鑰匙小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的鑰匙小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鑰匙小學(xué)作文1

　　夏天的一個(gè)中午，天空掛起了一個(gè)大火球，熾烈的火焰燃燒著大地。路上的行人個(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅。而我也在一邊趕路一邊發(fā)慍對(duì)太陽(yáng)的`不滿。

　　兩點(diǎn)鐘即將到來(lái)，姐姐將要去上鋼琴課了。一小時(shí)前，姐姐因有事外出一會(huì)兒，我也鎖上門(mén)逛街去了，所以現(xiàn)在我必須趕回家，把鑰匙交給姐姐，讓她準(zhǔn)備好去上課。想到這里，我不經(jīng)乎地摸摸口袋。糟了！鑰匙不見(jiàn)了！哎呀，這可怎么辦呀？爸爸媽媽還在上班，姐姐沒(méi)鑰匙，而我又把鑰匙弄丟了，這讓姐姐如何去上課呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，心里只有一個(gè)念頭：找�？墒敲Ｃ４蠼�，上哪找去？我只好沿著走過(guò)的地方，仔細(xì)地尋找著。

　　太陽(yáng)仍然無(wú)情地烘烤著大地，此時(shí)的我心浮氣躁，汗水在一滴滴地滾落。是焦急的淚，還是發(fā)熱的淚，我自己也搞不清楚。

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，眼看就快兩點(diǎn)整了，可我的鑰匙還是沒(méi)露出半點(diǎn)蛛絲馬跡。盲目地尋找只會(huì)讓時(shí)間過(guò)得更快，看來(lái)得用點(diǎn)腦子。于是我仔細(xì)的想了想，覺(jué)得鑰匙極有可能在書(shū)店落下了。那是，我因看到了自己夢(mèng)寐以求的故事書(shū)，高興地跳過(guò)起來(lái)過(guò)，并且書(shū)店是我最后接觸的地方（去書(shū)店前鑰匙還在呢！），所以鑰匙十有八九在那落下來(lái)。于是，我轉(zhuǎn)身飛快地向書(shū)店跑去。

　　到了書(shū)店，我急忙奔向我跳起來(lái)過(guò)的位置，果然找到了我的鑰匙。“鑰匙！”我興奮地跑過(guò)去。不料踩中了地上的香蕉皮，屁股被重重地摔在地上，痛得我都快爬不起來(lái)了�？梢�是卻被我拿到了�？磥�(lái)，這就是要找到鑰匙付出的代價(jià)吧！

鑰匙小學(xué)作文2

　　光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。知識(shí)，是我們通往成功之路的大門(mén)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！笔堑�，只要我們多讀書(shū)，我們就會(huì)充滿智慧。

　　在書(shū)中，我們可以學(xué)到許許多多的知識(shí)。特別是《中小學(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》這本書(shū)，它給我們講述了幾大要點(diǎn)：自然、先祖、漢字、科技、禮儀、美德、節(jié)目以及藝術(shù)。自然，是生我們養(yǎng)我們的這片土地，同時(shí)，也讓我們感受到大自然的精妙絕倫；先祖，是三秦大地上最早的開(kāi)拓者，它也讓我們感受到先祖的偉大與崇高；漢字，是文明的符號(hào)，它讓我們感受到了漢字那古老而又悠久的歷史；科技，飽蘸著古人的聰明才智，讓我們感受到科技的發(fā)展與奧妙；禮儀，是文明的腳步，它讓我們感受到禮儀的認(rèn)知與規(guī)范；美德，是動(dòng)人的故事，它讓我們感受到美德的高尚與無(wú)私。節(jié)日，是源于長(zhǎng)安的民俗盛典，它讓我們感受到節(jié)日的喜慶與熱鬧。藝術(shù)，是秦人的生命之舞，它讓我們感受到藝術(shù)的精華與燦爛

　　在知識(shí)的海洋中遨游一番之后，我懂得了許多曾經(jīng)不懂的文化知識(shí)。作為一個(gè)新時(shí)代文明社會(huì)的小學(xué)生，我門(mén)應(yīng)當(dāng)更加熱愛(ài)自然，崇敬先祖，喜愛(ài)漢文化，隨著科技的發(fā)展，懂得更多的`禮儀文化，讓美德填充這個(gè)文明的社會(huì)�！吨行�學(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》傳承了民族的文化，豐富了人文的素養(yǎng)；它培育了審美的情趣，提升了道德的情操。它讓我們愛(ài)上讀書(shū)，走向成功之路。

　　書(shū)中自有黃金屋，比金銀島上的寶藏還要豐富，《中小學(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》這本書(shū)，讓我獲得了許多財(cái)富，讓我今后的學(xué)習(xí)和生活，更上一個(gè)臺(tái)階！

鑰匙小學(xué)作文3

　　鑰匙，這個(gè)平凡的字眼，可以很小，也可以很大。小到打開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)啟一扇窗，大到打開(kāi)自己的眼界，打開(kāi)自己的心房。

　　書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)之門(mén)的鑰匙，閱讀一本好書(shū)，就可以豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)書(shū)讀的多了，人的知識(shí)面廣了，人的風(fēng)度與氣質(zhì)也隨之提升，就會(huì)變得有學(xué)識(shí)，懂禮儀，而受人尊敬。

　　文化是打開(kāi)社交之門(mén)的鑰匙，有了文化素養(yǎng)，才有人愿意和你成為朋友，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。有了朋友，你在這個(gè)社會(huì)上生活就不會(huì)孤單，在工作學(xué)習(xí)上，也會(huì)輕松許多，容易許多。

　　努力是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。愛(ài)因斯垣說(shuō)過(guò)，成功是靠99％的汗水和1％的天才組合而成。不努力，是不會(huì)成功的。成功人士都是花了許多時(shí)間做了別人都無(wú)法相比的努力，終才成為了成功人士。不努力，就會(huì)落后，落后是要挨打的，只要落后，就被一直在努力的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，做那個(gè)拖后腿的人。

　　關(guān)懷是打開(kāi)心房之鎖的鑰匙。有的人性格內(nèi)向，我們要多去關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，才能讓他從心中的陰影走出來(lái)，陽(yáng)光健康地面對(duì)將來(lái)要走的'路，面對(duì)他接下來(lái)的人生。

　　信息是打開(kāi)眼界之門(mén)的鑰匙。在這個(gè)處處充滿信息的時(shí)代，要開(kāi)自己的眼界，這樣，我們才能更好地接受這個(gè)世界帶給我們的各種各樣的知識(shí)，與人交談時(shí)，才不會(huì)無(wú)話可講，表露出自己的無(wú)知，應(yīng)擴(kuò)充自己的知識(shí)量。與人交談時(shí)，能侃侃而談，讓別人對(duì)自己生出欣賞之感。

　　鑰匙，能打開(kāi)心靈之窗，心靈之門(mén)，也能打開(kāi)自己的眼界與學(xué)識(shí)之寶庫(kù)，就要看這鑰匙是用什么質(zhì)地打造。

鑰匙小學(xué)作文4

　　大家好！我是主人必不可少、最重要的回家工具，沒(méi)了我，誰(shuí)也別想打主人房子的主意。告訴你一個(gè)小秘密：我要離家出走了！我再也不要回家去了，一看見(jiàn)鎖孔爸爸和木門(mén)媽媽我就難過(guò)。爸爸太嚴(yán)了，每天都檢查我的牙齒，要是丟了一顆，瞧吧，任憑我怎么打滾兒哀求，它都把我攔在家外，還批評(píng)我貪玩。這不算什么，木門(mén)媽媽才叫人傷心呢，每到這時(shí)好就像得了健忘癥，連句安慰的話都沒(méi)有，不認(rèn)我這個(gè)寶貝啦。好吧，我馬上離開(kāi)家，要去找我真正的溫暖啦！

　　我要去海邊買(mǎi)個(gè)椰殼房子住，還要買(mǎi)一艘西瓜那么大的`豪華大船，對(duì)了，還要一個(gè)水缸那么大的溫泉……用它們?nèi)ゴ蹬�風(fēng)，去看花開(kāi)，這大概就是人們所說(shuō)的春暖花開(kāi)了吧。

　　說(shuō)干就干，我從主人的口袋里探出頭來(lái)，想找塊柔軟的地方逃走，真是天助我也，路邊剛好有塊草坪，我趁機(jī)從主人口袋里一躍，真是完美一躍！我被狠狠地摔在小草妹妹身上，我的腰都快被摔斷了。這時(shí)，一只小免子爬了過(guò)來(lái)把我叼走了。它要帶我去哪兒呀？�。〔粫�(huì)吧，是兔子糞！這只兔子的思想真是太，太奇怪了吧。它是要把我扔進(jìn)糞堆里嗎？沒(méi)錯(cuò)，它真這樣做了，唉！看來(lái)我要加快速度去海邊買(mǎi)下一個(gè)溫泉把這身兔子糞洗干凈。一個(gè)清潔工把我倒進(jìn)了垃圾車(chē)。我這個(gè)天生的路迷該怎么走出去呀！這時(shí)一只老鼠走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好臟的開(kāi)瓶器呀，不過(guò)我喜歡。”說(shuō)著便抱起我回家了。

　　到了老鼠家，一股惡臭撲面而來(lái)，好惡心呀！老鼠太太怎么這么懶？我多么想逃回家去呀，家里是多么干凈整潔！終于有一天，我逃出了老鼠洞，我向四周看了看。呀！我怎么還在家里！原來(lái)是老鼠反我?guī)Щ貋?lái)的。

　　“我們家的古董鎖孔和木門(mén)像商量好了一樣，哪把新配的鑰匙都打不開(kāi)�！敝魅说奶�太說(shuō)。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，再也不想離家出走了，再也不想住椰殼房子了，再也不想要西瓜那么大的豪華大船了，再也不……

鑰匙小學(xué)作文5

　　今天早上，我騎車(chē)到了學(xué)校，把車(chē)鎖好以后，就往教室走去�？晌业挠已燮げ煌５靥�，我預(yù)感有什么不幸的“災(zāi)難”要來(lái)到。

　　第一節(jié)課下課，我和幾個(gè)女生一起跳皮筋。平時(shí)，我每跳一下，褲袋子里的鑰匙都會(huì)“噼里啪啦”響個(gè)不停。、可今天怎么不響了?是不是沒(méi)了?我疑惑地想。于是用手摸了摸褲袋，褲袋里竟空蕩蕩的'，真是“夢(mèng)想成真”啊。我的心頓時(shí)跳到嗓子眼了。再摸摸衣袋，還是一無(wú)所獲。我心想：這一丟就是三把鑰匙，要是讓爸爸媽媽知道，他們非罵死我不可。這可怎么辦哪?淚水在眼眶里一閃一閃，打了三個(gè)圈，順著臉龐一直流到我的下巴。好朋友陳琳問(wèn)我：“孫茗茗，你怎么了?”我這才帶著哭腔說(shuō)：“我的車(chē)鑰匙沒(méi)了�！标惲找布绷�，說(shuō)：“鑰匙沒(méi)了，那你還不趕快去找啊?”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我忽然想起會(huì)不會(huì)在走路時(shí)弄掉了?我仔細(xì)回想著鑰匙丟失前后的全過(guò)程。于是，我就當(dāng)回神探，追蹤這件離奇的“鑰匙失蹤案”。

　　我先來(lái)到車(chē)棚，看到我的車(chē)還停在那兒，就匆匆地跑過(guò)去，低下頭，在車(chē)四周查了一圈，再往回找，也不見(jiàn)鑰匙的影子。我知道，這兒不是失蹤現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)，我去過(guò)女生廁所，不妨到那里查一查，可能會(huì)有一些線索。

　　來(lái)到女生廁所，打開(kāi)每一扇隔門(mén)，我再仔細(xì)地找，還是沒(méi)有它們的蹤影。再來(lái)到操場(chǎng)，這么大的操場(chǎng)，我挨著順序從這頭走到那頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地找，不放過(guò)任何細(xì)小的地方。每遇到一個(gè)人，我都要問(wèn)一聲：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一串鑰匙?”回答總是“NO”或是搖搖頭。我失望了，站在操場(chǎng)邊，茫然地望著天空，熱淚再一次盈滿眼眶。

　　“丁零零……”上課鈴響了，我?guī)е�一張苦瓜臉，邁著沉重的步伐，走向教室。當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)包里拿課本時(shí)，突然摸到一個(gè)硬硬的東西，我驚呆了——原來(lái)是鑰匙!鑰匙怎么會(huì)在這兒?哦，我終于想起來(lái)了，原來(lái)我鎖車(chē)時(shí)，沒(méi)把鑰匙放在褲袋里，而是放在了書(shū)包里。

　　哦，“偷”我鑰匙的大壞蛋竟是書(shū)包!我緊張的心一下子平和了許多。當(dāng)然了，這件鑰匙失蹤案也就告一段落了。

鑰匙小學(xué)作文6

　　享受自己正在做或已經(jīng)做好的事情的人是快樂(lè)的

　　——題記

　　“作業(yè)何時(shí)才能做完�。　蔽姨�起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望著這寂靜的房間，心里感到一陣煩悶。埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書(shū)�！昂螘r(shí)才是盡頭啊”！我不禁嘆息到。

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我愁眉苦臉的樣子便關(guān)切的問(wèn)我：“作業(yè)還沒(méi)做完��？”“嗯”我不賴(lài)煩的嗯了一聲。這時(shí)爸爸端了一杯水過(guò)來(lái)說(shuō)：“先喝點(diǎn)吧�！蔽野阉�推在一邊“你煩不煩�。∥疫�要做作業(yè)呢”我生氣的沖爸爸大聲說(shuō)道。而爸爸并沒(méi)有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，兒子，咱們出去逛逛街。”不由分說(shuō)，爸爸硬把我從房間中拉到了門(mén)外�！案墒裁窗。�我還要做作業(yè)呢！”我說(shuō)�！安幻Σ幻�，先放松下心情，再做嘛。”爸爸笑著說(shuō)。

　　無(wú)奈，只得跟著爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽(yáng)溫暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我?guī)У搅似古仪蝠^里，這里真熱鬧啊！和我同齡的孩子都在乒乓球臺(tái)上奮勇拼搏，流著汗水的'臉上，顯出了燦爛的微笑。聽(tīng)著那乒乓球在球桌上快樂(lè)的發(fā)出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時(shí)，我丟了我最?lèi)?ài)的乒乓球，也失去了許多快樂(lè)。于是我便手拿乒乓球拍，開(kāi)始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂(lè)的跳來(lái)跳去。

　　一場(chǎng)球賽下來(lái)，我雖然滿頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥(niǎo)一樣輕松快樂(lè)。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕松，，只要用心感悟，快樂(lè)不是高高在上，遙不可及的東西�？鞓�(lè)是一種心態(tài)，是一種處世的態(tài)度。

　　困擾著我的鎖打開(kāi)了，這一天，我找到了快樂(lè)的鑰匙！

鑰匙小學(xué)作文7

　　我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的鉤心斗角，想到摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

　　我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上面，已滿是黑褐色的銹。是它徹底鎖住了我的心靈。

　　我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕撿起它。上面寫(xiě)著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤，太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)，其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋里，打開(kāi)那扇緊鎖的.門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。

　　我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中，“啦”伴隨著鎖的滑落，東方第一縷太陽(yáng)射入這間塵封的小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱，這種感覺(jué)曾是那么可望而不可即。

　　當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界，馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓?zhuān)�公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的淋浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在地奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！

　　我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚(yú)我和一起游泳，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌，看鷹在天空中飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧，到藍(lán)天中來(lái)吧，到大地中來(lái)吧，不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：“世界如此美麗�！�

　　我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。

鑰匙小學(xué)作文8

　　微笑是一道無(wú)形而有情的風(fēng)景線；微笑是一座看似普通卻獨(dú)一無(wú)二的橋梁；微笑更是一把能開(kāi)啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！

　　在生活中，微笑無(wú)處不在：不小心撞到別人了，說(shuō)聲對(duì)不起，遞上一個(gè)微笑，一場(chǎng)爭(zhēng)吵便避免了；公交車(chē)上，要給老人讓座，遞上一個(gè)微笑，一場(chǎng)椅子爭(zhēng)奪賽永不開(kāi)始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢(qián)，遞上一個(gè)微笑，所有的爭(zhēng)吵都不會(huì)發(fā)生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時(shí)隨地打開(kāi)人們的心窗……

　　記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來(lái)，你要好好照顧她，記住了？我媽又開(kāi)始嘮叨了，我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)她會(huì)好好照顧那個(gè)小淘氣，說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在好討厭我表妹，因?yàn)槊看嗡齺?lái)我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進(jìn)了我家的門(mén)，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來(lái)?yè)v亂的。果然不出我所料：

　　她先亂翻我的書(shū)架，書(shū)都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來(lái)的`舉動(dòng)更加離譜，她用水彩筆在我的書(shū)上亂涂亂畫(huà)，還用腳踩我的書(shū)，要知道，那些可都是我的寶貝啊！接著，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺(tái)燈！當(dāng)臺(tái)燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，我一下把她從床上抓下來(lái)，打了她一巴掌，說(shuō)：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號(hào)啕大哭了起來(lái)。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對(duì)了，老師說(shuō)過(guò)：做人就是應(yīng)該寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對(duì)，于是我遞上了一個(gè)微笑，說(shuō)：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和我一起打掃房間。陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)只殘存下我和她的微笑……

　　只要我們時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，不斤斤計(jì)較，也會(huì)收獲和別人一樣的快樂(lè)！

鑰匙小學(xué)作文9

　　方式是解決困難的鑰匙，信念是戰(zhàn)勝困難的鑰匙，堅(jiān)持不懈是開(kāi)啟取得成功的大門(mén)的鑰匙，心懷感恩是解除情感芥蒂的鑰匙，而包容是開(kāi)啟友情的大門(mén)鑰匙。

　　提及包容這個(gè)詞，我也不由自主回想到五年級(jí)下冊(cè)的那一個(gè)暑期。

　　熱辣辣的太陽(yáng)光一天到晚烤制著，地面高溫天氣讓人心煩意亂，發(fā)鬧脾氣也是再異常但是的事了。

　　這一天我和同學(xué)承諾在下午六點(diǎn)鐘一起去喝奶茶，本認(rèn)為我們可以渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心的中午，可結(jié)果與我覺(jué)得的外徑相庭，彼此之間發(fā)生了矛盾。

　　我依照承諾按時(shí)中午六點(diǎn)鐘在飲品店大門(mén)口等待她，時(shí)間一分一秒過(guò)去，但是她自始至終沒(méi)有來(lái)，我打開(kāi)手機(jī)一看七點(diǎn)多了，哎！遲了一個(gè)小時(shí)肯定是不來(lái)了，我便打過(guò)一輛的士回家了。

　　返回家時(shí)，我怒氣沖沖地把她贈(zèng)給我的宣傳海報(bào)、明信片所有扔進(jìn)垃圾桶里。

　　第二天，在街舞班她向我表述，昨日是由于要去幫我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的披薩，但是人太多了，光排長(zhǎng)隊(duì)就等了40分鐘，最終提著披薩去飲品店時(shí)就七點(diǎn)多了，她見(jiàn)我不在那兒也打的回家。

　　我一聽(tīng)，嗤笑還怎么組詞講到：“幫我買(mǎi)披薩你才晚到？當(dāng)我們?nèi)龤q小孩��？”她沒(méi)講話，僅僅一直低下頭。

　　此后，大家好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話了。但是一件小事擺脫這困局，大家又打開(kāi)了友情的大門(mén)。

　　那一天或是上街舞班，她拿著一個(gè)限量的星巴克水杯，十分漂亮，一下課我與別的同學(xué)瘋著玩時(shí)，沒(méi)留意腳把她的杯子撞倒了。猛然，玻璃碎片落了一地。但見(jiàn)她沖過(guò)來(lái)高聲對(duì)我說(shuō)：“不許動(dòng)，當(dāng)心被夾層玻璃刮傷了。”我傻傻的.地立在那邊吞吞吐吐大半天才講出一句：“對(duì)……抱歉。”來(lái)，她笑著說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)有什么�！弊詈蟠蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑，拉下手一起回了家。

　　如今回想到那時(shí)候的是我多愚昧，對(duì)��！包容是開(kāi)啟友情的大門(mén)的鑰匙，朋友多一些彼此之間的包容，那矛盾不就處理了沒(méi)有？

鑰匙小學(xué)作文10

　　夜深了，月亮姑娘在串門(mén)的路上丟失了她的白紗巾。白茫茫的霧飄蕩在天地間，使漆黑的夜晚添加了一些神秘。

　　"當(dāng)當(dāng)當(dāng)......"鐘響了11下.我翻翻身,揉揉眼,忽然看見(jiàn)窗戶(hù)上有一個(gè)亮晃晃的東西.它一閃一閃,仿佛一只眼睛。我打了一個(gè)寒戰(zhàn),仔細(xì)一想,便長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：那不是我的鑰匙嘛!想到這，我眼淚“嘩嘩”地，翻來(lái)覆去也睡不著，情不自禁地想起了我的鑰匙"旅行記"......

　　怎么說(shuō)我在班里也算是個(gè)大名鼎鼎的人物吧!老師對(duì)我更是"厚愛(ài)有加"，含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了.(嘿嘿,有點(diǎn)夸張.)她竟然把班里的鑰匙給我管！開(kāi)始我挺得意，可沒(méi)過(guò)多久，麻煩來(lái)了......

　　一天放學(xué)，本“文圣”語(yǔ)文又考了全班第一。我嘴里哼著小曲兒，美滋滋兒的甩著手上的鑰匙走在路上。俗話說(shuō)：“上帝對(duì)每人都是公平的�！保ê孟袷抢蠋熣f(shuō)的'），有成功就要有付出，鑰匙突然飛了出去，不巧的是，我旁邊是一個(gè)臭水溝，鑰匙高興地跳下去“洗澡”了。望著這令我食欲不振三天的地方，我只好揮淚灑別了。

　　就這樣，我擁有了第二把鑰匙......

　　這次，我小心了一點(diǎn)，但不幸又發(fā)生在了我這個(gè)“苦命的孩子”身上。冬天到了，好不容易盼到雪了啊！同樣是在回家的路上，我們幾群孩子盡情的在雪上滑著。雖然會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，但飛起來(lái)的感覺(jué)真好！回到家吃過(guò)飯，準(zhǔn)備“上路”了。我習(xí)慣性的把手插進(jìn)口袋，糟了，鑰匙沒(méi)了！

　　就這樣，我又擁有了第三把鑰匙......

　　我想：我丟失的鑰匙可能漂到了太平洋，另一把可能被人帶去了美國(guó)。（想的美�。┮院笪疫�會(huì)配第N把鑰匙，力爭(zhēng)讓它去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)......

鑰匙小學(xué)作文11

　　這是一把極其精美的鑰匙，它的下部分或像一把利刃，或像一個(gè)小狼牙棒，有時(shí)還有著弧面的鑰匙，而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個(gè)性和特點(diǎn)，這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。

　　我仔細(xì)地把摸著它，左右轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛打開(kāi)了滄海桑田的歷史風(fēng)云，鑰匙從遙遠(yuǎn)的時(shí)代走來(lái)，走向今天，于是便有了保險(xiǎn)柜的鑰匙、大門(mén)的鑰匙、房間的鑰匙，甚至還誕生了萬(wàn)能的鑰匙，可反思一下，我們?nèi)祟?lèi)不也是一把鑰匙嗎？

　　你想過(guò)一把鑰匙插入一把鎖并將其打開(kāi)的過(guò)程嗎？這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。

　　你看，與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對(duì)話嗎？就像對(duì)于一些看似冷血的罪犯一樣，最終打開(kāi)他們內(nèi)心所守護(hù)的鐵大門(mén)的人不是能移泰山的大力士，而是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢(xún)師......他們?nèi)缤�一把鑰匙，打開(kāi)了真正的心鎖，自此，洞天門(mén)開(kāi)，觸摸到的將是一個(gè)人靈魂的柔軟之處。

　　但也有一把把無(wú)形的心鎖在橫在你我之間，就像更年期和青春期的莫名隔閡，而打開(kāi)它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考，然后會(huì)再慢慢地將兩種思想磨合交融，從此，風(fēng)清月朗，海闊天空。

　　鑰匙和鎖是一對(duì)天生的孿生好兄弟，給我們的`生活以無(wú)窮的安全感，并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。

　　但是反過(guò)來(lái)想一想，若是沒(méi)了鑰匙，鎖就沒(méi)有存在的理由；沒(méi)有了鎖，鑰匙又有何用，其實(shí)，沒(méi)有鎖的鑰匙和沒(méi)有鑰匙的鎖一樣不幸，既然都不幸了，又哪來(lái)如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？

　　低下頭再看這把鑰匙時(shí)，它也無(wú)不增添很多神秘色彩，也顯示出一種傷痕累累的輝煌，這也便是我們的鑰匙，撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。

鑰匙小學(xué)作文12

　　“好啊，那今天下午就讓曦曦去你家玩兒吧！”微風(fēng)中傳來(lái)媽媽打電話的聲音，我的心里一陣竊喜……

　　盼星星盼月亮，終于盼到了下午�！瓣仃�，把你的東西收拾一下就可以去劉丹家玩兒了�！眿寢尅懊�令”道�！白衩�，我現(xiàn)在就去收拾東西�！蔽遗瘟艘簧衔纾瑸榈牟痪褪沁@就話么，當(dāng)然就毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　“哦，對(duì)了，下午我有事兒，一下午都可能不在家，所以你就自己騎車(chē)去吧。”媽媽的話猶如一盆涼水澆在了我的頭上，一下子把我的那股興奮勁兒給澆滅了。

　　所以，我就不得不去地下室找我的鑰匙。但是當(dāng)我到地下室去拿鑰匙時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我的鑰匙居然“神秘消失”了。我把整個(gè)地下室翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到我那把急用的鑰匙。接著我又上樓去找鑰匙，東翻西找，客廳找過(guò)了，臥室也找過(guò)了……總之，能找的地方我都找了，但仍是一無(wú)所獲。在找鑰匙的同時(shí)，時(shí)間也在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

　　“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你……”就在這時(shí)，我的手機(jī)響了起來(lái)。原來(lái)是劉丹問(wèn)我怎么還沒(méi)到。于是，我就向他說(shuō)明了情況，可是，當(dāng)我說(shuō)完后，那邊卻沒(méi)聲音了。過(guò)了一會(huì)兒，他才悠悠地說(shuō)道：“沒(méi)事兒，你要是今天沒(méi)空的話，那就改天吧，反正寒假這么長(zhǎng)時(shí)間呢�！薄昂�，那就改天吧�！甭�(tīng)到這些話，我就放心了，剛剛我還怕他因?yàn)槲宜�約，而要和我絕交呢。畢竟他可是我從剛出生就一起玩兒的唯一一位朋友��！

　　接完電話，我又開(kāi)始仔細(xì)回想昨天我鎖完車(chē)后把鑰匙放哪兒了。最后，我終于想起來(lái)了，原來(lái)，我昨天把放到我的衣服口袋里了。于是，就連忙去翻我的.口袋，但是口袋里并沒(méi)有。

　　但我依舊是在我的口袋里翻著，突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西。這時(shí)我忽然想起來(lái)我的這個(gè)衣服口袋有一個(gè)洞，于是我就把手伸進(jìn)那個(gè)洞里，終于找到了我那“神秘消失”的鑰匙了。

　　當(dāng)我找到鑰匙后，已經(jīng)是傍晚了。天空中仿佛還有一兩個(gè)星星在幽幽地對(duì)我笑呢。今天雖然沒(méi)能和好朋友在一起玩兒，不過(guò)找到了鑰匙也是一件大喜事兒啊！

鑰匙小學(xué)作文13

　　寒假里的一天，我和媽媽去聚豐園游泳。這次游泳，我的心被刺了一下，又立刻恢復(fù)原狀，因?yàn)樗�是我�?nèi)心身處，將我從黑暗中救回的一次體驗(yàn)，它無(wú)法形容。

　　下午，我原本可以好好游一趟泳，卻被媽媽批評(píng)了，因?yàn)槲野逊乓路�的柜子鑰匙弄丟了，并且賠了50元，令我傷心極了。

　　話說(shuō)我到更衣室，換好泳裝，便向游泳池方向走。渾然不知把鑰匙落在了放毛巾的柜子里。

　　泳池里，我如魚(yú)得水，差不多游了一個(gè)鐘頭，全身濕淋淋的我來(lái)到更衣室，想開(kāi)門(mén)，啊！才發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見(jiàn)了，我急匆匆跑到游泳池旁，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我的鑰匙不見(jiàn)了�！眿寢屄耦^游泳，沒(méi)回答，但說(shuō)第二次時(shí)，她說(shuō):“自己再找一下，或者問(wèn)問(wèn)柜臺(tái)。”我無(wú)奈回答說(shuō)：“柜臺(tái)問(wèn)了，自己也找了，還是找不到鑰匙�！眿寢尣欢嗾f(shuō)什么，只顧著自己游了。我有些難受，那又有什么辦法，回到更衣室，先洗起澡來(lái)。服務(wù)員過(guò)來(lái)了，用專(zhuān)業(yè)鑰匙把門(mén)開(kāi)了。洗好澡，我在外面等待媽媽。但，鑰匙還是找不到。

　　媽媽出來(lái)了，將自己的鑰匙還給了柜臺(tái)，柜臺(tái)的人提醒說(shuō)：“另一把呢？“不知道在哪兒”。我搶著回答�！霸龠M(jìn)去找找吧�！敝�?chē)�的`人勸告。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反反復(fù)復(fù)，該找的，不該找的，都找了好幾遍，但仍無(wú)見(jiàn)蹤影，回來(lái)告訴他們結(jié)果，大家長(zhǎng)嘆一聲，只能賠錢(qián)了。此時(shí)，我似乎感覺(jué)媽媽已經(jīng)對(duì)我絕望的眼神了。

　　媽媽在電梯口批評(píng)了我好幾句，那時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到，自己犯得“錯(cuò)”，太不應(yīng)該了！

　　那把鑰匙到底去哪了？真想把它找回來(lái)！

鑰匙小學(xué)作文14

　　試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

　　初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

　　總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的.發(fā)泄。

　　然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

　　我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

　　初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

　　也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。

鑰匙小學(xué)作文15

　　大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開(kāi)門(mén)開(kāi)鎖的好幫手。幼時(shí)，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開(kāi)啟大門(mén)。

　　然而，就在我進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員不久。一次。媽媽將我叫到桌前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙�！币贿呎f(shuō)，一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我驚喜地接過(guò)鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門(mén)打開(kāi)，我望著胸前的紅領(lǐng)巾心中都會(huì)有一種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。

　　三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)，我開(kāi)始不做父母臂彎下的孩子，我要自己騎車(chē)上路，到達(dá)一個(gè)又一個(gè)目的地，我又多了一把閃亮的鑰匙。隨之，到了四年級(jí)，我有了另一把新的鑰匙，那是停車(chē)處的鑰匙。

　　如今六年級(jí)了，秘密也隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)而增多了，如果藏在肚子里，又想找人談?wù)勑模�如果跟人傾訴，又怕別人宣揚(yáng)出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分，每天，我都來(lái)把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住日記本的鑰匙……

　　一天，爸爸突然問(wèn)起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”

　　我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙，十分好奇爸爸葫蘆里賣(mài)什么藥。

　　爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)讓你說(shuō)那串鑰匙，我是讓你說(shuō)開(kāi)啟成功大門(mén)的`那串鑰匙呢？”

　　我真是被老爸問(wèn)得糊涂了，簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)，“是讀書(shū)呀，哪一位偉人不是用讀書(shū)來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的呢？”

　　我立刻豁然開(kāi)朗，被一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我明白了爸爸想說(shuō)的是知識(shí)改變命運(yùn)，造就成功的未來(lái)。

　　知識(shí)才是那一把鑰匙呀，我們作為新一代，要好好讀書(shū)，掌握那把鑰匙，用把萬(wàn)能的鑰匙，去開(kāi)啟美好的未來(lái)�。ㄖ笇�(dǎo)老師施巧玲）

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