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小學(xué)生作文

我喜歡放風(fēng)箏的作文小學(xué)

時(shí)間:2022-09-29 08:26:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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我喜歡放風(fēng)箏的作文小學(xué)

  在天空自由自在翱翔的風(fēng)箏,自己的心也一同在天空游弋。下面小編整理的我喜歡放風(fēng)箏的作文小學(xué),歡迎來(lái)參考!

我喜歡放風(fēng)箏的作文小學(xué)

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(1):

  這天就是星期日,早晨萬(wàn)里無(wú)云。我們一家來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)有放風(fēng)箏的,有騎車的,還有溜冰的,好多人��!我們也拿出了風(fēng)箏開(kāi)始放。爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“一……二……三,放!”我就放開(kāi)了手。我們的風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。我激動(dòng)地大叫:“爸爸,你好棒��!”

  春天悄悄來(lái)到了我們身邊,在這個(gè)春風(fēng)溫暖的時(shí)刻,我和媽媽一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏還就是去年爸爸給我買的',就是一個(gè)小燕子,很可愛(ài),這天我和媽媽拿出來(lái),一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,媽媽對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái)了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,立刻停了下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。

  可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說(shuō):“放�!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!

  看著天上的風(fēng)箏,我的心里十分高興,多謝媽媽跟我一齊放風(fēng)箏,我這天十分高興。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(2):

  這天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。

  “瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!就是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。

  同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個(gè)小組,一齊放風(fēng)箏。

  一開(kāi)始,我們的風(fēng)箏起起落落,總就是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于就是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的`地方,王格原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏。“放!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高,我和王格開(kāi)心地歡呼著。

  快樂(lè)的時(shí)光總就是很短暫,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(3):

  春天來(lái)了,一個(gè)周末,爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的`、白的,五顏六色,飛得可高了。不明白我的就是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只就是一樣高,還要比他們的更高!

  三分鐘后,爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線,飛快地跑,風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!

  這時(shí),我看見(jiàn)一只“飛機(jī)”風(fēng)箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高了,勝利了!

  五時(shí)多了,我要回家了。再見(jiàn),美麗的風(fēng)箏!再見(jiàn)了,我的小伙伴!我不會(huì)忘記我們?cè)谝积R那快樂(lè)的時(shí)光!

  真盼望再次去放風(fēng)箏!

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(4):

  這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣,陽(yáng)光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊,看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�,柳樹也發(fā)芽了,在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多�。√焐嫌小昂�,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就就是沒(méi)有“小燕子”,我連蹦帶跳地說(shuō):“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

  我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,但就是風(fēng)箏還就是沒(méi)飛起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線,左手放線軸�!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一邊放線,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“瞧!我放的`多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了,我急忙收線,并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏最后飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(5):

  我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見(jiàn)買風(fēng)箏的,我想買一個(gè)來(lái)放,媽媽不答應(yīng),只好繼續(xù)走,一走到門口的大草地我的肚子就覺(jué)得好疼好疼,我和媽媽和爺爺說(shuō)了,媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著,自我和爺爺在草地上逛逛再回來(lái),他們回來(lái)的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)不疼了,于就是,我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問(wèn)題,所以不能爬山。我們本來(lái)想去湖那里看湖的,之后不知不覺(jué)的走到了風(fēng)箏廣場(chǎng),里面放風(fēng)箏的人可真多,但就是風(fēng)箏卻很單一,除了三角形的'還就是三角形的,我只看到一個(gè)金魚的,但不管怎樣樣,只要有風(fēng)箏放就好,我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏,不知媽媽就是被我的誠(chéng)意打動(dòng)了還就是她想要上廁所了,不想讓我沒(méi)勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了,但就是媽媽買風(fēng)箏的一句話讓我覺(jué)得好笑,就是媽媽覺(jué)得買風(fēng)箏買的價(jià)太高,10塊錢,其他都買5塊錢,說(shuō)了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”,聽(tīng)到媽媽這句話之后,我感覺(jué)她就是不就是說(shuō)的太過(guò)火了,世界上所有的風(fēng)箏怎樣會(huì)所有的都就是5塊錢呢?

  前面一向講風(fēng)箏前面的一些事,此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏,我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走,走到最下方往上跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛的就是最高的,我可高興了,但好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一會(huì)就落下來(lái)了,于就是我們重新再把風(fēng)箏放起來(lái),它同樣就是最高的�!皩殞殻呃��!边祝窟@就是誰(shuí)呀?好象就是在叫我,我回頭一看,啊,就是媽媽,媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。

  我戀戀不舍的離開(kāi)了蓮花山。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(6):

  “這天天氣真好,花兒都開(kāi)了�!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣�,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧�!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少�!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶�!卑パ�,這天不正就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但就是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的'“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性就是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏就是我高興!

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(7):

  在一個(gè)春天的下午,風(fēng)和日麗,天空中萬(wàn)里無(wú)云。較之昨日,天顯得格外明朗、湛藍(lán)。我仰望藍(lán)天,心想:這真就是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于就是,我約了好伙伴在附近的人民公園放風(fēng)箏,舉行一次比賽。

  那一天,我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí),我們每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容,每個(gè)人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自我的風(fēng)箏飛得最高。

  比賽開(kāi)始了,一時(shí)光,大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)箏一齊徐徐飛上高空。這么多風(fēng)箏漫天飛舞,真讓人感到有點(diǎn)眼花繚亂、目不暇接。瞧!有五彩斑斕的.花仙子“蝴蝶”,有本領(lǐng)高強(qiáng)的齊天大圣“孫悟空”,試想,他就是否還要大鬧天空呢?有龐然大物“飛機(jī)”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”,它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔,畫出了許許多多美麗的弧線。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢!"飛機(jī)”呢?它以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛上高空�!靶埴棥辈桓适韭洌珦糸L(zhǎng)空,緊貼著“飛機(jī)”,要和“飛機(jī)”比高下�!盎鸺备Z上天空,排在第一位。它似乎要把云層捅破,飛出地球,探索宇宙奧秘……

  忽然,我的風(fēng)箏風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏越飛越高。我心想:風(fēng)箏,你飛吧,帶著明媚的春光,帶著和煦的春風(fēng),載著我們遠(yuǎn)大的理想,載著我們完美的愿望,飛吧!飛吧!我叫啊,跳啊。心中開(kāi)心極了!

  這次放風(fēng)箏,給了我無(wú)盡的歡樂(lè),也讓我播下了期望的種子。我認(rèn)為它就是我人生中最為快樂(lè)的事,讓我難以忘懷。

  我愛(ài)放風(fēng)箏。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(8):

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏,手里握著絲線,在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈,始終不聽(tīng)我使喚,它拖在地上,就就是不肯飛起來(lái)�?粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我別提有多著急!但就是,心急吃不了熱豆腐。于就是,我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。

  這時(shí),風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風(fēng)箏,逆風(fēng)向前奔跑,風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,等到風(fēng)勁夠的時(shí)候,哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的,哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是,我打算按照這樣的`方法放起了風(fēng)箏。

  我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏,還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。之后,我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

  “耶!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我開(kāi)心地喊道。

  但就是,天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了!萬(wàn)一不留意,風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō):“不要慌!你快到我這邊來(lái),離我近一點(diǎn),我們互相調(diào)整調(diào)整,風(fēng)箏就會(huì)松開(kāi)!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法,來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線,呀,線團(tuán)擰成了“麻花”。“嘿嘿,線團(tuán)擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說(shuō)。難道就是他想出了好辦法?于就是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,線團(tuán)最后解開(kāi)了。

  我的風(fēng)箏越飛越高。啊!放風(fēng)箏真搞笑!

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  我喜歡放風(fēng)箏的作文(1):

  這天就是星期日,早晨萬(wàn)里無(wú)云。我們一家來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)有放風(fēng)箏的,有騎車的,還有溜冰的,好多人��!我們也拿出了風(fēng)箏開(kāi)始放。爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō):“一……二……三,放!”我就放開(kāi)了手。我們的風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。我激動(dòng)地大叫:“爸爸,你好棒��!”

  春天悄悄來(lái)到了我們身邊,在這個(gè)春風(fēng)溫暖的時(shí)刻,我和媽媽一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏還就是去年爸爸給我買的',就是一個(gè)小燕子,很可愛(ài),這天我和媽媽拿出來(lái),一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到廣場(chǎng)上,我在前,媽媽在后,拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō):“放”。我聽(tīng)到指令,飛奔向前,一時(shí)興奮卻方向不分,順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米,媽媽對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏栽下來(lái)了,別跑了,風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話,立刻停了下來(lái),看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了,都被弄成“大花臉”了。

  可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起,這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說(shuō):“放�!边@回我逆風(fēng)向前跑,而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!

  看著天上的風(fēng)箏,我的心里十分高興,多謝媽媽跟我一齊放風(fēng)箏,我這天十分高興。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(2):

  這天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。

  “瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!就是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。

  同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個(gè)小組,一齊放風(fēng)箏。

  一開(kāi)始,我們的風(fēng)箏起起落落,總就是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于就是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的`地方,王格原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏。“放!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高,我和王格開(kāi)心地歡呼著。

  快樂(lè)的時(shí)光總就是很短暫,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(3):

  春天來(lái)了,一個(gè)周末,爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏,有紅的、黃的、綠的`、白的,五顏六色,飛得可高了。不明白我的就是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只就是一樣高,還要比他們的更高!

  三分鐘后,爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線,飛快地跑,風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!

  這時(shí),我看見(jiàn)一只“飛機(jī)”風(fēng)箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng),風(fēng)箏飛得更高了,勝利了!

  五時(shí)多了,我要回家了。再見(jiàn),美麗的風(fēng)箏!再見(jiàn)了,我的小伙伴!我不會(huì)忘記我們?cè)谝积R那快樂(lè)的時(shí)光!

  真盼望再次去放風(fēng)箏!

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(4):

  這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣,陽(yáng)光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊,看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)�,柳樹也發(fā)芽了,在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多�。√焐嫌小昂�,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就就是沒(méi)有“小燕子”,我連蹦帶跳地說(shuō):“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

  我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,但就是風(fēng)箏還就是沒(méi)飛起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線,左手放線軸�!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一邊放線,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“瞧!我放的`多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了,我急忙收線,并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏最后飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(5):

  我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見(jiàn)買風(fēng)箏的,我想買一個(gè)來(lái)放,媽媽不答應(yīng),只好繼續(xù)走,一走到門口的大草地我的肚子就覺(jué)得好疼好疼,我和媽媽和爺爺說(shuō)了,媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著,自我和爺爺在草地上逛逛再回來(lái),他們回來(lái)的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)不疼了,于就是,我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問(wèn)題,所以不能爬山。我們本來(lái)想去湖那里看湖的,之后不知不覺(jué)的走到了風(fēng)箏廣場(chǎng),里面放風(fēng)箏的人可真多,但就是風(fēng)箏卻很單一,除了三角形的'還就是三角形的,我只看到一個(gè)金魚的,但不管怎樣樣,只要有風(fēng)箏放就好,我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏,不知媽媽就是被我的誠(chéng)意打動(dòng)了還就是她想要上廁所了,不想讓我沒(méi)勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了,但就是媽媽買風(fēng)箏的一句話讓我覺(jué)得好笑,就是媽媽覺(jué)得買風(fēng)箏買的價(jià)太高,10塊錢,其他都買5塊錢,說(shuō)了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”,聽(tīng)到媽媽這句話之后,我感覺(jué)她就是不就是說(shuō)的太過(guò)火了,世界上所有的風(fēng)箏怎樣會(huì)所有的都就是5塊錢呢?

  前面一向講風(fēng)箏前面的一些事,此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏,我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走,走到最下方往上跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛的就是最高的,我可高興了,但好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一會(huì)就落下來(lái)了,于就是我們重新再把風(fēng)箏放起來(lái),它同樣就是最高的�!皩殞殻呃��!边祝窟@就是誰(shuí)呀?好象就是在叫我,我回頭一看,啊,就是媽媽,媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。

  我戀戀不舍的離開(kāi)了蓮花山。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(6):

  “這天天氣真好,花兒都開(kāi)了�!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣�,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧�!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少�!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶�!卑パ�,這天不正就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但就是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的'“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性就是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏就是我高興!

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(7):

  在一個(gè)春天的下午,風(fēng)和日麗,天空中萬(wàn)里無(wú)云。較之昨日,天顯得格外明朗、湛藍(lán)。我仰望藍(lán)天,心想:這真就是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于就是,我約了好伙伴在附近的人民公園放風(fēng)箏,舉行一次比賽。

  那一天,我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)就到達(dá)了目的地。此時(shí),我們每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容,每個(gè)人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰(shuí)都想讓自我的風(fēng)箏飛得最高。

  比賽開(kāi)始了,一時(shí)光,大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)箏一齊徐徐飛上高空。這么多風(fēng)箏漫天飛舞,真讓人感到有點(diǎn)眼花繚亂、目不暇接。瞧!有五彩斑斕的.花仙子“蝴蝶”,有本領(lǐng)高強(qiáng)的齊天大圣“孫悟空”,試想,他就是否還要大鬧天空呢?有龐然大物“飛機(jī)”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”,它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔,畫出了許許多多美麗的弧線。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢!"飛機(jī)”呢?它以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛上高空�!靶埴棥辈桓适韭洌珦糸L(zhǎng)空,緊貼著“飛機(jī)”,要和“飛機(jī)”比高下�!盎鸺备Z上天空,排在第一位。它似乎要把云層捅破,飛出地球,探索宇宙奧秘……

  忽然,我的風(fēng)箏風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏越飛越高。我心想:風(fēng)箏,你飛吧,帶著明媚的春光,帶著和煦的春風(fēng),載著我們遠(yuǎn)大的理想,載著我們完美的愿望,飛吧!飛吧!我叫啊,跳啊。心中開(kāi)心極了!

  這次放風(fēng)箏,給了我無(wú)盡的歡樂(lè),也讓我播下了期望的種子。我認(rèn)為它就是我人生中最為快樂(lè)的事,讓我難以忘懷。

  我愛(ài)放風(fēng)箏。

  我喜歡放風(fēng)箏的作文(8):

  開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏,手里握著絲線,在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈,始終不聽(tīng)我使喚,它拖在地上,就就是不肯飛起來(lái)�?粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我別提有多著急!但就是,心急吃不了熱豆腐。于就是,我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。

  這時(shí),風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風(fēng)箏,逆風(fēng)向前奔跑,風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,等到風(fēng)勁夠的時(shí)候,哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的,哥哥風(fēng)箏越飛越高。于就是,我打算按照這樣的`方法放起了風(fēng)箏。

  我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏,還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。之后,我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

  “耶!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我開(kāi)心地喊道。

  但就是,天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了!萬(wàn)一不留意,風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō):“不要慌!你快到我這邊來(lái),離我近一點(diǎn),我們互相調(diào)整調(diào)整,風(fēng)箏就會(huì)松開(kāi)!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法,來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線,呀,線團(tuán)擰成了“麻花”。“嘿嘿,線團(tuán)擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說(shuō)。難道就是他想出了好辦法?于就是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈,線團(tuán)最后解開(kāi)了。

  我的風(fēng)箏越飛越高。啊!放風(fēng)箏真搞笑!