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【推薦】難忘小學(xué)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個有作為的人。
歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
又是一個新學(xué)期,但是這個學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。
猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?
就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的`女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念……”
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們對母校,對老師、同學(xué)有著萬般不舍,回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中有甜也有苦,但它卻真實(shí)地讓我們回味不已,文中沒有華麗的詞藻,但卻滿滿都是對學(xué)校的眷戀。
難忘小學(xué)作文 篇2
時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業(yè)的暑假,時光終老,我們將散。但小學(xué)里的那個人——曲老師,我永遠(yuǎn)不會忘記她的。
曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的`心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級上學(xué)期的時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。
剛開學(xué)第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)比例!彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下!笆裁矗瑀a是什么?”我問旁邊的同學(xué),同學(xué)們說:“是不讓我們發(fā)出聲音。”我這才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀(jì)律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認(rèn)錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴(yán)厲,說話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后,我們班同學(xué)給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。
直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。
那天我值日,天快黑了,我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè),忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續(xù)判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭,原來曲老師困了!昂觥钡囊幌,曲老師又站了起來,繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè),她太讓我敬佩了。
晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè),像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。
難忘小學(xué)作文 篇3
在我成長中,有許多往事,其中有一件事,卻使我至今難以忘懷。
那是兩年前的一個暑假,一天下午,媽媽有事讓我照看一下弟弟。下午我們玩了一陣以后,我覺得無事可做,見弟弟正在玩耍,便想了個鬼點(diǎn)子。我裝成醫(yī)生看病的樣子,摸了摸弟弟的胸部,忽然驚叫一聲:“哎呀,不得了,你的心臟每分鐘跳動500下,得了高血壓,再不治就不行了!睙o知的弟弟被我這舉動驚嚇得愣住了,我假裝安慰他說:“不要著急,我來給你打針吧!”說完,我一本正經(jīng)地把早就準(zhǔn)備好的“針頭”——鉛筆拿了出來,不管三七二一,對準(zhǔn)他的屁股用力戳了“兩針”。他疼得“哇哇”直叫。我“嘿嘿”一笑說:“喲,不要緊的',來吃;‘ 糖 ’! 我裝模作樣地把藥拿出來,哄他說:“這是爸爸從上海帶回來的進(jìn)口‘糖’我都舍不得吃呢!彼犝f是糖,馬上不哭了,津津有味地吃起來。這時,我見大功告成,得意地笑了。媽媽回來了,她看到弟弟的樣子,忙問這是怎么回事?我在旁邊抿嘴直笑。弟弟天真地湊過來說:“哥哥可好啦、給我治病,還給我吃進(jìn)口‘糖’,好苦好苦的。”媽媽聽了,又看看桌上的藥瓶和鉛筆,一下子什么都明白了,“真是惡作!”狠狠地斥責(zé)我:“明明,你也不小了,這種玩笑開不得,要是吃錯了藥,會出人命的!蔽抑雷约哄e了,羞得滿臉通紅,想哭又哭不出來,我感到特別內(nèi)疚和漸愧。
雖然事情過去幾年了,但一想起這件事,我依然記憶憂新。這件事使我受到很大教育: 做事,要想到他人,對別人和自己都要負(fù)責(zé)任。
難忘小學(xué)作文 篇4
!終于把語文的第六單元學(xué)完了,我覺得全身輕松,可是,緊張的考試又將開始了,下午放學(xué)時,陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,準(zhǔn)備迎接明天的語文測驗(yàn),難忘的教訓(xùn)。同學(xué)們聽了這個消息都唉聲嘆氣,“怎么又考試!看來今天回家又玩不成了”。我卻滿不在乎,“考試有什么了不起,等著瞧吧!我是天才,不用復(fù)習(xí)看書準(zhǔn)能考第一!”看著緊張的同學(xué)們,我心里暗暗嘲笑起他們來。
回到家里,我仍像平常一樣,把書包一扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起了“三角洲部隊(duì)”這個游戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。 作文網(wǎng)
第二天,考試的時間終于到了,小學(xué)生作文《難忘的教訓(xùn)》。教室里,許多同學(xué)趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書,還有的.同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會兒,陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來。考試鈴響了,同學(xué)們立刻緊張地答起題來。教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。 作文網(wǎng)
考場上,我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,第一頁勉強(qiáng)還能做,可是第二頁就不行了,那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它。我看了看四周,同學(xué)們都忙著寫個不停,他們的臉上都是自信,還有個別同學(xué)已經(jīng)答完了。我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時間就要完了,只好在卷子上胡亂涂抹一通,就交給了老師。
考試結(jié)束后,同學(xué)們都高談闊論,興高采烈,如小鳥出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉,悶悶不樂,唉!真是有人歡樂有人愁哇。
一個星期后,成績下來了,老師公布成績的時候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒有我,前二十名也沒有我,我被擠到了二十名以后,同學(xué)們哈哈大笑:“還考第一呢,倒數(shù)第一還差不多!蔽业哪?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個地縫鉆下去。老師嚴(yán)肅地批評了我:“天才出于勤奮,你不勤奮,怎么能成為天才呢?”我的心像針扎了一樣,難受極了,我趴在桌子上,強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。
是!驕傲自滿使我受到了同學(xué)們善意的譏諷和老師嚴(yán)厲的批評,也使我懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。從那以后,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績,忍不住得意時,便會想起這次教訓(xùn),它催我奮進(jìn),催我自勵。
難忘小學(xué)作文 篇5
六年,一眨眼就過去了。我即將告別昔日的同學(xué),他們都令我很難忘。有善解人意的朱彥霖;有風(fēng)趣幽默的柳天宇;也有工作負(fù)責(zé)的楊鈺莉。其中讓我最難忘的還是班長楊鈺莉。
楊鈺莉是個能為班級作貢獻(xiàn),工作負(fù)責(zé)的同學(xué)。
記得有一次,我們的學(xué)校重建,要搬到偉鵬校區(qū),那里沒有清潔工具。于是剛搬進(jìn)去時,老師就問:“請問哪位同學(xué)能為班級作貢獻(xiàn),給班級捐贈一點(diǎn)勞動工具?”在下面,有的同學(xué)憋著嘴,好像說“ 我才懶得帶呢”;有的同學(xué)用手擎著腦袋,好像說:“我才不愿意花錢呢”;還有的同學(xué)一臉的不屑,好像說:“這跟我可沒關(guān)系”。楊鈺莉當(dāng)天倒什么也沒說,但用自己的行動作出了表態(tài),于是第二 天就帶來了幾塊抹布。她真是同學(xué)們的好榜樣呀!
還有一次,班級有兩個同學(xué)鬧矛盾,越吵越兇,最后打了起來,楊鈺莉看見了,急忙勸架,她笑嘻嘻,搖頭晃腦地說:“兩位大爺,這里可是學(xué)校,不是摔跤場,別打了行不?”周圍的同學(xué)聽了 都笑了,但他們卻絲毫沒有停下的意思,其中一個同學(xué)問:“你誰呀,要你管!”、另一個也附和著“就是,就是!‘霹靂’你也太多管閑事了吧!”楊鈺莉收起了笑容,嚴(yán)肅地說:“我這么說,可是 為了你們好,要是受傷了,誰也擔(dān)不起!”“一邊去!”一個同學(xué)推了楊鈺莉一把。楊鈺莉急了,她說:“你們要是再打,我就告老師!給你們家長打電話,讓你們寫檢討,在扣你的分!”這可是楊鈺 莉的`殺手锏!兩位同學(xué)對視了一下,嘆了口氣齊聲說:“算你狠!”但他們發(fā)現(xiàn)對方說的話和自己一樣時,笑了起來。楊鈺莉總算松了一口氣。
楊鈺莉就是這樣一個有責(zé)任心,工作負(fù)責(zé)的班長,怪不得老師都說——這是她從教以來見到的最好的班長!
難忘小學(xué)作文 篇6
雨,還在淅淅瀝瀝地下著,我走在雨中小路上,淘氣的小雨點(diǎn)在我的雨傘上頑皮地跳著。這讓我想起了一件難忘的往事。
那天,也是下著這樣的小雨,我背著書包走在回家的路上。忽然,從我的口袋里“當(dāng)”的一聲掉出了一個小東西。我定睛一看,嘿!原來是一枚一角錢的硬幣。我剛想伸手去撿起來,可是又轉(zhuǎn)念一想:“小小的一角錢不值什么錢。再說,后面還有一大群我的'同學(xué),要是被他們看見了,肯定會說我是‘小氣鬼’的。算了吧,不要了!
我走著走著,忽然聽見后面隱隱約約有人在喊:“大姐姐,你的錢掉了!蔽已b作沒聽見,繼續(xù)走著。但她卻在后面邊追邊喊:“大姐姐,你的錢掉了!
沒一會兒,她追上了我,氣喘吁吁地說:“大……大姐姐,你的錢掉了。”由于她在追我的過程中摔了一跤。只見她全身是泥,濕dd的手都擦破了皮、滲出了血,但她一點(diǎn)兒也沒在意自己。
見她這樣,我的心一下子沉了。心疼地對她說:“小妹妹,一角錢不算什么,掉了就掉了,沒必要為了一角錢弄成這樣!钡齾s對我說:“大姐姐雖然一角錢不多,但這都是我們父母辛苦掙來的血汗錢,我們定好好珍惜!甭犃怂脑,我伸手接過沾滿泥水的那一角錢。我把這一角錢拿在手里,感到了從沒有過的沉重。我靜靜地站在雨中,心情久久不能平靜。
是啊,我們用的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙來的,多不易呀!想到父母平時干活的辛苦,我的心一陣發(fā)緊,淚像雨水一樣流了下來。心里暗暗在想:“從今以后我要好好的學(xué)習(xí),平時多幫父母做事,他們?yōu)榱宋腋冻龃蠖嗔、大辛苦了,我要好好珍惜!薄靶∶妹,謝謝你!你讓我明白了這些道理。”
難忘小學(xué)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,五年時間過去了,這將代表著我們五年級的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。
在這五年的小學(xué)生活中,我擁有了朝夕相處的同學(xué)們,和藹可親的老師們,還有這高、大、尚、美的校園,那一幕幕豈能忘記?
我記得,剛上一年級的時候,懵懵懂懂的我第一次走入這個陌生的大環(huán)境,我沒有哭,而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室。那時的我不太善于表達(dá),所以當(dāng)時我只是默默無聞地穿梭在人群之間,偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧,聊聊天,我才會去搭茬,平時我是不會主動去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。
一年級時的我做事情有點(diǎn)慢,最主要的是寫字既慢又無力。有一次,老師讓我們在書上的幾個生字中各描兩個,仿寫三個,當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后,就要講新的內(nèi)容了,而我還剩下兩個字沒寫。我奮起直追,加快速度,不過一加快速度,原本寫字無力的我,寫的字就難看了。這時,老師用輕柔的聲音說:“沒寫完的孩子,沒關(guān)系,下課后再慢慢寫!碑(dāng)時的我,仿佛感受到了媽媽般的溫暖。
不知不覺,我們就到了三年級,我已經(jīng)很好的.融入了這個大班集體。而正是在三年級,我們的班主任孫老師被替換成了范老師。
范老師是一位點(diǎn)子很多的老師,她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課,比如:男女生的單獨(dú)班會課、語文實(shí)驗(yàn)課……而且范老師還給我們開展許多活動,比如:人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么,最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。
有一次,我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個同學(xué),有“!背酝觑埡罂梢韵氯ヅ恼。我們便伴著歡聲笑語,組團(tuán)照了相。等所有人都照完了后,范老師又想來張團(tuán)體照,所以,我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后,回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊,照下了一張令我永生難忘的“全家福”照片。
一眨眼的功夫,我們已經(jīng)到了五年級的倒計時,還有一個月我們就要離開我們的母!槿饒@小學(xué)。我們難忘的小學(xué)生活照,更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多,每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們,這和藹可親的老師們,這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活!
難忘小學(xué)作文 篇8
我永遠(yuǎn)也忘不掉那幾天我所干的那些蠢事,那幾天我干的事是多么的愚蠢!
那是20xx年我在上初中一年級時,在11月末到12月初,不知道是怎么回事,我總是一天到晚總是跟貂蟬過不去,我那幾天送是在學(xué)校里對著我們班的一名女同學(xué),陳晨喊起了貂蟬!
一個星期四,上午第四節(jié)語文課時,我不知道是怎么回事,我竟然克制不住自己,竟然扭過同,把頭扭到后面對著:陳晨,喊起了貂蟬!正在這時劉老師聽到了對我說:鄧震你站起來。我聽到就 站了起來。劉老師又說:“你剛才對著誰在喊貂蟬呢?下課寫份檢查交給你們班主任張老師!”下課后在寫日記時我寫了份檢查,第二天我就把日記本教給了張老師。第二天晚上快放學(xué)時,班主任張老 師走進(jìn)教室站在講臺上對著我們說:“這幾天,我們班里有一個同學(xué)對著贏一個同學(xué)喊”貂蟬“我聽到老師是在說我的.,我立刻低下了頭!心里很不好受!同學(xué)們聽完班主任張老師說完以后,都一起說 :”是鄧震!是鄧震在向陳晨一天到晚的喊貂蟬呢!“我聽了心里很不好意思!
第二天中午放學(xué)以后,回到家里,我正在吃中午飯時,爸爸突然很嚴(yán)肅的對我說:”鄧震,是不是你這幾天在學(xué)校里下課的時候問你們班的一個女同學(xué),陳晨喊:貂蟬?而且你在上語文課的時侯 還對著你們班那位女同學(xué)陳晨喊貂蟬?你還怪膽大的!上課不好好聽老師講課,還搗亂!你想干什么?“就這樣,爸爸把我狠狠的教訓(xùn)了一頓!我也知道錯了!
雖然這件事已經(jīng)過去了幾年時間了,可它卻時時刻刻教育了我以后再也不要在干這種蠢事!這件小事令我至今難忘!
難忘小學(xué)作文 篇9
人生中有很多第一次。第一次的成功就像藍(lán)藍(lán)的天空上摸到悠悠的白云;像炎炎的夏日喝到一股清涼的山泉;像寒冷的冬天溫暖人心的一把火。第一次總是帶來喜悅,第一次獲獎、第一次競選班干部、第一次照顧嬰兒……最令我印象深刻的是第一次去夏令營。
暑假,我體驗(yàn)了一次父母不在身邊的兩天一夜。和小伙伴一起登上大客車,一路上有說有笑,愉快的聊天使我們度過了漫長的汽車之旅。
經(jīng)過了一陣陣顛簸,我們終于到了目的地。下了車后,我被分到紅隊(duì),教練給我們第一個任務(wù),叫做“接球運(yùn)動”,就是拿著一根管子,看哪隊(duì)先把球運(yùn)到杯子里,就算成功。不知是緊張還是別的原因,我們紅隊(duì)節(jié)節(jié)失利,該我上場了,我心想:“一定不能給紅隊(duì)丟臉。”我拿著管子,心里非常緊張,看起來容易,做起來難!不一會兒,管子上就只剩下一些幸存的球了,可心里緊張感絲毫不減,球緩緩向另一邊斜去,我趕緊把一邊抬高,可斜度太大,球還是掉了下去。這時,隊(duì)長出來告訴我們技巧,雖然完成了任務(wù),但比賽還是失敗了。
第二天,教練讓我們比賽過障礙。隊(duì)員們一個個咬著牙,翻過一個個難以越過的障礙,雖然障礙都很難過,可隊(duì)員們都在堅持,我心想:“這次一定不能輸。”我咬著牙,跨過一個個障礙,努力沖向終點(diǎn),最終出色的完成了任務(wù)。
時間真是快如閃電,愉快的'時光總是那么短暫,“天下沒有不散的宴席!庇邢嗑劭傆袆e離,我和小伙伴們踏上了回家的歸途……
這兩天學(xué)到的是我在學(xué)校,在書本中兩年都學(xué)不到的——獨(dú)立,自主,團(tuán)結(jié),勇敢,堅強(qiáng)!
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