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小學(xué)生作文

東湖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-07 07:29:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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東湖小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的東湖小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

東湖小學(xué)作文

東湖小學(xué)作文1

  “啦啦.......”寧靜的小路上傳來我們歡快的歌聲。哈哈,今天我們要去沙河邊的東湖公園春游咯!

  耶!走兩個(gè)多小時(shí),欣賞那么久沙河的景色,我們終于來到仙境般的東湖公園!

  一跨入東湖公園,同學(xué)們就禁不住贊嘆起來:這簡直就是人間仙境嘛!兩個(gè)多小時(shí)長途跋涉的'疲勞全都一掃而光。這里有充滿著春天氣息的小草和樹木,一片有一片的人工湖,還有........

  11點(diǎn)過,該吃午飯。我和同學(xué)紛紛拿出美味的食物,津津有味的吃起來!鞍蛇,吧唧.......”

  吃完午餐,我們便把書包收拾好,在美麗的東湖公園里散步。突然,我想起老師布置的作業(yè):將東湖公園里能體驗(yàn)出成都田園城市氣息的景色拍下來!我們差點(diǎn)忘這事!于是,我和同學(xué)各自拿出照相機(jī),照下這一幅幅田園與城市相結(jié)合的美景。啊,真是美不勝收!最后,我們按下快門,將自己與東湖公園融在一起的情景永遠(yuǎn)地留下來。

  這一次的春游可真有意思呀!不僅讓我們在大自然里盡情地玩耍,還讓我們零距離的感受到“田園城市”的氣息。我相信,二十年后,成都會變得更美好!

東湖小學(xué)作文2

  作為株洲人,應(yīng)該去過神龍公園、石峰公園、文化公園。但你們也許沒有去過東湖公園吧?東湖公園是一個(gè)美麗的大公園。第一次聽到這個(gè)名字,我便想到東湖公園肯定在東邊,它可能是因湖得名。

  進(jìn)入東湖公園,首先映入眼簾的是小朋友最愛喜歡的游樂場了。游樂場里熱鬧非凡,有玩碰碰車的`、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬等,各種各樣、應(yīng)有盡有的游樂項(xiàng)目吸引著前來游玩的小朋友們,讓他們玩得不亦樂乎。

  繞過游樂場,就來到人工湖邊,清澈的湖水里倒映著我的影子,也倒映著旁邊的高樓大廈,不一會兒,水面漾起了波紋,湖中的倒影變模糊了。原來,是幾只游船和畫舫滑過,靜寂的湖面被攪亂了,只留下水波還在蕩漾,等我慢慢回過神來,湖面又恢復(fù)了平靜!

  沿著湖邊的小路慢慢地走著,賞著,不知不覺,我便來到了一座小橋前,橋大體上是用大理石做成的,每隔三米多長就有一根柱子,柱子后面每一臺正方形的燈,它好像一條長龍橫臥在湖面上。站在橋上,一陣微風(fēng)吹來,讓人感覺神清氣爽!

  不知不覺,已到傍晚了,我聞著淡淡的花香,聽著小鳥的歌聲,看著嫩綠的小草,鮮艷的花朵,戀戀不舍地離開了東湖公園。朋友們,希望你們也有機(jī)會去東湖公園細(xì)細(xì)游賞!

東湖小學(xué)作文3

  今天是我的生日,也是星期天。小記者學(xué)校的老師給了我一獨(dú)特的“禮物”,帶我去游覽美麗的東湖公園。

  出發(fā)了,我滿懷激動,恨不得一下子飛到東湖公園?稍诼飞,我卻嗅到了一股臭氣,向旁邊一看,一片臟臟的湖面出現(xiàn)在我面前,綠色的湖面上漂浮著許多逝去的小生命死魚。一陣微風(fēng)吹來,臭氣猛地向我撲來。這時(shí),我恨不得立刻把鼻子砍了。走在湖面中間的路上時(shí),老師告訴我們這是東湖的.一個(gè)角落。我瞬間驚住了,原來不是我想象當(dāng)中的美麗東湖,只是一個(gè)臟臟臭味的東湖啊,我開始失望了。

  可老師說東湖不止這么大,這句話讓我苦澀的心靈出現(xiàn)了一點(diǎn)陽光。

  走著走著,到了東湖公園。“啊”!我情不自禁地叫了一聲。多美的東湖啊,陽光照在水面上波光粼粼。微風(fēng)吹在我身上,使我心曠神怡。

  原來東湖有美麗的一面,也有丑陋的一角。

  這次游玩讓我明白了一個(gè)道理,那就是看人也要全面地看,不只看到優(yōu)點(diǎn),也要看到缺點(diǎn),看自己也是這樣。

東湖小學(xué)作文4

  在東湖門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有座假山,在假山的石碑上面有很大的兩個(gè)字就是“東湖”。假山邊上有一個(gè)像“n"的'門洞,還有石板橋,烏篷船。船上有一個(gè)老爺爺,好像是在歡迎我們來東湖。

  一進(jìn)門,就聞到一陣桂花香。我們沿著石板路一直往前走,看到有一群人圍在那里猜謎語,猜中五個(gè)就可以得到一個(gè)用手工做的烏篷船。然后,我們又走,走過小橋,看到一片竹林。又過了小橋,整個(gè)東湖就出現(xiàn)在我的眼前,湖里有許多小魚在游泳;有很多游客坐著烏篷船游東湖;還看到有一些人在攀巖;還有小朋友在釣魚、打靶。我們邊走邊看,后來,爸爸帶著我們?nèi)ヅ郎。到了山頂,我看到了一片茶園,還有羊;有雞;有鴨;有狗;還有亭子。我從山頂往下看,房子、車子、人都變小了。

  我們在山上休息了一會兒,就下山了。下了山,我們坐船到了湖對面。接著,我們就回家了,結(jié)束了我們的東湖之旅。

東湖小學(xué)作文5

  東湖是著名的風(fēng)景區(qū),那里可美呢!

  一天,我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門,就看到廣闊的湖面在陽光下,波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子,清得可以看得見湖底,綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花,擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。

  我們坐著游艇,穿過湖心來到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看,一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高,上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起,像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。

  我們走進(jìn)“朱碑亭”,只見四周有四根大紅柱子,中間有樓梯。我們沿著樓梯,登上最高層,向四周眺望,東湖美景盡收眼底。向北望去,寬闊的湖面望不到邊;湖面上的飛艇,像一只只飛梭,留下一條條銀白色的彩帶;向南望去,那一排排高大的.樓房,擺得整整齊齊。整座磨山,樹木蔥蔥蘢蘢,美不勝收。

  我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一塊朱紅色的巨石,上面刻著朱德爺爺?shù)念}詞:“東湖暫讓西湖美,東湖定比西湖強(qiáng)”。我想,朱爺爺說得對,東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。

東湖小學(xué)作文6

  在一個(gè)秋高氣爽的日子,爸爸和媽媽帶我一起到東湖植物園游玩,那里景色秀麗,是個(gè)讓人看了感覺心里非常舒服的好地方。

  去東湖植物園路上要經(jīng)過東湖,東湖可真大啊!像海一樣,無邊無際,遼闊無邊,一陣陣風(fēng)把浪都吹了起來。在車上爸爸告訴我,東湖是中國最大的城中湖,東湖植物園是華中最大的植物種質(zhì)資源收藏中心。

  車子很快到了東湖植物園,我剛進(jìn)大門就看見很多花、草、樹、木,好像展示著迎接我們的到來。那里有櫻花園、彌猴桃園,還有梅園。每到過年的時(shí)候,在寒冷的風(fēng)中這里會綻放出許多高雅艷麗的`梅花。彌猴桃園正在舉辦彌猴桃節(jié),人們可以自由的采摘,品嘗這種收獲的快樂,哎!可惜我們?nèi)ネ砹艘稽c(diǎn),就不讓摘了。不過,我也有收獲,正好聽聽怎么吃彌猴桃。溫室館里的植物許多許多,有的直奔屋頂,有的矮的貼在地面,各種花草爭奇斗艷。還有那里有一座橋,下完雨后,橋會有水蒸氣從橋下慢慢地散出霧來,像天上的橋一樣的神秘、美妙。

  我覺得東湖植物園花多、草多、人也多,那里真是小橋流水、鳥語花香,漫步其中、樂趣無窮呀!

東湖小學(xué)作文7

  今天上午,全校組織秋游,我們?nèi)昙壢|湖公園。

  我們排著整整齊齊地隊(duì)伍,迎著涼爽的秋風(fēng)來到了東湖 。剛走進(jìn)公園就聞到了竹子的清香味,那一片片綠似乎像會流動似的流向遠(yuǎn)方,

  竹從里面還有一座小亭子,小亭子被翠綠翠綠的竹子包圍著,好像飄在綠色河流上的小島,顯得格外可愛。再向前走,我看見一塊約長二米的大石頭,像一位堅(jiān)守崗位的解放軍叔叔,旁邊長著八尾刺,還圍著一圈草叢,草叢上結(jié)滿了果實(shí),果實(shí)像一個(gè)個(gè)小蘋果 。后面有一個(gè)亭子,是紅色的.,老師叫我們在那休息,同學(xué)們一起玩,一起分享食物。

  老師還帶我們?nèi)タ纯兹福兹傅拿孱伭,真好看。只是沒有開屏,要不然就更好看了。旁邊還有一個(gè)湖,我們走到湖邊,看見碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的小亭子,天空中的白云,湖邊的楊柳......真像一幅美麗的水彩畫 。

  我們在那玩得開心極了?墒,媽媽來接我們了,我們只好依依不舍地離開了東湖。

東湖小學(xué)作文8

  今天,我們學(xué)校組織秋游活動。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場上集合,向目的地——東湖進(jìn)軍。

  來到東湖,我們經(jīng)過一座小拱橋,然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭,那塊石頭凹凸不平,很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字,好像在迎接我們的到來。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過,聞到了淡淡的桂花香,聽到了小鳥的鳴叫聲,看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。

  東湖的湖水很深,深得看不見底。

  湖旁邊有一座座假山,假山形狀不一,有的'像公雞,有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭,涼亭的屋頂翹起來,好像是一只展翅的雄鷹,有趣極了!我們坐在涼亭里吃著東西,拍著照片,做著游戲,開心極了!大約十點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍地離開了東湖。

  東湖真美啊!

東湖小學(xué)作文9

  我們家鄉(xiāng)的東湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的明月。東湖上的柳樹又美又多,小草很綠,花十分多。這是一潭碧綠的湖水。周圍有許多五顏六色的鵝卵石,光光的,滑滑的,鋪成了一條彎彎曲曲的小道。

  旁邊還有許多形態(tài)個(gè)異的巨石,它們一塊塊鑲嵌在小路邊上。那深綠色的小草,那悄悄開放的花朵,給東湖編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠,綠的像是被周圍的柳樹和綠草染過似的。水是那樣深,深得連三,四十米的竿子都夠不到底呢。水是那樣清,清得能看見湖里的各種顏色的小魚。最有趣的是,當(dāng)然是那湖邊的.大石頭了,我,爸爸,媽媽,弟弟一家人都還在大石頭上拍過了照呢。我們還可以玩捉迷藏,太陽灑下一束束金光,照在湖面上,照在石頭上,我最喜歡躺在上面曬太陽呢!人們有的坐在石頭上釣魚,有的背靠背聊天呢!這就是美麗的東湖,這就是我們家鄉(xiāng)的東湖。

  不用說我是多么喜歡東湖了。我很想知道,東湖的湖邊為什么有這么多的柳樹?難道是有許多快樂的孩子在晚上的時(shí)候種了一棵又一棵的柳樹吧?他們晚上一定很累吧?每次,來到東湖游玩,我都這么想。漫步東湖邊的鵝卵石小道上,我收獲了多少快樂呀!

東湖小學(xué)作文10

  夏季的一個(gè)星期日,媽媽帶我到東湖公園去玩。

  一進(jìn)門,我看見一個(gè)美麗的大花壇,花壇的周圍擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花;▔竺嬗械氖鞘畮讐K奇形怪狀的巖石,有的是的好像大大的雞蛋,有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴,我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相;▔挠疫呌械氖且蛔窖虻裣瘢沂帜弥皇,左手高高舉起,好好像在歡迎我們;▔淖筮吺且粋(gè)大湖,湖里一群鱗光閃閃的金魚,有的是黃色、橙色、銀白色,還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚食,金魚們龍爭虎斗地?fù)屩云饋。我把魚食全部撒下去,金魚們把魚食吃光就游走了,湖面又平靜下來。湖邊的.柳樹碧綠,柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處,幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍,水射中了機(jī)器,就會噴出長長的清水。岸上,人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動玩具船,看誰開得快。

  啊!公園又美麗又好玩。

東湖小學(xué)作文11

  可愛的春天帶來了柔和的春姑娘,今天她來到了東湖公園,在這,她涂涂點(diǎn)點(diǎn)把光禿禿的老樹變成了綠油油的大樹,本來湖上拉圾從從,可春姑娘拿著畫筆涂涂點(diǎn)點(diǎn),東湖就變成了湖面上波光粼粼,湖水清澈見底,湖里的'小魚、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的,深出則顯出一片瓦藍(lán)小魚在水草叢中快活地穿來穿去,好像在捉迷藏似的。

  不時(shí)有幾只小鳥在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲,傳來了歡樂的鳥鳴,好像它們也喜歡這美麗的春天似的。不時(shí)還有人在釣魚。 不知不覺來到了一座假山上,山上的桃花咧著嘴微笑,她舒展著枝葉,向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏,挺立在山上,好像一個(gè)個(gè)綠色警服的衛(wèi)士在保衛(wèi)著這神圣的土地。遠(yuǎn)處傳來了游人歡聲笑語。春姑娘來到了游樂場,那里本來是一個(gè)人也沒有,連機(jī)器也生銹了?墒谴汗媚镆粊,在這涂涂點(diǎn)點(diǎn),本來一個(gè)人也沒有,現(xiàn)在已經(jīng)人山人海,本來機(jī)器生銹,現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑了。 隨著他們的歡笑聲,春姑娘戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫的東湖公園。

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,更喜歡富有詩情話意的大自然。

東湖小學(xué)作文12

  東湖公園我的家鄉(xiāng)在平湖,那有一個(gè)美麗的地方,那就是東湖公園啦!

  東湖公園可是4A級風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門口,就會看到遼闊的東湖公園廣場。廣場的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了,它的底座就有兩米多高,周圍長滿了五顏六色的花花草草,好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的,男士舉起雙臂,抬頭挺胸的,好好像一個(gè)大力士一樣;女士雙手一上一下,擺出念佛的樣子,好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣,五花八門:有的好像一根大柱子,上面刻著精美的圖案;有的好像綻開的花朵,伸開它那美麗的花瓣;有的`好像一把小傘,給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚,地上亮著五顏六色的燈,噴泉里噴出來的水就變成五顏六色的水,就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。

  東湖公園最主要的就是湖啦!那湖面在陽光的照射下波光粼粼,閃閃發(fā)光,就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外,還有許多景點(diǎn),比如李叔同紀(jì)念館,南堆書院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀,怪不得是4A級風(fēng)景區(qū)。

東湖小學(xué)作文13

  星期天,天高氣爽,風(fēng)和日麗,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。

  一早,我興高采烈地和媽媽來到了東湖公園。走進(jìn)公園大門,只見公園兩旁古樹參天,中間有個(gè)小花壇,花壇中長滿了矮腳的牽;。這些牽;ɑ蛄阈屈c(diǎn)綴,或堆成一簇,一個(gè)個(gè)小喇叭調(diào)皮地沖著天,別有一番野趣。

  我們沿著林陰小道,來到了九曲橋。九曲橋已有上百年歷史,這是用麻石砌成的。橋的每根欄桿都雕著一條栩栩如生的龍。我們站在橋上向前方望去,看到對岸的五拱橋穩(wěn)穩(wěn)地架在湖岸上;向左邊看,是廣州的'新地標(biāo)――海心塔和西塔;向右看,可以看到最大的人工湖――東湖。平日里湖面水平如鏡。偶爾一陣微風(fēng)吹來,兩岸垂柳輕拂,湖面蕩漾著一圈圈的波紋,銀光閃閃。游客們在湖面上劃船,樂也融融。

  穿過九曲橋,我來到了觀鯉池。這里是魚兒的天地,一群群的魚兒自由自在地穿游湖中。只要知道哪有人們投下的美食,它們一定爭先搶去,激起一朵朵水花……

  離開觀鯉池,我先后觀賞了湖心島、浮碧等地方。東山湖美麗的景象使我深深地陶醉了!

東湖小學(xué)作文14

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,名叫東湖。它在舊城和新城的中央。它的四周有茂密的樹木,旁邊還有各種各樣的健身器材······每天早晨,老年人就在這里鍛煉身體,個(gè)個(gè)精神矍鑠。

  東湖的北面有醋立方方和大風(fēng)車,醋立方里面的保健醋可以讓人們泡腳,治腳氣,關(guān)節(jié)炎······

  東湖的西面有個(gè)廣場,早晨,這里聚滿了愛鍛煉的人們,呼吸新鮮空氣,跳舞的的,摸太極的。晚上還有玩滑板的,溜旱冰的同學(xué)們數(shù)不勝數(shù)。真是熱鬧!、

  東湖的南面是繁華的`交通大道,車水馬龍,人來人往,真是好個(gè)熱鬧的清源城。

  東湖的東面是醋都水塔,里面裝有清徐的特產(chǎn),已經(jīng)有悠久的醋節(jié),聞名遐邇,很是具有地方特色。

  東湖的中央有個(gè)美麗的水上公園-怡心園,十分美麗,堪稱人間的仙境。當(dāng)夜幕降臨時(shí),湖中央噴泉碰噴出五彩繽紛的水花,配著動聽的音樂給人一種美的享受。

  啊,東湖,家鄉(xiāng)的湖,真美!

東湖小學(xué)作文15

  我的家鄉(xiāng)——武漢,是一座美麗的城市,有很多風(fēng)景點(diǎn)。比如黃鶴樓啦、東湖啦、古琴臺等。但我最愛的是東湖。它那秀麗的景色,吸引了成千上萬的游客,使人留連忘返。

  他是中國最大的城中湖。分為三個(gè)部分:分別是磨山風(fēng)景區(qū),聽濤風(fēng)景區(qū),白馬游覽區(qū)。其中磨山風(fēng)景區(qū)最美,它位于東湖之畔。站在磨山上,眺望東湖,啊,東湖真美!風(fēng)平浪靜時(shí),水平如鏡,岸邊的山、樹倒映水中,相映成趣;有時(shí)候吹來一陣輕風(fēng),只見水面波光粼粼,山和樹的影子都被微風(fēng)搖碎了。沿著東湖邊的小路漫步,一縷縷陽光透過茂密的樹枝射下來,形成五光十色的光環(huán),許多不知名的.小鳥在枝頭跳著,高聲地唱著,你能不贊嘆東湖的美嗎?

  聽濤風(fēng)景區(qū)有個(gè)梨園,我們春游去了那里,它的盡頭是東湖。那里的水藍(lán)中帶綠,也很美。坐在亭子里可以聽到風(fēng)大時(shí)掀起陣陣波濤,拍打著岸邊,好象聽一首激情高昂的曲子,你能不為東湖的美感動嗎?

  白馬游覽區(qū)主要是漁業(yè)豐富,它在磨山風(fēng)景區(qū)對面。玩累了,餓了,可以去那吃魚。你會說:“太好吃了,”“味道真好……”東湖,美不勝數(shù)。相信以后會更美,更受人們喜愛。

  我愛家鄉(xiāng)的東湖。

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