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小學(xué)生作文

籃球小學(xué)作文

時間:2022-06-11 03:53:40 小學(xué)生作文 我要投稿

籃球小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的籃球小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球小學(xué)作文

籃球小學(xué)作文1

  每周的星期五下午,都是學(xué)校社團活動的時間,但這一周的兩節(jié)社團課卻與眾不同。

  周五早上,天氣有些陰沉沉的,我和我們班幾個好朋友一起去問負責(zé)籃球社團的黃老師:“黃老師,我們今天的社團上不上?”老師回答“上!薄耙!”大家聽了興奮的跳了起來。

  我盼啊盼啊,終于盼到了下午的社團課,我興高采烈的來到老師指定的位置站好,老師說:“今天校長會來檢查我們社團的訓(xùn)練成果,這也是我們這一學(xué)期最后一節(jié)社團課了,因為下一星期我的實習(xí)期結(jié)束,就要回大學(xué)寫論文了,這個籃球社團也要解散了,所以今天希望大家好好訓(xùn)練,給老師留下一個好的印象,行不行!蔽覀冺懥恋腵回答到:“行!”過了一會校長來檢查了,大家一個個精神百倍,認真展示一個學(xué)期以來我們學(xué)習(xí)到的變向突破,胯下運球,運動傳球,三大步上籃等各項技能。

  檢查完了以后,老師又說了一句話:“我會把我們社團中的尖子挑去校隊的,隨即老師念了一個只有四個人的名單。說句心里話,我是非常非常想去校隊的,我每一次見到老師我都會說,“老師,你把我挑去校隊吧!甭牭嚼蠋煹谝粋念到的就是我的名字,我一下子跳了起來,心里高興極了,因為我的愿望終于實現(xiàn)了。( )

  我覺得我的表現(xiàn)還不夠好,我的技術(shù)還沒有達到老師的標準,投籃的命中率還有待提高,這些問題我一定要克服,我以后要加強練習(xí),不斷提高自己的球技,努力做最好的自己,成為一個名副其實的“籃球小子”。

籃球小學(xué)作文2

  2月16日上午,一場特殊的比賽在本小區(qū)拉開帷幕了。我請爸媽打籃球賽,我和媽媽是紅隊,爸爸單人是藍隊。

  比賽正式開始了,我們紅隊先發(fā)球,我剛接到球,正準備往籃下運球,不幸被爸爸攔住,媽媽一個箭步?jīng)_到爸爸前面,擋住他的路線,我投籃的'機會到了,沒想到爸爸像小丑一樣,大吼一聲:“哎呦!不好,要掉!”我驚慌不已,球真的從我手上掉了下來。嘿!這爸爸還給我來這招。更嚇我一跳的事還在后頭呢!不一會兒,爸爸趁媽媽不注意,繞過她的身后,從我手中以光的速度將球斷走了,并來了個完美的三步上籃。我呆滯地看著他,心中懊悔不已,我們兩人對一人應(yīng)該占優(yōu)勢啊!怎么能輸給他?我便暗暗鼓氣。

  中場休息,我和媽媽商量好了“戰(zhàn)術(shù)”,比賽繼續(xù)開始,當(dāng)爸爸投籃時,媽媽始終擋在爸爸前面,讓爸爸無法脫身,要知道,我媽最善用的是“纏功”,每次都不讓爸爸接近我,這樣,我順利地投進去8個球,媽媽投進2個球,我們最先投進10個球,我們贏得了這場比賽,看著爸爸體力不支的樣子,我和媽媽擊掌慶祝。

  一場籃球比賽,在一家人的歡呼聲中落下了帷幕。

籃球小學(xué)作文3

  籃球比賽,不僅個人要體格健壯、技術(shù)高超,更多的還要靠團隊的配合以及團隊的精神狀態(tài),一個人強,并不代表整個團隊強。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,一場比賽的最后2分鐘,讓感悟到了上面的這個人生哲理。

  那天,我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場比賽。他們的實力與我們旗鼓相當(dāng),所以在比賽的前88分鐘,兩隊的比分非常膠著——對方進一球,我們還一球,對方罰球得一分,我們也罰球得分,兩隊步步為營,比分交替上升,誰都沒法打破僵局領(lǐng)先對手。還剩最后2分鐘,我們的體力迅速下降,他們憑借著體力優(yōu)勢迅速的拉開了比分,2分、4分、7分……我們感覺到?jīng)]希望了。為了穩(wěn)定局面,教練請求了暫停,在暫停休息的時候,我們有的`開始抱怨,有的在胸口畫十字架,有的在找東西發(fā)泄……,唯獨教練不慌不忙,跟我們講:逼他們出招,逼他們出招……

  我們一個個調(diào)整好心態(tài),用教練給我們布置的戰(zhàn)術(shù)一個一個耐心的試,但都難以實施。

  比分依舊拉開著……

  但是我們毫不氣餒,在不犯規(guī)的情況下實行了“閃電戰(zhàn)”,居然奇跡般的追平了比分,把比賽拖入了加時賽。在加時賽中,我們乘勝追擊,取得了比賽的最后勝利!

  這次驚心動魄的比賽說明:兩強相遇,勇者勝。我們能贏得這場比賽,不僅僅靠隊員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),更重要的是我們不氣餒、不認輸?shù)木瘛?/p>

籃球小學(xué)作文4

  我的爸爸并沒有在體育學(xué)院當(dāng)過教練,在我的心里,他可真是一個優(yōu)秀的教練。

  那天,爸爸突然說:快點寫作業(yè),寫好了我教你打籃球。

  有這等好事?我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來到了小花園,爸爸先教我傳球,雖然這是個枯燥的訓(xùn)練,但也是一項必不可少的基本功,沒完沒了地我們練了幾十分鐘,怎么樣,我還是有耐心的吧?

  第二項是搶斷,NBA球場上常見的那種。第一次,我真不知所措,好不容易得來的球,被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次,我都沒有成功,漸漸地我長了見識,運起球來拼命地跑,還好,總算護球成功了一次,不過也累得招架不住了。看來,后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)?。

  投籃是最出彩的,可那才是功夫。沒幾下,我就如同一灘爛泥了!皶和。”我機靈地喊了一聲,休息好了,我連投連中。“教練”急了,說是站遠一點加大難度。這還不是小菜一碟?說是這樣說,可那只籃球就是不爭氣,完了,原形畢露了。

  我的“教練爸爸”還真有好脾氣,一點也沒有責(zé)怪我:慢慢學(xué),沉下心多練習(xí),時間長了就投準了。

  我懂了:做任何事都不能驕傲自滿,學(xué)習(xí)上更是如此。

籃球小學(xué)作文5

  馬老師以前說過,我們六年級將在十一月時舉行籃球比賽。轉(zhuǎn)眼兩個月過去了,籃球賽也要開始了。

  比賽規(guī)則是:比賽分上、下半場,半場打十五分鐘,中場休息兩分鐘,男生四人女生一人,男生一球兩分,女生一球八分,不可犯規(guī)。

  我們班抽的簽好,直接進半決賽。第一場和四班打,我們不敵對手,輸了。不過還有一個第三接著呢!我們和二班是勢均力敵,大家都覺得這個第三會穩(wěn)拿!

  終于到比賽這一天了!我方選手個個躍躍欲試,摩拳擦掌,我是上半場的中鋒。雙方選手就位,比賽正式開始了!

  由二班先開球,他們的進攻在我方的防守下顯得蒼白無力,呂永康每次都以精妙的投籃贏得一陣陣歡呼,我也用籃下投籃連連得分,上半場對手只進了兩個球,分數(shù)被鎖定在14:4。

  下半場,二班把他們的兩大主力全派上場,而我們沒有跑動快的了,于是分數(shù)差距急劇減小,我們的'心也提了起來,上半場好不容易拉開的分又被追上來了,我們都很焦急。到追平時,我們都喊了起來:“耗時間!耗時間!”可是最后的幻想還是破滅了,對手在最后一分鐘投入了決勝的一球,完了!我們輸了!

  我覺得這次失敗的原因在于我們輕敵了,如果再賽一場,我們一定會獲勝的!

籃球小學(xué)作文6

  “鈴、鈴、鈴”教室外響起了鈴聲,我第一個抱著籃球沖出教室,向?qū)掗煹牟賵雠苋ァ?/p>

  在那等著,一直到裁判和隊友們都下來打一場“少年世界籃球杯”。我們10個人分為每隊5人,剛開始由我隊最高的黃平帆和敵隊的李真濤挑球。裁判把球拋向上方,一聲哨響,比賽開始。我方的黃平帆先挑到球,之后控球,包涵接球在場上率領(lǐng)我隊“上陣殺敵”,球傳給了石家瑜,石家瑜一個假動作準備上籃,一看兩人上來包夾,正好在底線的`朱稀棚有空位,一個跨下傳球,朱稀棚接到球后,一個背傳身打板球進了,大家高興的跳了起來。

  裁判把球給了敵方發(fā)球,對方把球傳給了一個中鋒,眼看球投偏了,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈,飛了出來,敵方的大前鋒李振濤仗著人高馬大來了個凌空補籃居然進了。

  到了第四節(jié)比分68比70,我方還落后對方2分。球到了我的手里,我很想擺脫對方的防守隊員,可怎么也擺脫不了。我對了三分球的0度角,那里是個死角球,穿不出去。我想了想。既傳不出去,又投不進去,那就亂投一個吧,我在三分線里背投三分,球居然進了還是空心哪!這下可把我樂壞了。

  最后我們以1分險勝對方,獎杯就是每個人一瓶“佳得樂”。

籃球小學(xué)作文7

  激烈的籃球賽就要在下午開始了!我們都興奮了起來,每個人都希望能看到一場酣暢淋漓、扣人心弦的比賽。所以,我們紛紛來到了比賽場地旁,找到了一片非常好的地點坐了下來,等待籃球賽 的開始。

  只見籃球隊員們穿著輕巧的.服裝,站在場上做著賽前的準備活動。過了一會,只見我們的體育老師左手拿著籃球,右手打著手勢,嘴中含著哨子,讓隊員們站好隊形,做好準備。突然,體育老師 把籃球往空中一拋,接著一吹哨,便迅速跑出了場地。我們心里知道,比賽要開始了!只見張燁坤仗著個子高的優(yōu)勢,一下?lián)尩搅饲,便打著球往前沖去。直到快到籃板前的時候,他碰到了一個重量級 的人物,張池。張池擺著肥胖的身軀,揮舞著手臂,防止張燁坤投籃,張燁坤一看沒有機會投籃,便傳給了剛剛跑過來的王源赫,王源赫一接到球,便迅速的穿過防守,擺出一個漂亮的三步跨籃,這時 ,我們都瞪大了眼睛,等待球進了的好消息。球進了球進了!我們高興的拍起手來,而女生中的拉拉隊隊員,則在大聲的喊:“一班加油!一班加油!”。之后,依靠著籃球隊員們的默契合作,我們以 巨大的分差戰(zhàn)勝了二班!在之后的女生籃球中,我們班以2:36分輸給了二班。雖然我們班女生輸了,但是努力去爭取了,我們相信,只要參與了,就是勝利者!

籃球小學(xué)作文8

  星期二的上午,我們舉行了一次籃球比賽。

  我們先選出12名隊員,其余人當(dāng)啦啦隊,然后老師把那12個人分成兩隊,其中一個隊叫“騎士隊”,隊長是我們可愛的班長——賈成鑫。另一個叫“湖人 隊”,隊長是我們班的籃球發(fā)燒友---陳柏良。一聽隊長是陳柏良,我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好,而且領(lǐng)導(dǎo)隊員又很有一 套。好了,不說了,還是看球吧!

  比賽即將開始了,雙方隊員入場,陳柏良還真有股“大腕”的氣概。只見他以緩慢的'步子走進球場,然后猛地一抬頭,傲慢地看了賈成新一眼,還是我們的班 長寬宏大量,只是微微一笑,用眼睛說“還是比賽吧!”“嘟——”隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了,雙方隊長“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒有 搶到球,反而把球打向王奧博,“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住,然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地,然而對方也不甘示弱,騎士隊的三名隊員連忙把 王奧博團團圍住,就在這千鈞一發(fā)的時刻,王奧博精湛的球技發(fā)揮得淋漓盡致,他轉(zhuǎn)身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時陳柏良憑著當(dāng)時有利的位置,三步并作兩 步向前一跳,輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊"越戰(zhàn)越勇,最后以11:0的成績大勝”騎士隊“。

  精彩的比賽結(jié)束了,我想對“騎士隊”說:“友誼第一,比賽第二。你們下次一定會贏的!”

籃球小學(xué)作文9

  籃球,這顆我最愛的東西,拿著它,心里就會冒出一種莫名的喜悅,每次踏進球場,心里就會想著:“我是為了贏球來的。”

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”喔!耶!下課了!拿著籃球,就狂奔球場!班В 币宦,清脆悅耳的進籃聲,神射手唐勁一的三分外線又發(fā)威了!這場我們以15:6大勝,我可是功不可沒,雖然我只得2分,卻傳出六次助攻,讓對手丈二金剛——摸不著頭腦,找不到球,真好笑!

  回家后,我馬上打開電視,看美洲男籃錦標賽,九月三日的美國隊真是太強了!在“大帝”詹姆士海灌三十一分、布萊恩十九分的情況下,美國終場大獲全勝,拿下冠軍?此麄儗@框狂轟猛炸,我的心也跟著沸騰狂野起來。上次歐尼爾還把籃框扯垮呢!喔!l!

  喜歡,我最喜歡的是籃球,而第二個是什么呢?啊哈!就是玩“街頭籃球FreeStyle”啰!里面有你喜歡的花式運球、飛身灌籃……我就是學(xué)著FreeStyle的動作來學(xué)運球、做假動作的喔!因為用心的'揣摩,認真的學(xué)習(xí),我才能練得神乎其技,讓打球的伙伴們嘖嘖稱奇!

  每個人都有喜歡的事物,像我,就喜歡打籃球跟玩電腦,還有,打“恐嚇電話”,呵呵呵……,沒有啦!我也喜歡開玩笑,希望你喜歡這篇文章也喜歡我,我也喜歡和大家做朋友喔!

籃球小學(xué)作文10

  今天晚上10點多,我的爸爸,媽媽,外公一起看一場籃球賽---中國對美國(奧運會)

  我記得,中國籃球打得很差,打了十五屆籃球,一次銅牌都沒得到過,連進入八強都只進了五次,美國籃球打了十五屆,有十二屆他們都拿金牌了,所以,這次有點懸!!

  比賽開始,奇跡呀!中國隊竟然還領(lǐng)先美國隊兩分,可是慢慢這兩分就被美國給追回來了,慢!,中國隊又和美國隊打平了:25:25,可是,美國隊科比一個大灌籃又領(lǐng)先2分,接著,中國隊又一不小心,運球太多,被美國隊槍去,又來一個兩分,

  不過,聽解說員說,今天中國隊打得很好,他們籃板槍得可以,并且他們外線也防守得很好

  已經(jīng)快晚上12點了,我被叫去睡覺,可是每當(dāng)中國隊得了分,我在床上就能清楚聽到一陣歡呼聲,看來有許多人是和我一樣.......

  最后,中國隊還是輸了31分給美國隊,但我覺得,雖然輸了,中國隊今天的'籃球打得很好,已經(jīng)盡力了,但中國隊與美國了夢之隊相比還是有很大的差距,加油啊!中國男籃!

籃球小學(xué)作文11

  我從小時候就夢想要當(dāng)上職業(yè)女籃球選手,我先來跟大家說籃球的歷史:籃球發(fā)明不久,即迅速的傳播開來。1892年耶魯大學(xué)就產(chǎn)生代表隊。美國人伯登于1894年從春田學(xué)院畢業(yè)后,就前往印度,將籃球介紹到這一地方。1895年,法國人洗斯

  從春田學(xué)院畢業(yè),也將籃球帶進他的國家。1900年菲律賓聘請了美國的教練前往教導(dǎo)籃球,1904年德國的舒密特博士在美國勝路易舉辦的第三屆世運會后,也將它帶進該國。1926年美國的哈林籃球隊正式成立,以娛樂性的方式表演籃球至今

  已表演超過2萬場,帶來另類的風(fēng)格,也給了人們多一項選擇。1940年扇形的`籃板被承認為合乎規(guī)定的裝備,1942年,籃板上漆上一長方形靶,便于球員利用來瞄準投籃,到了1944年電動計時器正式被采用。這些都是規(guī)則上一些改變。

  而我最喜歡運動了,我每天都會打球打兩個小時,剛開始很疲累,而且不習(xí)慣,但是慢慢的,打完兩個小時,我也臉不紅氣不喘,體力也慢慢變好,肥胖的我也變瘦了很多,看鏡子時還有點自豪呢!籃球運動真是我的好伙伴!

籃球小學(xué)作文12

  籃球在我小學(xué)五年級前,只是一個圓溜溜的,會跳的東西?墒窃谛W(xué)五年級后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人,假動作,妙傳,各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕,在我的腦海中形成一部輝煌的影片,充斥著我普通的生活。

  小學(xué)畢業(yè),第一個瀟灑的假期來了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會任何戶外運動,于是我爸說要帶我去打球,到了籃球場,一個個海拔超過一米八的“巨人”(在我當(dāng)時只有一米六左右的身高來看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪,飛奔猛跳,忽然,持球殺入禁區(qū)連過兩人,以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當(dāng)時就想,我也得學(xué),帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了,我奮力投出了一個漂亮的三不沾!罢!蔽耶(dāng)時想,可是隨后我就生氣了,一個二十左右的哥哥搶了我的.球就投,‘我的球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說“自己要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”,其實當(dāng)時我們仨也都夠丟人的了,因為我們不知道其實這就是規(guī)矩,大家一起玩,誰搶著誰投,可當(dāng)時我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結(jié)束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個一起去,挑個人少的地方練,等過一陣,也算是湊合了。

  我的第一次籃球之旅,有趣,丟人、可是在當(dāng)時也是偶爾愛好一下,可誰知道今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

籃球小學(xué)作文13

  周子青加油!加油!咦?這是哪兒的歡呼聲呀?噢,原來是四(3)班的同學(xué)在舉行籃球賽呀,讓我們一起去看看吧!比賽開始了,紅隊隊員們先發(fā)制人,可不知怎么搞的,球又被藍隊的隊員們搶了過去,就這樣來來回回了幾次,終于,胡維一搶到了球,只見他緊緊地抱住了球,縱身一躍,想把球投進網(wǎng)里,大家都鼓足了氣,只等著給他鼓掌了,可誰也沒有想到,就在這個關(guān)鍵的時刻,胡維一用力過猛,球從網(wǎng)的`上面飛過,在鐵架子中間盤旋了幾圈之后,落了下來,“唉,真可惜!”剎時間,觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲,但是,藍隊的隊員們不但不氣餒,反而,他們的情緒更高漲了,繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。

  時間一分一秒地流過,可雙方隊員都還沒有進一個球。終于,上半場結(jié)束了,大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇,誰也沒有注意到下半場已經(jīng)開始了!班!太棒了”隨著一陣歡呼聲,還在安慰楊丹薇的我們回過神來,原來是曾軼進球了,“耶!”我高興地跳起來了!斑有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了,我不禁大聲呼喊:“曾軼,加油!曾軼,加油!”終于,曾軼又進了一個球。太好了!我和金子靖緊緊地抱在一起!班蓿 边@次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了

籃球小學(xué)作文14

  今天,學(xué)校舉行了籃球的第二場比賽——淘汰賽也是半決賽。我班跟五班打。比賽的結(jié)果當(dāng)然重要,但我們隊員更要打出自己的風(fēng)格。

  大家可能不知道,五班和我們班都是同樣的老師,兄弟之間得手下留情,但是賭場無父子,球場無兄弟。

  比賽開始了!廉闖先搶到了球,一邊帶球飛奔一邊隱蔽對手,“啪”他一仍球,球一下子撞到了籃板上,沒進,再來!球反彈回來,廉闖一把接住,像老師所 說的那樣,手腕、手臂各為90度角,他再一投,進了!我們都沒想到第一球進得這么容易,太爽了!看來他們是掌握了方法,這次比賽的隊員確實比上次比賽更進 入狀態(tài),行動自如。

  時間一分一秒地過去,各方對手的`隊員都很賣力,到了下半場,可能是我方隊員真的很強,啦啦隊也扯破了嗓子,我們的比分為16:0,有的同學(xué)還起哄 說:“加油,加油!干他們班零分”。但是,隊員們并沒有這樣做,因為班主任說過初一打比賽就是個玩,要適可而止。盡力就行了,別讓對手太尷尬。于是,我們 三位主力下場,換了三位替補,另一方面也是想練練他們?nèi)F鋵,真不能小瞧對手,三個新手上來后,五班隊員打得輕松,一連進兩個球,但最后還是以4:6敗 給了我們班。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這三名主力隊員的比賽風(fēng)格,我也殷切希望,四班與五班能共同進步,攜起手來,一起向前走!

籃球小學(xué)作文15

  今天下午第二節(jié)課,是我們班和三班進行的籃球比賽。這場比賽是我們大家要求的很久了,今天老師終于同意了,這可讓我們大家高興的不得了!

  到了操場后,我們倆班立即站好了隊,等我們安靜下來之后比賽就開始了。比賽大約有10分鐘,我們班領(lǐng)先了三分,這說明大家都融入了狀態(tài)。但沒過幾分鐘,三班的人也進入了狀態(tài),開使得分,過十幾分鐘 后,終于和我們班追平了。到后來,越打越激烈,途中,陳建偉為了護球,使出自己吃奶勁抱住球,不讓三班的人搶到球,這種堅韌的精神讓我敬佩。還有張武棟,他為了贏,離籃球框還有很遠的距離,就很帥氣的` 投了過去,大家都吆喝“太棒了,投進了‘’傳來陣陣掌聲。在比賽的途中,他一直都在場,沒人替帶他,不管他有多累,他都堅持住了,而且他也不歲便踢,努力奮斗,為了我們六(1)班能夠贏,他盡了自己最大的努 力,投進了好幾個球為我們班爭光……

  在這場比賽中,還有許多這樣努力為自己班集體爭光的人。雖然這場比賽我們班輸了,但我們不會放棄,以后讓我們班的籃球替補人員在多些,這樣,也能讓精疲力筋的球員們多休息會兒,保存實力,這樣 我們才會打的更精彩。

  我相信,如果在下一次還能有幸和六(3)班比籃球的話,我們班一定會贏的,讓我們一起努力吧!

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