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小學(xué)生作文

未來的學(xué)校小學(xué)作文

時間:2022-10-09 15:35:18 小學(xué)生作文 我要投稿

精選未來的學(xué)校小學(xué)作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選未來的學(xué)校小學(xué)作文7篇

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1

  有一天晚上,我做了一個夢,夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動的城堡。

  學(xué)校修建在一個大圓盤上面,周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花,結(jié)滿了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾,我們把垃圾分類,有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的`資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。

  你一定要問,這座流動中的城市是使用什么動力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電,這樣就不會對地球造成污染,也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

  同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本,每名學(xué)生都有一臺智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分,有哪些錯題,你改正了沒有,改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習(xí),偶爾幾聲鳥叫,我們學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

  我醒來一看,原來我是在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。為了這個夢,大家一起努力吧!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2

  爸爸和媽媽講他們小時候的學(xué)校是什么樣子的,他們小時候都是自己走著去上學(xué),教室里桌子椅子都又破又舊的,很簡陋。冬天很冷,教室里沒有暖氣,夏天很熱也沒有風(fēng)扇,F(xiàn)在我們的學(xué)校多好啊,后面有大大的操場。教室里桌子椅子整整齊齊的'都是新的,還有大大的電視呢。跟爸爸媽媽的學(xué)校比起來,我們現(xiàn)在多幸福啊。

  未來的學(xué)校會是什么樣子的呢?我想應(yīng)該每人會有一臺電腦,操場會更大,更漂亮。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3

  未來的學(xué)校是這樣的,走進(jìn)校門口就會出來一臺機(jī)器,只要用大拇指按在指紋機(jī)上就行了。如果是本校的學(xué)生就會被彈簧彈到月球上,那里才是我們真正的學(xué)校。

  你一進(jìn)大門就會發(fā)現(xiàn)一座電梯,只要按下想去的'班級的按鈕,一眨眼的工夫就到了。

  當(dāng)然安全是最總要的,我們學(xué)校會給每個學(xué)生一個手表,當(dāng)然這不是平常的手表,只要外人跟你的距離還有一百米,手表就會提醒你有沒有危險,并會通知保安處。

  這就是未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4

  22世紀(jì)暑假的一天,我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個學(xué)校讀六年級。

  我坐著飛碟來到校園上空,首先映入眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗。

  走進(jìn)校門,我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色,好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇,花壇中間是 一棵古老的松樹,四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。

  我來到了辦公室門前,緊閉著的玻璃門便自動打開了,走過一米后,門又自動關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長接待了我,我說明來意后,李校長便說:“歡迎你來到我們學(xué)校參觀!

  透過玻璃門,我看到每個老師的辦公桌上都有一個機(jī)械手,便問:“這些手是干什么用的?”李校長說:“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上,按下桌上的兩個按鈕就可以了!薄斑@樣老師就輕松多了,真不錯!”我說。來到漂亮的教室,我便問:“教室是用什么材料做的?”李校長說:“哦,教室是用一種特殊的材料做的,冬暖夏涼,墻上的.這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣;二是可以自動的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度;三是吸去灰塵。”

  接著,李校長帶我來到教學(xué)樓后的菜地,說:“這是我校四至六年級同學(xué)種的太空蔬菜!

  告別了李校長,我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去,俯視漂亮的學(xué)校,心想:我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。

  未來,就在我們身邊,讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5

  “叮零零”鬧鐘響了,我一看,呀,好寬闊的房子,我左看右看,哦,原來是我家呀。

  我背上跟氣球一樣輕的書包,到了學(xué)校,我驚奇地張大了嘴巴,學(xué)校高的'就像一座摩天大樓,四周種了許多植物,有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級,進(jìn)去一看,每張桌子上都有一個顯示屏,可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,顯示屏上還有一層保護(hù)膜,能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時,我們可以玩“課間十分鐘游樂場”,里面有各種好玩的設(shè)備,看得人眼花繚亂,我和好朋友上了一條小船,蕩著蕩著,上課鈴響了,不到一秒鐘時間,我們就回到了教室。我打開顯示屏,點(diǎn)擊了“語文,第十課”,屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫面,伴隨著天使悅耳動聽的講解。我們聽得如癡如醉,下課鈴響了都不知道。直到天使消失,我才反應(yīng)回來。

  放學(xué)了,我回到家,發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書包又變重了,一切都變回來了。我把書包一扔,躺在床上,心想,現(xiàn)在馬上有這樣的學(xué)校該多好啊。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6

  未來的學(xué)校是一座城堡。教學(xué)樓里,每間教室都美麗、整潔、明亮。

  教室里的課桌是圓形的,椅子也是圓的,這是為了小朋友們不小心撞到。教室的墻是會變色的。春天,墻是綠色的;夏天,是淡藍(lán)的;秋天,是金色的;冬天,是紅色的'。

  教室的書架上擺放著各種各樣的圖書有:童話、神話、寓言、成語、《西游記》、《一千零一夜》……只要在旁邊的電子板上寫這本書的名稱,這本書就會自動從旁邊的滑梯上滑下來,滑到你的手中。

  學(xué)校的體育館共有三層。第一層是足球場可以來踢足球,第二層是游泳館,在明朗的夏日里可以來這兒游泳。最后一層是滑冰館,冬天可以來這兒滑冰。

  學(xué)校的頂樓有一個寬闊的平臺,坐在上面可以讓太陽充分地照到你,旁邊還開著許多鮮艷的花朵,有雪白的櫻花、潔白的玉蘭花、豐滿的牡丹和柔嫩的小草。

  未來的校園真美呀!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7

  我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學(xué),當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”,學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個小小的操場,由于建校時間比較早,這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了,所以我要為我們學(xué)校設(shè)計一幢新的教學(xué)樓。

  我們未來的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物,樓體是長方形的,建筑師們采用的是高科技的防震建筑法,建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料,而且還透明,房頂有隔熱層,在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置,這些裝置能夠?qū)⑻柲苤苯愚D(zhuǎn)化成電能,足夠供全校師生使用,在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng),把雨水收集起來經(jīng)過消毒處理后供學(xué)生使用。

  教室里的黑板將變成一個播放器,教師只用在講臺前進(jìn)行遙控操作,發(fā)出信號,黑板里的電子裝置接收到信號以后,就將教師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來,這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫字啦!

  教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃,能擋住一切子彈,當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大,都非常寬敞,每個學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌,課桌的`高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)整,方便極了。

  教室四周裝的有3D播放墻,在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng),可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前,并教學(xué)生們學(xué)會怎樣躲避災(zāi)難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景,從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……

  這便是我設(shè)計的教學(xué)樓,怎么樣,不錯吧!等這幢建筑建成了,我一定邀請您來參觀體驗(yàn)喲!

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