勞動小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勞動小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動小學(xué)作文1
今天是個重要的日子——五一國際勞動節(jié)。今天，是全世界勞動人民的節(jié)日。在這一天里，我們要多多勞動，因?yàn)閯趧庸鈽s。
今天一早，我往窗外一看，勞動的人們可真多呀！小區(qū)里綠化叔叔在修剪草坪，保潔阿姨在清掃小區(qū)垃圾，我的爸爸媽媽在進(jìn)行家庭大掃除，掃地、拖地、洗衣服……忙得不亦樂乎。我身為家庭的一份子，怎能袖手旁觀？對，我也要加入到勞動的行列，想了又想，哈哈！我要給我的老爸老媽洗洗腳！
為了不被他們發(fā)現(xiàn)，我躲在衛(wèi)生間里，把門關(guān)好，好讓他們聽不到流水聲。我把爸爸媽媽的洗腳盆從柜子里拿出來，從水管里接入熱騰騰的熱水，然后把一條擦腳毛巾搭在肩上。一切準(zhǔn)備好后，我把兩盆熱乎乎的洗腳水依次端到老爸老媽的`面前。媽媽驚訝地打趣道：“哎呀，今兒個的太陽是從哪里出來的呀？我們家寶貝丫頭竟然如此懂事嘍！”爸爸更是樂得合不攏嘴，連聲說我是勤快懂事的好孩子。
聽到爸爸媽媽的夸獎，我的心里美滋滋、甜絲絲的，原來勞動也可以如此快樂��！洗完腳我又幫媽媽掃地、掛窗簾……。做了很多力所能及的事情。
勞動光榮，今天是個快樂的勞動節(jié)！
勞動小學(xué)作文2
星期六的早晨，陽光明媚。早就想幫媽媽做家務(wù)的我，今天就決定落實(shí)到行動上，說干就干，就先從洗衣服開始吧！
我哼著小曲兒從臟衣籃里找了幾件要洗的臟衣服，放進(jìn)洗衣池；然后我穿上圍裙，挽起袖子準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。
首先，我打開水龍頭用水把衣服淋濕，再倒入一些洗衣液，用手把衣服翻啊翻，直到起了好多小白泡泡為止。這時我便從池子里拿起一件，放在搓衣臺上對折，兩只手一前一后緊緊地抓住衣服的兩頭，弓著身子十分賣力地搓了起來。不一會兒，就搓出了好多灰泡泡，“呀！這件可真臟，我一定要把它搓干凈！”于是我把衣服換了一面，更加賣力地搓了起來。搓完一件就換下一件，直到搓完為止。此時，搓衣臺和洗衣池里都集滿了灰泡泡。
然后，我又把水池里的污水放完，再次打開水龍頭，水就像清泉一樣涌了出來，我一件接一件地用清水把衣服上的泡泡沖洗干凈。接著就是最難最廢勁地?cái)Q衣服了，每一件我都要使出九牛二虎之力才能擰干。在晾完最后一件衣服時，我開心地大喊一聲：“大功告成！”雖然很累，但是心里有說不出的'高興和成就感。
這次洗衣服，讓我明白了大人平時做家務(wù)的辛苦，以后我一定要多幫他們做一些力所能及的家務(wù)。
勞動小學(xué)作文3
勞動，是無所不能的，沒有勞動，世界上就沒有人和動植物。就在上個星期，我嘗到了勞動的滋味。
那個時候，媽媽從菜市場買回了許多小蝦。為了方便我們吃，就需要剪去蝦頭和蝦尾，蝦腳。媽媽見我在看電視，就叫我過去剪蝦頭。我走到媽媽面前，只見媽媽左手拿著一個蝦，右手拿著剪刀。媽媽先剪去蝦頭，再一個“順手推舟‘‘剪去蝦尾，最后“逆流而上‘‘，剪去了蝦尾。看了媽媽的示范，我也拿起剪刀，拿起蝦，剪去它的頭，腳，尾。又拿一只，又剪去了頭腳尾。漸漸地，我的剪蝦速度加快了，剪干凈的蝦多了，而沒剪干凈的蝦邊少了。剪了大約15分鐘，我逐漸變累了，速度也變慢了許多。這時，我剛想“下崗‘‘。突然，我想起了以前老師經(jīng)常說的'一句話：“世上無難事，只怕有心人。我終于知道這句話的意思了：只要你想做，無論什么事情都難不倒你�！�
我又精神百倍，全神貫注地去剪蝦。終于。又過5分鐘，蝦終于被我剪完了。
從那以后，我領(lǐng)悟了一個道理：“無論做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？‘‘
勞動小學(xué)作文4
今天，我一起床就覺得異常興奮，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧庸?jié)呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去xx山玩，我高興地答應(yīng)了。
當(dāng)我看見xx山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個紅色的大字“xx山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見有很多人在那照相，大概是留作紀(jì)念吧！
我看見山底下的平臺人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會被撞倒，因?yàn)檫@里的'人來來往往，川流不息。我好不容易走過平臺，來到臺階上，臺階上有兩行花，開得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來，花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說：“歡迎你們來xx山，歡迎你們來xx山�！弊叩脚_階的頂頭，看見又有一個大平臺，不過比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去xx涼亭的臺階上，臺階又陡又窄，如果你不注意，就會變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn)，路越走越不好走，但我都克服了過去。
走到山頂，真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見。包括我的校園。
今天我度過了一個快樂的五一勞動節(jié)。
勞動小學(xué)作文5
今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買菜，買了很多菜。如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里，我開始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對媽媽說：“我要把菜洗得干干凈凈�！蔽以谙床说倪^程中很快樂，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜床�。到�?2點(diǎn)，我們開始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動，媽媽夸我是她的小幫手。吃完了午餐，我們開始了大掃除，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她白的風(fēng)貌。我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。媽媽看見我那么努力，對我豎起大拇指。我高興的笑了。我繼續(xù)干活，我把我自己的東西整理好，使我的'房間更美。我突然想起還有一件事沒做，當(dāng)然就是抹桌子，這也是一種活。于是，我開始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵。我的活干完了，整體看上去，還不錯，很漂亮，很干凈。
結(jié)束了，勞動結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂�，F(xiàn)在回想起來，我的心仍有點(diǎn)激動。
勞動小學(xué)作文6
昔天是一年一度的勞動節(jié)，瞅名念義勞動節(jié)就是勞動的日子。我固然平常很勤，然而替了應(yīng)接勞動節(jié)的到來。我便繁忙的勞動起來。
野里這么大夠我勞動一會了：首先我要夠植物掘坑，松洋交下去就是澆水，并且還要給動物扶正。這一套工作下來就把我給累的要死但我也得到了一個雪糕。
人不知；鬼不覺的半夜偷偷的來到了，吃完飯后，我看著抬在洗手池旁的一摞碗，口里想昨天既然是勞動節(jié)，我可不走臥視不論，我即開是拿訖一個碗，把水龍頭給開開多把碗多洗了多少遍，而后再置上許很多多的洗滌劑，成果整我一手泡沫，一不警惕我把水給整一地，皆能夠作一個游泳池我馬馬虎虎的'吧碗給刷玩了，就啟使這伏拖把把但純物卻比擬多老是擋住拖把，所以我左拖左甩基本言不通。我只佳搬開雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時光一分一秒地過來，把地拖清潔勝利也末于在一場氣喘吁吁后迎來。唉！惡累。
媽媽望我揮汗如雨，就迎我一瓶可樂，品味著冰冷的可樂，我回憶著剛的勞動
勞動節(jié)就在我的勞動中從前了干了一地的農(nóng)息實(shí)是乏逝世我了
我以為這個五一讓爾清楚了勞動的寶貴也讓我在五一面教會了勞動。讓咱們勞動在“五一”吧！除了在5。1勞動在平凡也要勞動。
勞動小學(xué)作文7
五一勞動節(jié)那天，我們家里進(jìn)行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想：媽媽這樣會累壞的，不如我?guī)蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)事吧。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我來幫忙拖地吧�！眿寢岄_心地說：“好的�！�
我先在水池里放好水，再小心翼翼地把拖把放進(jìn)去浸濕，然后再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來拖去，一遍又一遍，可總是拖不干凈。
我氣呼呼地問媽媽：“為什么總是拖不干凈？是不是那垃圾專門跟我作對呀？”
媽媽走過來看著跟小花臉一樣的`地面，笑著說：“是你的方法不對。”于是，媽媽接過我手里的拖把開始示范，她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下，擰干，接著再拖。這真是一個好辦法！我驚訝地說；“原來是拖把的問題��！”我按照媽媽的辦法拖一下洗一下，果然很見效，地上的小花臉不見了。
地面拖完以后，家里干干凈凈的，好像新家一樣，我高興極了。原來勞動也是一件很快樂的事�。∥覑蹌趧�！
勞動小學(xué)作文8
時光飛逝，日月如梭 。轉(zhuǎn)眼間“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)來到了。
這一天我可高興了，因?yàn)槲覀兗疑稀皠趧诱n”了。
我負(fù)責(zé)打掃院子的東北角，媽媽負(fù)責(zé)打掃西南角，姐姐打掃東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后，都熱火朝天的干了起來。
開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興……過了一會，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑，可是我又想起老實(shí)說的`話：“世上無難事，只怕有心人”。我又把精力投入到了工作中。��！功夫不負(fù)有心人，一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈，我顯得十分自豪。
不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。
看！街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
全國的朋友們，讓我們期盼明年的五一吧！
勞動小學(xué)作文9
去年春節(jié)的時候，姥姥家來了不少人，當(dāng)然少不了我了。我們大家一起在姥姥家吃中午飯。
吃完午飯后，家人有的去看電視，有的打撲克，只見姥姥一個人在那里收拾餐桌。我想：我應(yīng)該去幫姥姥收拾一下，畢竟我不是小孩了。
于是，我跑到了客廳，先把碟子放在一起，再把碗疊在一起，兩只手從下面慢慢地端起來，一步一個腳印，小心翼翼地把碗碟拿到廚房去，生怕把它們打碎了�！靶⌒狞c(diǎn)、慢一點(diǎn)”這句話在我心里不停地叨念著，直到走到了目的'地，將碗碟完好無損地放在桌子上，我的心才放平靜。
然后，我又迅速地跑回客廳，把桌上的殘留食物擦到了垃圾桶里，再用干凈的抹布把桌面擦得干干凈凈，仿佛在閃著金光。
看著自己的勞動成果，心里開心不已，別提有多甜了。
只見媽媽面帶微笑的走過來對我說：“兒子，你真長大了。能幫姥姥干活了。”
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
勞動小學(xué)作文10
今天，吃過中飯，收拾好餐桌，在廚房里打掃衛(wèi)生。過了許久也不見她歇著。我走進(jìn)廚房，看見一會兒擦柜子，一會兒擦瓷磚，忙得不可開交。這時，我發(fā)現(xiàn)水槽里碗還沒洗，心想：幫媽媽洗洗碗吧！
我走到水槽邊，往碗里倒好洗潔精，打開水龍頭，水“嘩嘩……”直沖碗上。頓時，水花四濺，嚇得我“呀”的一聲連忙跑開。但是我還是沒逃過這次“水災(zāi)”，渾身滿臉濕嗒嗒的一片。
媽媽笑著趕緊撩起圍裙遮住頭跑過來，關(guān)掉水龍頭對我說：“水開小點(diǎn)，這樣水就不會濺起來了，又能節(jié)約水源呢！”我按照媽媽說的把水龍頭開小點(diǎn)，小心翼翼地把碗洗得干干凈凈。媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
吃晚飯時，我用自己洗的'碗吃著飯，覺得今天的飯?zhí)貏e香，我吃得特別高興。我想：那一定是勞動帶給我的快樂吧！
勞動小學(xué)作文11
今天我好高興，爸爸媽媽都在家陪我玩，上午他們在大掃除，我還參加勞動了。
今天的太陽真好，媽媽在洗衣服，我?guī)蛬寢屖崭梢路耍惶颂税岩路䦶年柵_上運(yùn)到沙發(fā)上，媽媽夸我是個忙碌的小螞蟻，可爸爸怪我將他的.衣服團(tuán)成一個蛋蛋了。我還能幫爸爸給大蒜剝皮呢，我從陽臺上拿著大蒜到垃圾桶旁將蒜皮剝掉交給爸爸，大約忙三分鐘，哈哈，一中午我一口氣剝了十多頭蒜皮，爸爸廚房的桌子上都擺滿了，爸爸可忙壞了，又要炒菜又要拿蒜，真是的，人家?guī)退�不領(lǐng)情，還說我?guī)偷姑�，不過我最喜歡爸爸給我講故事了，我已經(jīng)會講好多故事了，改天媽媽給我錄下來后，講給大家聽吧！
今天我還認(rèn)識了一種水果，有酸又甜的，媽媽說叫柚子，我吃了好多�。∥易钕矚g媽媽了，媽媽說我要做一個有禮貌、愛勞動的小姑娘。
勞動小學(xué)作文12
人們都說，勞動的人最有用，勞動的人最光榮，我也是這么認(rèn)為的。
在春節(jié)前某天的下午，我們?nèi)覜Q定為春節(jié)做次大掃除。媽媽讓我和爸爸起去擦窗戶，我向爸爸提議：“爸爸，要不我們來比賽，每人擦每人分得的那份，誰先擦完誰就獲勝，怎么樣？”爸爸欣然同意，我們立刻開始比賽。
哎喲喂媽呀，我這才發(fā)現(xiàn)我們家的窗戶原來那么多。我洗洗刷刷，換了次又次水，可還 有半兒窗戶沒擦完，我就跟爸爸商量：“爸爸，我們合作吧！”爸爸說：“好吧！”于是我們合作干了起來。
在小陽臺擦窗戶時，寒風(fēng)不斷向我襲來，凍得我直發(fā)抖，擦完，我就馬上進(jìn)屋了。輪到我的'臥室了，在擦窗戶上半部分時，我遇到了點(diǎn)兒小麻煩：夠不著。媽媽給我出主意，讓我搬把椅子放在窗戶下面踩上去，我試了試，這樣果然行。
窗戶擦完了，雖然很累，但看著亮晶晶的窗玻璃，我心中真是無比地喜悅。
我建議大家多勞動，這樣會讓我們的生活更充實(shí)、更美好！
勞動小學(xué)作文13
在生活中會發(fā)生許許多多的事，也許是快樂的，也許是傷心的，也可能是憤怒的…今天我要講的事是快樂的。下面就聽我來講一講吧！
一天，媽媽在屋子里拖地，揮汗如雨，我看了，不禁有些心疼，想為媽媽做些什么。忽然，我的'腦袋里冒出了一個想法：幫媽媽洗碗！這雖然不算什么，但也可以幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)嘛！說干就干，吃完飯后，我就準(zhǔn)備行動了。望著眼前，我不禁傻了眼：一只只碗上全是油漬，這可怎么洗呀？但是，這點(diǎn)小小的挫折打敗不了我，我依然上了“戰(zhàn)場”。
開始洗碗了。我先拿出一只碗來，想拿它來練練手。我將洗潔精抹在了抹布上，擦起了碗。擦了一會兒后，我覺得應(yīng)該差不多了，就打開水龍頭沖水。碗上的泡沫被水濺得飛上了天，泡泡在陽光的照耀下有著彩虹的顏色，不，應(yīng)該說是比彩虹還要漂亮！
擦完了第一只碗后，我開始擦剩下的。我擦的很順利，但已是大汗淋漓。擦完后，我有拿水沖了一遍。一看，每一只碗都干干凈凈，十分潔白，我很高興。媽媽見了，向我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜！
這次洗碗的經(jīng)歷讓我明白了父母的不容易，我們應(yīng)該孝敬父母啊?
勞動小學(xué)作文14
王化溪上村是個歷史悠久的古村落，五一假期第三天，我們一家來到了這個依山傍水的小村莊。
車子經(jīng)過長長的日鑄嶺隧道，便來到了一條蜿蜒的盤山公路，一直繞山行駛，兩邊青山環(huán)抱，樹木郁郁蔥蔥，真正得感受到了大山深處的.幽靜。耳邊傳來陣陣清脆的鳥鳴聲，仿佛置身于世外桃源。
沒過多久，便到達(dá)了目的地——溪上村。我們順著石階住下，頓時一條長長的，清澈見底的小溪映入眼簾。我們迫不及待地脫下了鞋襪，把雙腳浸入清澈的溪水中，頓時一股清涼沁人心脾。我們一直沿著溪水向前，雙腳踩在凹凸不平的鵝卵石上，雖然有些重心不穩(wěn)，晃晃悠悠，可是聽著溪水在腳下潺潺地流著，就像湊著一曲曲優(yōu)美的旋律，一切都拋在了腦后，我們一步一步小心翼翼地向前。突然間”嘩——嘩——“的流水聲傳入耳中，走近一看，原來是一道瀑布，雖然沒有”飛流直下三千尺“壯觀場面，但那湍急的水流在石頭間一瀉而過，流到溪面上濺起朵朵水花，讓人聯(lián)想到”大珠小珠落玉盤“的詩句。走過瀑布，只見一灣碧綠的水潭，一群鴨子悠閑自得地游來游去，碧綠的水面在陽光映照下波光粼粼，偶爾有小魚游過水面，好一派田園風(fēng)光！
下午，我們帶著依依不舍的心情回家了，溪上村，下次還來！
勞動小學(xué)作文15
勞動，多么光榮的一句話！人吃飯是為了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？
今天下午，王老師讓我們打掃衛(wèi)生。在這個大掃除的過程中，有的`努力，有的胡來，有的做作業(yè)，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。
我們是班集體！一個集體，不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的一些同學(xué)一樣，他們只關(guān)心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不為集體著想。但是有些學(xué)生不一樣。為了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶里的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮(zhèn)看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學(xué)都不擦桌子，其中一個拿著抹布一個一個的擦。
從這么一件小事，不就體現(xiàn)了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以后怎么在大事上團(tuán)結(jié)起來？
勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要為班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧著個人興趣。
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