- 相關(guān)推薦
松小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的松小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
松小學(xué)作文1
在我們學(xué)校的中院，有一棵巨大的大冬松，一想起那已年近古稀的老冬松，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶頓時(shí)涌入了我的腦海里。
當(dāng)太陽(yáng)升到明凈的'天空中。它一出現(xiàn)，老冬松就變得十分迷人，好像被施了魔法似的。只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)約約地挺立在那里。它每天像軍人一樣，保護(hù)著我們，每天我們都在老冬松下面嬉戲玩耍。不時(shí)有一只只可愛(ài)的小松鼠在松枝上蹦來(lái)蹦去，好像在互相打鬧著，十分可愛(ài)有趣。
在夏天，我們發(fā)現(xiàn)幾只小麻雀在老冬松上盤(pán)旋。因?yàn)樗鼈儼迅C建在老冬松里了！老冬松的松針太茂密了，一進(jìn)去就會(huì)被扎傷。麻雀媽媽十分的傷心，因?yàn)樾÷槿副焕г诹死隙蓸?shù)的松針鳥(niǎo)巢里！
秋天，其它樹(shù)都沒(méi)精打彩的，樹(shù)葉不斷的掉落，好像生病了似的。唯獨(dú)老冬松仍舊精神抖擻的矗立在原地。老冬松那粗壯的枝葉和那討人喜愛(ài)的小松果在默默交談著。
冬天，老冬松又是另一種景象。大地母親給大冬松穿上了雪白色的外衣，美麗極了。它頂起它那四季常綠的葉子和那一點(diǎn)也數(shù)不清的枝子。像在炫耀自己：看我四季常青的葉子多美！
��！老冬松，春天時(shí)你真可愛(ài)，夏天時(shí)你真醉人，秋天時(shí)你真淘氣，冬天時(shí)你真堅(jiān)強(qiáng)。��！我喜歡迷人的大冬松。
松小學(xué)作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)峭壁上長(zhǎng)著的一棵兩棵挺拔的松樹(shù)時(shí)，就會(huì)想象它們被風(fēng)吹日曬，被松動(dòng)的巖石打擊等等危險(xiǎn)的情形，我就會(huì)為它們捏一把汗。
以前我從未關(guān)注過(guò)它們。今天登山，我注意到了。我情不自禁地蹲身下去，仰頭仔仔細(xì)細(xì)地欣賞了它那飽經(jīng)風(fēng)霜滿(mǎn)目滄桑的皮膚。
我習(xí)慣把松樹(shù)分為兩種。一種長(zhǎng)在肥沃的土地上，主干粗壯，我叫它“胖松”；另一種長(zhǎng)在石頭縫中間，主干纖細(xì)，我叫它“松樹(shù)”。這是我眼中真正的.松樹(shù)，因?yàn)橹挥兴拍芘涞蒙线@名字，它不需要外界太多的“鼓勵(lì)”。
它的主干纖細(xì)卻挺拔，長(zhǎng)著超細(xì)的葉子，如同針一般，故名松針。它的枝條蜿蜒盤(pán)曲，樹(shù)根強(qiáng)壯有力，如同手臂緊緊抓住巖石。生長(zhǎng)在這樣艱苦的環(huán)境中，它不需要很多水分，也不奢求肥沃的泥土。
巖松那頑強(qiáng)的生命力和不服輸?shù)木褡屛也唤肫鸶鳁l戰(zhàn)線上的“戰(zhàn)士”，他們都有摔倒了就爬起來(lái)的自強(qiáng)信念。
巖松的生命可以發(fā)揮出最堅(jiān)強(qiáng)的力量，最無(wú)畏的自強(qiáng)，它是我心中最美麗的風(fēng)景。
松小學(xué)作文3
今天，我和張浩森哥哥一起去象山松蘭山海灘邊玩，我們玩得可開(kāi)心了。
到了松蘭山海灘邊，我四處張望，哇:海是那么藍(lán)，山是那么綠，我忍不住一下車(chē)就自個(gè)兒跑去了沙灘。
我站在海邊，感受著海風(fēng)的涼爽。忽然，我看見(jiàn)了一條隱藏在海水里的魚(yú)。我突發(fā)奇想，對(duì)哥哥說(shuō):“我們倆來(lái)比賽抓海鮮吧!”哥哥高興地說(shuō):“好啊，正愁沒(méi)什么東西玩呢!這樣，我們剪刀石頭布，誰(shuí)輸了就去石頭上抓!”“好!”最后，我輸了，只好垂頭喪氣地去石頭上抓海鮮。我想:“哥哥可真是會(huì)整人呀!石頭上哪會(huì)有什么海鮮!”不經(jīng)意間，我突然在巖石中發(fā)現(xiàn)了一些“好東西”——寄居在巖石縫中的小螃蟹!我欣喜若狂，拿起一根樹(shù)枝配合著抓螃蟹，左一趕，右一弄，把螃蟹趕得亂跑。乘著它們的“大亂”，我一手幾只地抓起來(lái)。不一會(huì)兒，半個(gè)礦泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周?chē)?繩子上撿了幾根水草，又加了點(diǎn)兒沙子和水，一個(gè)屬于我的“生態(tài)瓶”完成了!而哥哥那兒卻沒(méi)什么進(jìn)展。于是，我本著“友誼第一、比賽第二”的原則，把我和哥哥瓶子里的小海鮮勻了勻，我們兩個(gè)都高興地笑了。直到黃昏，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
這次松蘭山之旅，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。松蘭山，我還會(huì)再來(lái)的!
松小學(xué)作文4
我在遼闊的草原上，走著走著，來(lái)到了一片小森林里。
這里有大自然的所有朋友們。有湛藍(lán)的藍(lán)天，潔白的白云。還有許許多多的樹(shù)木，杉樹(shù)、桂花樹(shù)、白樺樹(shù)、楓樹(shù)、柏樹(shù)等，都生活在這個(gè)大家庭里。
我看見(jiàn)了一棵站在小溪邊的塔松，我靠在它的.身上，靜靜地，仿佛我也是大自然里的一棵小塔松。我的腳下長(zhǎng)出的根須，扎進(jìn)柔軟的泥土和堅(jiān)硬的巖石；我的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，變成了樹(shù)冠；我的血液變成了樹(shù)的汁液，在年輪里流動(dòng)。
早晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照耀著我的時(shí)候，我披上了一件金黃的外衣。在薄薄的晨霧之中，可以看得見(jiàn)每天陪在我身旁的小精靈們。它們是生機(jī)勃勃的青草，更是綠得耀眼，綠得鮮明。
漸漸的，下雨啦，她是為了不讓我和我的朋友們?cè)谶@寂靜的森林中感到寂寞，她邀著她的舞伴，給我們上演了一出精彩的華爾茲。
慢慢地，到了傍晚。夕陽(yáng)親吻著山的額頭，我才從大自然的美好情景中醒來(lái)，我多么想用攝象機(jī)拍攝下這一天中的情景，讓它成為我一生中永恒的記憶。
松小學(xué)作文5
小朋友，你找誰(shuí)？
你是不是迷了路？
是誰(shuí)帶你來(lái)的？
他們一起發(fā)問(wèn)，小松不知道聽(tīng)誰(shuí)的好。他一句也沒(méi)聽(tīng)清楚，只低頭看著地下。
你是跟誰(shuí)來(lái)的？那個(gè)穿藍(lán)褲子的胖女孩在他面前蹲了下來(lái)問(wèn)，把小松的小手輕輕地握在自己的手里。
跟姐姐！小松瞅了胖女孩一眼。他覺(jué)得自己又要哭了，就用力睜大了眼睛，眨巴眨巴地轉(zhuǎn)著，不讓眼淚流出來(lái)；眼淚很聽(tīng)話，就沒(méi)有流出來(lái)。
你的`家住在什么地方，你知道嗎？
小松點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在哪里？
好遠(yuǎn)啦！門(mén)口掛著一塊大牌牌，寫(xiě)的紅字，字也是好大的；還有電線桿子，好粗，修電線的叔叔能爬上去。姐姐說(shuō)她也會(huì)爬，我現(xiàn)在還小，等長(zhǎng)大了我也能爬上去。
紅領(lǐng)巾們都哈哈大笑起來(lái)，把小松笑得不好意思了。
你姐姐呢？她怎么不管你？
姐姐躲起來(lái)了，就躲在樹(shù)后面。小松說(shuō)著，睜大了眼睛在大樹(shù)后面搜索著。
他和姐姐捉迷藏，我們走吧。一個(gè)紅領(lǐng)巾說(shuō)。
紅領(lǐng)巾們走開(kāi)了。小松站了一會(huì)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的后面走了去。
松小學(xué)作文6
今天，我們帶著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的中國(guó)揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松賽。我和爸爸報(bào)名參加了迷你馬拉松。迷你馬拉松是從汽車(chē)站跑到我們學(xué)校的西大門(mén)。
發(fā)令槍一響，選手們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣飛了出去。我和爸爸飛快地沖進(jìn)了馬拉松大部隊(duì)。我看到有的人還穿著輪滑鞋，真夠有意思的。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我急得都要哭了。我朝四周看看，哦，原來(lái)是爸爸正和我捉迷藏呢！
“劉暢，加油”“劉暢，加油”……咦，是誰(shuí)在喊呢？哦，原來(lái)是三（⑨）班的興奮地?fù)]舞著小紅旗，給我加油助威呢！
離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，但看到同學(xué)們的鼓勵(lì)的.目光，我在心里跟自己說(shuō)：“暢暢，你是最棒的�！弊尯笪夜钠鹩職庀蚪K點(diǎn)奔去。啊，我成功啦！
馬拉松雖然結(jié)束了，但馬拉松精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)我以后在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我一定會(huì)努力克服，取得好的成績(jī)。
松小學(xué)作文7
清晨，松臺(tái)山蘇醒了。伴著明媚的陽(yáng)光，悠然的白云，緩緩地伸了個(gè)懶腰，萬(wàn)物，都在那一刻，全都醒了過(guò)來(lái)。
看！那些晨練的人們，多么精神，有晨跑的'，有打羽毛球的，還有打太極拳的，放眼望去，景色如畫(huà)。走在臺(tái)階上，清新的露珠，綠油油的小草，鮮艷的小花，讓人感覺(jué)無(wú)比的心曠神怡。
有一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小豬去小鹿家吃飯。小鹿煮了各種各樣的水果和花花綠綠的素菜招待小豬。小豬回家時(shí)，一陣突如其來(lái)的風(fēng)把小豬的帽子吹到了地上。于是，它拼命的彎下腰揀帽子。一不小心用力過(guò)度小豬的褲子掉了下來(lái)，被小鳥(niǎo)嘲笑。后來(lái)小豬粗心大意，誤以為花花蛇是腰帶，花花蛇還是原諒它，替它當(dāng)腰帶。
我覺(jué)得小鹿和氣大方，小鳥(niǎo)不尊敬人，小豬有膽量，但還是有一些不足之處�；ɑㄉ哂赂掖蠓讲唤锝镉�(jì)較。小鳥(niǎo)斤斤計(jì)較，我們不能向它學(xué)習(xí)，而是向花花蛇和小鹿那樣助人為樂(lè)、和氣大方的精神。
松小學(xué)作文8
老爸平時(shí)一直說(shuō)我跑步跑得慢，今天，我向爸爸提議，來(lái)一個(gè)馬拉松賽跑，讓老媽做裁判，看誰(shuí)跑得快。他爽快地答應(yīng)了，我想：你整天門(mén)縫里看人――把人看扁了，今天，看你還怎么把眼睛塞到門(mén)外去。
到了峙山公園，老爸不知哪兒摸出一份報(bào)紙來(lái)，邊走邊看，呵！還來(lái)騎驢看唱本，看你今天怎么走著瞧！來(lái)到了山頂，隨著老媽的一聲發(fā)令，我和老爸就正式進(jìn)入了比賽。起先，我們倆不分上下，你一步我一步緊隨先后，過(guò)了一段時(shí)間以后，我不再沉默，發(fā)足馬力，開(kāi)始前沖，這樣就把老爸甩后了許多，心里暗自喜歡。可是好景不長(zhǎng)，我兩腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚，漸漸發(fā)軟，步伐自然放慢了許多，眼看老爸就要追上來(lái)，心就焦急起來(lái)，對(duì)！抄近路，一條妙計(jì)就此誕生。沒(méi)料被老爸識(shí)破，就只能硬著頭皮按規(guī)定路線繼續(xù)前進(jìn)。我再也堅(jiān)持不住了，心中涌上想放棄的念頭，可看著老爸還是不緊不慢輕松地跑著，心想：如果我就此放棄，不是又要被老爸看扁了嗎？堅(jiān)持就是勝利！運(yùn)動(dòng)員叔叔阿姨們哪個(gè)不是堅(jiān)持到最后。想到這里，我心一橫，腳步自然又快速起來(lái)，一口氣跑到了終點(diǎn)，居然和老爸不相上下。
媽媽看著我們會(huì)心地笑了，爸爸也為我豎起了大拇指，那一刻，我真開(kāi)心。
松小學(xué)作文9
我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個(gè)高大的衛(wèi)士，挺立在校園中央。
春天到了，松樹(shù)吐出了淺綠色的葉子，好像在說(shuō)：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”我也希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，為它澆水，為它松土，希望它長(zhǎng)成一個(gè)棟梁之才。
夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹(shù)下乘涼，做游戲，聽(tīng)知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了，校園里許多樹(shù)木的'葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的秋風(fēng)中，像是在說(shuō)“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀！”
冬天到了，其它樹(shù)木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了，而它卻沒(méi)掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
啊！美麗的校園！美麗的塔松。
松小學(xué)作文10
說(shuō)到黃山，自然會(huì)想到黃山松。這些松有的彎彎曲曲，好像張牙舞爪的怪物；有的筆直挺拔，好像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵；有的又粗又胖，看起來(lái)好似一個(gè)胖墩墩的小男孩；有的'高挑細(xì)長(zhǎng)，看起來(lái)好似一個(gè)身材苗條的少女。其中最著名的要數(shù)迎客松、陪客松和送客松了。
迎客松在上山路的懸崖上，樹(shù)皮粗糙，一根樹(shù)枝向上伸出，就像一支手臂，做出一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，好似在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)——黃山做客。這里有許多名勝風(fēng)景，祝大家旅途愉快。”
陪客松在休息廳的旁邊。那滿(mǎn)樹(shù)密密的松針，給熱得滿(mǎn)頭大汗的游客們遮住了火辣辣的太陽(yáng)。陪客松站的筆直，陪著客人欣賞美景。它在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
送客松在下山路的懸崖上。筆直的樹(shù)干上向下伸出一根樹(shù)枝，好似在說(shuō)：“歡迎您下次再來(lái)我的家鄉(xiāng)——黃山游玩�！庇泻孟裨诟慰蛡円酪啦簧岬氐绖e呢！
現(xiàn)在，它們?nèi)值艿拇蟾纭退梢呀?jīng)成為了黃山的象征，讓大家到它們?nèi)缭?shī)畫(huà)般的家鄉(xiāng)——黃山，來(lái)游玩呢！
松小學(xué)作文11
那一次，我學(xué)會(huì)了面對(duì)�！}記
山，多么巍峨，多么陡峭的高山�。】粗@連綿起伏的高山，這么堅(jiān)硬的石頭，仿佛所有的生命都蕩然無(wú)存了。我躺在一塊大石頭上，仰望著這光禿禿的高山和天上的幾朵淡淡的白云，無(wú)神的眼睛里流露出一絲絲悲哀。
風(fēng)刮起來(lái)了，吹起塵土，吹起我的頭發(fā)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙“的聲響，仰頭一看，卻見(jiàn)一棵蒼翠欲滴的松樹(shù)，在狂風(fēng)中迎風(fēng)招展，那堅(jiān)韌不拔的硬根，那茂密的樹(shù)葉，和周?chē)木吧珮O不相配。我心頭微微一震，腦子里涌出一個(gè)念頭——好一棵韌松��！
奇怪，我剛才的'那中煩燥的心情好了許多，好像一塊干燥的土地受到了雨水的浸潤(rùn)，一下子變得清涼，干爽起來(lái)了。我再仰頭望望那棵松樹(shù)，想從它那堅(jiān)實(shí)的軀干里看出些什么來(lái)，我想，也正是這精神，能使它勇敢的去面對(duì)艱苦的生活，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就算世界上只有它一個(gè)人，它也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
在生活中，人也一樣，我們不能因?yàn)榉N種挫折，而痛苦不已，甚至于失去了對(duì)生活的希望，我們要敢于面對(duì)，接受生活的挑戰(zhàn)，要相信自己，克服困難。
學(xué)會(huì)敢于面對(duì)，是人類(lèi)最大的財(cái)富。
松小學(xué)作文12
黃山松千姿百態(tài)。山頂上，徒崖邊，處處都有它們的瀟灑挺秀的身影！
人們喜歡“迎客松”、“陪客松”……而我對(duì)“孔雀松”和“連理松”更是情有獨(dú)鐘！孔雀松高大挺拔，枝繁葉茂。它有一叢青翠的枝干分成了好幾根，如同亭亭玉立的孔雀獨(dú)立枝頭，欲展羽翼。夢(mèng)想著在自己夢(mèng)寐以求的藍(lán)天上展翅高飛。它那一身綠油油的“羽毛”正舒展著，準(zhǔn)備開(kāi)始自己的.“空中旅程”！多么栩栩如生的孔雀��！
連理松姿態(tài)獨(dú)特，蒼勁有力。它由兩棵松樹(shù)組合而成。它們像一對(duì)夫妻，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然形影不離，緊緊貼在一起。它們盤(pán)根于石，在一起纏綿親昵，不離不棄。難怪著名旅游家徐霞客都嘖嘖贊嘆“黃山歸來(lái)不看岳！”。
黃山奇松，我望著它們，不由自主地浮想聯(lián)翩：不管?chē)?yán)寒酷日，黃山松都堅(jiān)忍不拔地屹立在山崖上。對(duì)困難總是樂(lè)觀向上。就連無(wú)名小松都昂首挺胸，如同一個(gè)個(gè)勇敢的士兵為了保衛(wèi)自己的家園奮不顧身。
黃山奇松裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇、秀美！
松小學(xué)作文13
“叮叮當(dāng)啰哩，山腳門(mén)外啰哩，啰啰啰哩，孤老堂，松臺(tái)山上仙人井哪啰哩……”聽(tīng)到這首歌，我相信你已經(jīng)知道這是哪兒了。對(duì)，就是松臺(tái)山。
登上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是一座栩栩如生的銅像。銅像的底座上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的紅色大字“永嘉大師”。大師一臉嚴(yán)肅，右手拿著禪杖，左手托到胸口，手心里好像還放著
什么粉紅色的東西，它的眼睛凝視著東北方。
繼續(xù)向前走，仔細(xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)陰森的洞旁邊還有一條小徑。走進(jìn)小徑，會(huì)看到左邊的墻壁上長(zhǎng)著各種各樣的`藤蔓，其中最引人注目的那根藤蔓上布滿(mǎn)了刺，你一摸，手就好像被千萬(wàn)根針扎了一樣疼。轉(zhuǎn)頭去看另一面，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)曲折的廊亭。
中午，從遠(yuǎn)處看，山頂?shù)膬艄鈱毸q如一把利劍劃破蔚藍(lán)的天空。從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凈光寶塔有七層，每一層都有六個(gè)角，有個(gè)角上都掛有一個(gè)鐘。塔外圍的圍欄上雕著千奇百怪的浮雕。最顯眼的塔頂鍍了一層金，在陽(yáng)光的照耀下變得金光閃閃。
猶如一幅畫(huà)的松臺(tái)山真美��！你也要去看一看哦！
松小學(xué)作文14
松樹(shù)被稱(chēng)為“長(zhǎng)壽的象征”，是因?yàn)樗募境Ｇ嗟乃κ诸B強(qiáng)�？匆豢此轻槹愕娜~子，你便會(huì)知道它的個(gè)性。
往往看見(jiàn)松總是在花園的盆中，公園的兩側(cè)，給人以高貴的感覺(jué)。殊不知，松的堅(jiān)韌遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在峻嶺上，兩塊巨大的石頭中間松都能生存下去；在峭壁上，松又會(huì)從中長(zhǎng)出一根樹(shù)枝。不管是在庭院，在山坡，是嚴(yán)寒，是酷暑，它總是顯得蒼翠欲滴。一顆松樹(shù)的種子不管通過(guò)什么方式：小鳥(niǎo)叼的，風(fēng)吹的`，還是有人故意種下的，它不論環(huán)境好壞：在土中，在石頭上，還是在沙子中，努力拼搏，努力向上，不斷長(zhǎng)出根去找尋營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)自己的韌勁，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
那么人呢？連一棵樹(shù)都能做到的事難道人不行嗎？當(dāng)今，想不勞而獲的人太多，每天都懶洋洋的，不能和松的努力拼搏，奮斗所相提并論，混為一談。像守株待兔那樣懷有僥幸心理的做事、做人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，應(yīng)像松那樣懷著一顆堅(jiān)韌不拔的心不懼困難的去為自己的理想創(chuàng)造可能！
要知道，金子做的心和銀子做的心永遠(yuǎn)比不上一顆堅(jiān)韌不拔的心！
松小學(xué)作文15
清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公笑咪咪的爬上山頂時(shí)，我們一家人就開(kāi)著車(chē)向長(zhǎng)松園奔去。
一下車(chē)，我們就被長(zhǎng)松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)密密麻麻，枝葉互相交織，遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的松樹(shù)要數(shù)長(zhǎng)在懸崖峭壁上的哪些，彎曲的樹(shù) 桿伸向山崖，綠色的樹(shù)葉密密實(shí)實(shí)，就象圖畫(huà)中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看，呀！長(zhǎng)松園一望無(wú)際，像綠色的海洋。漫步在山道上，仿佛走進(jìn)了原始森 林。
松林中有許許多多的楊梅樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了楊梅，又大又紅，猶如一叢叢燈籠花，吃起來(lái)酸溜溜，甜津津的，真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘，有的`像喇叭，有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色，鮮紅色，灰色，白色，青綠色……真是無(wú)顏六色，使人愛(ài)不失手。
山上人來(lái)人往，有的在撿蘑菇，有的在游玩，還有的唱著山歌在放牛，放羊呢！長(zhǎng)松園熱鬧得像歡樂(lè)的海洋。
【松小學(xué)作文】相關(guān)文章：
松優(yōu)秀作文03-03
馬拉松作文05-26
馬拉松的作文03-23
松的作文400字四篇05-04
我是一棵松作文05-04
馬拉松感言10-23
馬拉松勵(lì)志語(yǔ)錄11-14
《黃山奇松》教案（精選20篇）03-06
日本羅漢松的養(yǎng)殖方法10-14
安徽迎客松導(dǎo)游詞06-19