上。如果草稿紙用完了,點(diǎn)一下草稿紙,字跡就會(huì)自動(dòng)消失。同樣,寫錯(cuò)了的時(shí)候,只需點(diǎn)擊一下錯(cuò)誤的地方,那里的字跡就會(huì)消失。做完后,點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵,試卷或作業(yè)就會(huì)發(fā)送到老師的講桌上,讓老師批改。如果有人想作弊,前兩次課桌都只會(huì)用聲音警告,第三次作弊,試卷或作業(yè)就會(huì)消失,并自動(dòng)以零分計(jì)算。怎么樣,未來的課桌先進(jìn)吧?

  其實(shí),未來的課桌還有許多功能,但我們的時(shí)間旅行即將結(jié)束。我相信,在我們的努力下,未來,一定會(huì)十分美好!

小學(xué)未來作文600字 篇5

  來到上海也有幾日了,自己孤獨(dú)的背著一包夏天的衣物。想來這個(gè)不太熟悉的城市打拼。

  也許,老天還想再次考驗(yàn)我。這個(gè)天氣就是最好的說明,冷,真心的冷,F(xiàn)在,在這個(gè)城市還沒找到未來。每當(dāng)一人沉思時(shí)只有孤獨(dú)和寒冷。

  閉上眼,任回憶把昨天的劇情一演再演。我用一闋無韻無律的詞,于散落的芬芳花間,拾起一段段往事,然后躲在獨(dú)我的世界里,默默感受那一縷劃過心海的疼痛。

  人累了,就休息;心累了,就淡定。長大了,成熟了,這個(gè)社會(huì)就看透了。

  累了,難過了,就蹲下來,給自己一個(gè)擁抱。

  哭了,眼淚是自己的`;痛了,只有自己體會(huì)的到。只是,無論何時(shí),絕不可放棄追求,忘記堅(jiān)強(qiáng)。有思想才有未來。

  年輕,夢總是美好的,完美的,沒有一點(diǎn)瑕疵。

  我拼命的使自己心平靜氣,拼命告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),可惜夜夜無眠,沉痛如巨石般壓著我無法呼吸,好怕,怕自己倒下去,感覺前面一片茫然似乎已經(jīng)無路可走,可是我沒有選擇的余地,必須堅(jiān)持住,走下去。

  我常常想生活到底是什么?而生活給予我的又是什么,我想更多的是越來越多的包袱、責(zé)任和磨難,這一切給予我各種各樣的痛苦、無奈和憂傷。我沒有拒絕,一一接受,我想這就是生活吧,因?yàn)樯顣?huì)使得我越來越成熟、越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  推開窗,田野、路邊、海邊……那些生命里等待多日的花朵,就悄悄的綻開了笑顏,笑的星星點(diǎn)點(diǎn),像夜空閃閃的星星,在黎明前稀稀疏疏的墜落在空曠的原野上。這是春天到來的前奏,是奇妙無比的自然界寄出的最純的一張色彩斑斕的明信片。我在每一朵花瓣上,都可以讀到它對(duì)生命親切的熱忱和更深切的期望。

  風(fēng),急急地吹來。我聽著聽著,竟有些感動(dòng),內(nèi)心深藏著一粒粒充滿生機(jī)的種子,我等待著,讓一切生命都充滿鮮活的生機(jī);讓我平庸的生命在次神圣的怒放。

小學(xué)未來作文600字 篇6

  未來的能源是什么呢?我想著想著,突然聽到“噼里啪啦”的聲響,循聲望去,天空中出現(xiàn)了一朵“黑云”,看著看著,覺得身體輕飄飄的……啊,我在天空中飛!轉(zhuǎn)眼間,在路上奔馳的汽車變成了火柴盒般大小。隨即我就被吸入了那片黑色的云朵中,暈了過去。

  我驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在床上:“還好是一場夢”我自言自語道。我習(xí)慣性地看了一下鐘表,嚇得蹦了起來——鐘表上寫著“2109年10月4日”,我有些害怕了:這兒到底是什么地方,我到底出不出這個(gè)房子?出?不出?……還是出吧,我也不能總呆在這兒吧。于是,我慌張地跑到了外面…… 還是一輛輛汽車在路上穿行,但是這些汽車后面可沒有那條“黑尾巴”,取而代之的是一條條“彩色尾巴”。我還看到了路邊的電子展板——“喜迎建國160周年”,我又從“大事記”欄目中找到了這種車——它是近幾年研發(fā)的環(huán)保汽車,為的是來應(yīng)對(duì)瘋長的油價(jià)和污濁的大氣。它用更經(jīng)濟(jì)、更快速、更環(huán)保的燃料——剩飯和飲用水。把剩飯和飲用水轉(zhuǎn)換為車的燃料,既讓空氣清新了許多,又讓剩菜剩飯有了用武之地!芭,怪不得是五顏六色的煙,原來未來的能源是剩飯和水呀!”

  忽然,雷聲大作,一道閃電打了下來,沖向了一個(gè)小區(qū),我想:慘了,小區(qū)里的`樹肯定難逃被閃電擊中的厄運(yùn)?墒橇钗殷@奇的是——閃電在天空中變成了一條直線,準(zhǔn)確無誤地落在了那些路邊的細(xì)縫里。后來才知道,這里的電線已經(jīng)被放在路中的細(xì)縫里。而且安裝了“吸電裝置”——所有的天然電都會(huì)被他吸走再次利用!霸瓉砦磥淼哪茉词情W電呀!”

  我高興的一蹦三尺高:“我終于知道未來的能源是什么了!”可是跳起來之后我才發(fā)現(xiàn)我沒有落到地上,而是又升上了天空。我又暈了過去。

  再次的醒來,本能地看了鐘表——“20xx年10月4日”?墒沁@個(gè)鐘表不能證明我在不在做夢,我咬了一下自己:“嗷~好疼,我沒有做夢!

小學(xué)未來作文600字 篇7

  日常生活中,我們學(xué)習(xí)寫字都離不開筆,為了讓筆式樣新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)未來的筆有以下功能筆:

  學(xué)習(xí)型圓珠筆:是未來學(xué)生的書寫工具中,最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦,它安裝了一個(gè)多功能按鈕,如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等,它都會(huì)幫助你提醒你,你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏,這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣,能聽懂你講的話,就是各國語言它也能聽懂,還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說一聲,××怎么寫,液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題;如果你寫字的姿勢不對(duì),它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。

  保護(hù)視力的圓珠筆:在工作或?qū)W習(xí)時(shí),光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓,讓你寫作業(yè)看得更清楚些,保護(hù)你得視力;當(dāng)光線太亮的時(shí)候,它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆,使你更安全寫字;這種筆頭上安裝了小燈泡。發(fā)紅光表示照明度不夠,發(fā)綠光表示照明度適當(dāng),發(fā)黃光表示照明度太亮。

  會(huì)說話的圓珠筆:這種筆的'筆桿上部裝有一只微型收音機(jī),收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽廣播,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語;也可以讓作家邊寫作品邊收聽輕快的樂曲,調(diào)節(jié)精神;還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正;拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。

  會(huì)計(jì)算的圓珠筆。在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí),既要用計(jì)算器算又要用筆記,這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來。它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn),筆里面裝有微型電子計(jì)算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如:加、減、......等運(yùn)算。這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎。

  各位同學(xué)老師們,怎么樣!我的設(shè)計(jì)還可以嗎?

小學(xué)未來作文600字 篇8

  未來的課桌是由機(jī)器人形成的,表面上于我們現(xiàn)在的課桌沒有什么兩樣,可功能卻大大的不一樣了,聽我細(xì)細(xì)的給你們講解一下吧。

  現(xiàn)在的課桌只能把一些小東西放上去,但未來的課桌的桌面可以裝上高科技的電腦,未來的課桌可以千變?nèi)f化,你是不是有疑問呢?課桌就是課桌,它怎么能夠千變?nèi)f化呢?因?yàn)樗怯蓹C(jī)器人鑄就的,它可以根據(jù)不同的環(huán)境而展示出不同的作用。

  例如,上課時(shí),有人在下面做小動(dòng)作,老師沒有發(fā)覺,這時(shí)課桌就會(huì)發(fā)出“嗚嗚’的聲音是在警告這位上課不專心聽講的小主人呢,第一次的警告當(dāng)然只有他的'小主人能夠聽的到,如果他不立刻改正他的錯(cuò)誤,還不停止他的小動(dòng)作,課桌機(jī)器人的警告音會(huì)越來越響,接著還會(huì)有小小的震動(dòng),這樣你不被老師發(fā)覺就難,所以你就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐好認(rèn)真的聽老師講課了。

  還有,在需要做練習(xí)題的時(shí)候,課桌會(huì)自動(dòng)的在課桌上面顯示你所學(xué)習(xí)的一些練習(xí)題目,你不用拿筆算,就直接用手指在課桌的顯示面上驗(yàn)算和答題就可以了,如果錯(cuò)了的話當(dāng)然了也不用你用橡皮擦去擦拭,而是直接點(diǎn)糾錯(cuò)功能鍵就可以糾正錯(cuò)誤了,說到這里是不是感覺到我們是新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士呢,呵呵呵……看看我們是不是節(jié)省了很多的紙張呢。

  其次,就是它還能當(dāng)我們的輔導(dǎo)老師呢,現(xiàn)在我們一個(gè)班里就有好幾十號(hào)同學(xué)呢,如果你有哪些上課時(shí)沒有聽懂的內(nèi)容是,如果一個(gè)個(gè)的都去問老師,那恐怕老師有三頭六臂也給我們忙不過來吧,這時(shí)候電腦課桌就可以幫你來回顧老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,你沒有聽懂那一部分它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)幫你分析和解讀難題和要點(diǎn),怎么樣它是不是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好輔導(dǎo)老師呢。

  未來的課桌就是會(huì)有這樣你想也想不到的奇異的功能呢!還會(huì)有更多的功能和作用我們會(huì)慢慢的一項(xiàng)一項(xiàng)的去體驗(yàn)和應(yīng)用我們的未來電腦課桌吧!

小學(xué)未來作文600字 篇9

  你想聽故事嗎?我決定要給你講一個(gè)故事。我相信,當(dāng)你聽了這個(gè)故事之后,你會(huì)立刻拿起書籍開始進(jìn)行美好的閱讀。好吧,那就讓故事開始吧......

  我做了一個(gè)夢,一個(gè)關(guān)于一間名叫210青年空間閱覽室的故事。我夢見了它未來的樣子。在未來的210里,有許多的人在這里讀書。王世杰是這里書的主人,有幾萬多本書在這里,可以看很多很多的書,還可以看散文。當(dāng)然,還有很多有趣的東西。

  在這里有美國地圖,頤和園地圖,北京地圖,上海地圖,世界地圖,還要波士頓地圖。還有幾百本xxxx年以前出版的書,有四大名著。窗前鳥語花香。一進(jìn)門,一陣陣書香,還有美麗的鮮花。著名的書,古時(shí)候的書。

  沒來這之前我沒接觸過書,直到有一天我媽說這有閱覽室了,于是我就興奮的來了。一看,哇塞!好多書啊!我從來就沒有見過這么多本書,這么安靜,所有人都在讀書。我深深的受感染了,我決定要開始讀書。你想想,有這么好的.環(huán)境,還不趕緊讀書不就浪費(fèi)了嗎?

  我曾經(jīng)在班里面對(duì)同學(xué)說,在210里面有幾百本書,他們都不信。我說不信你就去里搜王世杰的名字。

  我覺得,這里有很多非常有趣的書,比如說莫言的《會(huì)唱歌的墻》、《用耳朵閱讀》。還有武俠小說,比如金庸的《射雕英雄傳》,《天龍八部》,還有美國作家歐內(nèi)斯特.海明威的《老人與!。

  說實(shí)話,有時(shí)候我感受到的不是書,而是大師們的思想?傊@里環(huán)境非常好,我一定要珍惜時(shí)間好好讀書,長大當(dāng)一個(gè)作家。我相信通過書籍我可以看到一個(gè)更美好,更完整的世界。

  這里有許多的創(chuàng)意,比如在停電的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾盞神秘的燈。只要把開關(guān)全部打開,它就會(huì)亮,放出光。這樣讀書就會(huì)覺得更加有意思了,不信的話,你可以來感受一下。

  總之,我想要告訴你們的是,有好的環(huán)境就要把機(jī)會(huì)抓住,趕快讀書。如果進(jìn)入書的世界,你就會(huì)覺得收獲很多很多的東西。比如,你會(huì)知道一些名著里的故事,許多偉大的思想。我相信,讀書一定會(huì)有收獲的。

  既然是這樣,那就趕快擺脫平庸,做一個(gè)充滿智慧的讀書人吧!

  好吧,夢結(jié)束了,故事也就結(jié)束了。最后我想告訴你的是,讀書讓青春更美好!

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