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蛻變小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的蛻變小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
蛻變小學(xué)作文1
我們的一生中有多少個十年?我的第一個十年已經(jīng)過去了,而在我的頭一個十年的蛻變令我記憶深刻。
之前在小學(xué)時,我?guī)缀趺恳淮芜M入校園,都不敢直視校門口值勤的老師,到班級教室后,并不能像現(xiàn)在這樣馬上就融入班級體,而是只在幾個要好的同學(xué)中“轉(zhuǎn)悠”。對于班級體非常少的去為老師分擔(dān)一些。
而自從進入中學(xué)預(yù)備班,擔(dān)任副班長之后,現(xiàn)在的我,完全可以用判若兩人來形容啦。你看,現(xiàn)在的我,每次來到學(xué)校,都能十分從容的向老師同學(xué)們問好。進入班級,立即“命令”自己所負責(zé)的區(qū)域同學(xué)上交作業(yè)。課間的時候,總會有同學(xué)愿意問我一些題目,而我一定和大家一起交流學(xué)習(xí),很有耐心的,專心致志的解讀自己的思路,面對知識點掌握較弱的同學(xué),就更加會一步步的,一遍一遍,盡自己能力,不厭其煩的講解。當他們終于搞懂,臉上展現(xiàn)出高興的'表情時,我好象比他們還要開心。
老師也會信任我,給我鍛煉自己的機會,課余時間,去督促學(xué)習(xí)上不過關(guān)的同學(xué),特別是英語單詞,去批改一些試卷,可以很好的反省自己會不會也可能犯同樣的錯誤,更能檢驗自己對知識的掌握過不過硬,讓我從中感受學(xué)習(xí)的快樂。
我覺得我自己長大了,班干部就是一種榮譽,更是一份責(zé)任與擔(dān)當,作為祖國花朵的我們,不僅自己要帶頭爭取進步,更要帶動同學(xué)們一起感受學(xué)習(xí)成長的快樂。
蛻變小學(xué)作文2
我?我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過了嬰兒時、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn),汲取了很多經(jīng)驗。我再也不是那個哇哇大哭的小毛孩了,也不是那個總管爸媽要吃要玩的孩子了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的.無知,多么的可笑。經(jīng)過成長的蛻變,使我的眼睛變得逐漸明亮起來;使我的胸懷變得寬廣起來;使我的出手變得闊綽起來。經(jīng)過漫長的歲月,我從當初我稚嫩的臉龐,與成年人的樣子越來越像。現(xiàn)在的我,終于懂得學(xué)習(xí)壓力這段神圣不可侵犯的話語了。以前,幼兒園基本沒有作業(yè);小學(xué)時期,作業(yè)中午很快寫齊了,晚上經(jīng)常在補習(xí)班寫齊的。
可是,剛剛踏入中學(xué),我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化:寫各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語單詞、記憶英語單詞等等事情,居然把我整到晚上最早九點半睡,一般快十一點睡,最晚凌晨睡,想起這等恐怖到我以前想都沒想的事,我不由得感慨萬分,讓站在第一時間段的我有點喘不過氣來,真是莫名奇妙,我暗自咂舌。可能這就是傳說中的學(xué)習(xí)壓力在悄悄做鬼!想起兒時那等無憂無慮地生活,我的目光不由得呆滯了,一種仿佛回到童年那段美好的過去的強烈感覺,在我心底油然而生!
蛻變小學(xué)作文3
毛毛蟲的蛻變,注定是絕美凄麗的,破繭重生。經(jīng)過風(fēng)雨洗禮,會變得更加堅強。
初夏的午后,天空正藍,鳥兒歡暢,草兒蔥郁,一切平靜如昔。而災(zāi)難就那么來了,震天動地......
地震中,救援人員救出人那一剎那時的一抹宛如溪澗般清透的笑容緩緩舒展開來,浮云越發(fā)越白,仿佛是在祭奠著這一幕般。
地震中,那一個個揚起的堅強的“V”字型手勢,那絕望中的希望的一襲不懈的笑,那望著長空尋求生存的深邃的`眼神......
大家還記得那個在地震中幸運生還的男孩嗎?他用行動釋義了無數(shù)華夏兒女的堅強性格嗎?他躺在擔(dān)架上無力地抬手,行了一個稚 嫩的軍力,敬禮的剎那,感悟如潮水般涌來。那是祖國的孩子,是大地的孩子。怎樣的一種力量,支撐著他做出一無言而偉大的舉動,這舉動就是對救援人們高尚行為的贊揚與感激。
諸如此類的感動太多,我道不清,也說不完,就讓我們的感動化為一懷無言地祝福。我們的祖國!接受了磨難,勢必像那破繭出殼的毛毛蟲般,蛻變出美麗而堅強的翅膀,置身于更高、更遠、更藍的天空。
蛻變小學(xué)作文4
我一向討厭狗。瞧它那副德性,真是難看極了!特別是狗鼻子,上面不停的流著鼻涕,真惡心!正因為這樣,所以我從來不正眼看狗。
可是,當我發(fā)現(xiàn)狗身上的每一個優(yōu)點時,我對狗的看法就會改變一點,F(xiàn)在不但不討厭了,反而越來越喜歡外婆家那只大母狗了。
有一次,狗媽媽生出了許多小狗,一共有6只。生過小狗的狗媽媽真難看,整天耷拉著肚子,什么事也不過問,一副無精打采的樣子,臉上布滿了皺紋。外婆不再喜歡這只大母狗了,經(jīng)過反復(fù)考慮,決定把大母狗放生了。臨走時,大母狗有點依依不舍,好象在說:“主人,請不要拋棄我,你看,我是多么盡職,每天晚上幫主人看家門,求求你了,好不好?外婆也顯的有點舍不得,可是沒辦法,有一次找了個機會把大母狗扔在路邊,自己坐車子回家了。可過了一個星期,奇跡發(fā)生了,大母狗竟靠自己超強的記憶力回來了。真讓我佩服!自從母狗回來以后,它比以前更加盡職了。
一天,家里來了個小偷,大母狗不怕,邊沖著小偷“汪汪汪!”邊追了上去,叫得真兇。小偷看這氣勢,慌不擇路,拿起工具連滾帶爬地跑了。大母狗這才放下心來,回去睡覺了。
大母狗盡職、聰明、勇敢,從中讓我懂得我們不能以貌取人,不能像我和外婆一樣,一看這只大母狗外貌如此這般的丑,就討厭它,應(yīng)該深刻的.去了解它,不但要看它的長相,還要看他的心靈。
大母狗,它在我心中的地位勝過一切動物。
蛻變小學(xué)作文5
時光飛逝,歲月如梭,自從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過了一年,不僅在外表還有心靈上有顯著的變化,也在其中學(xué)到了許多待人處事的道理。
初中以前的我,還是個懵懵懂懂的小孩,對于未來沒有準確的方向和定義,做事也常一知半解,對待人的態(tài)度總是心高氣傲、目中無人,以為自己是最厲害、最偉大的',殊不知,原來一山還有一山高,這樣的我只是一顆渺小的星塵罷了,現(xiàn)在回想不禁自慚形穢。
但是初中轉(zhuǎn)變的我,已經(jīng)跟以前截然不同,對于未來有頭緒,也知道未來這2個字,看似遙不可及,但卻可以使我們往更好的目標前進。做事也不再不求甚解,明白了做事情一定不可以半途而廢,否則終究一事無成。在初中的我,態(tài)度不再是狂妄無知,而是抱持著謙卑、謙虛的心待人處事。
接著在我初中的生涯中,我也看見了許多社會的不平等現(xiàn)象,一一出現(xiàn)在校園生活中。例如有些同學(xué)會欺負智力障礙或者一些先天疾病的人,只會欺負手無寸鐵的人,而懼怕一些比他們更兇狠的人,這不就是欺善怕惡嗎? 就好比我們在生活當中,一些街道上的人民對乞丐或者弱勢團體不懷好意,而去言語傷害他們甚至是肢體傷害他們,這真是令人發(fā)指!!
在初中的日常生活中,我理解了小學(xué)所沒有的困難知識,我發(fā)覺小學(xué)所沒領(lǐng)悟的一些事物、我看見了社會的縮影,但我卻看不到小學(xué)的善良純真的心靈,或許是人的素質(zhì)低落,又或者是環(huán)境的素質(zhì)低落影響人們,我們無法從何得知,只能一步一步往前邁進,期盼更好的未來,能為我們解答這個問題。
蛻變小學(xué)作文6
小毛毛蟲看見蝴蝶飛來飛去,真漂亮。他問媽媽什么時候自己才可以變成蝴蝶,媽媽告訴他,還需要很久很久呢!
小毛毛蟲等的不耐煩了,就去問其他的小伙伴。他走到七星瓢蟲身邊問:“瓢蟲大哥,你長的這么漂亮,我什么時候才能變成蝴蝶像你一樣漂亮呢?”七星瓢蟲笑著說:“不要著急,不要著急,等你長大了就會變成蝴蝶的!
過了幾天,他又不耐煩了,就去問正在戲水的蜻蜓:“蜻蜓姐姐,你長得這么漂亮,我什么時候才能變成蝴蝶像你一樣漂亮?”蜻蜓瞇著小眼睛,輕輕的告訴他:“不要著急,不要著急,等你長大了就會變成蝴蝶的。但是,關(guān)鍵不在于漂亮,而在于自己的價值!毙∶x半信半疑的離開了。
又過了幾天,他走到蜜蜂身邊問:“蜜蜂妹妹,我什么時候才可以變成蝴蝶呢?像你一樣在花叢中飛來飛去!毙∶鄯湔诿χ擅,沒有時間理他。然后,小毛毛充繼續(xù)問同樣的問題。小蜜蜂終于忙完了,抽出一點點時間和他交談。小蜜蜂說:“不要著急,不要著急,等你長大了就會變成蝴蝶的。但是,我們的'價值不僅在于漂亮,還在于能為大家做些什么,要有自己的價值!毙∶溥@次好像已經(jīng)明白了,就開開心心的離開了。
有一天,小毛毛蟲爬在樹葉上睡著了,他醒來之后發(fā)現(xiàn)自己迷路了,幸好他學(xué)會了辨別方向能力,所以才回到了自己的家;氐郊乙院笏驮谀莾旱劝〉龋K于變成了蝴蝶。
蛻變小學(xué)作文7
偶然的,有人問起我,什么是成長?我掖平胸前那早已被我玩弄得褶皺的書角,漫不經(jīng)心地答:“嗯······成長應(yīng)該是一種蛻變吧!”“蛻變?”那人重復(fù)了一遍,顯然有些疑惑,“是的,成長史一種蛻變!蔽也荒蜔┑脑僖淮沃貜(fù)了我的答案。這是我很久之前苦思冥想才得出的結(jié)論:成長是一種蛻變。每一次成長都是一種蛻變,失去了舊的,又迎來了新的。這就是蛻變,這就是成長。
毛毛蟲總會蛻變成蝴蝶的,雖說過程十分漫長,但至少,那并不是無比艱難。一直以來,我始終都認為,當一個人明白過去的寶貴,并不再虛度光陰而是腳踏實地地走好每一步,不讓未來的自己留有遺憾時,他才是真正地成長了,真正地蛻變了!并不是每個人都能夠真正地成長的。
不久前,曾在一本雜志上看到一則小故事:一個小男孩不喜歡讀書,每次放學(xué)回來,總是愁眉苦臉的,他那有錢的.奶奶十分心疼,便對自己的孫子說:“寶貝兒,咱們明天不去上學(xué)了,讀書有什么用?奶奶有錢,奶奶養(yǎng)你!”看過這個小故事的人都不禁啞然失笑,有這樣的一個奶奶這個孫子將永遠不會成長了。其實成長就是這樣,總有這樣那樣的事情阻礙著你,而在成長中的你必須趕走所有阻礙你的食事物與思想,挪走你面前的絆腳石,戰(zhàn)勝那些不應(yīng)該出現(xiàn)的意念勇往直前,堅持到底,永不言敗!
蛻變小學(xué)作文8
有一天,我在路上遇到一只小狗。小狗穿著白色的衣服,黑色的裙子,胖胖的很可愛。
我大著膽子小心翼翼地把手放在了小狗的頭上。汪——小狗突然吼了我一下,啊,天哪,我嚇得趕緊把手縮了回來。我小心地往小狗看過去,卻發(fā)現(xiàn)它的眼角在笑,仿佛在說我是個膽小鬼。我不肯認輸,再一次壯著膽子又把手伸了過去,汪,汪,小狗又吼了兩聲,卻沒有進一步的行動,于是我放心地把我的手放在了它的頭上,小狗沒什么反應(yīng),只是睜著它的.狗眼看了看我,我對它笑了笑,把我的手在它的頭上輕輕的摸了起來,啊,它看上去好享受啊,微瞇著眼睛,把它的頭使勁地往我的身上靠,呵呵,我終于也可以摸小狗了,而且小狗在我的撫摸下還很享受。
當我把我的手從它的頭上移開的時候,它突然睜開了眼睛,很溫柔地看著我,好像在對我說:“我們可以一起玩嗎?你的手很舒服,你還可以撫摸我嗎?”我輕輕地對小狗說:“寶貝,如果可以,我們以后還會在一起的哦!我覺得我真得變得很勇敢呢!
蛻變小學(xué)作文9
從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長過程有著別人不一樣的芬芳。
鏡頭一
“把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對眼前一個眼淚汪汪的小男孩說著。那個小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個漂亮的背影。
這就是我,霸道、囂張,面對什么都不怕的女孩。
經(jīng)過歲月的沖擊,時光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。
鏡頭二
“倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來,劃過我的衣服,與地面來了一個180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕!皩Σ黄,對不起!我不是故意的,真的很抱歉!碑斒氯伺軄硐蛭抑乱匀f分的歉意,眼角還時不時瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時早已發(fā)飆了,不過——“嗯,沒事的',回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說。“謝謝。”“嗯!边@樣簡短的幾句話,還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當時尷尬的場面。
這就是我,寬容,冷淡,對什么事都報以平靜的態(tài)度的女孩。
成長的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長,也許就是這樣……
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