小學的小學作文500字

時間：2022-09-28 16:22:55 小學生作文我要投稿

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【熱門】小學的小學作文500字匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學的小學作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學的小學作文500字匯總6篇

小學的小學作文500字篇1

　　我有一只可愛的小倉鼠，他住在藍色的“超豪華別墅”里。我的小倉鼠外形超級萌，他有一個三角形的頭，向一個小奶嘴。頭上長了一對小小的薄薄的半圓形的小耳朵。他的眼睛最萌了，大大的，黑黑的，圓圓的，像兩顆晶瑩透亮的.黑寶石。他還有一個小小的鼻子，三瓣嘴，鼻子兩側長著許多白白的胡須。他的肚子圓圓的，像一個灰灰的大毛球。背上有三道黑黑的條紋，其他地方都是灰色的，像穿了一件漂亮的衣服。他的四肢細細的，短短的，紅紅的前爪有四個“小手指”，后爪有五個“小手指。尾巴小小的，灰灰的，胖胖的。他經常把兩個小前爪放在嘴前，像在做恭喜發(fā)財，于是我給他起了個名字，叫“發(fā)財鼠”。

　　我的小倉鼠是一個名不虛傳的“小吃貨”。有一次，我把一粒玉米拿在籠子邊上，他看見了玉米，閃電般的速度跑來。伸出他紅紅的小舌頭舔了舔，立刻叼走了。跑進他的棉花堆窩里，一屁股坐在棉花上，用他靈巧的前爪抓起玉米，津津有味地啃起來。他左一粒，右一粒，左一粒，右一粒。。。。。。直到他吃不動為止。吃完之后他感覺有點口渴，去夠他的專用飲水機，可是夠不著，他靈機一動，把他的食盒推過來，站在食盒上面就夠著了飲水機，美美的喝上了水。我的小倉鼠真是一個即貪吃又聰明的小可愛。

　　我的小倉鼠還是一個名副其實的小淘氣。他什么都啃，他經常咔哧咔哧的啃鐵籠，巴鐵籠的漆都啃掉了。我想他大概在磨牙，他只要嘴能碰到的東西他都啃，比如他的食盒呀，他的跑步機呀，他的飲水機呀我的小倉鼠還愛跑步，他沒事就去他的跑步機上去跑步，把跑步機跑的像風車一樣嗚嗚的響，他的身體從小毛球變成的了小長條，他的小短腿跑的如閃電般速度。你們看，我的小倉鼠淘氣不。

　　我的“招財鼠”真是太可愛了。

小學的小學作文500字篇2

　　現(xiàn)在每天待在無聊而又氣悶的教室里，還不如坐在神奇的教室里學習。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起來到神奇的教室吧！

　　來到教室門口，只用把手指按在指紋鎖上，并說出自己的名字和學號，如果相吻合，門上的喇叭就會有禮貌地說：“歡迎您來到神奇的教室”！如果不吻合，門上的喇叭會嚴肅的說：“抱歉，您的指紋、名字和學號不正確，請從新輸入”。

　　進入教室，所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現(xiàn)。四周的墻壁上，會根據(jù)這天的天氣情況，散發(fā)出熱氣或冷氣。上課期間，如果有的同學在下邊做小動作，桌上就會出現(xiàn)紅光，引起老師的注意。如果寫字時，桌子上就會出現(xiàn)本和筆，供你使用。如果本和筆用完了，按一下白色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一個新筆和作業(yè)本。下課時，黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾，垃圾掉在地上，就會消失。到了下午，如果有人上課需要寫的東西沒寫完，桌上就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音，直到你開始寫完為止。寫完后，按一下黃色按鈕，桌子上的作業(yè)會自動批改。學生在做作業(yè)時，如果遇到不會做的，按一下綠色按鈕，掃描后，會出現(xiàn)一個屏幕，就有名師名家講解。寫完作業(yè)后，如果你餓了，點一下粉色按鈕，桌上就會出現(xiàn)菜和湯，等待你就餐。放學后，四周的.墻壁對教室里的廢氣進行排放，再釋放出氧氣。所有的垃圾消失，地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失，門窗上鎖。

　　這就是我心目中神奇的教室，我想，在科學技術日益發(fā)展的今天，將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學習！

小學的小學作文500字篇3

　　水是生命之源，世界上所有生物都離不開水，因此我們要好好珍惜水資源。而人類更需要節(jié)約用水，因為我們對水的需求實在是太大了。每個人的體內有70%是水，而如果人長時間不喝水，就會因缺水而導致死亡。水對我們如此重要，我們更需要節(jié)約用水，保護水資源了。

　　但是有的人卻認為不需要節(jié)約用水，因為水太多了，都給我們帶來了傷害！就比如前些天北京的大暴雨，不僅給我們出行帶來了困擾，還威脅到了我們的生命。有的人被水沖走了；有的`人因為水漫過了車子而在車內窒息死亡；有的人則因為救人而光榮犧牲了。水這么多，都產生了危害，我們?yōu)槭裁催€要珍惜它呢？事實上，水有好幾類，但是人類可利用的水只占所有水資源的2%左右，淡水資源嚴重缺失。因此，我們依然要節(jié)約用水，盡管有時候水給我們造成了傷害。

　　那我們又該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，有許多的小竅門可以幫到我們。比如：洗菜、洗衣服的水可以留下來沖廁所；洗手洗臉的水可以留下來涮拖把、拖地；淘米水用來澆灌花草等等。而當我們面臨水的災害的時候，一定要學會自救。比如：下雨時躲雨不要在樹下；大水來臨一定要往高處跑；如果發(fā)大水，有救生衣或游泳圈一定要及時穿上等等。這些方法都能夠很好的保護到我們，讓我們鎮(zhèn)定的應對災害。

　　水是我們的朋友，節(jié)約用水、保護環(huán)境是我們每個人的責任。如果我們浪費水資源、破壞環(huán)境，那么世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。因此，從小事做起，珍惜身邊的每一滴水，讓這個世界變得更加美好。

小學的小學作文500字篇4

　　我的個子不高，皮膚白白的，前面的頭發(fā)有一點微微上翹，兩只黑珍珠似的眼睛上長著長長的睫毛，頭的兩側屹立著一對中等大小的耳朵，像哨兵一樣，加上一張震天動地的.嘴巴，這一切就湊成了帥氣十足的我。瞧！我這粗心的勁兒，都忘把我的名字告知大家了，我姓郭，名忠正，瘦瘦的體型中等的個兒。

　　我的愛好是看課外書，一看起書來就像山里的孩子離不開石頭；像大海的娃娃離不開大海；像槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹。我的書架上有好多書呢！我一看見他人看書心里就癢癢的不行，真想借來看一下��！每次爸爸媽媽帶我去逛街，我都會拉著他們去書店幫我買幾本書。記得有一次，我在書店看著看著就到中午了，看了看四周，爸爸媽媽沒有來接我，又津津有味的看了起來，正看到出色的地方，爸爸喊了我一下，我沒有聞聲，媽媽又碰了我一下，我還以為是他人碰到我了，也沒有去理會。直到媽媽一下子把我的書搶走，這才回過神兒來，原來是爸爸媽媽來接我了。嘴里還抱怨道，早不來晚不來，恰恰看到出色的地方來了。爸爸見我不太興奮，問到：兒子你怎樣啦，是否是不想走�。课亦街∽觳慌d奮的說：人家正看到出色的地方呢！爸爸笑著對我說：那我們等你看完后再走吧！頓時，我的臉上又恢復了陽光般的笑臉。

　　我的性情很開朗，但我的缺點是馬馬虎虎。可別提我這粗心的壞習慣啦，說起來我就丟人！記得上次數(shù)學期中考試，我不費吹灰之力就做完了，本以為一百分是沒有題目的，可是誰知道試卷一發(fā)下來，由于我的粗心，居然錯了一道題，1000米=千米，我直接寫上了1000，假如我把題看完是不會錯誤的。

　　這就是我，個兒不算高的小男孩兒，皮膚白白的我！

小學的小學作文500字篇5

　　很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

　　有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕松一點。

　　報完名后的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎著黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都背著鉛芯……

　　文具們日盼盼，夜盼盼，終于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現(xiàn)在開始！”“太好了。”“終于開始了�！蔽木邆兒爸�。

　　汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請系上安全帶。”

　　不知不覺中，文具都睡著了，只聽“當”的.一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢�！贝蠹姨ь^一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

　　突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來�！痹诿P族長有力的指揮下，文具們終于脫險了。

　　文具回到族里，毛筆族長清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發(fā)的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過著幸福快樂的生活。

小學的小學作文500字篇6

　　暑假，我常常要媽媽帶我到市民廣場去學自行車。終于盼到了這一天了。

　　那天，我跟著媽媽高高興興地來到寬闊的市民廣場。我迫不急待地從車廂里拿出了我心愛的自行車。準備騎了，可聽到他*的`呼喚：“敏妮，你會騎嗎？”我恍然大悟，是呀，我也不會騎，那么急干嘛，可能是我太開心了，控制不了我自己。媽媽似乎看出了我的心思，臉帶笑容地說：“是不是太開心太焦急想學自行車了？”“是呀，媽媽，您快點教我呀，快點教我�！眿寢屢矝]說什么，只是對著我笑了笑，就拿著自行車往那寬闊的市民廣場走去。我呢，那還用說嗎，當然緊緊地寸步不里地跟在他*的身后。

　　開始了，媽媽叮囑我說：“騎車的時候，眼睛一定要看前面，千萬不能看地面，不然會摔跤�！蔽蚁�，學自行車那么容易，怎么會摔跤呀！我上了車，腳用力一蹬，才騎出一點點，車就翻了，我摔到了地上，真有點害怕�？晌矣X不灰心，站起身來，再去試一試，我騎了一下，又摔到地上，哇，好痛呀！我現(xiàn)在才知道學字行車是很難的，要下決心不怕摔跤才能學好。于是，我又爬上了車，繼續(xù)騎，我要媽媽在后面扶我，在我學得較好時，媽媽就放開了，我可不知道媽媽就放手了，我繼續(xù)騎。雖然是摔得很疼，可我像以前那樣。練習騎字行車是很難，可是我并沒有怕摔，一直堅持下去。終于，我能自己騎了，我高興極了。

　　第二天，我又去學自行車。由于我不怕摔倒，經過反復練習。

　　后來我終于學會了騎自行車，真是“世上無難事，只怕有心人”哪！

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