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夏日小學作文15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夏日小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日小學作文1
質樸的山村像一本墨跡風干的舊書，那里有爺爺、奶奶，還有我喜歡的菜園、小溪、老井，留下了我童年的足跡。
清晨，細碎的陽光落滿這個粉墻黛瓦的村落。我與奶奶扛著鋤頭一起到菜園里鋤草。菜園里的菜色豐富，紅的西紅柿、綠的豆角、紫的茄子。在這片菜園里，我們譜寫了無數歡樂與閑適的詩行。
午后，溪水清澈見底，一群歡快的鴨子在里面嬉戲覓食。我與爺爺來到小溪邊抓魚。爺爺是個捕魚高手，每次都能滿載而歸。捕魚歸來，我總愛跑去院子的老井旁打井水。爺爺移開井上的大木蓋，我湊近向井下探望，井水映出我的倒影，如同一幅肖像畫�！皳渫ā币宦�，鉛桶拋向井底，平靜的水面漾出一圈圈的漣漪。我用提上來的井水洗著帶泥的腳丫子，冰冰涼涼，愜意極了。
夏夜，涼風習習，蟬兒在樹上鳴叫，蛐蛐在墻角演奏，螢火蟲帶著點點微光飛舞。老槐樹下，我坐在爺爺的膝蓋上，津津有味地吃著冰棒。奶奶給我扇著風，嘴角漾著笑意，輕輕哼唱著那首歌謠：“泥娃娃……泥娃娃……”
又是一年夏天，和奶奶爺爺一起生活的.美好時光，如一杯美酒，讓我醉倒在記憶的長河中。
我緩緩地伸出手，任陽光跳躍于指尖，記憶的細流逐漸匯成江海�！澳嗤尥�，泥娃娃……”一首熟悉的歌謠飄進了我的耳朵，仿佛一雙溫柔的手，撥動了我的心弦。淡藍色的窗簾靜靜地垂在地面，書房里悄無聲息。我立在窗前，看溫和的陽光穿過大樹，投下斑駁的樹影，任思緒飛揚……
夏日小學作文2
酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽，涼風吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著夏的熱心，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身酣暢起來。
走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優(yōu)雅的蝴蝶為我獻舞，跟著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍，看見花兒在陽光下綻放，看見小草跟著風搖晃，大自然美得似一幅畫，清閑意境不是片言只語可以簡略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。
我順著彎曲的小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽見他的呼吸，拜訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間，我才清楚發(fā)現：自己不過是滄海一粟，益發(fā)覺得自己是如此的渺小，山，真是我的.隱秘花園。
我沐浴在陽光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。
夏日小學作文3
從姑姑家出來，已是下午六點半。我一個人慢悠悠的走在林蔭道上。這是陽光已沒有上午那種炎熱焦灼之感，取而代之的是溫和，舒爽。而天空也是湖藍湖藍的，點綴著幾朵厚實有松軟的云朵，看上一眼便使人感到心情也洋溢出一種充足，飽滿的踏實感。
路邊圍欄里茂密的樹枝深處，一只長長的手臂向路另一邊的同伴打著招呼，路另一邊的樹枝也禮貌的回應著，于是整個林蔭道上的枝藤蔓延，構成一片網。枝上繁繁點點的綠葉便好似浮在空中一樣。有風吹來時，葉片輕顫，暗香浮動，回頭望去像一片綠海，耳畔還隱約有陣陣浪聲。地面上斑駁的影子碎成一片又一片，在我的.身旁，腳上來回晃動。一步邁出去，再一步跟上來，“咔嚓”一聲就把上一秒的時光、上一秒的風景就剪成了下一秒的回憶。
夏日的午后，靜謐的小道、干凈的耳蝸、清晰的視線、以及腳下無限滋長的暗影。一切的一切，明亮又美好，使我產生了瞬時的錯覺，停下腳步思考，是我走在畫中呢？還是我本來就是畫的一部分？
夏日小學作文4
炎炎夏日，雖然很熱，但也非常的美麗。夏天，荷花開了，蓮花里的蓮蓬雖有點苦，但口感非常清涼、好吃。晚上，我打開透明的窗戶，哇！夏天的夜空真美�。√炜罩蟹毙屈c點，月亮在空中照看著她的孩子。我跟朋友在院子里歡樂地吹出一個個又大又圓的泡泡，我告訴泡泡：“到了宇宙可要代我向宇航員問好啊！”可是五顏六色的泡泡們好像不聽我的，總是粘在我的鞋邊，漸漸地，我感到身體騰空，哇！我飛起來了！我飛起來了！泡泡們載著我，飛過了祖國的大好河山：這是神秘的神農架，這是著名的青海湖“鳥島”，這是黑龍江的.大慶油田，這是北京天安門，這是長城，祖國真美啊！泡泡帶著我飛過了祖國的邊界，飛過了世界的每一個國家。最終，它們帶我飛到了20xx年的中國宇宙空間站，一進空間站，幾個宇航員都熱情地跟我打招呼，空間站里有冰箱、電話、電腦。竟然還有衛(wèi)星電視！我和宇航員聊了許久，我又學會了許多天文科學知識。我長大了也想做一名宇航員。泡泡不知怎么了，載著我瘋狂地反方向繞地球轉。原來這樣可以讓我和泡泡回到XX年。泡泡載著我回到了家里，我跟泡泡告別，泡泡就一個個飛向遠方�！捌鸫擦�！再不起床就要遲到了！”媽媽把我從睡夢中喊醒，我費力地睜開眼睛，看著家里正常的一切，我才知道：原來這只是一個美好的憧憬、美好的夢！我真喜歡這個如夢如幻的夏天！
夏日小學作文5
夏天是個淘氣的孩子，一會兒哭，一會兒笑，令人捉摸不透。
才近正午，火辣辣的太陽就炙烤著大地，知了在樹上用一種嘶啞的聲音無力地叫著：“知了、知了……”路旁的花耷拉下了腦袋；小樹在微風中無精打采地搖著頭；小狗熱得直伸舌頭；街上的`行人匆匆忙忙地走過，大地仿佛是個大蒸籠——又悶又熱。
這時，不遠處的天空飄來一團烏云，要下雨了，大家急忙往家里趕�！稗Z隆隆�！彪S著一陣巨響，斗笠豆粒大的雨點噼噼啪啪地落在地上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。風雨中，小草張開嘴，拼命吮吸著這甘露，花朵也一瞬間變得朝氣蓬勃。雨水歡快地流進下水道里：“咕咚、咕咚�！弊喑鲆恢奶斓馁澑�。
夏天的夜晚是最美麗的，螢火蟲在草叢中一閃一閃的，時隱時現，像個調皮的孩子在和人們捉迷藏。一時興起，去捕捉螢火蟲，樂趣無窮。抬頭向天空望去，滿天的繁星在向你眨眼。仔細一看，說不定還可以找到北斗七星呢！
夏天的夜晚，躺在草坪上，看螢火蟲從身旁飛過，再遙望神秘的蒼穹，幻想著自己將來有一天能遨游太空，真是再愜意不過了。
淘氣的夏天、美麗的夏天，你真可愛！
夏日小學作文6
夏日的風，是熱的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一個滿腔熱情的娃娃，沒有任何遮遮掩掩，熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無掩飾地暴露出來。他比春娃刮的風更熱血，他比秋娃的陽光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個在歌壇上名聲遠揚的搖滾歌手，他的瘋狂和他的野蠻，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。
夏日里，天天都是這樣：要不就是熱到極點的烈艷驕陽毫不手下留情地散發(fā)著自己獨一無二的熱量，烘烤著大地，烘烤著人間；要不就是大到極端的'的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊著地面，歌唱著人間。有些時候夏娃娃起興頭了，甚至會有冰雹一顆顆砸落再地，發(fā)出咚咚的巨響，嚇得人們一個個躲在家里不出門。今天我出門走了走，倒是沒有能把我弄窒息的太陽，也沒有狂風暴雨，天靜靜的。這樣，我倒有些奇怪起來。難道夏娃娃睡著了？我繼續(xù)往前走。呵，不過一會兒，我就聽見了如此有節(jié)奏感的歌謠：踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰能做出這樣個性十足的曲兒？當然只有夏娃娃了。不過一會，雨水就霸道地占領了整個城市，肆無忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱著普通人無法接受的勁爆搖滾，還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺。一點兒也不輕盈、落地的聲音如此之大，都載滿了他們對這個世界的熱情。
這就是夏日。一個坦率、真實的季節(jié)。
夏日小學作文7
夏季的荷塘是一年中最美的，它以獨特的魅力吸引著我……
隨著夏天的到來，荷塘邊的小草含情脈脈地脫去了淡綠色的外套，換成深綠色的連衣裙。綠油油的草地上，早已綴滿了五顏六色的花，引來了一只只美麗的蝴蝶在草叢花枝間翩翩起舞。和煦的夏風一吹，柳樹像一位位美麗的少女，扭著細細軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。
這時，如果在池塘邊的柳蔭下乘涼，聽著美妙的《荷塘月色》，看著那迷人的荷花笑臉，心里一定會是美滋滋的。
你瞧，那一片片荷葉像一把把小傘，為魚兒遮擋著陽光。魚兒在荷葉之下、荷花枝間自由自在地游著。陣陣夏風吹過水面，荷葉上的小露珠滾來滾去，好像一個個調皮的孩子在翻跟頭呢。
亭亭玉立的荷花在綠油油的荷葉中綻放，有的像一位靦腆的小姑娘，不敢把小臉露出來；有的半開放著，像一位活潑的孩子，用細嫩的手捧著鮮艷的`臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；有的默默地倒掛枝頭，好像在低頭沉思……真是千姿百態(tài)��！胖胖的蓮蓬就在“粉紅色的搖籃”里坐著、躺著，眷戀著母親的懷抱。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現在已是荷花滿池，蜻蜓更多了，有的在驕傲地顯示自己的飛行的“功能”，有的在仔細地“點水”。一批一批的游客在悠然自得地拍照，更有趣的是有的孩子竟然哭著要吃蓮蓬，甚至有些膽大的孩子干脆就伸手去捉蜻蜓、摘蓮蓬了。
夏日荷塘就像一個可愛、頑皮的小精靈，把我深深地吸引住！
夏日小學作文8
又到了炎炎夏日，在這個炎熱的夏天日，荷花盛開，我和爸爸媽媽一起去看五彩田園的荷花。
荷花的顏色真多啊，有粉紅的，有紫紅的，有朱紅的……色彩斑斕；荷花的姿態(tài)真多啊，有的含苞欲放，好像一支支朱紅的毛筆，倒插在水中，有的半開半合，像一個小姑娘好奇地看世界，有的昂首綻放，像一個亭亭玉立的`少女。
荷花雖然如此美，但還需要荷葉配，荷葉真綠呀，好像一塊無瑕的翡翠荷葉真多呀，遠遠望去，不留一點兒空隙，荷葉真大呀，都可以當傘了，荷葉真美呀，有的像一個個碧綠的大圓盤，雨天過后，微風一吹，荷葉上晶瑩剔透的小水珠。“�！钡囊宦暵涞剿�，水面上蕩起，一個美麗的波紋。
這樣的葉襯著這樣的花，這樣的花襯著這樣的葉，再加上蜻蜓立在荷花尖上，讓你仿佛走進了連綿不斷的畫卷，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
如果你仔細看，會發(fā)現那荷葉中有一些大大小小的蓮篷，有的蓮篷已經枯黃了，有些蓮篷里已經掉了好幾顆，有的蓮蓬干折了，蓮篷倒立在水里，感覺無精打采。蓮篷下面有好幾條小魚在嬉戲，他們從這里游到那里，任何的動靜都會讓它們快速地游開。
五彩田園的荷花真是太美了！
夏日小學作文9
成長，是學到一種本領的快樂；成長，是知道一個深刻道理的秘密；成長是享受一束陽光灑下的溫暖……而在我成長的記憶中，它卻是一次令我回味無窮的'夏日歷險。
記得那是三年前的一個夏日，太陽公公的脾氣格外暴躁，用陽光火辣辣地烤著大地。這時，我們幾個小伙伴三五成群地來到田野，準備把今天的“客人”——蝌蚪“請”回家去。到了田野，只見蝌蚪們歡快地在水渠里自由自在地游來游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握緊杯子，雙腳蹲下，把杯子對準蝌蚪游來的方向，等待蝌蚪的來臨，準備捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闖入了我的視線，它正不慌不忙地散步著。然后我輕輕把手伸入水中，當蝌蚪游來時，我迅速合上手掌，我捉到了。可一個不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地掙扎著，小伙伴們都慌了，不知怎么辦才好。這時，一位大姐姐剛好路過，她伸手把我救了上來。她關切地問：“小朋友，你沒事吧？剛才怎么掉到水塘里了？”我嗚嗚大哭起來。事后，我把事情的經過告訴了她，大姐姐笑著說：“看來，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益蟲，我們要保護它。你說，對不對？”我若有所思地點點頭。
從那次“歷險”以后，我再也沒有捉過蝌蚪。
夏日小學作文10
盛夏時節(jié)，陣陣蟲鳴，蛙聲一片，聽著讓人十分愜意，我卻更喜愛夏天的一種花，它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花，一處是論語碑苑的荷花池，另一處則是孔府的后花園。
孔府的后花園里，有許多種花，但都不能與荷花相媲美，那里的荷葉十分高挑，有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的，像一把把大綠傘。因為剛下過雨，上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去，好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽光的照耀下，荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放，我想可能是害羞的.緣故吧;有的已經開放了，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷，那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過，滿池的荷花又好似舞蹈家一般，隨風翩翩起舞，那景色真是美不勝收。
論語碑苑的池塘里，荷花的種類與其他地方大致相同，不過，那里的睡蓮卻是五彩繽紛，顏色各異。有紅的，黃的，白的，粉的，只見它們的葉子緊緊地貼著水面，花朵小巧而精致，樣子十分可愛。夕陽西下，當落日余暉照在這些睡蓮上，又給它們鍍上了一層神秘的金色，煞是好看。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我喜愛夏天的景色，尤其愛這夏日的荷花!
夏日小學作文11
春是生機勃勃的，令人萌生希望；秋是碩果累累的，讓人滿懷快樂；冬是銀裝素裹的，催人保存力量。而我卻喜歡夏天，因為夏天情趣盎然，讓人充滿遐想。
夏日的陽光，火辣辣的照著，往日溫暖的太陽好像在故意搗蛋。它毫不留情的把萬物弄得無精打采，然后得意的欣賞自己的所作所為。
夏日的草。如鉆，如崩，如躥拼命的從土里伸出腦袋，似乎想看一下雨后的景色。小草越長越高，綠油油的，鋪在大地媽媽的身體上。幾只七星瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來喝甘甜的.雨露，一切都那么清新，那么自然。
夏日的花，開的那么旺盛。紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，花兒不時飄來陣陣芳香，引來花蝴蝶和成群的鳥兒�；ê诨▍仓恤骠嫫鹞�，小鳥在枝頭高歌，知了熱的“知了、知了”的叫著。
夏日，人們成群結隊的聊天，草坪上，屋子里，大樹下，一群群，給夏天增添了許多的熱鬧。
夏日的水果數不勝數。櫻桃嬌艷欲滴；野草莓紅得似火；桑葚甜得似蜜；西瓜溜圓脆甜……
夏日的風時而溫順，讓人舒爽；時而狂躁，令人畏懼。
夏，像是一個小孩兒，那么頑皮；夏，像個青年，那么狂躁；夏，是一個個音符，如此美妙，如此和諧！
夏日小學作文12
夏天來了，烈日當空，狠毒的太陽炙烤著大地，讓人覺得酷熱難耐。而在這是最清爽的無非就是雨了。
今天，又是十分的悶熱，沒有一點風，許多人都熱的汗流浹背，豆大的漢粒慢慢地從臉上劃過。突然一陣風吹，涼爽極了。而這時，天空暗了，抬頭一望，烏云正在向四周蔓延。一眨眼，雨從空中灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。風呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著。然而，雨越下越大，越下越猛了。到處都可以聽見噼里啪啦的聲響。剛才還不以為然的人們到處亂跑，還時不時的踩到了水洼里，濺起了水花。漸漸的車少了，穿雨衣的人多了。而那些調皮的小孩，還故意去踩那些水，看著濺起的水花，他們都笑了。有點小孩伸出自己的小手，豆大的雨滴在了那些小孩的手上，有點小孩在雨中追逐嬉戲，有點還摔了一個大跟斗呢。
向遠方眺望，一切都灰灰暗暗的`，只能，隱約的看見遠處的高樓大廈，和一些穿著鮮艷的雨衣的行人。這蒙蒙的雨霧，阻擋不了我的視線，就像水簾洞一般。
雨停了，空氣多么清新，還可以聞到泥土的芳香。許多人都出來散步，他們說說笑笑的十分休閑。池塘里的荷花和荷葉都閃爍著晶瑩的水珠，它們滾來滾去的，多么的自由自在。這場雨，讓這個城市煥然一新。
夏天的雨，雖然沒有春雨那么柔和，但是，它確是最美麗，最涼爽的。
夏日小學作文13
夏日到來了，我又來到老家旁的小溪邊。
這是一條清澈見底的小溪。小溪邊種著幾顆樟樹，一陣微風吹來，樟樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音。水鳥站在樟樹上唱著悅耳的歌生。陽光照射著大地，花兒對著陽光微微地笑著。使我情不自禁想要贊美一下，表示我滿心的喜悅。
我來到溪邊先摘了很多美麗的花朵做了一個花環(huán)，我本來想給自己戴上，后來迎面來了一直很可愛的小狗，于是我把花環(huán)戴在了狗狗的頭上。
我來到一棵樹下，看見了一群鵝和一群鴨，開始我去抓自己家的`鴨，后來小鴨跑了，我一回頭，把鵝看成了鴨，我一過去，就被鵝追來追去，還被鵝啄了幾下。我又跑回了溪邊，我拿了很多張紙，折了很多只船，可是，我一把紙船放入溪中，紙船就立刻沉了下去。我傷心的大哭起來。媽媽來了遞給我了一張大紙板我再次做好了船，把紙板船放入溪中，“啊”紙板船浮了起來，我立刻就笑了。
我在溪邊看著我，我心想：這有這么多的魚，我家正好有魚網和瓶子。我立刻跑了回去，來的時候有一個小朋友也在抓魚，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有許多小魚，蝦，還有小蝌蚪。我看見了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的時候旁邊出來一只小魚，我又去抓小魚了，快抓到魚我又去抓蝦了，我一直這樣。我一直都沒抓到，還變成了落湯雞，只好就回家了。
夏日又到了，童年卻一去不還了，我是多么想念童年老家的小溪呀！這一天的美好時光都停留在了我的腦海里。
夏日小學作文14
今年的夏天格外炎熱，花兒耷拉著腦袋，知了不停地喊：“知了，知了，熱死我了！”青蛙也躲在池塘里不肯出來……我呢？則躲在家里邊吹空調，邊吃棒冰。唉！老天爺是不是生氣了？害得受罪的我們不停地喊熱，隔壁家的小狗正伸著舌頭不停地哈氣呢！
晚上，我正準備睡覺，突然“啪”的一聲，停電了。這可怎么辦啊，空調不能吹了，電風扇不能吹了，怎么辦��？我打開窗戶，啊，因為現在是夏天，所以就算是晚上，吹過來的風還是熱的。我在床上輾轉反側，怎么也睡不著。猛然間，我想到了“心靜自然涼”這句話，于是我努力讓自己靜下心來，可我現在已經大汗淋漓了，怎么也靜不下心來。于是，我跑到媽媽的房間，說“媽媽，我熱！我睡不著！”媽媽見我汗流浹背的樣子，馬上拿了把扇子說：“孩子，你去睡吧！我來幫你扇扇風。”媽媽見我連衣服都貼在背上了，就說：“孩子，我先幫你擦一擦吧！”
說完，她便拿起毛巾為我擦汗，又給我換了件干爽的衣服。我舒舒服服地躺在床上，可媽媽卻已汗如雨下。她根本顧不上這些，一邊為我扇風，一邊給我唱搖籃曲。不一會兒，我的上眼皮和下眼皮就開始打架了，不知不覺中，我就睡著了。不知過了多久，我又被熱醒了，當我睜開雙眼，看見媽媽趴在床邊睡著了，我的喉嚨不禁哽咽了，一顆顆“小珍珠”從我眼里滾了下來。
母愛是夏日里的一陣清風，讓你仿佛在炎熱的'夏天里吃上了一根涼爽的棒冰。古代詩人的“誰言寸草心，報得三春暉”，將永遠記在我的心里。
夏日小學作文15
清晨的陽光灑在窗臺，窗臺上的小貓伸了一個懶腰，念叨著：“喵~夏天來了�！�
似毛線的雨滴蹦到地上，洗刷著大地，洗出了傘花，洗出了鏡子，洗出了寂寞。但池塘邊有不同的熱鬧情景。雨滴灑向池塘，而池塘將水滴吸收，發(fā)出歡笑聲。旁邊的'荷花也跟著動起來，跳著第一無二的舞蹈。蝴蝶也按捺不住了，跟著搖搖擺擺，左點右碰，在葉子下躥來躥去。這里是夏季的一場表演，而蝴蝶就是觀眾，蓮葉也是觀眾，整個大自然都是觀眾。
中午，烈日將它的熱度給我們，我們躲在屋子里吃著西瓜，吹著風扇，把炎熱又扔給了動物。動物們也只能接受，但知了不顧其他，大聲喊叫：“苦��！苦��！苦�。 绷胰债旑^，動物也躲在家里不出門。
下午，動物們出來了，快樂嬉戲。
晚上，微風拂過，整個世界都涼爽了，知了也開心了，說：“知了！”昆蟲也出來覓食了，貓頭鷹出來了，小老鼠也出來了，大家都出來了！荷花荷葉兩兄弟也跳著來歡迎大家。
夏天，你沒有春天那樣嫩綠，你沒有秋天那樣橙紅，你也沒有冬天那樣雪白，但你是那樣的生氣勃勃！
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