我的拿手好戲小學(xué)生作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的拿手好戲小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲小學(xué)生作文1
話說“十八般武藝，樣樣是好戲�！倍@么一個(gè)瘦弱而又平凡的我，也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。
剛開始我是不敢爬墻的，因?yàn)榕卤凰に馈：髞硎俏覀儼嘁粋�(gè)膽大包天的.女生慫恿，我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的秘訣吧，其實(shí)很簡單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學(xué)，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走，走的時(shí)候要心無雜念，如果想東想西，一不小心就會(huì)從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句：“危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿，該動(dòng)作存在危險(xiǎn)�！�
記得有一次，我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著，我們搖著桂花樹，不一會(huì)兒，頭頂就下起了一陣桂花雨�？墒牵@樣搖太浪費(fèi)了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽腋囊幌拢骸耙胗薪^招，苦練基本功。”你們說是嗎?
我的拿手好戲小學(xué)生作文2
都說“十八般武藝，樣樣是好戲�！闭f明每個(gè)人都有自己的一套功夫，它可以是任何東西。我也有自己的拿手好戲——演講。
要想演講得好，可是有大學(xué)問，一定要心靜，還要做到眼到、情到、口到。為了練習(xí)演講，我可是下了大功夫啊!而且也取得了不小的成績呢�？焱壹�(xì)細(xì)道來。
我在班里有一個(gè)“演講大王”的`稱號(hào)，它可不是無緣無故讓別人取的，都是靠我自身的本事呢!就在上個(gè)月，我被語文老師選取去參加演講大賽。這可是顯現(xiàn)我獨(dú)特本領(lǐng)的大好時(shí)機(jī)啊。我一拿到稿子，就全心全意都練習(xí)了起來。最初，我一定要把稿子背得一字不差，滾瓜爛熟。說起背書，我可是個(gè)高手呢!因?yàn)槲矣幸惶缀币姷募记桑蔷褪怯眯娜ダ斫馕淖值囊馑�，比如“在花海里，我陶醉得神魂顛倒——”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里，這樣這句話就能背出來了。然后演講是要把全部的情感注入進(jìn)去。我常常會(huì)讓父母或親朋好友來當(dāng)聽眾，演講的時(shí)候?qū)χ麄兊难劬�，身子站直，帶上一些�?yōu)美自然的動(dòng)作。最后就大功告成了!哈哈哈——我對(duì)自己的本領(lǐng)很滿意，我深有體會(huì)，演講得靠口才，還要勤學(xué)苦練，才能練好。
我還懂得了，任何本領(lǐng)都不是一出生就有的，都是靠后來刻苦練習(xí)，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
我的拿手好戲小學(xué)生作文3
我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年；而我，深深地愛上它了。
五年前，正是一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，也是我正式開始學(xué)畫畫的時(shí)候。那時(shí)，我并不喜歡它，只是覺得隨便學(xué)學(xué)得了，不用認(rèn)真。
當(dāng)我開始學(xué)時(shí)，并沒有耐心，只是胡亂畫成一團(tuán)；而老師呢?她見我這樣，是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談：“畫畫，要的是有耐心，你性子這么急，能學(xué)好嗎?你看，你畫的這幅畫，突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程，如果你這么畫，就算畫十分鐘，你也不會(huì)耐煩呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為她說的'有道理，便調(diào)整心態(tài)，重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說得話讓我一直受益匪淺。
現(xiàn)在，如果你讓我畫畫，我可以給你畫出你想不到的東西。
一天，我給媽媽看了兩幅畫：一幅是剛開始學(xué)的那幅簡筆畫；而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽：“您覺得哪個(gè)畫的好?我覺得您肯定會(huì)選第一幅吧�！倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問：“您們大人不都說，你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的。”為什么您還選第二幅呢?媽媽給我講解：“第一幅是值得珍藏，但是你畫的第二幅畫更值得珍藏，因?yàn)檫@幅畫是你通過不懈努力換來的�！�
啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的；是我們值得驕傲的。
我的拿手好戲小學(xué)生作文4
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當(dāng)時(shí)還沒有特長的'我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因?yàn)槲姨吲d了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對(duì)，來，慢慢劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負(fù)有心人，在今年的春天，我報(bào)名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺(tái)下的好幾百人，在臺(tái)上表演了起來，一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀，我也通過去練習(xí)滑旱冰，得出一個(gè)道理：“只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好!”
我的拿手好戲小學(xué)生作文5
這一碗蛋炒飯?zhí)贸粤�，聽著妹妹的夸�?jiǎng)我的心理美滋滋的!
今天爸媽不在家，我正好可以在妹妹面前露兩手，拿出我的看家本領(lǐng)——蛋炒飯。
正好冰箱里有一些昨天蒸好的.米飯，我又從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋、胡蘿卜、火腿腸。接著把胡蘿卜，火腿腸一個(gè)個(gè)切碎，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”啦!
我拿出鍋，打開火，鍋內(nèi)倒入少量的一些油，把胡蘿卜放入鍋內(nèi)，我左手抓緊鍋把，往前一推，往后一拉，胡蘿卜成功地完成了在“太空”的遨游!接著又把火腿腸和蔥花放進(jìn)去，一時(shí)間鍋內(nèi)“沸騰”了起來，好不熱鬧。最后放入了重頭戲——米飯。
霎時(shí)間，白生生的米飯馬上像穿上了金黃的外衣，菜香和米飯的香味混合在一起撲鼻而來，這香味把把妹妹也引了過來，她不停地夸我：“你的蛋炒飯做得太香了!”只差最后一步了，加入雞蛋，我把雞蛋在鍋邊輕輕地一磕，兩手一掰，蛋液不情愿地滑到鍋里去了，接著，我又大火翻炒了幾下，香噴噴的炒米飯出鍋啦!
我剛放到桌子上，妹妹立馬上去吃了一大口，嘴里還不停地說：“你比媽媽做得還好吃!”我也嘗了一口，那香味刺激著我的味蕾，順著喉嚨流到胃里，讓人回味無窮。
做蛋炒飯讓我收獲了快樂和成就感，我的拿手好戲——非蛋炒飯莫屬!
我的拿手好戲小學(xué)生作文6
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我，我的拿手好戲就是——畫畫。
小時(shí)候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫，連家里的白色墻也無法幸免!媽媽見我這么喜歡“亂涂亂畫”，于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫畫班!剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼著周末的到來，總是第一個(gè)去畫畫班!記得當(dāng)時(shí)畫畫教我們畫雞蛋，我心里想，畫雞蛋有什么難的，不就是一個(gè)圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數(shù)個(gè)雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對(duì)我說：“寧寧，你要認(rèn)真觀察事物，每一個(gè)雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫一個(gè)圓圈那么簡單!”聽了老師的話，我認(rèn)真地觀察起來，確實(shí)像老師說的那樣，每一顆雞蛋都不一樣!
從那以后，我不論畫什么，都會(huì)認(rèn)真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生!也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察，我的`畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時(shí)都是我的拿手好戲!
我的拿手好戲小學(xué)生作文7
我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯，家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉，我吞著口水問：“媽媽，這怎么做的?”媽媽笑笑：“自己去問度娘�！蔽一鹚偕暇W(wǎng)，學(xué)會(huì)了這道菜的做法�，F(xiàn)在，它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
周末，加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯，我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房，挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗，水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠，像雨打芭蕉。接著，我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中，看著那肉變成了誘人的乳白色，熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒，動(dòng)作如行云流水，完美!我操起鍋鏟忙碌，肉在金黃的油里翻滾著，肥肉變得乳白，瘦肉變得金黃。最后，在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺，將小塊的肉一層層鋪上去，小火慢燉十分鐘，不久香味就飄出來了。褐色的`醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡，翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上，包裹著飽滿的肉，在燈光的照耀下，折射著橘黃色的光芒，顯得格外誘人。
“咦，是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門。“自創(chuàng)醬香五花肉!”“哇，真好吃，比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭，可不是嘛，這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學(xué)生作文8
我的拿手好戲是打羽毛球，小時(shí)候每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶我去公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時(shí)間的練習(xí)，我的水平與日俱增。
二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對(duì)手了，于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。剛開始學(xué)的時(shí)候，教練要求我每個(gè)動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn)，而且要重復(fù)無數(shù)次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，只要堅(jiān)持就能成功�！庇谑�，我便堅(jiān)持下來了，每周一次的課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
三年級(jí)時(shí)，教練讓我參加羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對(duì)手是一個(gè)又高又胖的男生時(shí)，我暗喜竊喜：他很胖，估計(jì)跑不動(dòng)。
比賽開始了，我不慌不忙，我知道拼技術(shù)我是很難打過他的，于是我決定開始改變戰(zhàn)術(shù)，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的精力。我開始左扣一個(gè)球，右拉一個(gè)球，讓對(duì)方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)！我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個(gè)又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個(gè)球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。
這就是我的`拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲小學(xué)生作文9
每個(gè)人都有他的拿手好戲，如：畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的話，我就請(qǐng)求媽媽教我燒菜。
有一次，我請(qǐng)求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著。我先打開煤氣，灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗，我趕緊把油倒了進(jìn)去，只聽“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對(duì)著我大叫：“快把油煙機(jī)打開。”我把媽媽準(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中，當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí)，鍋中的油，不聽使喚地向四周撲去，要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快，翻炒一下，不然菜就要焦了�！眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著，一會(huì)放入鹽，一會(huì)兒放入雞精，一會(huì)兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力，一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了，雖然外觀不怎么樣，看起來有些黑乎乎的，“嗯，還不錯(cuò)，就是賣相差了點(diǎn)�！眿寢屝χf。后來，經(jīng)過多次的'訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了炒菜，還收獲了不少的生活知識(shí)呢。
如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說，我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲小學(xué)生作文10
我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時(shí)，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕�；氐郊�，我也讓媽媽給我買個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人�！苯又�，我開始苦練，最難的`是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。
這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
我的拿手好戲小學(xué)生作文11
說起我的拿手好戲，肯定是我訓(xùn)練一年的小號(hào)了。
我們鼓號(hào)隊(duì)建隊(duì)只有一年，但是我們算得上一支精良的隊(duì)伍，我們的號(hào)聲和鼓聲每天都是遍布整個(gè)校園的。
第一次拿到號(hào)時(shí)，老師就只要我們吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長號(hào)帶回了家，我按照老師說的話練習(xí)了將近兩個(gè)小時(shí)，用盡全身力氣猛得一吹。
我們的鼓號(hào)隊(duì)老師—李老師，每次在陽光下，都像白楊一樣筆直。
不知不覺經(jīng)過了一年的訓(xùn)練，夏天，無論天氣多么炎熱，火辣辣的太陽照在我們每一個(gè)人身上，我們依然汗流浹背地在操場練習(xí)。冬天，無論多么寒冷，依舊早出晚歸，無情的北風(fēng)吹來我們臉上，如針扎的一樣痛。就算是下雨，我們也會(huì)在小教室里堅(jiān)持練習(xí)。
“嘀嗒嘀嗒”你聽，這是我們的`號(hào)吹著，“轟轟轟轟”你聽，這是我們的大鼓敲著�！班洁洁洁健蹦懵�，這是我們的小鼓響起。
多么動(dòng)聽一首鼓號(hào)曲呀，我就是其中的一員小號(hào)演奏者，我們鼓號(hào)隊(duì)也立下了累累戰(zhàn)功�？吹竭@些榮譽(yù)，我多么自豪和驕傲呀！
我的拿手好戲小學(xué)生作文12
你有你的獨(dú)門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊之后，原地踏步……
過了好一會(huì)，覺得自我熟練的了，已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步——滑。我簡便地，十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊之后，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自我試著滑了幾下：我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候，“啪”的`一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了�？墒俏也环艞�，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢
我的拿手好戲小學(xué)生作文13
我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會(huì)露上一手。
在這么多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。
先從箱子里拿出手抓餅皮，放進(jìn)熱好的平底鍋里，當(dāng)然，你可以往鍋里放少許油，也可以不放。等上一會(huì)兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然后，再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。
接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會(huì)變得更好吃。
吃了我的手抓餅，會(huì)讓你身心愉悅，回味無窮。但在這成功的.背后，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時(shí)，沒有看準(zhǔn)時(shí)間，多煎了兩分鐘，以至于餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。
或者在最后吃得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時(shí)殼掉了進(jìn)去。
我在一開始第一次愛上做菜是過年時(shí)，姑姑做得一道菜，讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù)，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。
中國的烹飪技術(shù)十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新，沒有特別華麗，但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的烹飪的技術(shù)，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。
我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷了許多困難，但是一直堅(jiān)持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲并不是一時(shí)的夢想，要堅(jiān)持下來，越做越好。
我的拿手好戲小學(xué)生作文14
俗話說：高手在民間。十八般武藝，樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞，有的高手是打籃球，還有的是包餃子。
那么，我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，就是折紙。在暑假里，我喜歡翻翻折紙書，看到感興趣的就把它折出來。這不一走進(jìn)我的房間，你瞧!可愛的大熊貓，彈鋼琴的
小青蛙，還有漂亮的玫瑰簪……當(dāng)然，這些都是由一張張，折紙色折成的，通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折，也喜歡把它們組合在一起�？创芭_(tái)上有著一串串的千紙鶴，它們姿態(tài)萬千，有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛，還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心，有的夾著大長腿，有的夾著小巧玲瓏的水鳥。
我認(rèn)為折紙有三大好處，它不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以提升我的觀察能力，同時(shí)又能豐富我的想象力。在閑暇時(shí)光，折折紙也是一個(gè)非常不錯(cuò)的.選擇。不過我的技術(shù)，還有許多需要帶，近的地方，像水仙，三葉草和萬壽菊，我還不會(huì)呢。
有一次同學(xué)請(qǐng)我給她折三層玫瑰和仙鶴，我毫不猶豫的就答應(yīng)了。是啊，我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對(duì)折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧，邁起大長腿，高傲的抬起頭，可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰，它是由大中小三型號(hào)所制成的，一個(gè)包著一個(gè)，是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個(gè)，把它放在一邊，接著又做出了大號(hào)和中號(hào)，把它們一層一層的套在一起，這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學(xué)，她端詳一陣后他贊嘆地說：高，實(shí)在是高，這仙鶴感覺就是要高飛了，咦，玫瑰不應(yīng)該是三層的嗎?我定睛一看，原來是我忘記把最小的那一朵放進(jìn)去了，于是我連忙把它送回家中。
百尺竿頭更進(jìn)一步，看來我需要努力提升自己的技術(shù)，也不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐�，希望我能�?jiān)持折紙，豐富自己的課余生活，提高觀察力，動(dòng)手能力，想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!
我的拿手好戲小學(xué)生作文15
有一次媽媽帶我去廣場上散步，我看到有很多人在騎自行車，他們用腳踩著腳踏板在廣場上飛馳，如同騎了一匹匹駿馬，在草原上奔跑，多么自由自在，我看呆了，非常羨慕。
回家后我把我想買自行車的愿望告訴了媽媽，她毫不猶豫地打開淘寶給我下單了。
等貨到了，爸爸按照說明書上組裝完成，我就開心地把自行車抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個(gè)狗啃泥，我馬上站起來，扶起自行車?yán)^續(xù)，可是我剛坐上去，又摔了下來，這輛自行車好像故意在跟我作對(duì)似的.。媽媽在一旁哈哈大笑，我生氣地說：“有本事你來！”媽媽二話不說，馬上走上來，坐上去，握住龍頭，踩著腳踏板，開始非常熟練地騎車。我疑惑地問：“我為什么就不行了呢？”媽媽停下來說：“你在騎自行車的時(shí)候，要保持平衡�！蔽揖驮僭嚵嗽�，可是還是摔了下來，我氣急敗壞地說：“不騎了！”我丟下自行車，嘟著嘴氣呼呼地跑了。
再一次，我又去了廣場上，看見很多人都失敗了無數(shù)次，但他們堅(jiān)持不懈，反復(fù)練習(xí)，最終成功了。第二天清晨，我從家里又重新拿出自行車，反復(fù)練習(xí)，最終我成功了，我不再摔跤了，我終于可以騎一段路程。此時(shí)烈日炎炎，可我卻不累，也不在意，不斷練習(xí)著。一天又一天，兩個(gè)月后，我可以在廣場上飛快地騎車了，也可以像高手那樣玩花樣：轉(zhuǎn)圈，單手騎，放手騎……
騎自行車變成了我的拿手好戲，我喜歡騎自行車！
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