我的樂(lè)園小學(xué)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
我的樂(lè)園還有載滿(mǎn)書(shū)本的圖書(shū)館。在那里，我能感受到閱讀的樂(lè)趣。
每每走進(jìn)圖書(shū)館，我都能聞到一股濃厚的書(shū)香。再看看那整潔的擺設(shè)和正全神貫注地閱讀的人們，我的心愈發(fā)寧?kù)o。走近那滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，令人目不暇接的書(shū)架，我才真正體會(huì)到了一種徜徉在書(shū)海的感覺(jué)。每一本書(shū)都好像在緊緊地拽著我的目光，都不知道該選哪一本好了。于是，這兒一本，那兒一本，直到我拿不動(dòng)了，才把捧著的重重一摞書(shū)輕輕地放在干凈的桌子上。再挑出我最喜歡、最感興趣、最迫不及待想要看的'那一本，小心翼翼地打開(kāi)它，全神貫注地閱讀起來(lái)。
書(shū)本中的好詞好句不斷地映入眼簾，我會(huì)立刻把它們記下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。不知不覺(jué)間就仿佛進(jìn)入了書(shū)本，開(kāi)始與作者對(duì)話(huà)，與書(shū)本中的人物對(duì)話(huà)。有時(shí)候讀著讀著，慢慢就會(huì)身臨其境，走進(jìn)文字中的世界，和它們一道學(xué)習(xí)交流！
看不完的書(shū)就借走吧，等待回家仔細(xì)品讀。
在那里，我能感受到閱讀的快樂(lè)，在書(shū)中體會(huì)到作者筆下豐富多彩的世界。圖書(shū)館可真是我的樂(lè)園啊！
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
那是一個(gè)秘密的，屬于孩子的樂(lè)園。也是我的秘密小天地，在這兒，擁有我小時(shí)候最美，最快樂(lè)的回憶。
春天，花圃迷漫著花香，迎春、桃花、梨花、杜鵑———還有一些可愛(ài)的小草。這時(shí)候花圃是我的天地，我喜歡在樹(shù)上跳來(lái)跳去，一根繩子就構(gòu)成都了秋千，微笑的我坐在上面，好快樂(lè)，好開(kāi)心。
夏天，在花圃里，知了在唱歌，而我就愉快地爬上樹(shù)，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，象一只猴子，如果在夏天的早晨你會(huì)發(fā)現(xiàn)花圃最可愛(ài)的一面了，牽�；ǜ苍趬ι希К摰乃檎丛谏厦�，這時(shí)候玫瑰就象高傲的女王，直挺挺的.矗立在泥土之中，而它旁邊的桅子花則象一位公主，它穿著雪白的禮服，帶著珍珠戒指，潔白無(wú)暇，令人醉在其中，在花圃的中央有一棵桑樹(shù)，夏天到了，上面結(jié)滿(mǎn)了桑果，小時(shí)候我小，不知道這是桑樹(shù)，上面結(jié)的果實(shí)讓我充滿(mǎn)疑問(wèn)，這是什么喲，看上去好好吃。我呢，不管有毒沒(méi)毒，一口一個(gè)，誘人的果實(shí)令我陶醉，好好吃，結(jié)果一樹(shù)的桑果被我吃光了，結(jié)果我肚了疼了三天，而且果汁在我衣服上留下了光輝的跡象。
秋天到了，是收獲的季節(jié)石榴早已結(jié)了果，我這個(gè)小饞貓?jiān)鐚?duì)它有了吃欲，不愧是土生土長(zhǎng)的石榴呀，結(jié)出來(lái)的石榴味道就是好。
冬天，下了雪，我就喜歡打雪仗，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，好好玩，笑聲一直溢在園子里。
花圃，這個(gè)我的樂(lè)園，使我快樂(lè)的地方，一個(gè)屬于我的天地。
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話(huà)，就隨我來(lái)看一看吧，保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它！
一進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一塊黑板上寫(xiě)著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。
再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹(shù)，有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥(niǎo)鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的.蝴蝶給引來(lái)了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀！
這兒不僅僅有小樹(shù)，小鳥(niǎo)，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí)，不僅批評(píng)我們，而且還教育我們；在我們做好事時(shí)，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時(shí)，緊記家長(zhǎng)的叮囑期望；放學(xué)時(shí)，緊記老師的教誨，鼓勵(lì)。
怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng)，還是親自來(lái)看一看吧！
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
我的樂(lè)園就是我的后花園，它名字叫花鳥(niǎo)園。
花鳥(niǎo)園一年四季都有花、鳥(niǎo)。
春天，畫(huà)眉、杜鵑、麻雀、燕子都飛了過(guò)來(lái)。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的騰空飛起，有的在撲騰翅膀。花鳥(niǎo)園里的柳樹(shù)姑娘梳理著柔軟的秀發(fā)，花園里的小河輕輕蕩漾，里面有許多的魚(yú)兒在跳躍。這里的鳥(niǎo)兒更加活躍;小麻雀飛起來(lái)的時(shí)候有趣極了，只聽(tīng)撲撲幾聲，就能看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身體拖著個(gè)小尾巴在空中飛來(lái)飛去，它里面轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而做個(gè)俯沖，時(shí)而翻個(gè)跟斗，就像一位馬戲團(tuán)的老手正在表演雜技，有趣得讓我捧腹大笑。
秋天，其他的花兒都凋謝了，只有菊花和桂花依然堅(jiān)守自己的崗位。那時(shí)，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕頭里，做一個(gè)香氣撲鼻的枕頭�；蛘呓衼�(lái)小丁、小云一起做花圈和花籃。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂給小鳥(niǎo)們吃，它們也時(shí)常因此啄傷我的`手。
好景不長(zhǎng)，我不能常到花鳥(niǎo)園了，也許是摘了桂、菊花的花瓣，損壞了花鳥(niǎo)園的美景，也許是小鳥(niǎo)們啄傷了我的手吧。
再見(jiàn)了，我的鳥(niǎo)兒們!
再見(jiàn)了，我的花兒們!
再見(jiàn)了，我的花鳥(niǎo)園!
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，卻是在我老家的一塊草坪上。
那塊綠茵茵的草坪，使我難忘。
春天，小草都從泥土里探出了小腦袋。在天晴的時(shí)候，我常常都躺在草地上懶洋洋的曬太陽(yáng)，或是用樹(shù)枝架住一個(gè)籃子，下面撒些米，設(shè)個(gè)陷阱，讓小鳥(niǎo)上鉤。
初夏，雨后的'草坪令人驚喜，露珠黏在嬌嫩的花朵上，仿佛是笑出了眼淚，一顆顆露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這兒一叢，那兒一簇，在石縫里，在大樹(shù)下，到處都是美麗的花朵。
我和小伙伴還在草坪上翻更斗，結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得暈頭轉(zhuǎn)向，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。那時(shí)候，我真像一只大笨熊，玩累了，便找來(lái)樹(shù)藤，編起了草帽，歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)草坪......
草坪就是我的樂(lè)園，它陪我度過(guò)了一個(gè)多姿多彩的童年。
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
我的樂(lè)園在哪里呢？是我們學(xué)校的大操場(chǎng)嗎？是我們小區(qū)對(duì)面的公園嗎？是我的臥室嗎？都不是，他就是我們家的客廳，。
我們家的客廳是長(zhǎng)方形的`。一進(jìn)去就看見(jiàn)一張茶幾，茶幾的抽屜里是一個(gè)百寶箱，里面什么都有如橡皮泥、變形娃娃、手工箱……。后面的沙發(fā)上面有一大排娃娃，各種各樣可愛(ài)極了，它們都是我的戰(zhàn)利品———從娃娃機(jī)里抓來(lái)的。奶奶總是說(shuō)家里的娃娃都可以開(kāi)娃娃店了。當(dāng)然，這些還不是我最喜歡的，我最喜歡的地方是電視機(jī)旁邊的小角落。我為什么這么喜歡那里呢？因?yàn)槟抢锒际俏业耐婢�，有用�?lè)高做的小房子，有我做的衍紙畫(huà)，那可不是普通的畫(huà)，那是用紙卷成各種形狀，再用膠水把他們粘在紙上完成的，特別有立體感，很好看，我很喜歡。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些東西一直陪伴著我。我愛(ài)我的樂(lè)園———客廳里的玩具海洋。
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
在我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的花園——后花園。
站在操場(chǎng)上，你有可能發(fā)現(xiàn)不了它，因?yàn)樗粩D在兩幢大大的教學(xué)樓中間。從操場(chǎng)往前走，就是我們的后花園了。別看它面積不大，其實(shí)里面“富麗堂皇”。它被兩株高大的櫻花樹(shù)籠罩住，顯得格外美麗。櫻花樹(shù)就栽在大門(mén)口，到了春天，花瓣被風(fēng)刮下來(lái)，那落英繽紛的畫(huà)面可美了。
逐漸深入，一片大水池映入眼簾。如果你隨便一看，可能會(huì)覺(jué)得那沒(méi)什么，只是一個(gè)大池子而已�？僧�(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)生機(jī)勃勃。那里有各種各樣的水生植物：睡蓮還是個(gè)花苞，靜靜地躺在水上歇息，準(zhǔn)備在夏天一展風(fēng)姿；貍藻的.“嘴巴”一張一合，看起來(lái)十分警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備抓水里的害蟲(chóng)；水葫蘆大搖大擺地在水上仰泳，似乎還在度假。
往左邊看，花草樹(shù)木重重疊疊。從“活化石”銀杏到隨處可見(jiàn)的沿階草，從一味中藥繡球花到園林植物紅葉檵木，應(yīng)有盡有。
“啾啾，啾啾……”咦？是什么聲音？原來(lái)是鳥(niǎo)叫。抬頭一看，樹(shù)上簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上筑巢，鳥(niǎo)叫聲此起彼伏。那婉轉(zhuǎn)的歌聲鉆進(jìn)我們的耳朵，使我們的身心無(wú)比放松。
我愛(ài)我們學(xué)校的后花園，它讓我們有了一個(gè)可以玩耍的地方。我更愛(ài)我的校園，它讓我們有了一個(gè)可以學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)的“家”。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍(lán)的大海，大海是我的樂(lè)園。
春天，沉睡了一個(gè)冬天的大海，又唱起的快樂(lè)的迎春歌。這時(shí)，我們這些小淘氣，就拿著小竹簍來(lái)到海邊，小螃蟹一看見(jiàn)我們，便嚇得動(dòng)逃西竄。我們?cè)诤＿厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任海水沖洗著我們光著的腳，一陣陣歡笑拌著大海的歌聲，好聽(tīng)極了。
夏天，我們每天都到海里去泡上大半天。炎熱的天氣，誰(shuí)不想在家里吹吹電風(fēng)扇？可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上，朦朧中看到一個(gè)小黑點(diǎn)，不管三七二十一，伸手去抓，一把抹去臉上的水一看，原來(lái)是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭，笑聲打破了海水的咆哮。
秋天海水不唱了，也不咆哮了。靜靜的，卻可以聽(tīng)到螃蟹的悄悄話(huà)，魚(yú)兒的小秘密�！斑沁迁D”一道閃電如一條銀蛇，沖破了布滿(mǎn)烏云的'天空。豆大的雨點(diǎn)隨之傾盆而至，打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熜ρ脚苎�，有的還跳起了迪斯科，笑聲伴著雨水的歌聲，打破了大海往日的靜寂。
冬天，冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中，我們也加入了這些勇敢者行列。一只只海燕在我們頭上飛呀飛。
��！故鄉(xiāng)那蔚藍(lán)的大海，是我的樂(lè)園！
我的家鄉(xiāng)在大連。那是一個(gè)美麗的海濱城市。我愛(ài)那蔚藍(lán)的大海，大海是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
我的樂(lè)園就是我的臥室和書(shū)房！
我的房間并不大也不算小大約十三平方米。打開(kāi)門(mén)映入眼簾的就是一張上下床，這是我和弟弟一起睡的`一張床！當(dāng)然～我睡上鋪弟弟睡下鋪！在那張床上我們可以四仰八叉的躺在床上看書(shū)，在上層床上玩釣魚(yú)游戲，反正除了做危險(xiǎn)動(dòng)作啥事都可以！簡(jiǎn)直痛苦極了！在一旁是我的書(shū)桌，我們的書(shū)桌有四個(gè)小抽屜，其中有個(gè)小抽屜收藏了我所愛(ài)的樂(lè)高，卡片和模型。其它格子里面都存放了我的學(xué)習(xí)課本！書(shū)架上擺放了各種大大小小的故事書(shū)，作文書(shū)，還有些學(xué)過(guò)的課本。當(dāng)我無(wú)事可干的時(shí)候我可以看看故事書(shū)，當(dāng)我寫(xiě)作感覺(jué)沒(méi)啥可寫(xiě)的時(shí)候，我會(huì)翻翻作文書(shū)充實(shí)我的作文！當(dāng)遇到不會(huì)的題目舊知識(shí)忘記時(shí)，還可以重溫一下知識(shí)！我的小小書(shū)柜真是幫了我大忙！
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
童年是人生當(dāng)中最幸福、快樂(lè)的時(shí)候，讓人多么回味無(wú)窮啊。童年當(dāng)然有很多趣人、趣事，但更讓我難忘的是童年是經(jīng)常嬉戲玩耍的小河邊，那兒便是我童年的樂(lè)園。
夏天，我最喜歡干的事就是在小河里捉螃蟹。把腳伸進(jìn)小河里，真涼啊，腳板麻酥酥的，好玩！這水真是晶晶亮，透心涼啊。小螃蟹正急匆匆在水里邊亂躥呢。我急了，用手搶?zhuān)瑩尩乃沃蓖樕蠟R，有時(shí)一捧能捉好幾只大螃蟹呢！把螃蟹拿回家，讓外婆做，等到開(kāi)飯，兩手撕扯一只最大的紅燒螃蟹，吃的津津有味。
冬天，等到天氣最冷時(shí)，我便和小伙伴們一起在河面上滑冰。河面凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.，我便和小伙伴們?cè)谏厦婺阕肺亿s，盡情地玩耍嬉戲。結(jié)果，一不小心，便“撲通”一聲摔個(gè)大跟頭，但我又迅速爬起來(lái)洗刷了。
小河四周是一大片綠茵茵的草地，草地上“咩咩”的小羊在大口大口地吃著草，旁邊就是我們這群快樂(lè)的“小鹿”在玩過(guò)家家——我可是伙伴中的頭兒呢！我也從此一步步走向成熟。
小河的不遠(yuǎn)處有一塊小菜園子，至于菜，那是別人家的。但我們這群“淘氣包”每次玩累時(shí)就會(huì)光顧這個(gè)菜園子，“偷吃”人家的西紅柿、黃瓜等可生吃的小蔬菜。人家找上門(mén)來(lái)，爸爸又得請(qǐng)我吃“煸炒肉絲”了。
童年的樂(lè)園編織著我五彩的夢(mèng)，也讓我歷盡各種酸甜苦辣。
我的樂(lè)園小學(xué)作文11
沒(méi)有白色污染，聽(tīng)不到汽車(chē)的笛鳴，看不到濃煙滾滾。那就是我的樂(lè)園—柳河灘。
清晨，不刻意裝扮，不淡妝濃墨，只帶著一副好情緒，把自然微笑掛在臉上，走出門(mén)。彎彎曲曲的小路，在腳下向遠(yuǎn)處延伸，路上的我輕聲底唱著外婆的澎湖彎，當(dāng)然是自唱自賞。初春的陽(yáng)光是明媚的.。路上，邊摘野花邊唱“晚風(fēng)輕拂澎湖彎，白浪逐沙灘。沒(méi)有柳林逐斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……一路唱唱停停，走走站站，好似人間仙境。因?yàn)�，清晨，人們不�?huì)起得太早，所以顯得格外寧?kù)o和幽雅。獨(dú)自一人，自得其樂(lè)。
從遠(yuǎn)處看去，柳河灘最顯眼的就上柳樹(shù)了，不知春姐姐是什么時(shí)候醒的，比我還早，已在那里和柳姑娘隨著蝴蝶紛舞，柔情似水。走近一看，原先是春姐姐在給柳姑娘梳理云鬢哩。那種溫文而雅的姿態(tài)，不是”美“一字所能慨括的。
忽然，纏綿而柔軟的春雨，迎面撲來(lái)，滴落在臉上，涼涼的爽爽的，靜極了，沒(méi)有聲音，但卻有雨。讓人有種說(shuō)不出的愜意。靜靜的坐在柳樹(shù)下，沙灘上，悄悄閉上眼，靜享這自然的美。
最搞笑的是夏天。我喜歡和哥哥一齊來(lái)這兒。哥哥總是不愿意去，但在我的百般懇求下，他經(jīng)常陪我到這兒。我走在哥哥的后面，受里拿著一朵沾有”鳥(niǎo)屎“的野花。
我的樂(lè)園小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)那里是一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，那便是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬來(lái)到我最喜歡的地方——小溪邊。那小溪的水清澈見(jiàn)底，連泥上和小石塊都能看得一清二楚。溪水清澈得就像一面透明的鏡子。
我爸爸說(shuō)，這溪水能喝呢！我迫不及待地嘗了嘗，這溪水的確是甜甜的。對(duì)了，你以為過(guò)河的是木板橋？不，是一塊大大的長(zhǎng)方形的石板，踩上去結(jié)實(shí)得很。石頭橋的.右邊是一條小溪，小溪有一段落差比較大的地方，水流的速度很快，這就是瀑布。
在爸爸小時(shí)候住的地方，有一個(gè)池塘。我說(shuō)水咋是綠色的？這水不會(huì)是有毒的吧？我在附近的竹林中摘了一根竹子。用竹子攪動(dòng)一下水面，原來(lái)水面上有草，但水面上咋會(huì)長(zhǎng)草的呢？在前面是一些干枯的農(nóng)田，那里有一些母雞在走來(lái)走去，還有一只大公雞，聳著尾巴在田里大搖大擺的往前走，還在咯咯咯的叫著。快來(lái)看我美麗的羽毛��！在田地旁邊長(zhǎng)著一些野果子，吃起來(lái)很甜，很好吃。
這就是我的樂(lè)園。如果你們喜歡，歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。
我的樂(lè)園小學(xué)作文13
如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你――家鄉(xiāng)村頭的小溪。
那是一條神秘的小溪，她的源頭是一個(gè)洞穴，黑乎乎的，但流出的水卻極其清澈，讓我想起了“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”那句古詩(shī)；洞穴上面有兩顆千年古樟樹(shù)，聽(tīng)老人們說(shuō)，他們是一公一母，樹(shù)干大得要十來(lái)個(gè)人手拉著手才能抱得��；小溪清澈見(jiàn)底，溪底的鵝卵石、貝殼在太陽(yáng)下反射出七彩的光，魚(yú)蝦自由地在水草間竄動(dòng)。小溪的邊上還有一口古井，那古井深不見(jiàn)底，每次經(jīng)過(guò)邊上我的心都會(huì)陣陣打鼓，想去看看但又不敢，深怕自己掉下去；
每次一到放假，我最盼望的是和小伙伴們一起去小溪里捉魚(yú)蝦。我們提著水桶，拿著魚(yú)網(wǎng)，沿著石板路往前走，隨后拾級(jí)而下就到了小溪邊。我們蹲在石階上，雙手緊緊握住魚(yú)網(wǎng)，使之貼著水草，就在屏氣凝神之時(shí)，魚(yú)蝦就進(jìn)入網(wǎng)兜了。記得有一次暑假，我們?cè)谛∠呎娴酶吲d，我一不留神，身子往前一斜，一只腳踏進(jìn)了水里，另一只腳也跟著下去了，雖然溪水只到我的膝蓋，但全身上下卻都濕透了，這次與小溪的“親密”接觸，讓我更加感受到了溪水的清涼與溫柔，我索性在水里玩?zhèn)�痛快。等我上岸的時(shí)候，卷起的褲腳邊竟然還有殘留的'魚(yú)蝦。
村頭的小溪，給家鄉(xiāng)生活帶來(lái)了許多色彩，也給我的兒時(shí)生活留下許多美好的回憶。雖然我現(xiàn)在回去的少了，但不管春夏秋冬，只要一回去總要拉著爸爸媽媽圍著小溪轉(zhuǎn)幾圈。
我愛(ài)村頭的小溪，那是我兒時(shí)的樂(lè)園，更是我無(wú)法忘懷的樂(lè)園！
我的樂(lè)園小學(xué)作文14
我的樂(lè)園看似普通，卻是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的地方。所有的小書(shū)蟲(chóng)都很喜歡這里。我的樂(lè)園就是校園里的圖書(shū)館——竹里館。
走進(jìn)竹里館，一股書(shū)香味兒隨之撲鼻而來(lái)。小桌上的綠色植物深綠中透著淡綠，淡綠中透著嫩綠……它們綠得可愛(ài)，綠得迷人，裝點(diǎn)了這充滿(mǎn)知識(shí)的地方。
走進(jìn)書(shū)架，許多有趣的'書(shū)映入眼簾。童話(huà)、文學(xué)、歷史、百科、漫畫(huà)……它們和書(shū)架們一起，匯成了一副有趣、又奇特的圖書(shū)館畫(huà)卷。
它們帶給了我無(wú)限快樂(lè)!在這里，我跟三味書(shū)屋里的魯迅先生一同欣賞梅花;我與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)”;我跟福爾摩斯一起追求案情真相;還有愛(ài)不釋手的中國(guó)地理帶我踏遍千山萬(wàn)水……這是一個(gè)有趣的地方，看書(shū)時(shí)我便忘記了一切。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，穿過(guò)窗簾，映照在書(shū)與書(shū)架上，當(dāng)手里捧著心愛(ài)的書(shū)籍時(shí)那份喜悅隨之而來(lái)。書(shū)籍，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的閱歷，我暢游在書(shū)的海洋里。享受著每一分每一秒。
在這里我自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我喜歡竹里館，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)而又有趣的地方。
我的樂(lè)園小學(xué)作文15
我去過(guò)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園，去過(guò)生機(jī)勃勃充滿(mǎn)活力的小區(qū)、去過(guò)充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館，但我比較喜歡充滿(mǎn)生機(jī)與活力的小區(qū)。
坐上電梯來(lái)到一樓，一陣微風(fēng)吹來(lái)，芳香便撲鼻而來(lái)，四周滿(mǎn)溢著泥土的香味，它們混雜在一起，使人神清氣爽，一些小鳥(niǎo)在天空中飛翔，還有一些小鳥(niǎo)在枝頭叫著，嘰嘰喳喳像大自然的音樂(lè)家，從這個(gè)樹(shù)枝飛到那個(gè)樹(shù)枝，那聲音，時(shí)而美妙，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。河邊的.柳樹(shù)在微風(fēng)的拂過(guò)，把她的辮子放到清澈見(jiàn)底的河里，綠油油的草中長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花，有紅色有白點(diǎn)、有粉色還有……
園里有幾個(gè)小孩在追捕著兩三只蝴蝶，我叫上他們一起玩捉迷藏，我們先石頭石頭布，我和幾個(gè)小朋友藏，另有一個(gè)捉我們，我只看了一下，就只剩二十秒了，我在這緊要關(guān)頭，爬上了樹(shù)，他向我這邊走了過(guò)來(lái)，嚇的我大氣也不敢喘，生怕被發(fā)現(xiàn)，他走到別處時(shí)，我才長(zhǎng)舒了一口氣，看了看別人，有的藏在石頭后面，有的躲在草從里，看著他們一個(gè)個(gè)被捉到，我心想這局肯定失敗。但他最后怎么也捉不到我，最后我們勝利了，天色不早了我們都散了。
這就是我的樂(lè)園，有著清澈的河水，有著有趣的朋友，有著綠油油的草地。
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