光小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的光小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

光小學(xué)作文1

　　很小的時候，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》，背到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。’這一段的時候，媽媽給我講了他們的故事。東漢人黃香九歲的時候就知道孝敬父親，替父親暖被窩，漢代孔融四歲時，就知道把大梨讓給哥哥。媽媽說每個人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)孝順父母。

　　記得我好久沒有吃蛋撻了！

　　我最是喜歡吃蛋撻了，小時候爸爸媽媽帶我出門，只要看到賣蛋撻的小店或糕點(diǎn)展柜，我都挪不動腳，圍著蛋撻一圈一圈地轉(zhuǎn)，然后蹭著媽媽的腿小聲說：“媽媽，我剛才聽小蛋撻說，它想哥哥了！”媽媽每次都會又好氣又好笑地給我買一盒。

　　這兩年，我們家添了一位“小豆包”——妹妹，媽媽更忙了，除了要做好學(xué)校的教學(xué)工作，還要騰出時間照顧我和妹妹，帶我出去玩兒的機(jī)會越來越少了。

　　這天，我放學(xué)剛到家，媽媽笑瞇瞇地朝我揚(yáng)了揚(yáng)手，啊！是蛋撻，聞到那熟悉又陌生的香味，我的口水都要流下來了。我著急地接過來一個蛋撻，張口就咬了一下。還沒咽下，媽媽突然敲了我的.頭一下，說：“你忘了，應(yīng)該怎么著來？”我想了想說：“應(yīng)該先給爺爺奶奶嘗一下�！眿寢屛⑿χ�說：“這就對了。”我給爺爺奶奶一人拿了一個蛋撻送過去。他們開始的時候怎么說也不吃，在我的再三央求之下，爺爺奶奶笑著吃掉了蛋撻。對了，我還給小妹妹留了一個蛋撻，她笑瞇瞇地接過我遞給她的蛋撻，甜甜地說：“謝謝哥哥�！蔽业男睦锾鹛鸬�。

　　媽媽說得對，我們是一家人，要孝敬老人，愛護(hù)妹妹，這不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是良好家風(fēng)的一部分，一定要傳承下去。

光小學(xué)作文2

　　每當(dāng)老師出門辦事，全班同學(xué)一起開始自己學(xué)習(xí)。我們班干部往講臺上一坐，沒有一個人吭聲。在做清潔的時候，我們所有人都齊心協(xié)力和平相處，每個人都動用自己的一份力量，把教室打掃得干干凈凈。

　　現(xiàn)在是早上讀書的時間。每個人剛交完作業(yè)本，然后就趕緊來到座位上，開始拿起語文書。“現(xiàn)在讀第一課�！蔽覄傉f完這句話，同學(xué)們就異口同聲地開始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音，就像春天鳥兒的歌唱聲。

　　“請各班聽音樂站隊(duì)下樓，準(zhǔn)備做操�！甭犕赀@句話，體育委員大喊一句：“站隊(duì)，準(zhǔn)備做操!”所有人都不吭聲，一起迅速地跑到外面站好隊(duì)，然后我們一起下樓，不慢不快，時間卡的剛剛好。

　　每個人在自習(xí)課的`時候都安靜地看書寫作業(yè)，根本沒有一個人在玩玩具或者是講話。“老師剛才說要我們自習(xí)寫作業(yè)!”我告訴同學(xué)們�！癘K!”所有人都不吭聲了，拿出作業(yè)本沒有人抱怨，開始齊刷刷地寫字�！吧成成�!”那美麗又悅耳的寫字聲在我耳朵里回響。那聲音對于我來說簡直是太美妙了，太令我興奮。

　　嗚嗚嗚!這些都是我的臆想，現(xiàn)實(shí)中我們班可不是這樣的，我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書的時候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時候，許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習(xí)課的時候根本就沒有一個人聽話，所有人都在玩自己的游戲，聊自己的天。我們班干部說的話，他們都當(dāng)做耳邊風(fēng)。

　　哎!真希望什么時候我們班能變成我想象中的那個樣子!希望我們班上的同學(xué)以后更聽話一點(diǎn)，這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了，同學(xué)們也不用被我們記名字了，我們班干部也不用被大家說喜歡告老師了。你們說對不對?

光小學(xué)作文3

　　兒時常聽長輩們講，每死去一個人，天上就會消失一顆星星，于是每個晴朗的夜晚，我常會凝望星空，尋找屬于自己的那一顆星。

　　在這個世界上，每個人在天上都有一顆與自己相照應(yīng)的星。它們或大或小，各自散發(fā)著絢麗而又不同的光芒。你我，也在這無限的星空中，散發(fā)著屬于自己的光芒。

　　飄渺的宇宙，空大而又無垠，千萬生靈所對應(yīng)的星都在這里。有些星，大而又亮，像太陽，這是偉人的星星，居里夫人，或霍金。它們發(fā)出的光，灼灼生輝，它們照亮了這里。

　　他們散發(fā)著耀眼的光芒，殊不知他們身畔的小星，也在各自努力的散發(fā)著自己的光？雖然這光很渺小，哪怕它們有多么的微不足道，但是，它們的'存在很重要。

　　也許，你是一個醫(yī)生，一個老師，甚至你只是一個清潔工，但，你也總是會散發(fā)自己的光芒。

　　哪怕它只能照亮一小片天空。

　　哪怕光芒是如此的微弱。

　　可是它總能勝過那些星星：他們終日生活在別人的光輝中，肆無忌憚的索要他人的成果，百無聊賴。

　　既然我是一顆星，一顆沒有任何缺陷的星，為何要生活在別人的光芒中？既然有能力，為何不讓自己的一生大放異彩？

　　總有一天，我要這天，再遮不住我的眼；我要這地，再埋不了我的心；我要這世間萬物，都感受得到我的光明！

光小學(xué)作文4

　　蝶情邑柴華于燕，若不知風(fēng)霜里。繁花散盡，飄飄然，乎！美哉，此無謂則智也，而今如夢重襟，那一樹的繁花承載著我的，只為那一場雨的風(fēng)霜般洗禮。

　　至今忘不了，在回時的那一場暴雨，剛上完輔導(dǎo)班的我準(zhǔn)備坐綠巨人火車直通我家，車開到一半，停了下來，原來，前方路段塌陷，只能到達(dá)延安，接著，火車站，人擁人，人擠人，不知道過了多久

　　，我驚恐的看著四周慌亂的人群，殊不知，已經(jīng)出了站，顯示黃色預(yù)警，我一個勁兒的沖出車站，看見了母親，接著就報(bào)大巴車的位子�？墒�，人太多了，這時，我媽接了個電話說我叔叔在車站邊接我們回家。這種欣慰，難以忘懷，緊接著又是段漫長的高速常途，回家的路上，道路四周塌陷了，有的'石頭滾落了。

　　馬上就出高速了，可是眼前的一幕讓我們吃驚：無數(shù)個車后尾燈閃爍個不停，道路全盤死機(jī)。隨著警車的到來，原來，前方路段有塌方現(xiàn)象，可是，車流量太大了，完全沒有�？康挠嗟�，接著，暴雨，終于來了

　　所有人都在祈禱，這時，警車上出來了兩位警察，二人手拿大喇叭，指揮著整個交通道路，可是，無情的暴雨沒有放過他們，雨傘沖飛了，擴(kuò)音器也被雨打壞了，路段又是一頓死機(jī)，司機(jī)們一個勁兒的按著喇叭，秩序非�；靵y，接著，那位警察干脆啥都不拿，在雨中指揮著，喇叭雖壞了，但她用大嗓門來指揮，全部人都震驚了，只有那暴雨擊打著地面，因?yàn)椋�那位警察還在指揮中

　　經(jīng)過我三個半小時的擁堵后，安全到家，也許，那位警察可能只是個小職位，但是他身上所烘托出的依舊閃耀在滂沱大雨中。光，照耀在他身上，到底有多強(qiáng)大，他，在風(fēng)雨中指揮了三個多小時，無所智也，但也無所強(qiáng)也，沒有什么可以束縛他，因?yàn)椋�他用行動使自己折射出來的光熠熠生輝。

光小學(xué)作文5

　　霞光萬丈下，自有點(diǎn)點(diǎn)煙火璀璨�！�—題記

　　時值炎夏，正是放學(xué)的高峰期，公交車蝸牛般緩緩前行。車廂搖著，鬧著，瞌睡蟲來了……

　　不知過了多久，我“砰——”的一聲撞在前座上。我一下子驚醒過來摸摸額頭，我不由驚喜，低呼道：“咦？竟然不疼！”話音未落，我的目光不自覺地掠過前方那一抹軍綠——那清晰的褶皺——我恍然大悟。我正心虛著，眼前突然映入一張瘦削的臉龐，棱角分明，正襟危坐的樣子平添了幾分莊重。我有些犯怵，身體一時間先做出了反應(yīng)：“對不起對不起，我……”我摸著鼻頭訕笑�？伤麉s徑直起身，離開了。

　　我不由得有些懊惱，更是埋怨。正當(dāng)我的不滿浮在臉上時，耳邊傳來低低的聲音，“沒事……”我的臉一下子燒紅了。我小心翼翼地抬起頭，只見他原來坐的位置上是一位花白頭發(fā)的老人，正朝著某個方向凝望，嘴里念叨著，“好人吶！”扭頭看去，正見他正在人群中艱難地挪動。驀地，一陣光晃了我的`眼。定睛一看，我愈發(fā)愕然——這閃著光的，不正是他的腿嗎？

　　我細(xì)細(xì)打量著他。他穿著洗得泛白的軍綠衣裝，腳上是規(guī)規(guī)矩矩的黑色鞋子。和煦的陽光照在他的身上，為他增添了幾分柔色。只見他的眼睛炯炯有神，平視前方，然而我明白那最深處埋藏著的是當(dāng)前的我所說不明道不清的滄桑啊！

　　猛的一個剎車，他的身子向前傾去。我的心一下子提了起來。正當(dāng)我心急如焚時，他卻用粗糙的雙手抓緊了扶手，定定地——如同那久經(jīng)風(fēng)雨的松樹一般——直直地挺立在原地！我的呼吸隨之一頓，轉(zhuǎn)而一股敬意流淌在心田。

　　人生途中，何來歲月靜好？不過是有人替你負(fù)重前行罷了。我望向窗外，看著滿天霞光下那堅(jiān)毅的身影，潸然淚下……

光小學(xué)作文6

　　光是大自然的化妝師，可以化妝成各種顏色。那它又是怎么給大自然化妝的呢？讓我們一起來探索光的奧秘吧！

　　我們平時常見的白色太陽光，實(shí)際上是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、緊七種單色光組成的。這是牛頓于1666年最早提示的。將房間遮暗，僅讓1束陽光射進(jìn)室內(nèi)，在這束陽光照射的地方放一專塊三棱鏡，你會發(fā)現(xiàn)這束光通過棱鏡后，向鏡底曲折成一個角度，并在墻上顯出一條絢麗無比的七色光帶，就像雨后橫跨天際的彩虹一樣。

　　為什么在白色的太陽下，物體會呈現(xiàn)出五顏六色呢？這是由太陽光照到物體上時，一部分光被物體表面反射，另一部分被物體吸收，剩下的穿過物體透射出去不透明的.物體的顏色是由它反射的光線顏色決定的。如果物體能反射陽光中所有的七種色光，那么這個物體就是白色的；反之，如果物體把投射于它的不論哪種色光都吸收，這個物體就呈黑色。

　　為了證明這個觀點(diǎn)，我用西紅柿來做實(shí)驗(yàn)。西紅柿本來是紅色的，我把西紅柿放在藍(lán)燈下觀看，就真的成黑色了。那為什么會成黑色呢？我又查了資料。原來，西紅柿之所以是紅色的，是因?yàn)樗�只反射紅光而吸收了其他波長的光線。由于西紅柿只能反射紅色光，藍(lán)光中沒有紅色光的成分，西紅柿吸收藍(lán)光之后，看上去這說明不透明物體的顏色，既依賴于它所反射的光的顏色，也依賴于照射它的光的顏色。這是畫畫和印染常注意的問題。

　　啊！光是多么奇妙呀!我長大以后，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，探索更多的奧秘！

光小學(xué)作文7

　　今天我講了司馬光砸缸的故事，然后提問。我的意圖是有學(xué)生說出司馬光聰明或機(jī)智、勇敢之類的，然后因勢力導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)習(xí)這種精神。學(xué)生紛紛舉手，積極發(fā)言的熱情讓我很高興。

　　第一個學(xué)生的問題差點(diǎn)讓我暈倒。她問：“老師，什么是缸？”暈，你都長那么大了，不知道什么是缸？不過我想想也是，現(xiàn)在城市里哪里有缸！難怪孩子們不知道。我只好在黑板上畫了個缸的形狀，告訴大家這就是缸。

　　第二個學(xué)生問：“缸是干嘛用的？”又是一個超幼稚的問題。

　　第三個學(xué)生搶著說：“我知道，我爺爺奶奶家經(jīng)常用缸腌酸菜咸菜。”怎么又扯到咸菜去了。我只好解釋：“古時候沒家都有一口缸，專門用來提水。”

　　第四個學(xué)生又問：“他們家經(jīng)常停水還是欠水費(fèi)�！笨磥韺W(xué)生對歷史真的`不了解啊。我不的不解釋：“那時候還沒有自來水，人們都是取來河水或井水存在缸里備用的�！�

　　第五個學(xué)生又向我發(fā)難：“那缸為什么沒有蓋子？若有了蓋子小孩就不會掉進(jìn)去了。再說古代人也因該講衛(wèi)生，灰塵呀昆蟲呀什么的都往里掉，人吃了會得病的……”蓋子？這個……應(yīng)該是有的，當(dāng)時正好弄丟了嘛！

　　我招架不住了，只好提問醒悟能力高強(qiáng)的學(xué)生。我示意班長，班長站起來，看看同學(xué)們，深吸了一口氣：“老師，我得到的啟發(fā)和同學(xué)們一樣，就是這個故事是假的！”

　　我差點(diǎn)栽倒在講臺上，長嘆一聲：“司馬光！你干嘛砸缸。

光小學(xué)作文8

　　一點(diǎn)光，總能沖破內(nèi)心的陰霾，給心中增添一縷陽光�！�—題記一句關(guān)心的話語，一句真誠的問候，驛站之路的明燈，一句真心的呼喚——“嘿，朋友�！�

　　都會變成一縷明媚的陽光，沖破陰霾，溫暖我們冰冷的心底。家，溫暖的港灣，家人的關(guān)心和問候能使心中的傷口快快愈合，能溫暖心灰意冷的你，能融化心中的堅(jiān)冰，家，永遠(yuǎn)都是最溫暖的.，最燦爛的陽光。朋友，最重要的人，朋友的問候，能使我們從心里感到一股股暖流涌出，一句鼓勵的話語，仿佛為我們增添了前進(jìn)的動力，朋友，永遠(yuǎn)都是最溫暖最燦爛的陽光，一個擁抱，能讓我們鼓起勇氣，一句真心的呼喚，一次次真心的付出，在心底留下的是感動與溫暖。兄弟，最親近的人，好兄弟一輩子，互相扶助，互相鼓勵，能使烏云散去。再大的困難相互扶持走過，不會寒冷；不會孤獨(dú)；不會害怕，因?yàn)槲覀兊纳磉吙傆幸粋�人和我們在一起，一起努力，一起奮斗，沒人能取代。

　　人的一生中最最耀眼，最溫暖的一縷光，是兄弟，永遠(yuǎn)在照耀著我們，環(huán)繞著我們，守護(hù)者我們。陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵的眼神，老師的一次表揚(yáng)的話語，同學(xué)的一句關(guān)心的問候，燈塔般的明燈在人生路上為我們指引方向，總在我們的身邊鼓勵著我們。自己最后的敵人，永遠(yuǎn)都是自己，在遇到困難的時候，給自己一縷陽光，給自己一次肯定，給自己一句鼓勵，永遠(yuǎn)是最重要的，大聲地對自己說沒有任何事情能難道我們，我們永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的，我們永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，相信自己，身后有無數(shù)最寶貴的，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們不再孤單，不再有陰霾可以遮蓋我們陽光的心靈。

光小學(xué)作文9

　　話說司馬光小小年紀(jì)機(jī)智砸缸，此舉動讓在場的人驚嘆不已，正好被一位苦于找不到新聞題材的電臺記者知道了，于是他為司馬光做了一個獨(dú)家采訪，還拍了幾個特寫鏡頭�？上攵�知，他會一炮紅遍天下。

　　第二天，電視臺全是“司馬光砸缸”的'新聞，電視臺的收視率一下提高了幾十倍�！八抉R光砸缸”成了人們荼余飯后的話題。幾天下來，各大電臺爭先恐后地來到司馬光家，把他家門都給擠破了，司馬光和他父母也忙得不亦樂呼，一次又一次地重復(fù)述說當(dāng)時的情景。

　　一天，一位先生找上門來，對司馬光爸說：“先生得此兒可喜可賀，我們想

　　請他拍個廣告，司馬光被老爸拉了出來。“一——二——三——拍”，“吃了健腦寶”，我的腦子越來越靈了”。

　　沒過多久，很多企業(yè)家、大導(dǎo)演都紛紛找上門來，商談合作事宜。司馬光很快就變成了“影視巨星”。一打開電視，“司馬光與XXX聯(lián)手合演電視劇《第九城市》即將上演”，“司馬光好茉塢大片《夢要上繳》突破十億票房。再次刷新亞洲新記錄”。

　　司馬光太出名了，出門連戴著帽子墨鏡都被認(rèn)了出來，一大群紛絲尖叫著、吵鬧著要簽名、合影，馬路被堵了個水泄不通。

　　司馬光很累，他不想接受采訪，不想拍廣告，不想做影視明星。他很想念在學(xué)校上學(xué)的日子，想念老師和同學(xué)。

　　有一天，電視臺為司馬光召開記者會，一位記者問：“司馬光，你這么小的年齡，就有如此的成就，你想說什么？”，司馬光面對著記者，嘶啞的喊了起來：“放了我吧，我寧愿是個不機(jī)智的孩子，也不想再砸什么缸了��！”。

　　記者們一個個都......

光小學(xué)作文10

　　這是一天，值日的下午，我擔(dān)任值日組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)組員值日，我一直都非常盡心盡力的在干，可是有些人沒做完就走了。我知道，我有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　這是一天，值日的下午，我擔(dān)任值日組長指導(dǎo)組員值日，貌似我不是打掃的不是很十全十美�？伤麄冊绮灰娏松碛�......我去報(bào)告老師，老師讓我自己解決，我知道，是我的'責(zé)任。

　　這是一天，值日的下午，仍然能看見緩緩離去的身影，豆大的汗珠滑下，正當(dāng)我宣布，今天還是星期三的人值日的時候，卻全部指責(zé)的都是我。我知道，全是我的錯。

　　全是我的錯！

　　我知道自己太過沖動，可我不得不這樣，如果是你，你會怎么辦？指責(zé)的都是我。這沒事！

　　這沒事這沒事�。。。�！

　　我一心一意，想要做好，卻總是只能看到暗暗離去的身影，正當(dāng)這天。我忍不住了。雖然我覺得沒什么好生氣的，可我還是沖動了。

　　在學(xué)校里，我沒表現(xiàn)出什么，可是當(dāng)我獨(dú)自走在灰暗的樹旁，我看到眼角有一絲暗暗的光，這是什么,我不知道~

　　可能人的命運(yùn)就是這樣吧，人生多坎坷，命運(yùn)無法逃避，誰知到，此時有好事，何時又有壞事。

　　我就是一個可悲的人，我是超級大笨蛋！

　　全來說我吧！我就是一個超級大笨蛋！

　　我不該逃避，但我只能這樣。

　　最后我留下的，僅僅是那暗淡的最后一絲光輝，那是什么，那是淚光。

光小學(xué)作文11

　　早晨，我還在夢鄉(xiāng)中，朦朧中聽到媽媽在喊：“啊婷，不早了，該起床了！”我自言自語地說“真討厭，天還那么黑，就叫人家起床�！闭f完，我又睡了下去。不知過了多久，又聽見媽媽說：“小懶蟲，快起來了。早起三光,晚起三慌。我去上班了，你快點(diǎn)起來上學(xué)了！”我不滿的嘟囔到：“吵死人了，你可走了，讓我在睡一會兒�！蔽矣掷�拉被單，蒙住了頭。

　　“叮鈴……”一陣鬧鐘聲把我從夢中驚醒，我呼的一下，從床上跳到地上。“呀，好冰啊！”一看表快七點(diǎn)半了。我像吃了25只老鼠——百抓撓心�；琶φ业揭路�和褲子。一邊刷牙一邊穿衣服……

　　謝天謝地,我總算沒有遲到，剛好趕上早自休。正當(dāng)我暗自慶幸時。老師走過來問我到：“萍婷，你是不是在趕“時髦”？”聽了老師我像丈二的'和尚——摸不著頭腦。只好稀里糊涂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑著走了。

　　這時候同桌悄悄地告訴我：“你的衣服穿反了！”我低頭一看，還真的是穿反了。不消說我的臉通紅通紅的。要是地上有一個洞，我恨不得馬上鉆進(jìn)去……

　　好不容易,我總算熬到了下課,我急忙跑到洗手間把衣服穿正了。這時候我才體會到什么是真正的早起三光,晚起三慌！

　　同學(xué)們，如果你們和我一樣有賴床的壞習(xí)慣的話，我就送你們一句話“早起三光,晚起三慌”

光小學(xué)作文12

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已六年級了。在這個校園，我生活了六年，這六年有酸又甜有苦有辣；有運(yùn)動會勝利時的喜悅；有考試發(fā)揮失常的傷心；又辛苦復(fù)習(xí)的勞累；更有青澀懵懂的喜歡，無論是什么，這六年的美好回憶我都會珍惜。

　　剛?cè)胄�時，我誰也不認(rèn)識，無論做什么都是獨(dú)來獨(dú)往，不會主動和別人說話。這時一個留了一級的小女生便跑過來和我說話，我至今都記得和她聊天時的搞笑模樣。后來我們越來越熟，漸漸成了好朋友，好閨蜜，什么事都在一起。下課一起聊天，中午一起吃飯，放學(xué)一起回家。但到了如今馬上就要分離了，萬分的不舍，無法用語言來表達(dá)，我們只好用眼淚來說明自己的舍不得。

　　記得三年級時，我的同桌的一本作文書不見了。他一口咬定是我拿的，我當(dāng)時就懵了，急忙解釋，但他就是不信，還找來了老師。老師批評我后要我交出作文書，可我并沒有拿怎么交，就這樣老師把我拉到外面去了，那時是冬天，我就在外面站了一節(jié)課，當(dāng)時我非常恨我的'同桌，他為什么誣陷我！中午，一位同學(xué)在教室角落找到了文具盒，并歸還給了我的同桌，當(dāng)時他就羞愧的臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴的和我說對不起，然后我們又和好了。

　　??歲月匆匆，時光流逝。我們馬上要離開這個載滿我們的歡笑的校園了，我希望離開時我們不要哭，像往常一樣開心。最后說一句，勿忘這六年的時光，畢竟有我們童年的時光。

光小學(xué)作文13

　　光聽到這個字就會引人聯(lián)想，光是什么？它可以支撐一個人前進(jìn)；光是什么？它可以使一個人從頹廢狀態(tài)醒悟過來；光是什么光？光是一種精神，一種黑暗里的英雄。

　　以前啊，我對人生也沒有什么目標(biāo)，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，讀書就是讀書。但自從遇見她，我的平淡人生開始添上一縷粉紅色的色彩，我第一次見到她是在某種音樂平臺看到過她，后來隨緣聽了她的一首歌，從那一刻開始我踏上了追星的旅途，囧菌的聲音是那種甜甜的，那種別有一番風(fēng)味的聲音，在我腦海中留下了深刻的印象，我開始慢慢關(guān)注她，了解她。慢慢的.我開始無法自拔，她站在舞臺上那閃閃發(fā)光的樣子讓我屬實(shí)愛慕。其實(shí)有時候我也不清楚我為什么那么喜歡她，也許是命中注定的命中注定讓我遇見那個她，讓我非她不可，就在恰巧的一瞬間，我就進(jìn)了他歌曲的主頁，也許一切靠那兩個字吧——恰巧。所以呢，我也希望我也我能像他一樣閃閃發(fā)光，我要去追逐我的夢想。

　　追星，在有些人看來，只不過是小孩子尋找快樂的方式，但他們不知道，在一個人的人生中，那個你追的人會拉著你的手前進(jìn)，總是追星就是追逐星星腳步，有時候其實(shí)離她近，但感覺卻離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那就好好學(xué)習(xí)吧，把你的學(xué)業(yè)搞好了，將來再去見你想見的人。

　　如果說她是一束光，那我就是追光者，我追尋著光的腳步，我也會變成那耀眼的光。

　　我在追光。

光小學(xué)作文14

　　“呼——呼——”一陣陣清涼的風(fēng)把我推上了飛機(jī)，好似在說“拜拜~”。送我上飛機(jī)的親人有很多，但是我覺得為有它——鳥兒是最有情意的，它站在枝頭，為我高歌，為我道別……

　　下了飛機(jī)，我第一眼望去便是湛藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵悠悠的白云，這是我的老朋友了。它們有的厚厚的，看起來很笨重，猶如一張棉被；有的薄薄的，看起來輕輕的，好象一團(tuán)棉花糖。云兒的外型更奇特：一會從這兒沖出一輛小汽車；一會又從那兒奔來一群野馬。真是讓人眼花繚亂，目不暇接……

　　浪花——是我最“討厭”的一個朋友。它成天亂跑，亂撞，你看！它又來了！“喂！你這可惡的小家伙既然把我的褲子都舔濕了”只見它卻把我的.話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”視而不見，又來了一個“獅子大開口”把我全身都弄濕了。

　　樹——是我一路下來看到的最多的景物了。你看，著是多么美的一位少女——柳樹，它那婀娜多姿的舞蹈，隨空飄揚(yáng)的秀發(fā)。如一位羞澀的少女，亭亭玉立。你瞧，那海邊的老農(nóng)——椰子樹，它把果實(shí)貢獻(xiàn)給人類，不求回報(bào)，它多么顯眼，多么挺拔！

　　沙——是我剛剛認(rèn)識的朋友。我緩緩抓起一群小精靈，而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了，一點(diǎn)不�！�…

　　大自然充滿了喜怒哀樂，它蘊(yùn)含了你無限的好友，只要你懂得去發(fā)現(xiàn)……

　　指導(dǎo)老師：尹紅霞

光小學(xué)作文15

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩，我的心情止不住的低落，眼淚止不住的流淌，心里總有些些小小的觸動！

　　六年的時光過得這么快，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是12歲了。即將踏入中學(xué)的大門，告別朝夕相處六年的母校，迎接新的集體、新的老師同學(xué)，心中絲許有些盼望，但更多的.還傷感。還記得我們剛進(jìn)小學(xué)的模樣，一張?zhí)煺娉錆M稚氣的臉，每天坐在寬敞的教室里，傾聽老師那一口流利的普通話，心中充滿了敬佩之情。六年的時間像離弦的箭一樣飛快的過去了，眨眼間，從以前天真可愛的我們，經(jīng)過六年時光的歷練，已經(jīng)變成了一位少先隊(duì)員，臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過兩個月，我們就要離開這個學(xué)校，離開我們相處六年的學(xué)校。

　　此時，翻開以前給同學(xué)們填的同學(xué)錄，翻到留言，首先映入我眼簾的是王飛給我的留言，這也是給我印象最深的話語：前方?jīng)]有什么可畏懼的，自己的路，還是需要自己去走完。是��！在人的一生中，不會是一帆風(fēng)順的，到會遇到最困難、最艱難的林間小道，用自己最堅(jiān)韌的毅力去走完這條綠，終究這條路還是你自己走，無論是好與壞，也無論是荊棘小道還是陽光大道，都要我們努力克服。走過了這條路，我們就贏了，抬頭一望，陽光映在身上，即使再疼也不畏懼。

　　朋友，珍惜最后的一個月，值得讓你一輩子回憶！人生若只如初見 ，那該多好。

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