時(shí)間小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的時(shí)間小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間小學(xué)作文1
我有著渴望時(shí)間倒流的心愿……
我渴望時(shí)間倒流，回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，一起再走在崎嶇的山路上，一起再走在黃昏回家的路上�？傻搅爽F(xiàn)在，您已經(jīng)在大山中躺了七年。
我渴望時(shí)間倒流，回到考場上。我便不再粗心大意，細(xì)心地完成考卷，拿個(gè)好成績回家讓母親開心。
我渴望時(shí)間倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關(guān)愛，視為“掌上明珠”的三年，因?yàn)榈艿苋旰蟪錾恕?/p>
我渴望時(shí)間倒流，回到父母年輕的時(shí)候，看著他們?yōu)鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛和白白的皮膚。看著父親嚴(yán)厲的雙眼，聽著母親責(zé)備的聲音和當(dāng)時(shí)他們的關(guān)愛的'語言：“冷嗎？要不要多穿點(diǎn)？”等等�？墒侨缃�，他們老了，皺紋爬上了臉……
我渴望時(shí)間倒流，回到從前在外婆無憂無慮的鄉(xiāng)間生活。那時(shí)候和我的小伙伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦，抓魚。現(xiàn)在來到了城市，小溪沒有了，樹林沒有了……“3”年后的的我再一次回到那個(gè)“世外桃源”時(shí)，一切都變了，當(dāng)年的小溪干了，樹林也被砍了。
我渴望著時(shí)間倒流，能夠回到從前，繼續(xù)過著當(dāng)初美好的日子，繼續(xù)過著當(dāng)初無憂無慮的日子。我渴望時(shí)間倒流！
時(shí)間小學(xué)作文2
時(shí)間就像一些裝在漏斗里的沙子一般，它會慢慢流逝。時(shí)間就像水一般，它會流入大江南北從而一去不復(fù)返。時(shí)間又像是一個(gè)古老的鐘，它從未停止過腳步。
時(shí)間過得真快啊，如今12歲的我望著我幼兒時(shí)的照片不經(jīng)感慨萬分。父母養(yǎng)大我們多辛苦啊。
我出生在12月，冷酷的`冬天在折磨著懷著我的媽媽，同時(shí)也忙壞了照顧媽媽的爸爸。因此長大的我不僅一次想感恩�？墒亲钚枰覀兏卸鞯目偸窃谏钪心鞘煜さ貌辉偈煜さ牡胤剑航虒�(dǎo)、呵護(hù)與開導(dǎo)。
父母，他們是世界上最偉大的人！他們用年輕、美貌換來的是衰弱、蒼老，他們用活力、熱血換來的是殘年、余力，他們把一生中所有精力與愛給予我們，只是為了換來一聲“爸爸，媽媽”。他們?yōu)楹稳绱吮M心盡力？難道一切都是理所當(dāng)然、上天安排嗎？不是的，這一切都是因?yàn)椤皭邸�。“愛”是什么？想必我們在生活中從沒過問。也許我們問過，可爸爸媽媽不愿意讓孩子與自己一起受苦。他們也許只是微微一笑說：“去玩吧，現(xiàn)在你還不懂�！�
我們生活在愛的海洋里卻還全然不知，我們只是一味在索取著，貪婪地掠奪著，又何曾想過給予親愛的父母什么呢？
時(shí)間，他會飛快而又輕而易舉地奪走你的一切。如果奪走的是父母之情，他們會永遠(yuǎn)離開你。所以請珍惜你現(xiàn)在的一切，不要等時(shí)間奪走了你寶貴的東西才來悔恨。
時(shí)間小學(xué)作文3
時(shí)間是異樣的快，快的如一道閃電，一去不復(fù)返。盛年不重來，一日難在晨。是的，時(shí)間永遠(yuǎn)不能回來，浪費(fèi)時(shí)間是殘害生命。
“今天一共做了多少作業(yè)？”老媽開始嚴(yán)厲的審問我，“額，這個(gè)……那……”聽著老媽的語氣，顯然是生氣了，看那冒著怒火的眼睛，說話開始結(jié)巴。她失望地扔下作業(yè)本走了，看著遠(yuǎn)去的背影，又開始奮筆苦寫，加油，我一定要補(bǔ)上時(shí)間！于是緊握著的筆，在空白的紙上快速地寫著，保證在媽媽滿意的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
緊皺眉頭，焦急煩躁的我，開始感到不安，時(shí)間不早了，媽媽馬上過來了！揮動著的筆在紙上發(fā)出沙沙聲，滴答、滴答……時(shí)鐘里的分針發(fā)出緊張而激動的'聲音，我不禁加快手速試圖趕上時(shí)間，一分一秒的光陰散去，眼看時(shí)針馬上指向八點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒來？
盡管身后有電風(fēng)扇吹著，可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側(cè)流下來，緊張淹沒了我靈敏的聽力，時(shí)間仿佛成了加速的心跳。不禁開始手軟，媽媽肯定一會兒就趕到“戰(zhàn)場”了，我還有一樣沒寫完！媽媽是十分守時(shí)的，為什么這么晚了還不來？
“噠噠……”媽媽來了，哈哈，寫完了，掐的點(diǎn)真準(zhǔn)�！白鳂I(yè)補(bǔ)完了嗎？”我胸有成竹地回答道：“寫完了！”
媽媽無奈地?fù)u搖頭，“唉，還是太慢了，你自己算算今天玩了幾個(gè)鐘頭？這些浪費(fèi)的時(shí)間還不如好好學(xué)習(xí)，是不是？”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛，聽這語氣她好像沒有生氣！
時(shí)間真是殺手，帶走了一個(gè)又一個(gè)無盡的歲月……
時(shí)間小學(xué)作文4
在宇宙還未誕生時(shí)，時(shí)間就開始流動。時(shí)間的流里有著一切，從萬物的開始，到永恒，它都帶著，包含著，看著，同時(shí)渲染著。就是那包容一切的大空，以過去和未來的身份存在著。
時(shí)間沒有實(shí)體，但帶動了一切。從太古宙開始，它就見到了地球。
說時(shí)間殘忍吧，它其實(shí)還是有那么仁慈的；說時(shí)間仁慈吧，它沒有任何牽掛，任你再怎么挽留，它都不會留下。
時(shí)間給了人相同的基礎(chǔ)智慧、基礎(chǔ)生命上限，還給了每個(gè)人一個(gè)沙漏——那個(gè)沙漏代表人的`生命，但沙漏的口，是可以變小的。人類去發(fā)現(xiàn)，被時(shí)間驅(qū)使著。有的人與人齊平，有的人不如人，有的人超過人。超過人的人，時(shí)間會幫他縮小一點(diǎn)沙漏的口。
總之，我們都是時(shí)間的仆人。
只要稍微收一下沙漏的口，活36865天是沒問題的。
我們現(xiàn)在平均十二歲，過了大概12%。說實(shí)話，我并不知道自己怎么就過了十二年。是玩過去了？六歲以后，70%的時(shí)間都是學(xué)校學(xué)過去的；是學(xué)過去的？得了吧，還有30%的玩耍呢！在我的記憶中，我的嬰兒時(shí)期是毫無印象的。嬰兒時(shí)期除了長大，也就傻笑蠢哭，可以說是白過的。整整四年，還要用以后來填上！
那么問題來了：你填了四年，剩下多少壯年時(shí)間供你發(fā)現(xiàn)新事物呢？
沒有多少……
時(shí)間小學(xué)作文5
漫步在銀色的沙灘上，赤足感受太陽留給沙子的余溫，體會海水潮落的循環(huán)，我心中的感慨絕不折服。
“陽春三月，草長鶯飛”的日子倏然而逝。好似流星劃破天際的一瞬——無法挽留，我們手中緊握的是一支時(shí)間的指揮棒，誰也無法讓她駐足，停留一刻都是奢求的幻想。
駕著歲月的車輪駛進(jìn)時(shí)空的隧道，從鐘表的節(jié)拍中我們聽到了時(shí)間老人的嘆息，“人極易發(fā)現(xiàn)流逝的時(shí)間，卻很難發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝”。我們總是信誓旦旦地要與時(shí)間賽跑，卻常常被她無情地拋在后面，留下的只是長吁短嘆。
“時(shí)節(jié)不居，歲月如流”。徘徊在校園有的走道上，一片樹葉旋轉(zhuǎn)了個(gè)華爾茲落到我的跟前，剎那間的鏡頭觸動我的心弦。落葉凋零，誰不惆悵？季節(jié)更換，如夢幻般惝恍迷離，誰心不曠寂？
茶香淡淡，臨窗靜坐。我們可以聽出音樂的旋律破裂而又華美但依然把腳步鏘鏗。徜徉在時(shí)間的海洋里，我們追逐浪花的步伐；在時(shí)間的浪花里，我們開始夢的啟航；在時(shí)間的'導(dǎo)航中，我們勇駛成功的彼岸！駕著一葉扁舟，我們盡情地在時(shí)間的海洋里遨游，與風(fēng)浪博擊，一路上收取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂，待船兒靠岸時(shí)，把這滿艙的收獲串起，拴在記憶的窗欞上，微風(fēng)吹來來，鈴兒叮當(dāng)作響，聽的人便醉了，醉在那絲絲縷縷的往事里……
前方，桃花正香，月色正明。
時(shí)間小學(xué)作文6
“丁零零”，隨著一聲下課鈴的響起同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來
你瞧，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在樓道里七嘴八舌地討論著課堂上懸而未決的難題，有的腦袋碰腦袋地趴在教室走廊上鋪畫片，還有的在樹下地轉(zhuǎn)動著溜溜球，好家伙，那小手靈巧至極，雙管齊下，小小的溜溜球在繩上蹦Q著，好似在蕩秋千、翻跟頭，真是花樣百出！
“加油，加油——”咦？這是什么聲音，原來是同學(xué)們正在比賽跳繩呢！只見同學(xué)們拿著跳繩摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲開始，同學(xué)們都跳了起來，只見小明腳尖一點(diǎn)地抬起腿，兩只手掄起跳繩，跳了起來，彩色的跳繩像一個(gè)光環(huán)在轉(zhuǎn)動，而小華的眼睛睜得滴溜圓，雙手緊緊攥住繩子，生怕繩子從他的手中“逃走”。跳繩“啪啪“打地的'聲音，像動感的節(jié)奏。這時(shí)，老師也被同學(xué)們的熱情感染了，像一個(gè)小女孩似的，身輕如燕地跳了起來。同學(xué)們都拍手叫好！
“丁零零——”，"刺耳"的上課鈴聲響了起來，同學(xué)們像接收到命令一樣，回到教室上課去了。
時(shí)間小學(xué)作文7
有一天，我夢見了一個(gè)外星人。他說他有一個(gè)時(shí)間穿梭器，我說：“讓我試試好嗎？”他說“好！”
我說“我要變成一個(gè)大人。”轉(zhuǎn)眼間，我變成了一個(gè)大人，我玩了一上午肚子有點(diǎn)餓，可是，我有沒有錢，就回家取去了，我把我所有的零花錢都拿了出來。吃完了一頓午飯。有在家看了一下午電視該去找工作了�？墒俏艺伊撕芏嗪芏嗉胰思叶剂R我，我哭著說：“我不要變大人了我要變老人�！彼查g我變成了一位年過八旬的老人。我弓著背走在人行道上，忽然有3為小學(xué)生在我后邊亂說亂指，我真想揍他們，可是我混身都沒有力氣。著下把我氣的'，我說：我不要變成老人我要......我一想，還是別回去了，好不容易有了這么一臺機(jī)器還是再當(dāng)幾天啊。后來我實(shí)在手不了了。有一個(gè)記者拍下了3個(gè)小學(xué)生在我后邊亂說亂指的畫面。還說：那個(gè)老人無能為力只好忍受著那樣丑陋的行為。我想：那時(shí)候記者怎么不去制止呢？我受不了了，只好變回現(xiàn)在的我。我回來了，苦著臉在那坐著。而外星人對我說：“你真是身在福中不知福��！”
我醒了，一看表，��！7點(diǎn)了，要遲到了，我忙穿上衣服狂奔學(xué)校。
時(shí)間小學(xué)作文8
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力小學(xué)生作文，老大徒傷悲。”相信很多人都知道這句詩的意義，也有很多人都知道珍惜時(shí)間的道理，但是在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)呢？
珍惜時(shí)間，就是要珍惜每一天。我國國畫大師齊白石，堅(jiān)持每天作畫。在85歲的時(shí)候，一天他連續(xù)做了五六幅畫，還沒有停止的用意，有人問他為什么時(shí)，他卻笑著說，我再不畫昨天的`“功課”呢。事實(shí)確實(shí)這樣，一個(gè)85高齡的老人，他不曾放過每一天，即使是因身體不適也會把昨天的畫補(bǔ)起來。
珍惜時(shí)間同時(shí)也等于延長自己的生命�！鞍l(fā)明天王”愛迪生每天堅(jiān)持工作18個(gè)小時(shí)以上，在他79歲生日時(shí)，他對客人說：“我已有135歲了。”這并不奇怪，愛迪生每天比別人多工作6個(gè)小時(shí)，久而久之也就延長了自己的生命。他在發(fā)明電燈時(shí)，為了找到最好的纖維絲，他曾經(jīng)是實(shí)驗(yàn)了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的材料。
珍惜時(shí)間也要靠一種堅(jiān)持不懈的毅力。學(xué)會珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，就會拿帶令人滿意的成績。正如學(xué)習(xí)中，我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，超越優(yōu)等生那不是夢想，在工作中，我們珍惜時(shí)間，努力鉆研，得到重視和提拔也不是夢想�！皶r(shí)間就如一直往西流的水，什么時(shí)候還會回來呢？珍惜時(shí)間，珍惜青春，在有限的時(shí)間里做出無限的輝煌吧！
時(shí)間小學(xué)作文9
在很久很久以前，有一個(gè)男孩叫小強(qiáng)。他的故事會讓你從此珍惜時(shí)間。來看看吧！
小強(qiáng)是個(gè)從不珍惜時(shí)間的孩子他每天不管干什么事情都慢蹭蹭的，而且從來不寫作業(yè)。老師每次問他“：你的作業(yè)怎么沒交呢？”他就說“：有的是時(shí)間，明天在給�！保簨寢尶匆娝囊路K了讓他換件，他就說“：有的是時(shí)間，明天在說�！�
一天早上，他到了學(xué)校老師說“：老爺爺你是誰呀！怎么到學(xué)校來了！”小強(qiáng)說“：��！我是小強(qiáng)呀�！崩蠋煔獾腵把門狠狠關(guān)上了，小強(qiáng)只好回家了。見到了媽媽。媽媽說“：老爺爺你怎么來了！”小強(qiáng)說“：讓我照照鏡子好么？”媽媽把鏡子給了他。小強(qiáng)看見鏡子嚇了一大跳，鏡子里面居然出現(xiàn)一個(gè)老頭！沒有人認(rèn)識他了。他就慢慢地向森林走，走到草叢之后睡了起來。聽到幾個(gè)人在說話，就小心翼翼地偷聽起來。第一個(gè)說”：那幾個(gè)孩子就因?yàn)椴徽湎r(shí)間才會變成這樣的。其中還有一個(gè)叫小強(qiáng)，不過我看不怎么強(qiáng)�！毙�(qiáng)說“：原來他們是巫師，氣死我了，居然偷走了我們的時(shí)間�！毙�(qiáng)氣的差點(diǎn)叫起來了。第一個(gè)巫師說“：想救他們只有一個(gè)辦法。”
義就是珍惜時(shí)間，你明白了么？
時(shí)間小學(xué)作文10
《和時(shí)間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會回來了，因?yàn)樗惺挛镌谝欢〞r(shí)間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會再發(fā)生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時(shí)間，在后來的幾十年時(shí)里“受益不淺”。
其實(shí)，時(shí)間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時(shí)每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時(shí)，時(shí)間從我腳下悄悄地溜走了；當(dāng)我們玩耍時(shí)，時(shí)間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無聊發(fā)呆時(shí)，時(shí)間把珍貴的`一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了……當(dāng)我覺察時(shí)間匆匆的流去時(shí)，想挽留它時(shí)，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
時(shí)間對每個(gè)人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。有句名言“荒廢時(shí)間就是荒廢生命�！边@說明了時(shí)間和生命一樣重要，你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命最基本的材料，我小時(shí)候看過一首詩，是東晉文學(xué)家陶淵明的一首：
盛年不重來/一日難再晨/及時(shí)當(dāng)勉勵/歲月不待人。
這首詩告訴我們要珍惜時(shí)間，歲月不會等的。人在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時(shí)間就會受益無窮，所以邁出人生第一步和時(shí)間賽跑吧。
時(shí)間小學(xué)作文11
時(shí)間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時(shí)間又好象烤箱里的面包，時(shí)間長了，面包就會融化，這也就是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對于每個(gè)人的付出它會有不同的回報(bào)。
時(shí)間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過。珍惜時(shí)間的人，可以在短時(shí)間內(nèi)做許多的'事情，這就要靠你自己去爭取了。
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。
時(shí)間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候，時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時(shí)，你就可以做自己想做的事情。
時(shí)間，像一位充滿魔力的魔術(shù)師，它給我們空間，去創(chuàng)造奇跡，同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話說的好：時(shí)間像一塊海綿，只要你愿意擠，總還是有的。
時(shí)間啊時(shí)間，你是多么的奇妙，總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見也摸不著你，你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰也不會少。時(shí)間，我一定會珍惜你，不讓你白白逝去！
時(shí)間小學(xué)作文12
”時(shí)間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言；風(fēng)霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看著、著急著，卻無能為力。父母為我們付出那么多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應(yīng)該表達(dá)表達(dá)對父母的不好意思及晚到的愛意呢？
我們應(yīng)該少讓父母操心、擔(dān)心，好好地努力，將來回報(bào)父母的更好！現(xiàn)在父母的愛都是在單方面的'付出，我們從未意識他們的愛是多么的可貴；有時(shí)他們的汗水任我們揮霍，他們的關(guān)心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的大海、顫巍的大山，蔚藍(lán)的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？
時(shí)間小學(xué)作文13
歲月如梭，光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書包走進(jìn)學(xué)校的大門，第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的第一次都離我遠(yuǎn)去，今天過去了就不會再來，所以我們一定要把握現(xiàn)在，讓每一分為一秒都過得有意義。
時(shí)間是金錢，但是金錢是買不到時(shí)間的。有一則小故事是這樣寫的：在印度有一個(gè)守財(cái)奴，他一生節(jié)儉，積攢了100萬元。
沒想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識到自己沒有過上一天好日子。他連忙向死神說：“我給你10萬元，你給我一年的時(shí)間可以嗎？”“不”死神的口氣不容商量�！澳俏医o你50萬元，你給我半年的時(shí)間總可以了吧！”守財(cái)奴懇求道�！安弧彼郎襁�是不同意。守財(cái)奴急了對死神說：“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn)，你給我一天的時(shí)間吧！”“不”死神伸手過來要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫遺囑。死神終于答應(yīng)了。
守財(cái)奴艱難地在紙上寫了那么一句話：人們，請記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的`時(shí)間。
同學(xué)們！讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的，艱難的時(shí)光也值得珍惜，將來那也是一種美好的回憶。
時(shí)間小學(xué)作文14
晚上，我躺在床上享受著蘋果的美味。老爸在客廳吞云吐霧。老媽則在廚房刷碗。
片刻，老媽向老爸發(fā)出了命令：“你，過來，幫我干點(diǎn)兒活兒。別光知道享受，這時(shí)間全都讓你浪費(fèi)了。你說你都這么大的人了，還不知道珍惜時(shí)間的重要性，不給孩子做個(gè)好榜樣？明兒個(gè)，你兒子保不住也跟你似的，懶塌塌的，像什么樣子？聽著，從今天起，你給我勤快點(diǎn)兒，多干干活兒……”
煩，如果每天老媽能說上十筐話，而那么就有九筐是廢話。正當(dāng)我煩得不能再煩時(shí)，老媽又把我叫去了：
“你也一樣，成天都不知道學(xué)習(xí)，只知道玩兒，不知道時(shí)間的.寶貴。時(shí)間是不能用金錢買來的。你懂不懂？你看看xxx，再看看xxx，都比你強(qiáng)。我為了讓你優(yōu)秀，讓你上三個(gè)英語班補(bǔ)課，你還說浪費(fèi)時(shí)間，你看看那農(nóng)村來的孩子，上學(xué)路上就得半個(gè)小時(shí)。你呀你，真是生在福中不知福。就上課那一個(gè)半點(diǎn)兒，不好好聽課，能死呀？嗯？”老媽頓了一下。
“別的我就不多說了，你”老媽用手指了指我，“還有你”又指老爸。
“你們兩個(gè)今天晚上都替我干活�，F(xiàn)在是七點(diǎn)半，我累了，去看會電視，在九點(diǎn)鐘之前，你們把房間全部打掃干凈，記住，要有效率。到時(shí)間我檢查！”我和老爸立馬昏了過去。
次日上午，我坐在書桌前埋頭奮筆疾書，正寫得起勁，老媽來了，第一個(gè)動作就是看表，然后感嘆：“這學(xué)習(xí)可真難，都過去兩個(gè)多小時(shí)了，還沒寫完那點(diǎn)作業(yè)，照這么發(fā)展下去，上學(xué)也寫到這么晚，可怎么好喲！”
時(shí)間小學(xué)作文15
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)我感到時(shí)間在悄無聲息地流逝。
中國古時(shí)候有許多關(guān)于時(shí)間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀書的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，我在一本書上看過這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，工作.”我在舅舅家玩的時(shí)候，看見一本關(guān)于很多科學(xué)的書。我看到了一則是關(guān)于偉大科學(xué)家愛因斯坦的.；“有一次，他與一個(gè)朋友約會，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫著，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終于來了，歉疚地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！彼麉s興奮地說：“我非常有意義地度過了這段時(shí)間，因?yàn)槲矣值玫搅艘粋�(gè)出色的想法�！�
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動�？墒�，我更加懂得珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，又是無情的�？偸乔臒o聲息地從我們身邊流逝。能抓住時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人，將來就能成為有用的人，而不能抓住時(shí)間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間。
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