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小學(xué)生作文

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-23 19:13:08 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文匯總八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文匯總八篇

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓且粋(gè)雖然炎熱卻能給人帶來歡樂的季節(jié)。

  早上,晴空萬里,云彩飄揚(yáng),小鳥在枝頭上唱著歡樂的樂曲。到了中午透藍(lán)的天空上掛著火球般的太陽,云彩好像被太陽燒化了消失的無影無蹤。只聽見無精打采的知鳥在樹上唱著沉悶的歌曲。傍晚,晚霞燒紅了天空。人們不約而同的出來散步,一陣清涼的微風(fēng)吹去了人們一身的疲勞,一身的`炎熱。他們?nèi)齼蓛傻,有的帶著孩子玩耍、有的在做運(yùn)動(dòng)、還有的在聊著今天發(fā)生的趣事。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炖镉兄钐貏e的日子———我的生日。因?yàn)檫@一天我都會(huì)同我的家人,在精心安排下,度過美好的一天。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炖镉形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)———游泳。在水中嬉戲,讓我倍感輕松,把所有的煩惱拋到九霄云外,自由自在的享受。

  我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炖镉泻荛L(zhǎng)的假期———暑假。假期里會(huì)同我的家人及朋友有一場(chǎng)非常難忘的外出旅行。旅行中會(huì)收獲到很多知識(shí),增長(zhǎng)很多的見聞。

  夏天是炎熱的、是歡樂的、更是充滿活力的。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2

  溫暖的太陽,照耀著這個(gè)多采多姿的國際,百花萬物填滿了空蕩蕩的大地,幽靜的森林,瞬間變成了動(dòng)物們的天堂,這就是春天。它喚醒了大地上一切熟睡的生物,小小的麥苗受到了陽光的照耀,逐漸的長(zhǎng)高,啊!春天多么夸姣的時(shí)節(jié)!

  酷熱的太陽,耀眼的光輝,烤得我們直冒汗,扇子也成為夏天中最避暑的兵器。不管是大人、小孩......每個(gè)人手上一把“扇子劍”,不斷的揮舞抗暑。海濱人潮更是絡(luò)繹不絕,一批批的大眾都紛繁奔向海的懷有。

  氣候轉(zhuǎn)涼了,碧綠的葉子變黃了,美麗的楓葉鋪滿在山徑間,金黃色的稻子隨風(fēng)搖曳,喧嚷的動(dòng)物消失了蹤跡,熱烈的森林也逐漸的.寧靜下來,這就是秋天。

  冬風(fēng)呼呼的吹,人們穿起了大衣,多采多姿的國際變得蕭條凄寒,樹葉沒辦法抵御冬風(fēng)的吹襲,紛繁墜落,冬風(fēng)把大地萬物悄悄的關(guān)了起來,這就是冬季。

  但是,我最喜歡的是春天,由于我能夠感受到春天的夸姣,它能使我的煩惱消失得無影無蹤,怡然快活!

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3

  一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。

  它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

  秋季來臨時(shí)我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。

  秋這個(gè)季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個(gè)害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因?yàn)槠鄾鏊岳钋逭諏懗隽耍?梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。

  也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。

  因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛。秋雨梧桐二者兼得營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。

  秋這個(gè)季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。

  蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎

  朱淑真的`"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì)到呢

  李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢

  多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感。

  沒有秋季是不完整的四季!

  但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì)。

  一年四季吾獨(dú)愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4

  我喜歡春天。春天到了,太陽把溫暖的陽光灑向大地,讓小草探出了頭,讓花兒張開了笑臉,讓樹木長(zhǎng)出了嫩芽,讓大地?fù)Q上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!

  我還喜歡夏天。夏天到了,太陽讓世界變成了炎熱的。許多人都在屋子里開著風(fēng)扇(或開著空調(diào))涼快呢!當(dāng)然了,樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著,好像在說:“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下,前往游泳館開開心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的!

  我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節(jié),是個(gè)讓農(nóng)民伯伯皆大歡喜的季節(jié)。一到秋天,許多蔬菜水果都成熟了,一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯采摘了下來。啊!秋天是豐收的`季節(jié)!

  我更喜歡冬天。冬天到了,地面上覆蓋著一層厚厚的、雪白色的積雪。我們一個(gè)個(gè)都戴上了漂亮、暖和的手套,玩起了打雪仗的游戲:我們各自從地面上拿起一堆雪,揉成雪球,朝對(duì)方扔去。就這樣,我扔你,你扔我,我扔你,你扔我,我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有停下來。玩完打雪仗之后,我們又去堆雪人。幾分鐘后,好幾個(gè)不同形狀的雪人就堆出來了,但最后還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂的!

  啊!一年四季都是我喜歡的季節(jié)呀!

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5

  我愛鳥語花香的春天、我愛萬紫千紅的夏天、我愛果實(shí)累累的秋天、我最最最愛銀裝素裹的冬天!

  北方的冬天是寒冷的,西北風(fēng)呼呼的刮著,寒風(fēng)刺骨。大家穿著厚厚的棉襖還會(huì)冷的瑟瑟發(fā)抖。樹枝在風(fēng)中搖擺,好像在寒風(fēng)中做最后的掙扎。寒風(fēng)吹到人臉上像刀割的一樣疼。

  冬天,經(jīng)常會(huì)飄起鵝毛大雪,大片的雪從天空中落下來就像天女撒花一樣,也像在雪中翩翩起舞的白蝴蝶,不一會(huì),大地白了、房屋白了、樹木也白了我仿佛來到了一個(gè)銀裝素裹的`童話王國。

  本來世界很寧靜,但孩子們到來打破了寧靜,瞧他們穿著五顏六色的衣服,在雪地上打雪仗、堆雪人。他們的歡笑聲、嘻鬧聲,把樹上的雪震落下來了。

  我最愛我家鄉(xiāng)的冬天。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6

  萬紫千紅的盛夏,赫然金黃的晚秋,冰清玉潔的隆冬,但我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的春天。

  我最愛觀察春天的大自然。我愛看看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲;愛嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。

  春天是溫柔的,是無處不在的。在草原,在山嶺,在平川,人們到處都能看見她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望著;楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草,各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。候鳥也從遠(yuǎn)方飛回來,忙著建造新窩,為未來的雛鳥準(zhǔn)備舒適的住房。小鳥在枝頭上高歌。而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處都充滿了希望。

  春天的顏色真是五彩繽紛 :太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,櫻花是粉紅的`……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

  它們?yōu)槭裁床患s而同地來到春天?是應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng)來赴宴會(huì)的吧!

  春,你猶如一個(gè)畫者,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,融為一體,將福音播送給每一種生物,賜給人們新生的活力,給了大地朝氣蓬勃的景象。

  我愛你,春天,你是畫家,謝謝你為我們描繪出這生機(jī)勃勃的景象。

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7

  每一個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),比如說:有些人喜歡春天,因?yàn)榇禾焓谷f物復(fù)蘇,到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢允谷讼潞佑斡。有些人喜歡秋天,因?yàn)榍锾齑碇S收,農(nóng)民伯伯會(huì)在這時(shí)露出歡喜的笑容,孩子們也會(huì)露出快樂的笑容,秋天讓人充滿快樂。

  但我喜歡的季節(jié)是冬天,因?yàn)樵诖巴庑蕾p雪是一種享受,也是一種快樂,使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅(jiān)強(qiáng),讓人感到素白后的五彩繽紛。

  鵝毛般的雪紛紛落下,給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲,使冬天無時(shí)無刻不充滿著歡聲笑語。

  而這時(shí)臘梅館卻是人山人海,想進(jìn)都進(jìn)不去,想出又出不來,真是寸步難行。臘梅形象獨(dú)特贏得了許許多多的人地贊賞。

  在冷颼颼的冬天里,樹林里的許多樹木都死了,只有少數(shù)的樹木存活了下來,在這些存活下來的'樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對(duì)大雪毫不畏懼,它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻(xiàn),在人們寒冷的時(shí)候它給了人們溫暖,在人們被野獸追擊時(shí),它挺身而出。

  春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天!

我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇8

  想采頡一片綠葉/編織你飛動(dòng)的柳絮/想收集一捧暖陽/點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點(diǎn)雨滴/放大你醉人的微笑/而你,我最喜愛的季節(jié)—春天/輕輕來到……

  ——寄春天

  盼望著,盼望著,沉睡的大地被盎然的春意喚醒,鳥語花香,柳絮紛飛,草色迷離,盡在春之韻。

  漣漣春日,花草樹木萬物一同蘇醒。看,樹枝上葉芽拱破了芽苞,探出頭來,尖尖的,細(xì)細(xì)的;賞,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,如玉脂般晶瑩,似笑靨般婀娜,一枝枝,一簇簇。喜愛春天,喜愛春天的植物。

  澹澹春水,和風(fēng)細(xì)雨綿綿不斷。和煦的春風(fēng)拂過楊柳,掠過清波,夾雜著蒙蒙的細(xì)雨迎面撲來,雨,沙沙沙,風(fēng),呼呼呼。拂去了一冬的沉悶,蕩滌了一切的污濁,漾開了一池的`喜悅,編織起一季的記憶。喜愛春天,喜愛春天的風(fēng)和雨。

  漫漫春光,黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個(gè)冬日,大家又恢復(fù)了活力,孩童們?cè)诓莸厣媳奶嫠,學(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)奮筆疾書,青年們?cè)诠S里埋頭苦干,農(nóng)民們?cè)谔锏乩镄燎诟牛硎苤鵁o限的春光,感受著喜悅的春日。喜愛春天,更喜愛春天的活力。

  春日,如詩般瑰麗,如夢(mèng)般甜美,如酒般香醇,又是一年春柳綠,絲絲情懷飄春榭!

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