我的夢(mèng)想小學(xué)作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文1
我一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后將建造一個(gè)新的學(xué)校，那是個(gè)非常神奇的學(xué)校。
教室里，老師一指黑板，電子黑板就能顯示出老師所教的內(nèi)容，圖文并茂，一目了然，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常輕松。下課了，老師一按紅色電鈕，那黑板上的字就立刻消失了，老師再也不用吃那可惡的粉筆灰了。下節(jié)是活動(dòng)課，只要按一下旁邊的綠色按鈕，教室里的桌椅一下子就全藏到地板下去了，消失在我們的視線，隨之出現(xiàn)的是一個(gè)小小的舞臺(tái)，教室立刻成了室內(nèi)活動(dòng)室，同學(xué)們就在這里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉鬧，跳舞歌唱，頓時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲、美妙的歌聲，翩翩的舞姿，歡快的笑聲，交織成一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我們是那么的自由自在，老師在一旁看著我們，一臉的幸福。
中午，到了吃飯的時(shí)間，一按午餐鈕，不一會(huì)兒，就有許多美味可口的營(yíng)養(yǎng)午餐呈現(xiàn)在我們面前：水果、牛肉、雞蛋……好豐富呀!吃完午餐，生活老師一按墻的按鈕，十多張5層別致的兒童床出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們很快就躺在床上，沒(méi)多久，就靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下午起床后，生活老師再按一下這個(gè)按鈕，床又不見(jiàn)了，教室馬上成了寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。哦，下午是體育課，同學(xué)們各自按動(dòng)更衣鈕，換上了運(yùn)動(dòng)衣，選擇自己的訓(xùn)練項(xiàng)目和活動(dòng)，在體育老師和機(jī)器人老師的指導(dǎo)下鍛煉自己的`身體。糟了，下雨了?放心，別忘了我們是在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀!
放學(xué)的音樂(lè)一起，各班的同學(xué)就紛紛下來(lái)，各自坐上飛車回家。喧鬧了一天的校園靜寂了下來(lái)。
怎么樣，我建造的學(xué)�？釂�?我想老師們和同學(xué)們都會(huì)喜歡的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。成為一名科學(xué)學(xué)，為人類造福，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，一直以來(lái)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。從小我就喜歡看《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《走進(jìn)科學(xué)》……它們讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看到電視上報(bào)導(dǎo)哪位科學(xué)家成功發(fā)現(xiàn)了新的事物、發(fā)明了新的產(chǎn)品……我就會(huì)興奮不已。我盼望著自己有一天也能夠像他們一樣為人類做貢獻(xiàn)，為日益發(fā)達(dá)的祖國(guó)盡自己的一份微博之力。
我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種會(huì)自動(dòng)行走的房子。它制作簡(jiǎn)單，里面裝著一塊有記憶功能的電路板，可以記下所有房子主人經(jīng)過(guò)的地方。當(dāng)遇到自然災(zāi)害時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)彎曲，不會(huì)讓里面的人受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。這種房子里還有各種各樣的機(jī)器人，它可以幫助人們做各種事情。我發(fā)明許多物美價(jià)廉的`高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技世界里。我還要去太空探索那些未知的地方，去觀察那與眾不同的太空，和外星人交朋友，我們互相學(xué)習(xí)，考察是否有像地球一樣能讓人類居住的星球，讓世界變得更加和平。
我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是一件容易的事，需要我從小認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有一種不服輸?shù)木�，不怕困難，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，才能追逐我的夢(mèng)想。中國(guó)有句古話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志。”我堅(jiān)信，全中國(guó)的人們都去追逐自己的夢(mèng)想，美麗的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文3
有人的夢(mèng)想是相當(dāng)一名宇航員，還有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)師。不為別的，只為能治好病人，看到病人后的痛苦后燦爛的笑臉。
記得小時(shí)候每次生病去醫(yī)院，都覺(jué)得醫(yī)生護(hù)士是那么和藹、那么友善，每次病好時(shí)滿懷感激的我都會(huì)天真的把他們想象成頭頂光環(huán)的白衣天使。心里也在想20年后也成為醫(yī)生。二十年后，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我的助手醫(yī)生打電話緊急通知我：“快，唐醫(yī)生有一位病人心臟病突發(fā)，要緊急動(dòng)手術(shù)，你快來(lái)，車在你樓下，快點(diǎn)！”我心急如焚地往醫(yī)院趕。一進(jìn)入病房就聽見(jiàn)病人痛苦的`聲音，看著淚流滿面的家屬，我胸有成竹地對(duì)他們說(shuō)：“你放心吧！這樣的手術(shù)我們做了許多，成功率很高，請(qǐng)你們簽字做手術(shù)吧！我們不會(huì)出事的�！蔽覀冓s緊給病人帶上氧氣瓶打開心電圖，進(jìn)行全身細(xì)致檢查，又抽取他的血液化驗(yàn)查找病因，做好手術(shù)前的一切準(zhǔn)備工作。晚上我和同事們把病人推進(jìn)手術(shù)室，先對(duì)病人全身麻醉，然后，做好病人手術(shù)中需要全面的準(zhǔn)備，緊接著用手術(shù)刀對(duì)病人進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行的很成功，最后對(duì)病人開刀部位進(jìn)行縫合。直到凌晨，干了六七個(gè)小時(shí)的我們腿腳站麻了，手術(shù)大功告成，聽到家屬們一聲聲的謝謝，我的心情無(wú)比自豪，我又為一個(gè)病人解除了痛苦。
“靜涵，上學(xué)快遲到了，快醒醒！”原來(lái)這是在做夢(mèng)，夢(mèng)醒了卻依然記得我的夢(mèng)想，我要為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文4
親愛(ài)的外婆：
您好！
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧！
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
小時(shí)候，看到一些大人非常的自由，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)大人，無(wú)憂無(wú)慮的，整天去逛街，玩耍。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；二年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)高級(jí)職員；三年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一個(gè)老板；到了四年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一名醫(yī)生；直到現(xiàn)在讀五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前的所謂夢(mèng)想，都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方， 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，人們的文化水平不高，素質(zhì)非常差，甚至有些野蠻，只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來(lái)！
自那以后，我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的`目標(biāo)，長(zhǎng)大以后，一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)教師，雖然工資不高，名氣不大，但是卻很有意義。他們毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給孩子，培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富，有文化的人的時(shí)候；每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候，不要說(shuō)是虛榮感，那而是榮譽(yù)感，更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑，開心的時(shí)候，自己的心情也會(huì)開心，愉悅起來(lái)。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人，它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心，你的耐心，你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好，是一件不容易的事情。當(dāng)看見(jiàn)自己桃李滿門的時(shí)候，更有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！
因此，我要發(fā)奮讀書，汲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
祝：
身體健康，長(zhǎng)命百歲。
你的外甥女：韓XX
我的夢(mèng)想小學(xué)作文5
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師 、作家、導(dǎo)游、明星 、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演，每次我看電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?cè)趺磿?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢？原來(lái)是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影 ，因此我的夢(mèng)想就是當(dāng)導(dǎo)演了。
我現(xiàn)在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí) 。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮能力和寫作能力。在周末時(shí)，我會(huì)在老師 家里學(xué)作文，>這就是我為夢(mèng)想而努力 。做一個(gè)好的`導(dǎo)演，就必須要有一個(gè)智慧 的頭腦，一看到>劇本就應(yīng)該知道哪里要修改，哪里不用修改。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作能力，我的作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮能力，我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，有很好的guǎn lǐ能力，老師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù) 節(jié)的項(xiàng)目都安排好，我把每一個(gè)項(xiàng)目要參加的同學(xué) 都寫在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡 我。如果 當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員guǎn lǐ好，讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥 ，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天 中自由 自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧
的頭腦，拍農(nóng)民的生活 ，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué) 的生活！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文6
夢(mèng)想，好比一座高大的山峰，它是多么的驚險(xiǎn)峻峭每邁上一步都是那么艱難。但，那又如何啊！屬于自己的大道從來(lái)不會(huì)平整。
夢(mèng)想是什么？難道只是心中的念頭，而不去努力、奮斗嗎？這個(gè)問(wèn)題無(wú)數(shù)次的在我腦海中徘徊著。我便在心中默默立了一個(gè)夢(mèng)想，我想要考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院，長(zhǎng)大了做一位歌唱家。
有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。從小我就和音樂(lè)特別有緣分，在我小時(shí)候還 不會(huì)走路時(shí)，只要一聽到音樂(lè)聲就像發(fā)起羊癲瘋似的手舞足蹈，嚇得我媽媽都不敢在我面前聽歌了，除非塞上一個(gè)耳機(jī)。幼兒園時(shí)，我常常偷偷地拿起媽媽的手機(jī)點(diǎn)開酷狗音樂(lè)咿咿呀呀的，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，一唱就是個(gè)老半天，媽媽見(jiàn)我這么熱愛(ài)音樂(lè)，就給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班，我下定決心一定要好好學(xué)，不落下每一講課。
有付出必有回報(bào)，在我不懈地努力下，我取得了快樂(lè)陽(yáng)光浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，捧著屬于自己的獎(jiǎng)杯，心中充滿了無(wú)限的自豪和喜悅。也許是第一次的成功來(lái)的太容易了，我開始有點(diǎn)松懈，經(jīng)常在上音樂(lè)課時(shí)和學(xué)友講空話，對(duì)老師的提醒也是一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出。果不其然在第二年的'賽事中我只得了個(gè)參與獎(jiǎng)。在媽媽地分析下我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤與失敗，于是我又重拾信心認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的整頓，終于在今年的賽事中取得了定海賽區(qū)的金獎(jiǎng)和浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)。望著手中的獎(jiǎng)杯，我暗暗想著:我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
這就是我的夢(mèng)想， 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不能只是說(shuō)說(shuō)而已一定要靠自己不斷努力和拼搏。
教師評(píng)語(yǔ)：本文短小精悍，有真情實(shí)感，語(yǔ)言生動(dòng)，字里行間能感受到小作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文7
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不思考地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于然而不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自我會(huì)然而美得傾國(guó)傾城的`白雪公主；無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書發(fā)癡。還買來(lái)公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽媽媽說(shuō)博士后然而了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)作家，寫出優(yōu)美的詩(shī)篇，讓人閱讀：有的人想當(dāng)司機(jī)，把乘客送到遠(yuǎn)方；有的人想當(dāng)醫(yī)生，為奄奄一息的病人治��；有的`人想當(dāng)飛行員，在天空中飛翔；有的人想當(dāng)老師，培養(yǎng)一朵朵祖國(guó)的花朵……而我的夢(mèng)想呢，是當(dāng)一名發(fā)明家，根據(jù)祖國(guó)的需要，來(lái)發(fā)明人們急需要用的東西。
為什么我希望當(dāng)一名發(fā)明家呢？因?yàn)�，我最喜歡看中央十套“我愛(ài)發(fā)明”節(jié)目，節(jié)目里面的叔叔阿姨發(fā)明的東西真是太神奇，太偉大了。我是多么希望能像他們一樣來(lái)研究發(fā)明。假如我是一名發(fā)明家，我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，為人類造福，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“水陸空”三用車，在發(fā)洪水時(shí)，我的車可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，可以在地上像車一樣行走，遇上堵車，可以像直升機(jī)一樣從地上飛走。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果，讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫筆，讓農(nóng)民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“作業(yè)機(jī)”，讓同學(xué)們的作業(yè)在腦中一想就能馬上做完，這樣同學(xué)們就有多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)玩耍游戲。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文9
夢(mèng)想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想，只要不懈努力，就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名教師。
自從上學(xué)開始，我就不由得被“老師“這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師，不論是嚴(yán)厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說(shuō)：“天底下光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師�。∮谑�，在課堂上，我認(rèn)真聽講，把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我記得越來(lái)越多，越來(lái)越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅(jiān)持。
6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學(xué)生的'時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺(jué)到了枯燥和乏味�？僧�(dāng)老師開口講課時(shí)，我驚呆了！一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂(lè)。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，老師幫我們施肥，澆水……有人還說(shuō)，老師是孩子的第二個(gè)母親，老師是蠟燭。
如果我是一名老師，我會(huì)好好教育我的學(xué)生，哦，不，是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的知心朋友，可以使他們的父母，還可以是。我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生，而是熱心的開導(dǎo)；我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學(xué)生們聊天；我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)。我愛(ài)我的學(xué)生，我要教他們知識(shí)和做人的道理，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)雖然我的夢(mèng)想很平凡，但我會(huì)一直努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10
夢(mèng)想是什么？考很好的成績(jī)？賺很多的錢？還是滿足我們無(wú)底洞似的物質(zhì)欲望嗎？在我看來(lái)，夢(mèng)想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對(duì)我來(lái)說(shuō)越發(fā)的重要，也越發(fā)覺(jué)得它是那么空虛，又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的，五彩斑斕的夢(mèng)想。
當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上激情的講課時(shí)；當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)時(shí)；當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí)；我就十分羨慕。越來(lái)越覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴，負(fù)責(zé)人的'好老師。
要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習(xí)好，所以為了這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好，還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容，講給同學(xué)聽。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心，毅力和愛(ài)心。比如：為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力；多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的？
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)和汗水來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵！
夢(mèng)想如夢(mèng)一般五彩；夢(mèng)想似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子，散播在我們的心田；夢(mèng)想是盞明燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的那么明亮！那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有坎坷，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會(huì)為此而畏縮，我會(huì)努力，執(zhí)著地，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的.畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興，有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨，有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見(jiàn)，朱老師是多么的照顧我們��！
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng)，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長(zhǎng)大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文12
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的`夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問(wèn)了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒(méi)有舉手，老師見(jiàn)狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒(méi)辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節(jié)課，同學(xué)們都沒(méi)了精神，像幾天沒(méi)吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師��！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文13
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，有志氣的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有前途的，有發(fā)展的，各個(gè)與眾不同。我的心中也有一個(gè)這樣的夢(mèng)——成為一名畫家。畫在我們身邊隨處可見(jiàn)，大概在我記事起，我就與畫筆結(jié)緣了。
小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景。聽媽媽說(shuō)，在姥姥家的不遠(yuǎn)處，有一塊很多的草地，那里有花有草，空氣清新；天空湛藍(lán)無(wú)比，多多白云飄浮，倒映在小溪里。我開始憧憬著媽媽說(shuō)的畫面，渴望看到湛藍(lán)的天空，蔥郁的樹木，美麗的花朵，清澈的小溪……想著想著，一幅美景就在我的腦海浮現(xiàn)，我迅速找來(lái)紙筆，一筆一畫勾勒心中的美好。這幅畫，至今還被我貼在床頭。
從此我愛(ài)上了畫畫，成為一名畫家的'夢(mèng)想扎根在我心中。我雖沒(méi)有機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)到世界著名大師的名作，但我知道刻苦鉆研總是沒(méi)錯(cuò)的。慢慢的，我對(duì)我自己的要求也提高了，我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆畫，我也開始嘗試素描。我還纏著媽媽給我找老師學(xué)習(xí)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，在運(yùn)筆時(shí)需要一氣呵成。如果中途有間斷，會(huì)破壞到整體美觀。調(diào)色也要注意，兩張顏色混在一起是否能調(diào)出自己想要的色彩。剛開始我畫了幅《壽桃》，因?yàn)闆](méi)能顯現(xiàn)出明暗對(duì)比，桃子自然不好看。慢慢地，大概是熟能生巧吧，我現(xiàn)在畫的不錯(cuò)。
我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文14
我的人生，因?yàn)榍啻憾利�；我的青春，因�(yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，因?yàn)榕ΧW耀。
——題記
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)校—家，三點(diǎn)一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈？前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)！
“堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅？？，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的'珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸谴蠹业氖锥迹谴蠹胰巳硕枷蛲牡胤�。在那里，我能夠去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的.皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京必須會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的大家小朋友都喜歡的卡通人物，大家能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定，我此刻要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
【我的夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：我的夢(mèng)想08-10
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10-07
我的夢(mèng)想小學(xué)作文（通用15篇）07-09
我的夢(mèng)想小學(xué)作文(通用15篇)09-25
我的夢(mèng)想小學(xué)作文(集錦15篇)07-12
我的夢(mèng)想作文10-18