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【熱門】小學(xué)作文400字集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
時(shí)光不停的向前流去，啊，秋天終于來(lái)了。
人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好：“秋天到秋天到，地里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天，比春天更欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比寒冷的冬天更有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)了。來(lái)到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，樹葉紛紛飄落，好似成群結(jié)隊(duì)的金黃色的蝴蝶，它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞。秋天來(lái)了，來(lái)到了草地上，綠綠的'草叢已變成了一片枯黃，花兒也不再亭亭玉立，花枝招展了，現(xiàn)在，她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。想必，她們都很懷戀往日的花樣年華吧！
秋天來(lái)了，我還像過(guò)去一樣愛著秋，秋天還是那樣寂靜，樹葉還是一樣的落，嬌艷的花還是一樣的凋零，而那美麗的菊卻開著，豐收的果實(shí)卻在散發(fā)著迷人的香甜。秋天是如此美好，與夏天又差什么呢？秋天來(lái)了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
小學(xué)作文400字 篇2
在這個(gè)世界上有許多美麗，扣人心弦，令人流連忘返的地方。但是家鄉(xiāng)的味道卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我的家鄉(xiāng)是廣元的青川縣城，那里的人與事物都有自己專屬的味道。
我還記得家后面的小溪，是一條永遠(yuǎn)充滿活力的運(yùn)動(dòng)健兒，他不會(huì)為春天的萬(wàn)紫千紅而停住腳步，也不會(huì)為冬天的寒冷而屈服。我從他的'身上嗅到了活力的味道。
青川縣城的金牛廣場(chǎng)，是我們小孩子流連忘返的地方。廣場(chǎng)上的金牛雕像毅然成了我們眼中的游樂場(chǎng)。廣場(chǎng)中央的十二生肖雕像也成了我們的坐騎，有時(shí)還會(huì)懶洋洋的躺在上面曬曬太陽(yáng)。在廣場(chǎng)周圍的可憐野狗也成了我們的玩伴，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)野狗時(shí)，坐在坐騎上，用手中的小石子和泥土塊進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊，這時(shí)的野狗便會(huì)夾著尾巴落荒而逃，我們便不約而同的大笑起來(lái)。我從在廣場(chǎng)玩耍的小孩子身上嗅到了開心，快樂的味道。
銀杏樹也成了青川縣城的一道靚麗的風(fēng)景線，沿街的路邊都會(huì)種一排銀杏樹，在風(fēng)的搖曳下，把枝葉送給路人；在雨的拍打下，把雨傘送給路人；在烈日的照耀下，把清涼送給路人；在冬天的寒冷下，把溫暖送給路人。我從銀杏樹的身上嗅到了為別人著想的味道。
明欣廣場(chǎng)有一大片的花圃，里面有許許多多美麗的花朵，里面有一朵“花中之王”——一朵色彩鮮艷的玫瑰花，在微風(fēng)的搖曳下顯示出獨(dú)特的魅力，像一位美麗的少女在空中翩翩起舞。
這里的天是藍(lán)的，地是綠的，空氣是清新的�；ㄓ谢ǖ奈兜溃~有葉的味道，那里的人們無(wú)不都是快樂的。我愛我的家鄉(xiāng)，那是一種出于本能的呵護(hù)與熱愛，我希望我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，保持自己的獨(dú)特味道！
小學(xué)作文400字 篇3
我總以為自己是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的小女孩，因此，經(jīng)常得意洋洋，同學(xué)們也很羨慕我�？墒且患l(fā)生在教室里的事，卻改變了我的這種想法，因?yàn)樗鼘?duì)我的影響實(shí)在太大了。
那是期末考試之后。返校那天，老師拿著成績(jī)單和考試卷，面帶微笑地走進(jìn)了教室。老師把考試卷放在桌子上，然后拿起了成績(jī)單，念了起來(lái)。
“咦?奇怪，前10名怎么沒有我?”我心想。
“28名，王堯。”老師好象有點(diǎn)不相信地說(shuō)。
我一聽，臉一下子就紅了，同學(xué)們都用奇怪的目光看著我，我慚愧地低下了頭。因?yàn)槲覜]有勇氣再抬起頭看對(duì)我滿懷希望的老師和同學(xué)們;沒有勇氣回家面對(duì)我那慈祥的`父母;更沒有勇氣面對(duì)遠(yuǎn)方的爺爺和天上的姥姥、姥爺和奶奶。一想起他們，我心里就有一種愧疚感。
我在教室里一言不發(fā)。這時(shí)，下課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，只有我還在教室里。
老師向我走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎?只要你不斷地努力，我相信你還會(huì)進(jìn)前10名的�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里才平靜下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了，我們做事不能驕傲，如果驕傲，非但不能成功，而且還會(huì)被別人甩在后面的，我不就是一個(gè)很好的例子嗎?
小學(xué)作文400字 篇4
我乘著X太陽(yáng)能無(wú)污染汽車，幾分鐘后，就來(lái)到我的母校----XX小學(xué)。
首先映入眼簾的是兩個(gè)機(jī)器人，我一走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人就把我攔住了，我說(shuō)：“我是這里畢業(yè)的學(xué)生，今天我來(lái)參觀母校的。”機(jī)器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下，旁邊的電腦幕立刻映出我上小學(xué)時(shí)的照片，“是董一祺嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我進(jìn)去了。
另一個(gè)機(jī)器人跟隨著我，介紹說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校不請(qǐng)保安了，都由我們機(jī)器人代替。通過(guò)科技的手段，采取了解更加先進(jìn)的教學(xué)，學(xué)校的環(huán)境也有了很大的改變。瞧！這是變形道路，你想到哪里，它就會(huì)通往哪�！睓C(jī)器人在屏幕上點(diǎn)了下操場(chǎng)，我們就來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小姑娘跑過(guò)來(lái)，一不小心拌了一跤，好像摔的很重，可她又起來(lái)，接著跑。我問(wèn)機(jī)器人：“她不疼嗎？”“這是軟型橡膠跑道，摔跤不會(huì)疼�！睓C(jī)器人說(shuō)。
現(xiàn)在我們要去我以前上學(xué)時(shí)的教室，變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來(lái)到教室一看，一切全變了！機(jī)器人又給我介紹：“這里墻壁的顏色會(huì)隨著四季的變化而變化，夏天的.時(shí)候，教室里涼爽舒適；冬天的時(shí)候，教室里溫暖如春�，F(xiàn)在每一個(gè)座位都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們上學(xué)不用背書包了，老師可通過(guò)控制所有的電腦來(lái)上課，多方便�。∽鲎鳂I(yè)可以做在電腦上，做好了只要按一下｀完成＇就可以了。老師通過(guò)電腦，將批改好的作業(yè)反饋給學(xué)生，這樣老師就可以減輕負(fù)擔(dān)�！蔽覐埓笞彀腕@訝不異！
還有很多不可思議的變化，讓我看得應(yīng)接不暇，科技的日新月異，使很多不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)，這就是未來(lái)的XX小學(xué).
小學(xué)作文400字 篇5
【導(dǎo)讀】：童年時(shí)爸爸是一棵大樹，我是樹下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子，博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛使我們整個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
【正文】：
童年是一個(gè)豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在家無(wú)聊，便想著啥好玩的游戲，突然，我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法：給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋，從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的'夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸，你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么，只好疑惑的撓了撓頭�；丶液� ，媽媽看見了笑得前仰后合，說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái)，看到這情況，也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡，無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí)，爸爸才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)你們笑啥？原來(lái)是這個(gè)，以后我可得防著點(diǎn)你了。聽罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
小學(xué)作文400字 篇6
看，那被灰布所籠罩的天空；伴著一聲排山倒海，山崩地裂的轟鳴，閃電的怒吼，拉開了長(zhǎng)長(zhǎng)的暗影，風(fēng)馳電掣，頓時(shí)就有一股淅淅瀝瀝的聲音，開始釋放。是雨來(lái)了，那雨并不是你所想象的`那樣，他也有性格，有時(shí)會(huì)怒發(fā)沖冠，有時(shí)會(huì)活活潑潑，有時(shí)竟然溫柔的無(wú)法想象，這一次雷公好像要招親一樣，非要雨來(lái)伴奏，要隆重些，壯大些，雷雨并開始演奏招親樂曲，那種聲音簡(jiǎn)直讓人耳濡目染；瘋狂的暴雨像千萬(wàn)只銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明底絲線從天上垂下來(lái)。院子里，平地成湖，那夾雜著泥沙的黃泥水，淹沒著一株株幼嫩的小白菜，青綠色的葉子還隱約可見，遠(yuǎn)處的玉米被雨水澆的露出了笑臉，好像吟誦著：啊，好雨，真是一場(chǎng)難得的好雨，真的讓我的喉嚨變得濕潤(rùn)了，因?yàn)橛陮?duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，我已經(jīng)數(shù)月沒有嘗到這甘甜的雨水了，這種滋味很好。
到了深夜，風(fēng)中夾雜著雨星，想在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭的亂撞，那點(diǎn)點(diǎn)雨星打在臉上令人感到一絲絲涼意，路上的人找到了避雨之處，雨就，嘩嘩啦啦，噼噼啪啪，的落下來(lái)，嫦娥在天上灑下的珍珠真的太多了，又似空中演繹的精彩表演一樣，瓢潑大雨落下來(lái)，猶如空中的大瀑布的疾流一樣傾瀉而下；一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹的如煙似霧了。
小學(xué)作文400字 篇7
弟弟是個(gè)超級(jí)手機(jī)迷，近段日子他迷上了《汪汪隊(duì)立大功》，只要手機(jī)被他拿到，他就準(zhǔn)看《汪汪隊(duì)立大功》，并且一看就是一個(gè)多小時(shí)，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我想盡辦法轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，讓他少看手機(jī)。
怎樣才能轉(zhuǎn)移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪里肯放手？你要硬把手機(jī)奪走，他會(huì)一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來(lái)臺(tái)。怎么辦？對(duì)，家里有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我?guī)е塘康目跉鈱?duì)弟弟說(shuō)�！安恍�，我要看汪汪隊(duì)！”弟弟直盯盯地看著手機(jī)，回應(yīng)了我一句�！斑@有面包，咱們面包吃了，不看汪汪隊(duì)好不好？”我舉起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟頓時(shí)喜滋滋地應(yīng)允道：“好的！好的！姐姐！”說(shuō)著邊伸著小手來(lái)抓我手中的面包。我把面包往上揚(yáng)了揚(yáng)，停在空中�！罢f(shuō)話可得算數(shù)啊！”“算數(shù)！算數(shù)！”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說(shuō)話不算數(shù)，我還專門用手機(jī)錄了他所說(shuō)的話。“這座難攻的城堡終于被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把面包給了弟弟。看！這個(gè)貪吃的家伙，三下五去二把面包吃了個(gè)精光，此時(shí)的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂著，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃過(guò)一絲詭秘的光，這是什么表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機(jī)就往外跑。我頓時(shí)恍然大悟，忙在后面追趕：“說(shuō)過(guò)吃了面包不看的`，怎么又看？哼！你這個(gè)小騙子，把面包吃完了現(xiàn)在又變卦了。”
這就是我的弟弟。唉，這個(gè)難纏的弟弟，這個(gè)饞嘴的弟弟，這個(gè)手機(jī)迷弟弟！誰(shuí)能給我支個(gè)招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這里多謝了！
小學(xué)作文400字 篇8
人，一個(gè)充滿理性和感情的動(dòng)物；車，一個(gè)被人隨意擺弄的事物；路，一個(gè)被人不知踐踏過(guò)多少次的奉獻(xiàn)者。世間本沒有車和路，因?yàn)橛辛巳祟惖恼Q生，人發(fā)明了汽車，走的人多了，就有了路.
浪，依靠海來(lái)奔跑；車，依靠路來(lái)馳騁�，F(xiàn)在汽車已經(jīng)不是新鮮事了，然而，在很多年前，汽車可鮮為人知。
一條不寬不窄的用石頭鋪的路真驕傲自大的再和路邊的野草說(shuō)著自己的“偉大事跡"，一些剛長(zhǎng)出來(lái)的草聽的認(rèn)認(rèn)真真，而那些從這條路還沒來(lái)到這里就長(zhǎng)出來(lái)的，都知道它在——吹牛。吹牛也就算了，還嘲笑那些坑坑洼洼的泥路，讓那些泥路羨慕嫉妒恨。嘲笑也就算了，當(dāng)路人騎著自行車從這條路上經(jīng)過(guò)時(shí)，他便會(huì)翹起磚頭，讓路人摔跤。難道他就是這樣報(bào)答創(chuàng)造他的人嗎？路邊的'小草勸他不要那樣，否則遲早會(huì)惹來(lái)殺身之禍。自大的他怎們會(huì)聽小草的話，反而愈演愈烈。
21世紀(jì)的汽車，從今到了那里，對(duì)于小草和磚頭路它不僅高端大氣上檔次，而且更是個(gè)龐然大物。汽車還沒有開到這條路上，一股強(qiáng)勁的風(fēng)已經(jīng)令小草不停搖擺，就連平時(shí)以驕傲的路都不寒而栗�？梢跃退佬圆桓�，直到汽車兵臨城下，還照樣一副嫌棄的樣子，不以為然。不屑的翹起磚頭，心想：不管你有多大，都照樣摔個(gè)狗啃泥。汽車直截了當(dāng)?shù)膯?wèn):你確定？磚頭路沒有回答，看來(lái)是默認(rèn)了。
汽車從磚頭上疾馳而過(guò)，然后一個(gè)剎車，平平穩(wěn)穩(wěn)的停住了。這次截然不同的是，磚頭碎了，這是，人走過(guò)來(lái)看著地上四分五裂的磚塊，嘆了口氣，路哀求著說(shuō):"求求你，求求你，救救我，我以后再也不會(huì)了。"人是善良的，他答應(yīng)了路的哀求，用水泥給它重鋪了一遍，現(xiàn)在的路再也沒有了從前的傲慢，變得既寬敞又平穩(wěn)······
小學(xué)作文400字 篇9
初二早上，六點(diǎn)半我就起床了，七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去黃山旅游。一路上，爸爸開車，我欣賞窗外的風(fēng)景，中午就到了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。我們吃完中飯，準(zhǔn)備好行李，就開始登山了。
我們先坐大巴士到云谷寺，然后乘索道上山到白鵝嶺。白鵝嶺真高啊，像到了天上一樣。山上的雪景真美啊!一路經(jīng)過(guò)黑虎松、北海飯店，我們到達(dá)西海飯店，就住了下來(lái)。山上的雪很多，而且還在下，但我一點(diǎn)兒也不覺得冷。雪太好玩了，我喜歡玩雪。
第二天早上，退房后，我們繼續(xù)登山旅行，看風(fēng)景，我還看到了大峽谷，兩邊的懸崖很嚇人。山上的路又陡又滑，到了飛來(lái)石附近，大家都不想上去了，我和爸爸繼續(xù)向前進(jìn)，一直爬到飛來(lái)石上，石壁上有很厚的冰，站都站不穩(wěn)。雪真多啊，都是白色的，外公告訴我一個(gè)成語(yǔ)，叫做銀妝素裹;樹上也全是雪，爸爸告訴我一個(gè)成語(yǔ)，叫做玉樹瓊枝。我們還拍了很多照片。
第三天上午，我們?nèi)ヅ轀厝谝粋�(gè)溫泉池里的.水有點(diǎn)冷，后面有好幾個(gè)溫泉池里的水真熱，我泡在里面都不冷，還很熱呢。樹上的雪掉到我頭上，一點(diǎn)也不冷，好奇怪啊!
吃完中飯，我們就準(zhǔn)備回上海了。黃山的雪景真美啊!我以后還想去黃山玩。
小學(xué)作文400字 篇10
春姑娘來(lái)了！她帶來(lái)了柳葉，帶來(lái)了鮮花，帶來(lái)了一片生機(jī)盎然，帶來(lái)了我們每個(gè)孩子期盼的夢(mèng)想——春天。
媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁，柳樹已經(jīng)發(fā)芽，在春風(fēng)里，她輕輕地甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹，看到周圍的一片新綠，自己也不好意思了，紅著臉努力地要鉆 出新芽。
小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面，我深深地吸了一口泥土的氣息，好愜意啊！真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”！你看，那紅的、紫的、白的… …各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱，在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動(dòng)心，把它們挖出來(lái)，帶回家養(yǎng)。
一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香，招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是蜂喧蝶舞，讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。
“叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來(lái)是一群孩子在河堤上騎車呢，她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上，我看到了春的.氣息，春天，是豐富多彩的，是充滿笑聲 的。
春天又追隨著我們來(lái)到了家里。熟睡了一冬的月季發(fā)出了嫩綠的新芽，清翠欲滴的吊蘭變得生機(jī)勃勃。那盆我和媽媽從郊外帶回來(lái)的紅色的小野花也有著自己獨(dú)特的美，為我們的小院帶來(lái)了無(wú)限春光。
我找到了春天的足跡，她在我們每個(gè)人的眼里。一年之際在于春，在這美麗的春天里，灑下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想。
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