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樂在其中小學作文600字4篇
做什么事的時候會讓你感覺樂在其中呢。下面小編為大家整理了幾篇關于樂在其中的作文,僅供大家參考。
樂在其中小學作文600字一:樂在其中
有一天,老師說:“同學們,星期三我們去踩蛤喇吧!”我們高興得一蹦三尺高。盼星星,盼月亮,終于盼到了今天,結果大事不妙,我發(fā)燒到38度,父母都安慰我說:“親愛的寶貝,今天我們不去要去了,在我的再三懇求下,媽媽終于答應了。
“太陽當空照,花兒對我笑……”我一邊唱著歌曲一邊走著,一棵棵小樹,一朵朵小花,伴隨著我們,我們終于到了“歡樂河”。
我和同學們一起下了水,黃色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一個大跟頭,成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的,但我們還是不顧一切認真的尋找著,只聽見一位同學說:“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來,我用吃奶的勁,雙腳扒住河床正在邁第三步的時候,覺得腳下硬硬的,我用手拿起來一看,啊,是一個蛤喇,一個蛤喇啊!我高興的直在原地打轉轉。我按照剛才的經驗,又捉了26個蛤喇,只聽見老師大聲吆喝:“孩子們,我們返回了!”我們在返回的路上,自己感覺腳下滑滑的,手抓小草上岸一看,我們隊還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點了自隊的“戰(zhàn)利品”老師報著各隊的分數(shù):“一隊290分,二隊250分,三隊296分!”
我們勝利了,我們勝利了!剛剛的努力沒有白費。我們心里樂呵呵的,還在回憶著抓蛤喇的場景。
追隨著一縷青云,翻過一個小坡,投身于一個美麗的小森林,便到了一個小村莊,這就是我慕思的圣地,更是一個孩子的樂園,在這里,不管自己有多大,總是忘不了童真與童趣。
樂在其中小學作文600字二:樂在其中
六歲起,我就跟爸爸學打羽毛球,從中獲得了許多樂趣。
剛學羽毛球時我非常的生疏,不會握球拍、發(fā)球、接球。爸爸賴心地做著示范動作教我。起初我只能接一到兩個球。經過爸爸的訓練后,我可以連續(xù)接三個、四個、五個……爸爸的球很靈就像長了眼睛一樣總是準確的來到我的面前,讓我輕易地就可以接到,跟爸爸一起打羽毛球真是很開心,于是我每天都跟著爸爸學打羽毛球。
爸爸為了讓我學好羽毛球,特意為我購買了旱冰鞋和滑板。每次練過球后我又接著滑旱冰。通過旱冰鍛煉增強了對我的體能素質和提高了反應能力。大概過了兩、三年時間,我的滑冰技術和羽毛球水平有了很大的提高。
為了增長我的見識,爸爸有意把訓練場從家門口搬到了公園。公園有很多羽毛球高手。每當周末,公園就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爺爺、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他們一起練球,向他們學習。他們偶爾也會觀看我們打球。有時候給我一些夸獎,有時給些指點。得到她們的鼓勵我感到很幸福和快樂。
現(xiàn)在,我的球打得總算馬馬虎虎,可以和爸爸連續(xù)對抗十幾回合,趁他不注意,有時還玩幾個技術球。拉后場、吊網前球、斜劈、凌空扣殺……我的連環(huán)扣、追身球有時還對爸爸造成威脅。羽毛球運動不僅使人身心健康,而且能架起友誼之橋。我有許多球友,經常與他們切磋球技是很愉快的事情。
由于學習任務越來越重,我現(xiàn)在一周只能抽出一兩天時間來打羽毛球,但恐怕我一輩子都不會放棄這項運動。
樂在其中小學作文600字三:樂在其中
樹木結果,樂在其中。一粒種子埋在地底下,生根發(fā)芽。要經過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結果,人們又把果實摘下來,吃掉了。我問樹伯伯:“樹伯伯,你不委屈嗎?”風中傳來了樹伯伯的回答:“不,我看見你們吃得高興,我就快樂!”
蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路,采好多的花粉,才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的勞動都獻給了別人,你不心疼嗎?”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能給大家奉獻甜蜜,我很快樂!”
外婆做菜,樂在其中。外婆每天必做的作業(yè)是:買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚里了。當外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時,她那疲憊的臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè),第二天還要給我們上課,輔導我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時,就會點頭贊許,連聲夸獎,好像我們把快樂給了她似的。
奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果,而他們都樂在其中。我長大后也要像他們一樣做一個樂于奉獻的人。
樂在其中小學作文600字四:聽歌,樂在其中
我,喜歡聽歌:喜歡歌曲美妙的旋律,動人的歌詞。甚至許多首歌,都可以喚起我無限的夢想和淚水……
聽歌,能豐富我們的生活。難過時,歌曲可以勾起心底開心的事;開心時,能讓我們更快樂的笑;忘形時,可以及時的提醒我們做錯了;自卑時,能讓我們找回自信……
一年前那個下午,我們畢業(yè)了,長大了,要離開我們的母校,可我們卻依然玩的很開心,埋葬了心底的悲傷;可這未必是好事,因為當我們要進入一個新集體時,肯定會因不適應而更難過。正當我和好姐妹玩的正歡時,廣播響起了好聽的歌聲,我們都坐回座位,老師開始講離別留言,不知是歌曲還是語言引起的,心底那股悵然若失頓時涌出……
淚水開始在眼眶里打轉,老師停止了講話,教室里安安靜靜的,只有歌聲在我們耳邊響著。“回想六年前的你和我,心中有好多感受……”,漸漸的,哭聲更清晰了,女生都哭了,男生眼眶都紅了,大家都很想回到從前,一年級的開學仿佛就在眼前,廣播的歌聲慢慢小了,老師打開PPT放照片,背景音樂再次飄起,眼前除了模糊了眼睛的淚水,還有回憶,音樂把我們帶回了從前。
漸漸有人帶頭唱起了歌,那是我們的班歌,聲音整齊又響亮,大家都投入進來,不哭了,因為把悲傷發(fā)泄完了,很快樂。露出了堅強的微笑,笑聲伴隨著歌聲,多么動聽的旋律,我意識到了分別,可卻笑了,那是發(fā)自內心的快樂,歌曲,雖然你讓我們流淚了,可我們卻伴隨著你優(yōu)美的旋律逐漸長大,逐漸懂事,也逐漸讀懂了人生的真諦……
如今,我們都難以忘記那個下午,那個心酸而又難忘的下午,一個哭完又笑的下午,再次聽那首熟悉而又略帶心酸的歌,我感到很快樂,它讓我回憶起我們的往事,又讓我更堅定地邁向前方。
聽歌,樂在其中……
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