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小學(xué)生作文

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-08-09 05:06:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字1

  每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來,我一次又一次的問自己,何時(shí)才能停下來。

  記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。

  突然有一天我終于上學(xué)了,誰知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的'童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

  我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí),希望自己長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期,一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來的無知,又是對(duì)未來的憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來,期待著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。

  煩惱是我的克星,因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕,影響我的心情,沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無論怎么千回百轉(zhuǎn),也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過去就像云煙,歲月無痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字2

  小時(shí)候,我覺得我是全世界最幸福的人,我有著全世界最疼我的人——太奶奶,身邊有著一群的朋友……那也許是我最快活的一段時(shí)光吧!每天都有人寵我、愛我、陪我玩,沒有那多得驚人的功課,老師也都很喜歡我,父母也總是對(duì)我笑咪咪的,從來沒有罵過我,家里把我寵上了天。

  然后我開始上學(xué)了。小學(xué)的一切對(duì)我來說是如此的陌生。我知道了什么是課本,什么是功課,語數(shù)英是什么,而成績(jī)又代表著什么。這一切讓我感到十分的無助與好奇。第一次考試,我是充滿了好奇,這些紙上的題目讓我感到一種沒來由的緊張。這次考試我只記得我考得很差,回去被父母痛罵了一頓。

  我在小學(xué)里成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)著。我的朋友也有著不同樣的。他們有的因我成績(jī)差而開始疏遠(yuǎn)我,也有的覺得我和別人不同而接近我。一切的一切都在變化著。

  小升初大考成績(jī)太差,導(dǎo)致我考不上好的初中,父母為此經(jīng)常罵我沒用、愚蠢,我時(shí)常流淚。最終家里出高價(jià)學(xué)位費(fèi),讓我上了好初中。

  初一簡(jiǎn)直就是我的黑歷史。我受人排擠,還不討老師喜歡,家里也嫌棄我,我深深地感到了一種無助。初二稍為好轉(zhuǎn),我開始學(xué)著處處看人臉色說話,學(xué)著與人交流,成績(jī)也有點(diǎn)起色了,這一切都讓我感到驚訝,美中不足的'是,我從未讓老師滿意過,家人對(duì)我的態(tài)度也有所改變,卻還是對(duì)我有諸多意見。到初三的我開始慌了,我變得煩躁,變得落魄。一切都令我感到無助,卻沒有人可以幫我,家人對(duì)我的態(tài)度又開始冷淡,一切都變了。

  回頭看看以前,再看看現(xiàn)在。一切都變了,家人的態(tài)度,我的朋友,老師等,一切都變了。我非常留戀我的小時(shí)候,家是那么的溫馨、美好。我開始對(duì)未來充滿了畏懼,甚至是逃避。我開始有點(diǎn)不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候,那么的無憂無慮……或一切都會(huì)變的,我不能坐以待斃,我要學(xué)會(huì)面對(duì)這一切,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。可我心里,還是一點(diǎn)都不希望長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文600字3

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的.時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

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