我的“好朋友”小學作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的“好朋友”小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的“好朋友”小學作文1
每個人都有自己的好朋友。我也不例外，雖然我的好朋友有很多，但是讓我印象最深刻的還是陳小明。他理著一個大西瓜頭，長著一雙水靈靈的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！他十分的講義氣，肯為朋友“兩肋插刀”
記得那是在一天下午的體育課上，我和他正在操場上一起踢球，這時突然從后面冒出一群六年級的大哥哥。大聲地對我們說“快把球給我。”我生氣地對他們說：“我才不會給你們呢�！彼麄兟犃朔浅５膽嵟�，于是三步并兩步地跑過來要打我。我見情況不妙，便如同離玄之箭一般跑到足球架旁，和他們繞起圈子來。這時他們?nèi)绱髩舫跣岩话惆l(fā)現(xiàn)我手上并沒有球，于是把目標轉向了陳小明，他們?nèi)绔C豹一般沖到陳小明面前搶他的.球。倔強的陳曉明不愿屈服，把球扔給了我。此時有一個六年級的哥哥一下子就發(fā)火了，把陳小明重重的摔在地上。堅強的陳小明非但沒有哭，反而大聲地對我喊道：“快跑�！�
我本是呆若木雞，目不轉睛地看著他，直到聽到他的喊聲，我才知道原來他們追上來了。我一氣呵成，努力用自己最快的速度超越那些人。忽然前面出現(xiàn)了一個六年級的大哥哥。我一看，急忙往另一個方向跑去，人算不如天算，此時竟然又出現(xiàn)了一個，我就這樣，被包圍了�；艁y中我把球扔給了陳小明。那些正在氣頭上的六年級的大哥哥左一腳右一腳把我踢倒在地。
陳曉明見狀大叫道：“不要打啦，不要打啦……把球給你們就是了。不愿屈服的我一邊掙扎一邊對陳小明大聲地呼喊道：“不要給他們”。理智的陳小明還是把球給了他們，然后急忙跑過來把我扶起來，對我說：“沒事吧？”“沒關系”，我說道。這聲友情的關心瞬間讓我又“滿血復活”。
我終于知道有朋友的人是最幸福的。感謝你在我被欺負時理智的選擇。
我的“好朋友”小學作文2
朋友是開心果，朋友是護身符，朋友是最危險的時候拉自己一把的人。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。
“你怎么把我的小木船摔壞了？”爭執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩上幾腳，說：“我又不是故意的，你用不著這么磨嘰�！甭犃诉@話，我非常生氣，搜地奪過他的小木船�！澳悴辉S把我的小木船摔壞�！闭f時遲，那時快，陳明一把奪回他的小木船。
就因這事我和陳明打了起來，最后我還是把他的'小木船摔得粉碎。從此我和陳明水火不相容，動不動就打起來。
在一次校園讀書節(jié)上，我和陳明是主持人。就因為那件小事，到現(xiàn)在還是別別扭扭的。他對我說：“就你這樣也能當上主持人？”他還用傲慢的眼神看著我。
一起演練的同學趙博然看到了這情景，對陳明說：“我們是一個集體，不能光抱著個人恩怨給集體抹黑�！标惷髀牶竽樕嫌行⿷M愧。我趁熱打鐵地說：“和好吧，我的朋友�！�
通過這件事，讓我反思自己。
我國古代有“管鮑之交”、有“負荊請罪”，這些都是朋友和好如初的例子。蘇東坡危難時處處有朋友相助。還有三國時劉備、關羽、張飛，他們既是朋友，又是兄弟，為匡扶漢室，恢復一統(tǒng)天下而戰(zhàn)。曹操最好的朋友是郭嘉。郭嘉為曹操統(tǒng)一中國北方立下了卓越功勛。
想起這些，我深感愧疚。朋友之間的情感就是一個超市，可以讓我隨意選購，朋友會讓我發(fā)泄煩惱，所以朋友是我快樂的俱樂部。有句俗語“攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護身皮�！币徽Z道破了人多交朋友是多么重要。
我的“好朋友”小學作文3
在我度過的著十幾年里，結交了許多朋友。其中，徐凌風是我最要好的朋友。他與我朝夕相處，我們一起上學，一起寫作業(yè)，親密無間，如同一家人。他是一個聰明機靈的小男孩，中等個子。他那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼，準會想出好辦法。徐凌風的愛好很廣泛，如唱歌，籃球，釣魚等等。他是一個歌迷，現(xiàn)在的流行金曲，什么“20xx年的第一場雪”“老鼠愛大米”，他準能一字不差，不跑調地唱出來。他不僅是個歌迷，還是個球迷。就拿昨天的'事來說吧，他竟然為了看一場由中央5臺實況轉播的足球聯(lián)賽，而通宵達旦，直到凌晨才睡覺！當他看見中國隊進球時，欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高；當他看見中國隊輸球時，就會垂頭喪氣。
你說他是不是一個不折不扣的足球迷？徐凌風也有一些缺點，就是愛惡作劇。記得有一次，那是一個星期六的下午，我與徐風一起到他家去寫作業(yè)，我找了一個座位坐下，徐風找來一個凳子，放下書本，正準備坐下。正在這時候，徐凌風躡手躡腳地走到徐風背后，雙手握著凳子腳，準備將凳子抽了。我發(fā)現(xiàn)了，剛站起來，想告訴徐風，徐凌風示意讓我別說，我明白了，裝做沒看見，若無其事的寫作業(yè)。我心想：好戲要上演了！徐風往下一坐，徐凌風手疾眼快，一下將凳子抽了。徐風坐空了，跌倒在地，發(fā)出一聲聲呻吟。我看著徐風那狼狽樣，哈哈大笑起來。徐凌風再一旁笑得前俯后仰，直不起腰來。這就是我的好朋友徐凌風。
我的“好朋友”小學作文4
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來有點胖，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來非�？蓯�。
她性格活潑開朗。只要你接近她一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)，她是一個很為他人著想、幽默風趣的.人。她有一個綽號，叫“黃金”。
有一次課間，我來到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點點從我的眼睛里流出來。黃金彩看到情景如此尷尬，就對過路的同學——班上成績最好、又乖巧的阮莘茹說：“莘茹，Iloveyou！”大家立刻大笑起來，我也不例外。淚水立刻就不再出來了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。
黃金彩也是一個樂于助有的人。有一次，是下一節(jié)課就要上音樂課的課間，我本來想：先拿出書來看看吧�？晌野褧瓉矸�，也沒看到音樂書，我心想：不會是沒帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂書來看，不記得放回書包里了�！巴炅�！”我大叫起來。來到我座位的黃金彩問我：“怎么了？”“我沒帶音樂書來啊，被老師看見的話，會被罰站到后面去的！”黃金彩見狀，連忙把她的音樂書給我，我問：“你怎么辦？”“別問了�！闭f完，就回到了座位上。
上課了，老師看見黃金沒帶書，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時有一股暖流流進我心里。
下課了，我把書還給她，并向她道謝。她說：“不必了，我們是好朋友�。 闭f完，就擺出一搞怪的動作，我們一起大笑起來。
這就是我的好朋友——黃金彩，一個幽默又樂于助人的人。
我的“好朋友”小學作文5
在外婆家過暑假，我結識了一位新朋友，他的名字叫東東。
東東今年七歲，他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉。時間長了，我感覺得他的眼睛會說話，當他媽媽表揚他的時候，他的黑眼珠向上，眼睛睜得大大的，眉毛仿佛飛起，似乎說：“今天我表現(xiàn)不錯�！碑斔麐寢屌u他的時候，他的黑眼珠向下，耷拉著眉毛，好像說；“唉！今天我做了錯事。”當他高興的時候，他的眼睛笑得瞇成了一條線；當他生氣的時候，他的眼睛又會睜得很大很大，眉角翹起。他的個子不高，身體很瘦小，可是他的動作卻很靈活。
開始接觸，覺得東東不愛說話，時常半天不說一句話，似乎對我有防范之心；但是，和他熟了以后，覺得他活潑又開朗，每次和我總有說不完的話，只要他一說話，就像開機關槍似的不停。
時間久了，我知道東東是個很懂事的`孩子。他奶奶的腳有殘疾，走路不方便，每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進。東東經(jīng)常推著奶奶出去散散心，陪奶奶聊聊天，給奶奶講故事，有時把奶奶多的哈哈大笑。一次，我去東東家，看見他正給奶奶講“紅軍故事”，他講的津津有味，繪聲繪色，奶奶聽得眉開眼笑。奶奶對我說：“唉，現(xiàn)在一家一個孩子，孩子成了小皇帝，飯來張口，衣來伸手，一個個不懂事。我們家的東東可好啦，聽話，懂事，乖巧�！蹦棠桃环�，反使東東臉紅了。
東東喜歡畫畫。他告訴我說：“在學校，下課的時候畫畫；放學回到家，也會畫畫�！泵看挝胰フ宜臅r候，看他除了陪奶奶就是畫畫，他畫的畫惟妙惟肖。他不是還教我畫畫。
我很高興有東東這樣的一位好朋友！
我的“好朋友”小學作文6
每當看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長得較胖，是我從二年級到四年級一直同班的好朋友。我們每天一起學習，一起唱歌。三年級時，他坐在我的前面。
有一次上語文寫字課，寫著寫著，我的筆記本突然寫完了。我自言自語地說：“哦，怎么辦？筆記本寫完了�！笨赡苁撬牭搅税桑R上從前面遞過來一個筆記本。我高興地說：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說：“不用謝�！�
還有一次，我過生日的時候，他送給我一個的變形金剛，我奇怪地問他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調皮地說：“好朋友能不知道嗎？”我聽了好感動��！
如今，他調到離我較遠的座位了，不能再和我一起學習，一起唱歌了。調位的那一天，我送個他一個筆記本，和他當初給我的.一模一樣。他認真地問我：“這是我的嗎？”我小聲地說：“不是，這是我特意買的�！彼謫枺骸澳銥槭裁匆臀覀�筆記本？”我緊緊地盯著他說：“因為我想讓你一看到個筆記本的時候，就會想到你最好的朋友——宇航。”他的眼淚嘩嘩地流了下來，激動地說：“你真是太好了�！�
現(xiàn)在，當我某一天再拿出個筆記本的時候，我的眼淚也會流下來吧！相信我們的友誼永遠不會變。
我的“好朋友”小學作文7
我家養(yǎng)了一只小花貓，她非�？蓯郏夜芩小耙酪馈�。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的`，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業(yè)時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
我的“好朋友”小學作文8
在我們身邊有很多可愛的動物與植物。因為有了他們的陪伴我們的生活才會如此豐富多彩。動物和植物不僅可以裝點我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當我們和他們成為知己時，慢慢地看著他們成長。這也是一個非常幸福的過程。
下面我就來給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長著一身雪白的毛，遠看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的`眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢！
鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉轉，有的好像是在練習降落，而可愛的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺。過了一會兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來想抓住那個討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒能抓住，最后還摔了一個四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。
還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃，因為怕她生病，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個吃一個，可這正好被奶奶看見了，奶奶走過去把它抱起來，可剛抱起來鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
這就是我家搞笑可愛活潑的小狗，你們喜歡他嗎？
我的“好朋友”小學作文9
我有一個要好的同學，她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學后，我們排隊去用餐，一群低年級的學生在我的身上指指點點。一個小男生說著說著，還對著我做了個鬼臉。
我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的`傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時候變得膽��？我不是可以忍受的嗎？
在我身后的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當他們沒有嘲笑你，他們是在說自己�！睘榱瞬蛔屽X晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊�！彼娬f不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個愿望，你知道是哪兩個呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了：“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個是要照張彩色的相片，因為它只有黑白色。”說完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時，我也有了自己的愿望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責！”
“對，讓他們也嘗嘗損人的報應！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學！謝謝你，我的好朋友——錢晴！
我的“好朋友”小學作文10
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛去過外婆家，打著傘準備回家。在回家的路上，他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下，感覺他很難受，而且還沒有拿傘，小兔奇奇問道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說：“小兔奇奇，我沒有生病，我沒有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說：“當然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時，他們看見長頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了，想：“長頸鹿高高沒有雨傘，他肯定會淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說：“長頸鹿高高，我把我的藍衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會淋到雨了！”然后，長頸鹿高高高興的接過小貓咪的.藍衣服，掛在他的頭上，這下，他們?nèi)齻�都不會淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽公公出來了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長頸鹿高高擦身上的雨水，長頸鹿高高開心的說：“啊，擦我的背我感覺好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長頸鹿高高擦雨水，還和長頸鹿高高聊天哪！長頸鹿高高說：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們?nèi)齻�永遠是最好的朋友！”
我的“好朋友”小學作文11
我的好朋友名叫胡瀟，尖尖的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛還時不時的轉動著，顯得十分機靈，高高的鼻梁撐著他那大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴。
他很勇敢，啥冒險的事情他都敢做。有一次，他想到一個游戲，一個兩米多寬的`綠化帶，要從一邊飛躍到另一邊，這光有很好的彈跳能力是遠遠不夠的，可是他卻一個箭步?jīng)_了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，我以為他一定栽了個大跟頭，但是事實卻是出乎我的意料之外，他居然穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里，真的跳過去了，還站在那里得意的笑著，真厲害!
他還是咱們班的幽默種子，不僅語言幽默而且動作滑稽，總能惹人發(fā)笑。有一次上英語課，他記單詞不住了，就采用了他的“諧音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good·morning”就用了“狗都罵您”代替，“miuns”居然還用了個“買餓死”來代替，老師、同學們看了他的英語書后都大笑不已。
他的音樂也很不錯，還很會改歌呢。一次放學后我們一起打掃衛(wèi)生，我邊掃邊唱“東漢末年”，我還沒有唱完他就接著唱“吃火鍋，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌詞給改了，而且還挺押韻的，我們班的同學都叫他搞怪大俠。
因為他總是能帶給大家快樂，所以如果幾天不見，同學們還真有點想他呢!
我的“好朋友”小學作文12
她有一頭“馬尾巴”，她眼睛小小的，她有是可愛，有時也會驕傲。她就是我最好的朋友——盧銘。
盧銘和我的有一些事情，讓我非常感動。比如這一件事：有一次，我們班有非常多的人玩氣球，我也在玩。李老師就非常生氣，叫我們買了氣球的人買100個氣球。我一聽到這個消息，我差點嚇暈過去。我一算，一袋5角錢，而一袋只有5個氣球，那么即使10元錢，天那！這數(shù)目，我2星期的零花錢就沒了��！這是，我想到了盧銘，我可以找她接一些錢��！但是我擔心她不會借給我。所以放學時我硬著頭皮給盧銘說了，沒想到，盧銘一下答應幫我買！心里的石頭終于掉下來了。
我非常的感謝盧銘，她就像是我的再生父母一樣��！
從此，我們倆更要好了。但是我們有時候還是要斗斗嘴，有時也會開開心心地玩耍。我們倆是最要好的朋友！永永遠遠．．．．．．
她有一頭“馬尾巴”，她眼睛小小的，她有是可愛，有時也會驕傲。她就是我最好的朋友——盧銘。
盧銘和我的有一些事情，讓我非常感動。比如這一件事：有一次，我們班有非常多的人玩氣球，我也在玩。李老師就非常生氣，叫我們買了氣球的人買100個氣球。我一聽到這個消息，我差點嚇暈過去。我一算，一袋5角錢，而一袋只有5個氣球，那么即使10元錢，天那！這數(shù)目，我2星期的零花錢就沒了�。∵@是，我想到了盧銘，我可以找她接一些錢�。〉俏覔乃粫杞o我。所以放學時我硬著頭皮給盧銘說了，沒想到，盧銘一下答應幫我買！心里的'石頭終于掉下來了。
我非常的感謝盧銘，她就像是我的再生父母一樣�。�
從此，我們倆更要好了。但是我們有時候還是要斗斗嘴，有時也會開開心心地玩耍。我們倆是最要好的朋友！永永遠遠......
我的“好朋友”小學作文13
我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的'地步。有一次，我下課時找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。
她有很多優(yōu)點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
我的“好朋友”小學作文14
“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了。看來是“主席”發(fā)火了�！爸飨�？“主席”什么時候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長。
今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽見有人在交頭接耳，只見她敏捷地轉過身去，邁著大步走到那個人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下�！拔以倬婺阕詈笠淮�，如果再說話你就出去�！彼剑褪沁@樣的“刀子嘴豆腐心”。
如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會認為她是一個嚴肅的人，但實則不然………
一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋，唱著她自創(chuàng)的神曲《跳皮筋之歌》，“誰要跳皮筋呀，誰要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”每當這時，同學們就會配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”說完，大家笑得前俯后仰。每每這時，崔宇昕就豎起大拇指說道：“接得不錯，很有當歌手的天賦。”說罷，她也跟著笑了。
而說到她的學習，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實的`“大書蟲”，一天下來她至少要“啃”三本書，她經(jīng)常說：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌�！�
我們倆的默契度那是不用說，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學：“誰沒有交作業(yè)，給我站起來”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過頭了！”我悄悄抬起頭，發(fā)現(xiàn)她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說，老師把我們叫到講臺上，把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。
這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。
我的“好朋友”小學作文15
我的好朋友是一個小書蟲，也是一個愛臭美的人。
她個子高高的，身子瘦瘦的，好像一陣風就可以把她吹跑似的`。一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，彎彎翹翹的眉毛像月牙，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石一樣，她的鼻子很靈敏，一張櫻桃小嘴笑起來總是會露出小白牙，
我的好朋友是個書迷，平時總是拿著一本書，看見了座位，就坐下來，開始專心致志地看書。有一次，她一來我家，沒和我打招呼，就直接扔下書包，沖到書房，拿了一本故事書津津有味地看了起來，她眼睛緊緊地盯著故事書，看見好笑的地方她就哈哈大笑起來，看見傷心的地方她就會皺著眉頭，撇著嘴巴，好像要哭一樣，看完了，她就閉上了眼睛，好像在回味書中的內(nèi)容。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)沒有動靜了，就悄悄地走過去打開門說：“我們出去玩吧！”她頭也不抬地回答：“我要看書，你別打擾我�！�
她也愛臭美，每一次她都要穿上一條美麗的裙子，在我面前炫耀著說：“今天我穿的好看嗎？”非得我說好看她才肯善罷甘休。有一次，我們準備去吃飯，媽媽正在給她梳頭發(fā)，可一扎歪，她就不耐煩的要求重梳，梳好了之后，她又要夾發(fā)夾，這個不合適，就扔在了地上，那個不漂亮，又丟在一邊。就這樣不知過了多久，她終于選好了，該換衣服了，她左挑右選，換上了一條裙子，照照鏡子，左一看右一瞧，覺得不好看，就又換了一件，換來換去，直到她滿意我們才吃飯。
我覺得她要改了愛臭美的壞毛病就好了，真希望她改一改呀！
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