給未來(lái)的我小學(xué)作文(匯編7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給未來(lái)的我小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給未來(lái)的我小學(xué)作文1
20xx年7月4日，29歲的我終于拿到了舉世聞名的哈佛大學(xué)的博士后學(xué)位。第二天早上，我就開著我的私人飛機(jī)“超神速”飛回了我的故鄉(xiāng)中國(guó)河南省焦作市。
到了焦作，我大吃一驚，以前美麗的`焦作變得骯臟無(wú)比，街道上到處都是垃圾，樹木極其稀少。我看到這幕情景，立即向市長(zhǎng)發(fā)表我的想法。市長(zhǎng)同意了，并給了我當(dāng)量資金。我回到家中，馬上開始發(fā)明吃垃圾機(jī)器人與吸收廢氣機(jī)器人。三天后，機(jī)器人發(fā)明成功，我便把這些機(jī)器人分散到各個(gè)地方，機(jī)器人開始24小時(shí)不停的工作。過(guò)了幾天，我又以市長(zhǎng)的名義告訴大家要愛護(hù)樹木，不能隨便扔垃圾等事件。
幾個(gè)月后，焦作市又恢復(fù)了往日的山清水秀，鳥語(yǔ)花香。這件事一等到報(bào)紙上，就有人來(lái)買機(jī)器人，希望他們的城市也變得似焦作一樣美麗。幾年后，我發(fā)明的機(jī)器人分不到了世界各地，整個(gè)地球都變得風(fēng)光秀麗。
突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)我在做夢(mèng)呢？但我相信，有夢(mèng)就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有追求，有追求夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
給未來(lái)的我小學(xué)作文2
你好，未來(lái)的我，當(dāng)你看到這封信，你一定是在你的生活的底部。我寫這封信的主要原因是，我希望當(dāng)你遭受挫折和困難并在某個(gè)地方跌倒時(shí)，你能站起來(lái)勇敢地面對(duì)困難。
將來(lái)，你知道我們?cè)谌松穆猛局袝?huì)遇到各種各樣的困難嗎？但是俾斯麥說(shuō)：如果生活的道路上沒有障礙，人們還能做什么呢？因此，未來(lái)我真誠(chéng)地希望你能微笑著面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有恐懼，沒有退縮，勇敢地面對(duì)一切。
同時(shí)，我也希望在未來(lái)，無(wú)論你在社會(huì)上遇到什么樣的人和事，你都不會(huì)忘記你最初的夢(mèng)想。那時(shí)，你不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄你的夢(mèng)想。因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)限的，世界是由人類創(chuàng)造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)取決于我們自己去創(chuàng)造。
現(xiàn)在我沒有能力實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想，所以你必須盡力保護(hù)你，這是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人肯定會(huì)失敗，他們會(huì)把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要你心中有夢(mèng)想，你就會(huì)與眾不同！
嗯，時(shí)間不早了，我不會(huì)多說(shuō)什么。請(qǐng)記住，世界上唯一能憑空出現(xiàn)的東西就是夢(mèng)。只有當(dāng)水陷入僵局時(shí)，它才能變成瀑布。
給未來(lái)的我小學(xué)作文3
周末來(lái)到，寫完了作業(yè)閑的沒事干，正好爸媽不在家，我突發(fā)奇想，不如隨便編個(gè)電話號(hào)碼打出去。說(shuō)干就干，我編了一個(gè)打出去了。我正在等待結(jié)果，可結(jié)果令我大吃一驚，竟然打出去了！一個(gè)聲音響起了，我覺得這聲音有點(diǎn)耳熟，��！這不正是我的聲音嗎！我吃驚極了，難道是跟我說(shuō)話差不多的人嗎？還是機(jī)緣巧合？我開口問(wèn)了一聲：“請(qǐng)問(wèn)您是？”那人居然回答說(shuō)：“我是李晚黛�！蔽衣犃酥髸灹恕＿@也太巧了吧，我都不敢相信自己的耳朵。這，這是真的嗎？我說(shuō)：“你……”她有些奇怪，“我怎么了？”“你的名字跟我的一樣�。 蔽艺f(shuō)。他并不怎么吃驚，反而冷靜的說(shuō)：“20xx年和我名字一樣跟天上的云一樣多，再說(shuō)，我一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家，會(huì)沒人和我重名？”我聽了這話，更驚奇了。20xx年？現(xiàn)在才是20xx年啊！看來(lái)，我的.電話打道未來(lái)去了，我真為我感到驕傲！接著，我又有些奇怪了，難道這是未來(lái)的我？哈哈，我太高興了，未來(lái)的我是個(gè)科學(xué)家！耶！我知道了我的未來(lái)，就想：反正我的未來(lái)是科學(xué)家了，我現(xiàn)在就不用好好學(xué)習(xí)了。結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，上課也經(jīng)常分神。
過(guò)了一個(gè)月，我又給未來(lái)的我打了一個(gè)電話。沒想到，她開口就說(shuō)：“你是怎么學(xué)習(xí)的？搞得我現(xiàn)在成了這樣，連個(gè)家都成不了！”我大吃一驚：“��！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你放心吧！”
我的學(xué)習(xí)以火箭般的速度直線上升，順利進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。進(jìn)入哈佛大學(xué)。離我的科學(xué)家不遠(yuǎn)了！加油！
給未來(lái)的我小學(xué)作文4
今天晚上我在做作業(yè)，突然，一陣風(fēng)將我吹到25世紀(jì)。25世紀(jì)的我已是一位鼎鼎有名的考古學(xué)家，我的研究室有十億多年前的`恐龍骨頭，也有幾個(gè)已拼好的骨架。
一次，我們來(lái)到了神農(nóng)架，我們的考察隊(duì)找到了一塊寶地，開始挖掘。忽然，我看到了一塊骨頭，立即拿起來(lái)，用手拍了拍，再用小刀仔細(xì)地刮了刮，想尋找到更有價(jià)值的恐龍化石。原來(lái)這就是考古學(xué)家迫切要找到的化石。
噼里啪啦，我又來(lái)到了26世紀(jì)。這個(gè)地方好像很眼熟，�。≡瓉�(lái)26世紀(jì)的我是一名中外有名的畫家。在畫室里有很多特殊的畫，如棉花畫、鐵片畫、石頭畫、沙畫……。這些畫都價(jià)值不凡。每天有很多國(guó)外專家專程來(lái)買我的畫。
我所有的事情（除了畫畫）都由機(jī)器人一手代勞。每當(dāng)我要參加重大學(xué)術(shù)活動(dòng)，司機(jī)、秘書及保安全都是機(jī)器人，你只要按一下按鈕，他們立即行動(dòng)起來(lái)，辦事的效率相當(dāng)高。
啊！傳來(lái)一個(gè)熟悉聲音，原來(lái)媽媽正沖我喊道：“你不做作業(yè)，又在干什么？”我只好低著頭寫作業(yè)。我一邊做作業(yè)一邊想：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名著名的考古學(xué)家和畫家。
給未來(lái)的我小學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光已經(jīng)逝去。我也成了舉世聞名的科學(xué)家，以往的努力也得到了回報(bào)。
現(xiàn)在，人們的生產(chǎn)和生活用到木材的地方多了。就大量砍伐樹木，而人們一點(diǎn)也不擔(dān)心大自然。因?yàn)�，我發(fā)明出了兩種藥水，可以使植物生長(zhǎng)很快。第一種是生命水，往樹根上澆了以后，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里，它都能生存。第二種是生長(zhǎng)水，往樹根上澆了以后，它的生長(zhǎng)速度和繁殖速度是原先的`五倍�，F(xiàn)在的撒哈拉沙漠也成了牧場(chǎng)，黃土高原成了森林。世界上沒有了沙漠，都是一片生機(jī)勃勃的景象。
淡水資源短缺是全世界面臨的重大問(wèn)題。20xx年，我的發(fā)明——污水凈化劑誕生了。它不僅可以把污水凈化成清水，而且可以凈化為可以飲用的淡水。在工廠里、河流污染、海洋污染嚴(yán)重的地方撒上污水凈化劑就回變成清澈的水。世界再也不會(huì)因?yàn)榈亩倘倍鄲馈?/p>
現(xiàn)在世界的天空更加碧藍(lán)，更加明亮，更加美麗�？諝飧忧逍�。鳥兒更加活潑，更加快樂，他們的歌聲更加動(dòng)聽。魚兒也在清澈的水中嬉戲�？囱剑∷鼈兌嗝纯鞓�，我們多么開心。
多么美麗的世界，讓我們?yōu)檫@個(gè)美麗的世界而努力奮斗。
給未來(lái)的我小學(xué)作文6
未來(lái)的我：
你好！
也許你會(huì)感到驚訝，是誰(shuí)會(huì)給你寫信呢？我就是那個(gè)二十年前你，那個(gè)活潑可愛、熱情好動(dòng)的小女孩。二十年后的你的夢(mèng)想是什么呢？當(dāng)一名老師還是其他工作？你的生活過(guò)得好不好？這些問(wèn)題還需要你來(lái)一一解答。
小時(shí)候的你常常愛闖禍，總是讓大人為你解圍。記得那一回，你和小伙伴們一起走在放學(xué)的路上，你看到了一棵大榕樹，你對(duì)大家說(shuō)：要不我們比賽爬樹，敢不敢？大家也不知怎的就答應(yīng)了你，你放下書包，像一只猴子似的往樹上爬，大家為你加油。你一個(gè)不小心踩了個(gè)空，從樹上摔了下去。大家見你摔了下來(lái)，跑得快的就去叫大人，還有的詢問(wèn)你有事嗎，你的眼睛掃到了你的傷口：足足有2厘米長(zhǎng)，它就像魔鬼一樣纏著你。不一會(huì)，你被媽媽抱走了，包扎了一下傷口。媽媽還不時(shí)的'罵上你幾句話。俗話說(shuō)：一朝被蛇咬，十年怕井繩從那以后你再也不敢爬樹了。童年的你是那么可愛，又是那么天真。
好了，就說(shuō)到這里吧，希望早日收到你的回信。
再見！
給未來(lái)的我小學(xué)作文7
今天，我還是一個(gè)坐在教室中的六年級(jí)小學(xué)生�？墒�，未來(lái)的我就會(huì)是一位舉世聞名的太空查訪員了。我會(huì)把我在太空中看到的，聽到的，都一五一十地傳遞到地球上，告訴那些向往“天堂”的地球人。
我乘著神舟飛船先來(lái)到K星。K星是一顆科技星，這里匯集了古今中外的科技界名人，人來(lái)人往，好一派熱鬧的景象，我好奇地走了過(guò)去，很有禮貌地問(wèn)一位老人：“老爺爺，你是科學(xué)家嗎？”聽了那位老人的介紹后，才明白他原來(lái)就是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之，他正和其他科技專家在這里開科技論壇會(huì)，我興奮極了，先要了祖爺爺?shù)暮灻�，又提了很多有趣的�?wèn)題，老爺爺都耐心作答。分別的時(shí)候，他深情地對(duì)我說(shuō)：“小袁啊，每年這一天，我們都會(huì)在這里聚會(huì)，研討科技知識(shí)，探索太空的奧秘。歡迎你下次再來(lái)采訪我們的科技會(huì)。”
隨后，我乘著飛船，飛到了光環(huán)環(huán)繞的N星。N星是一顆旅游星。踏上該星球，一個(gè)高大的身影在前面向我招手，噢，原來(lái)是N星人，我跟他擁抱了一下，他就熱情地帶我參觀他們五光十色的旅游設(shè)備。他給我介紹說(shuō)：“N星是群星中最大、最亮的'那顆，是整個(gè)銀河系中最大的王國(guó)，也是著名的太空旅游勝地�！痹贜星導(dǎo)游的陪伴下，我懷著好奇的心情，盡情地欣賞了N星的美景。
在以后三個(gè)月的查訪過(guò)程中，我先后探訪過(guò)天然“氧吧”之稱的Y星，探訪過(guò)魔法萬(wàn)千的M星，探訪過(guò)雪花飄飄的X星……最后，我回到地球述職，向地球人講述這新鮮而又有趣的經(jīng)歷。
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