【精選】未來的學(xué)校小學(xué)作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
在某個城市，有一座學(xué)校，里面除了人，其它都是由電腦控制著。
學(xué)校的大門外，有一個測天氣的儀器，它若是感覺到天氣很熱，涼空調(diào)、電風(fēng)扇就會自動開起，讓學(xué)生、老師感覺舒適；它若是感覺到快要下傾盆大雨了，學(xué)校將會撐起一把無柄的巨大傘。
學(xué)校的大門旁裝著一個看不見的.人臉識別器，它分辨得出哪個是壞人，哪個是好人，哪個是學(xué)生，哪個是老師。凡是跟學(xué)校無關(guān)的人，都不讓進。
食堂里有一套自動做飯菜的裝置，你要是想吃什么菜，只要說一聲，它就會幫你做好，這樣就能享受到芳香四溢的菜肴了。
教室里，每個同學(xué)都有一張“萬能桌”，平時，桌上只有一臺電腦，電腦上有幾種作業(yè)軟件，做作業(yè)之前，老師只要將作業(yè)告訴大家，讓大家在電腦上完成，之后發(fā)送給她。要是考試，老師會把試卷發(fā)送到我們的電腦上，時間到了，我們再發(fā)送給老師；要是上美術(shù)課，電腦將會自己收進去，出來的又是美術(shù)工具材料……
這些電腦全部都設(shè)在“暗處”，它們分工合作著，為大家提供舒適的環(huán)境。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
早上6點，我起了床，一看日歷，今天是20xx年1月25日，我吃好早飯，迅速向?qū)W校跑去。
未來的學(xué)校大門是沒有保安來守衛(wèi)的。這個大門上有一個手指觸摸屏，只要輕輕一按，它就會確認你是否是這個學(xué)校的學(xué)生或老師。如果是本校的學(xué)生，一個溫柔的聲音就會在你的耳邊響起：“**同學(xué)，祝你上學(xué)愉快！”如果你是陌生人，大門就會自動報警。
走進校門，便是一個大花園，天南地北的奇花異草在這兒都能看見。幾個園林機器人正在為這些花草捉蟲、除草、澆水……
走過花園，第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓形狀各異，有的像花朵，有的像大樹……它們的建筑材料也和普通的教學(xué)建筑材料不一樣，是用一種高科技的.塑料建造的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，但是重量只有泡沫那么輕。這些教學(xué)樓具有防震、恒溫、自動清潔等功能。
走進教室，教室發(fā)生了翻天覆地的變化。墻壁會隨著季節(jié)的變化而變化，顯示屏有墻壁那么大，大約有10平方米，它還有聲控的功能，只要老師說什么，字就自動出現(xiàn)在顯示屏上。課桌可以自動調(diào)節(jié)，課桌上還有一臺學(xué)習(xí)機，有了這臺學(xué)習(xí)機，我們再也不用背書包了，學(xué)習(xí)機里面有各種各樣的科目，如果你要上語文課，在學(xué)習(xí)機里點一下語文，就會出現(xiàn)一到六年級的語文書。你要做作業(yè)，它全部都下載好了。你只要做在學(xué)習(xí)機里就行了。
為了不占用地面積，操場造在房頂上。操場上綠草如茵，有可能你會問，如果在玩耍摔下去怎么辦？這你就不用擔(dān)心了！操場的四周有一種隱形網(wǎng)，你摔下去也沒事。
未來的學(xué)校多么神奇！讓我們一起努力，來創(chuàng)造出這所理想中的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
死一般的寂靜蕩漾在渾濁的空氣中……
這是3000年的春節(jié)，沒有五彩的焰火與震天的鞭炮；更沒有親人、朋友相聚在一起的絮語。
黃沙漫天飛舞，人類像珍稀動物一樣頻臨滅絕，這是因為他們很早以前瘋狂地爭奪大地?zé)o私的奉獻。很快，陸地上的資源十分緊缺。于是，人們便把貪婪的目光轉(zhuǎn)向大海。由于不正當(dāng)?shù)乃魅。?940年時，大海干枯了！剩下六十年，人類互相開戰(zhàn)，為的就是爭奪已經(jīng)非常稀少的資源。強大的M國用高科技數(shù)據(jù)系統(tǒng)調(diào)來直徑500米的.行星撞擊各國，毀了E國的庫，火勢秧及其他國家，在持續(xù)六天的爆炸聲中，世界幾乎化為灰燼。
這是我—— 一名中國軍人臨終時的記錄，并用身上唯一“存活“的時光信箱發(fā)給你們——我的祖先們！
如果時光機器沒有作廢，時光還可以倒流，祖先們，請珍惜這個已經(jīng)前瘡百孔的母親——地球吧！
二0XX年五月二十三日
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
“今天的作業(yè)是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時，我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。
走進校園，一個個小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的`同學(xué)們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個個都拿著放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學(xué)們也自由 討論�？矗笃聊簧系�3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識，也大大提高了同學(xué)們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養(yǎng)自己對知識的應(yīng)用。
此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學(xué)們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會經(jīng)常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實啊!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
22世紀(jì)的天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，咦！學(xué)校怎么變成瓦房了。一位爺爺告訴我學(xué)校建在地下，叫“地下學(xué)�！薄Ｂ犕�，我好奇的走進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去，怎么不疼？哦，原來跌在海棉上了。我剛走下去，一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看見昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅，總之，一切都是先進了許多。咦？同學(xué)們的書包呢？我覺得好奇就問一位同學(xué)，她告訴我：“學(xué)校不分上下課，不分語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，而且所有的`課件都刻在光盤上�！彼�告訴我：“她們的學(xué)習(xí)程序可以不一樣，還有，考試不用規(guī)定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，同學(xué)們的作業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)解答問題。
這時，我看了看表再有十分鐘國家領(lǐng)導(dǎo)就要檢查工作了。于是我又乘航天飛機依依不舍地離開了可愛小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
3010年，科技特別發(fā)達，當(dāng)然，我們的學(xué)校也截然不同，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我來到了我的母校——實驗小學(xué)。我看見沒有防盜門，也沒有保安，我想，就不怕被偷嗎？怎么連個門也不裝，真是的！忽然我看見一個像盒子一樣的小東西。我走了過去，馬上，我面前出現(xiàn)了一條紅外線，那個小東西立刻叫道：請刷卡VNC卡，忽然，我靈機一動，想：有可能是畢業(yè)時發(fā)的'那張卡吧！我從包里拿出卡刷了一下，立刻，紅外線消失了。
我走進了學(xué)校，幾個大花壇把學(xué)校點綴的漂亮極了，忽然我看見了教學(xué)樓，它特別高，我看得帽子都掉了。我乘著電梯到了我以前的教室，在97層呢！我走進了教室，那兒沒有老師，我問了問同學(xué)們，同學(xué)們說：“電腦老師才是他們的老師�！蔽铱戳丝�，每個人的課桌上都放著一臺平板電腦，如果你上課不專心，電腦會提醒你，如果你上課時間在玩電腦，電腦會立刻自動關(guān)閉，電腦會批改作業(yè)和試卷，會幫你理解你不會的題目，還可以幫你預(yù)定特別豐富、營養(yǎng)又很衛(wèi)生的午餐哦！黑板是和電腦連接的，這樣就減少烏黑板字和擦黑板字的麻煩了。地板是一種新材料，它特別軟，這樣就可以防止學(xué)生摔倒了……
未來的學(xué)校真好，真希望以后的學(xué)校真能變成這樣。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是一個無憂無慮的學(xué)校。
我想象的未來學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)�？筛懙厣系膶W(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！
未來學(xué)校的教室是個多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂場、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。
現(xiàn)在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時，還總是有忙不完的活。未來的學(xué)校，機器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來學(xué)校的機器人又派上用場了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀(jì)律，一下子解決了老師的'難題。
現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包，把肩膀都勒疼了，在未來學(xué)校，有了機器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機器人，每當(dāng)我正在發(fā)愁的時候，機器人總會看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫在作業(yè)本上，還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀！
沒有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來學(xué)校就是這樣的。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
我們未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面，學(xué)校門口有個漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們足不出戶就能學(xué)到豐富的知識。
學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能，只要你說出想要什么書，他就會自動傳到你的面前，同時還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁他會自動翻到下一頁或是你想要看的.地方。
教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在墻上，根本分不出那是墻那是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進入海洋學(xué)校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應(yīng)燈會根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为毜膮^(qū)域溫度調(diào)到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學(xué)，立即將其強制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我夢想著未來的學(xué)校會更美麗，更高科技，在那個時候我們的學(xué)習(xí)會更好，我們將會創(chuàng)造出更多的神奇。
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