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小學(xué)生作文

秋思小學(xué)作文

時間:2022-07-19 11:49:27 小學(xué)生作文 我要投稿

秋思小學(xué)作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的秋思小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋思小學(xué)作文(15篇)

秋思小學(xué)作文1

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺到秋天的一片凄涼。

  一個夜晚,我來到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),我心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,我隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),我不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人……

  我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫信,提起筆,千言萬言不知從何寫起,頓時,我腦海里浮現(xiàn)出童年時與父母相聚的快樂時光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的.思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,我一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,終于寫完了。我把信封好,齊整整地放桌上。

  第二天早晨,我拿著家書,匆匆跑去找老鄉(xiāng),叫老鄉(xiāng)幫捎信回家。當(dāng)我經(jīng)過大樹下,恰逢這位老鄉(xiāng)正要啟程返鄉(xiāng),于是,我連忙將信交給老鄉(xiāng)。突然,我又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫了什么,又檢查了多遍,將拆開的信封好之后,再將信鄭重地交給老鄉(xiāng),千叮嚀,萬囑咐,真可謂“家書抵萬金”呀!

  老鄉(xiāng)便接過信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕—-”老鄉(xiāng)揚鞭而去,我在原地久久地佇立著,一陣秋風(fēng)拂過,吹落我的淚水

秋思小學(xué)作文2

  秋天,已不知不覺來到我們身邊。我喜歡秋天,喜歡它獨特的顏色,喜歡它的天高云淡。

  秋天是豐收的季節(jié)。小麥變成了誘人的金黃色,站在農(nóng)田邊,放眼望去,一望無際的“黃金麥浪”展現(xiàn)在你面前,奉上它獨特的景色,給人一種秋天獨有的愜意與喜悅。

  秋天的云,也有它自己的韻味。傍晚的火燒云,紅紅的,還真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰。

  白天的云奇形怪狀,五花八門。我抬頭一看,呀,一條龍正在天上盤旋,我急忙拿手機(jī)把這條龍拍了下來。

  忽然間我看到了一支大大的棉花糖。好久沒吃棉花糖了,不知是誰扔上去的,伸出手去,卻怎么也夠不著,可望而不可即,痛苦啊。

  猛然間我記起了那條巨龍,趕忙看去,發(fā)現(xiàn)它已不知跑到哪里去逍遙了。急躁的我四處觀望,好不容易找到了,卻發(fā)現(xiàn)龍的尾巴不見了,仔細(xì)一看,它竟然跑到老虎的屁股上去了。

  遙望萬里晴空,就像一個“萬博園”。甩動鼻子的大象,攀上躍下的小猴,張著血盆大口的鱷魚……這些變幻的云朵帶給了我無盡的幻想。

  秋天,是看巧云的季節(jié),是聆聽秋雨的季節(jié),是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),我喜歡秋天!

秋思小學(xué)作文3

  中秋節(jié)到了,我看著家家戶戶都嘗著可口的螃蟹,心里就不禁想起了七歲那年,那是我第一次吃螃蟹。

  那一次,我正看著電視,突然我聽到了開門聲,我去看了看,原來是媽媽回來了,手上拎著兩個黑袋子。我好奇的問媽媽:“這是什么呀?”媽媽笑著回答:“這是螃蟹,它被繩子綁了起來了。”我不停地問:“好吃嗎?好吃嗎?”媽媽神秘的笑了一下,摸摸我的頭說:“你吃了就知道了!庇谑,我就更想吃這個“大鉗子”大家伙了。媽媽先把它們洗一下,它們身上的顏色就變了,像穿了一件灰色的馬甲,一直保持著將軍范。接著,媽媽把它們放到了鍋里,把鍋蓋蓋住調(diào)成大火,它們的顏色呈青灰色漸漸變成了橙色,又漸漸變成了一點紅。最后,媽媽把螃蟹拿出來又倒了點醋。我迫不及待地接過這美味,我先把蟹殼扒了下來,只見里面金黃色的金黃的蟹黃,我聞了聞,這味道非常鮮美,我咬了一口,非常絲滑的,非常醇厚。媽媽又給了我一個像雪糕一樣的`東西,我望著媽媽的眼睛問:“這是什么?”“這是蟹膏!蔽覈L了一口,太好吃了,又白又嫩而且很彈牙,我又一口氣吃了好幾個蟹膏和蟹黃。

  想到這,我被一陣香氣撲鼻的蟹香打斷了,直向廚房跑去。

秋思小學(xué)作文4

  洛陽城里秋風(fēng)習(xí)習(xí),這個時候,詩人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風(fēng)吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子。他抬起頭,看見天上南飛的大雁,說到:秋天來了。

  過幾天就是八月十五了,望著那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過節(jié)的情景:去年的中秋節(jié),我與家人一起賞月,吃月餅,樂此不彼。老母還在家中幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現(xiàn)在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?

  當(dāng)年我臨走時母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個人出門在外要照顧好自己。

  張籍非常思念自己的家鄉(xiāng),他就急匆匆的'想寫一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會兒才落筆。到了第二天,送信人來了,當(dāng)送信人要出發(fā)時,張籍叫到:“等等。于是,張籍又補(bǔ)充了一些內(nèi)容,這次送信人出發(fā)了,張籍望著送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚。

  他在洛陽城中作下了一首詩:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

秋思小學(xué)作文5

  洛陽城中又刮起了陣陣的秋風(fēng),大街小巷的人少之又少,天的東方剛剛出現(xiàn)一抹魚肚白,只看見一位相貌平平的少年,呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進(jìn)京趕考卻沒有考中的張籍。

  他雖然才華出眾,文武雙全,琴棋書畫樣樣精通,但是沒有金錢來買通當(dāng)時的.監(jiān)考官,而榜上無名,現(xiàn)在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在張籍的心里,但又因為名落孫山?jīng)]有顏面面對鄉(xiāng)親父老們、朋友,甚至是——自己的親人。

  張籍的心情用語言無法表達(dá),只好用自己的笛子吹了一首曲子,鄉(xiāng)親們圍著張籍,似乎眼睛里已經(jīng)有不忍的淚水。一曲罷,張籍看了一看周圍:樹葉枯黃,大樹像一個憔悴的老人,旁邊池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故鄉(xiāng)正是鳥語花香。這個時候,張籍的朋友讓他再回去看一看,張籍卻謝罷,回到了自己的住處,說讓他托一封家書給親人。

  張籍微微斟了一些酒,一飲而盡,手握毛筆但卻無從下筆,因為他想說的太多了,身體也開始微微顫抖,又想起了自己的考試結(jié)果,又想起了自己的親人……于是張籍自己借酒澆愁,又喝了一杯酒,臉稍稍泛紅,趁著醉意才勉強(qiáng)寫完家書。

  第二天,張籍又認(rèn)真看了一遍,把信交給了朋友,這封信正是家喻戶曉的詩:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!”

  思念是秋天的代言人,這一切全部寄托在詩句中了。

秋思小學(xué)作文6

  風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上,她飄到稻田里,稻穗們都低下了頭,猶如金色的海洋,她飄到楓樹旁,把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上,楓葉慢慢悠悠的飄落下來,好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。

  詩人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過,不免想念起了自己的家鄉(xiāng),他長嘆一口氣,自已在外多年,起碼也該寫封信寄給家人,告訴他們我很好,讓他們不用擔(dān)心?墒且涝谀莻時候寄封信是多么的困難呀,更何況是從洛陽到西安呢。

  忽然,鄰居告訴他有個老鄉(xiāng)要回去了,張籍頓時眼前一亮,立刻去寫信,他想說的話太多了,都不知道先寫些什么,是問候呢,還是祝福語呢,張籍就這樣糾結(jié)著,幾個小時過去了,張籍好不容易寫完了信,他找到了那個老鄉(xiāng)并把信交給了他,可是,張籍又立馬從他的'手里搶過去仔細(xì)的看了起來,哎呀,怎么忘了寫祝福語了呢,哎呀...不行不行,他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。

  張籍目送著那個老鄉(xiāng)一點一點的走向遠(yuǎn)方……

秋思小學(xué)作文7

  秋天來了,田野成了金色的海洋,詩人張籍走在田間的道路上,一陣秋風(fēng)吹來,把一片枯黃的葉子吹到詩人張籍的跟前,一陣傷感沒理由地鉆進(jìn)了詩人的心窩。

  晚上一輪明月掛在半空中,詩人張籍想起了遠(yuǎn)在自己的故鄉(xiāng)的親人三四年前在一起的.時候。突然詩人張籍跑進(jìn)自家書房,把文房四寶拿了出來,詩人張籍懷念家鄉(xiāng)的感情如火山噴發(fā)似的在紙上揮動著,寫完后便仔細(xì)的看了幾遍就狠下心來,把信折好,放進(jìn)信封,交給早已在門口等候多時捎信人,捎信人騎上了馬,大喊:“駕——”

  捎信人已遠(yuǎn)去,突然詩人似乎想起了什么事,連忙大喊:“等等,這位大哥,等等!”

  捎信人趕了回來,氣喘吁吁的說道:“還有什么事,能快點嗎?”

  詩人急忙說道:“我好像有一件很重要的事沒有寫,能讓我看看嗎?”

  捎信人把信給了詩人,詩人仔細(xì)地看了一遍,確認(rèn)沒有什么忘記寫之后,才把信重新折好,放回信封,滿懷歉意地把信封交給捎信人,說:“這位大哥,對不起,讓您久等了,您一定要把這封信送到我的親人手里!”

  捎信人收好信,騎上馬,只聽駕一聲,送信人遠(yuǎn)去了,漸漸的沒有身影。只留下詩人孤獨的站在那看著捎信人遠(yuǎn)去的身影。

秋思小學(xué)作文8

  “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!边@一首《秋思》,寄托了詩人張籍對家鄉(xiāng)深厚的思念之情,同時也引起了我的聯(lián)想……

  讀著讀著,我仿佛來到了詩的境界中,洛陽城刮起瑟瑟秋風(fēng),秋風(fēng)卷著紛紛塵埃,塵埃里有一座房子,房子里張籍正在蘸著墨,卷袖起筆,筆尖剛落,又將手臂抬了起來,稍停片刻又開始起筆。這一起總也寫不完,一張張寫完后,又拿起另一張紙,寫了起來。

  家信寫完后,張籍將筆放在了墨硯上,又開始讀起了這封家信,讀著讀著,他眼淚盈盈,斷斷續(xù)續(xù)的'讀著,將信裝進(jìn)信封里。路邊老鄉(xiāng)從門口經(jīng)過,張籍連忙追上去,問老鄉(xiāng)能否可以幫他送一封信,從袖口中取出剛寫好的信,準(zhǔn)備給老鄉(xiāng),剛一伸手,思索了一下,又收了回去,害怕信的內(nèi)容還未表達(dá)全面,又趕緊回書屋打開信封,潑墨寫了起來。

  張籍對家鄉(xiāng)思念如此深切,在夜晚是否還會如此想念呢?

  深夜,一縷淡黃清幽的月光灑在屋前,張籍雙手端酒,站在門前,望著一輪被云遮住的明月,此時他在月亮上似乎看見了親人微笑的臉龐,他舉起酒杯,朝月亮敬了一杯酒,眼淚也不禁流了下來。希望它足以傳達(dá)自己對家鄉(xiāng)故土的愛,對親人的思念。對著月亮,他吟誦著一首首古詩,搖頭晃腦地吟誦著……進(jìn)屋睡覺,連做夢都夢見與親人團(tuán)聚的情景。

  一首《秋思》,引發(fā)了我對詩人張籍思鄉(xiāng)的無限情感。

秋思小學(xué)作文9

  我游玩于洛陽城里,已有數(shù)日。走著走著,我突然聽見有人在叫賣月餅,“賣月餅啰,新鮮出爐,又大又好吃,不得不吃。”此時,我才想起今天是中秋節(jié)。街上,人山人海。許多人正在買月餅?zāi)!我回想起去年的今天,我與母親一起做著月餅吃。而今年,我卻身在他鄉(xiāng),孤獨地過著中秋節(jié)。

  我突然見到,秋風(fēng)卷起落葉,并把落葉卷到遠(yuǎn)方,仿佛我的思念也跟隨著落葉去了遠(yuǎn)方。我走到田邊,田里金黃金黃的,還有人在干農(nóng)活。我想:“如果我現(xiàn)在在家鄉(xiāng)的'話,我一定也在稻田里哼著小曲,收割著稻子呢!”

  晚上,我打開窗子,一邊望著月亮,一邊在想,我是不是該寫一封家書給老父親?又該寫些什么呢?突然,一股靈感涌上我的腦海,但剛提筆,似乎又感到有些不妥,便又把筆放下了。就這樣,反復(fù)了好幾次,最終,還是沒有些出來,我十分發(fā)愁。后來我拿出十年的佳釀喝了起來。俗話說,借酒消愁愁更愁。不但沒想出要怎么些,并且紙也不多了。

  第二天,我囑咐信使一定要送到老父親手里!但信使準(zhǔn)備出發(fā)的,我不放心又把信拆開了再看一遍,最后讓信使捎走了?粗R蹄揚起的塵土,我心中的石頭終于落下了。

秋思小學(xué)作文10

  一陣又一陣的秋風(fēng)吹過了大樹,把一只只金色翅膀的蝴蝶吹下了樹。它們飛呀飛呀,飛到了這泛著絲絲涼意的洛陽城。詩人張籍看到了這一幕,心中的思鄉(xiāng)之情越來越深。他想起了年邁的父親舉著拐杖教育他,輔導(dǎo)他;想到了慈祥的母親為他做著香噴噴的飯吃。如今,光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)有好多年沒有見到父母了,不如,就寫封信吧。于是,張籍下定決心,一定要寫一封信問候一下他們。

  怎么寫才能表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情呢?張籍苦思冥想,他的心里有許多的話想對父母說。一個小時,兩個小時張籍終于寫了這封信。

  信上寫著:父母,你們在家里過得還好嗎,身體怎么樣?我的身體很好,沒什么病。如果家里缺錢了,一定要告訴我。我過幾天就會來看望你們的'張籍一遍又一遍地讀這封信,生怕不能把自己的思鄉(xiāng)之情表達(dá)出來。捎信人必須要出發(fā)了,張籍只好把信交給他,并在三叮囑,深怕出了什么差錯。就在捎信人準(zhǔn)備出發(fā)時,他再次擔(dān)心自己的信,把捎信人喊了過來,把信拆開又看了一遍,才交給了捎信人。

  就這樣,詩人張籍寫下了這首滿懷著思鄉(xiāng)之情的詩,《秋思》。

秋思小學(xué)作文11

  洛陽城里,秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉,也勾起了我對家鄉(xiāng)的無比思念。

  抬頭,一只只大雁排著“人”字隊,掠過洛陽城上空,向南飛去,不時回過頭,看看城內(nèi)的秋色,仿佛在惦念著什么。

  看到此景,我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。年邁的'父母身體還好嗎?家里的新房蓋好了嗎?今年的稻谷豐收了嗎?我思緒萬千,提起筆,想給家人寫一封信,竟不知從何說起。眼前浮現(xiàn)出母親為自己織毛衣的情景,耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是,我將往事付諸筆端。不知不覺中,已寫下了好幾頁文字。字里行間中,都透露著我滿滿的思鄉(xiāng)懷親之情。

  雖已寫了這么多,可還是擔(dān)心,寫得過于匆忙,沒有將我所有的話語都表達(dá)出來,遺漏了一些重要信息,又匆匆地補(bǔ)上幾筆!皬埣昧藳]?我要趕路了!遍T外的送信人喊道。

  我不得不把信封好,交給了同鄉(xiāng)人。他跨上馬背,一甩韁繩,在冷冽的秋風(fēng)中,向前奔去。

  一股寒風(fēng)吹來,我似乎想起了什么,連忙追了出去,喊住送信人,又拆開信,瀏覽了一番,提起筆,補(bǔ)上幾句。送信人等得不耐煩了,催促著。哎!他不懂得游子濃濃的思鄉(xiāng)之情。∥抑坏糜址馍闲,交給他。

  我目送著送信人帶著我的思念遠(yuǎn)去,不由得提筆寫下:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

秋思小學(xué)作文12

  每當(dāng)想起那件令人傷心的事,思緒就飛到了那年秋天,心中便涌起了對他的思念。在我看來,秋是凄涼的季節(jié),秋是無情的季節(jié)——因為在秋里,所有在春天爭妍斗艷的花都凋零了,樹葉也都紛紛揚揚地落了下來。他的生命也就是在這秋季隨樹葉一起落了下來,隨著花兒一同凋零了——他逝世了,去了那美麗的天堂。

  他出事的那一天,原本是去繳納房租費。當(dāng)他繳完了房租費后,他推著他那心愛的灰色的自行車沿著人行道慢慢地前進(jìn)時,一位年輕漂亮的女駕駛員駕駛著一輛紅色的出租車朝他飛奔而來。他頓時驚慌失措,沒了辦法,臉上露出了驚恐的神色。他并沒有后退,而是站在了那里,一動不動?蓵r間卻容不得他考慮,不一會兒,那輛出租汽車就已經(jīng)將他撞倒了。他倒下了——倒在了一片血泊之中,臉上露出了幾分驚慌?赡俏慌緳C(jī)便沒有停下來,而是駕駛著這那輛出租汽車駛向了遠(yuǎn)方......很快,他被送到了醫(yī)院,盡管醫(yī)生竭力搶救,但因為失血過多,他沒能活過來——他逝去了。他那位漂亮的妻子欲哭無淚,而他那位年過花甲的老母親悲痛欲絕。很快,他被埋葬了。而那時,他似乎又顯得有幾分悲哀,為那人世間的無情而嘆息......

  他是我的`二伯,一位既關(guān)心學(xué)生又嚴(yán)格的中學(xué)教師。

  他一生都為學(xué)生操勞,原本年僅三十幾歲的他,頭發(fā)中卻摻雜這許多根銀絲。

  記得他每次給學(xué)生批改作業(yè)時,一點都不馬虎,都會一字一句的去檢查,看學(xué)生們的作業(yè)有錯沒。

秋思小學(xué)作文13

  與秋思一樣,有著思念,但不同于別的,是那秋天的我,對春天的回憶。

  秋天來了,剛進(jìn)入初中的我傷痕累累,不及格,不及格,誒!什么時候才能擺脫困境?看見秋雨打著小樹的臉,老樹憂郁的站著,讓褐色的蘚苔眼珠他身上的皺紋。無情的秋天,播下他們美麗的衣裳,它們只好枯禿的'站在那兒,無動于衷。正如我一樣。站在當(dāng)初的地方盼來盼去。

  終于放假了!我的心早已飛了起來,盤算著怎么玩?也同時慶幸擺脫了特務(wù)般的老師。在烈日炎炎的暑假里,一天天過去了。呆在家里無聊的我翻起了同學(xué)錄,每個人的筆錄是那么的稚嫩?粗麄兊淖8UZ和思戀的話。我不知道該怎么回答。

  教師節(jié)那天,我回到了學(xué)校,還是沒變。進(jìn)入教學(xué)樓里,看見老師給同學(xué)上課,那是對我們從未有過的耐心,我的心里泛起了一塵波瀾。老師出來了,讓我坐在她的辦公室里。倒了一杯溫開水。這一杯水,卻讓我思緒萬千。回想到那一天,我肚子疼,老師撫摸著我的頭,遞給了我同樣的一杯水。但那手掌心的溫度,卻融化了我的心,我流淚了。

  秋天,多愁善感的季節(jié),不同那6月的分別日,而是更濃的回憶。盡管有風(fēng)有雨有淚。但我堅信,只要努力,一定會成功。謝謝你們,小學(xué)的老師們。是你們教我翻開了人身這一本書的第一頁。我答應(yīng)你們,從此好好努力,到時一定會跟家自豪的站在你身邊。

秋思小學(xué)作文14

  秋天來到了,洛陽城里農(nóng)民們開始忙碌起來,此時一位身穿綠色長袍的中年人站在橋頭望著高高的藍(lán)天,感嘆道:“我在洛陽城里已經(jīng)待了幾年了,雖然我是太常寺太視、水部員外郎、國子司業(yè),但是我還沒回過一次家鄉(xiāng),也不知家鄉(xiāng)怎么樣,我的家人怎么樣?”這位中年人轉(zhuǎn)眼一看,小河里流淌著清澈見底的水,嘩嘩的流水聲牽掛著中年人對家鄉(xiāng)的思念之心。似乎小河流水把他的思念之情一起帶走。

  他眺望遠(yuǎn)方,情不自禁地拿出已寫好的.一封家書,轉(zhuǎn)身向捎信人家走去。一路上,樹葉被秋風(fēng)吹得滿地都是,樹葉像蝴蝶一樣飄到地上,他加快了步伐,到了捎信人家,緊忙拿出信,交給捎信人,叮囑他務(wù)必趕快送到。捎信人剛要上馬離開,中年人又把信拿了回來,打開仔細(xì)的檢查著,他那凝重的眼神落在信封上,熱淚盈眶,才放心的交給了捎信人,目送著捎信人遠(yuǎn)去的背影,直到看不見捎信人的背影,才轉(zhuǎn)身離開。

  他回到家,站在書桌旁,屋子里異常的靜,對家人的思念更濃了,于是,他飛筆而下,寫了這首詩:

  洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

  復(fù)恐忽忽說不盡,行人臨發(fā)又開封。

秋思小學(xué)作文15

  洛陽城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時,詩人張籍漫步在河畔邊,路旁的楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風(fēng)吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍縮了縮脖子。他抬起頭,看見天上南飛的大雁,知道,秋天來了。

  過幾天就是八月十五了,望著那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過節(jié)的'情景:去年的中秋節(jié),我與家人一起賞月,吃月餅,其樂融融。老母幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現(xiàn)在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?

  當(dāng)年我臨走時母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個人出門在外要照顧好自己。

  張籍太思念自己的家鄉(xiāng),他就急匆匆的想寫一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會兒才落筆。到了第二天,送信人來了,當(dāng)送信人要出發(fā)時,張籍叫到:“等等!庇谑,張籍又補(bǔ)充了一些內(nèi)容,這次送信人出發(fā)了,張籍望著送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚。

  他在洛陽城中作下了一首詩:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

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