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【推薦】秋小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的秋小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋小學(xué)作文1
清晨起來,到處都是落葉,把我家門前的小路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一陣涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。這風(fēng),好像向人們宣告秋天來了。
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣美麗,也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿了生機(jī)。秋天以成熟的果實(shí)吸引著我們,我喜歡路兩旁盛開的菊花,我喜歡秋天的.小河,因?yàn)樗骋r著藍(lán)藍(lán)的天,我愛看大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛。不過我更愛看秋天的豐收和掛滿枝頭的果實(shí),許多樹都光禿禿的,只有竹葉和松樹等葉子是綠色的。
秋天,許多花都已經(jīng)凋謝,枯萎了。但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光開放,有黃的,有紅的,有白的,有紫的,五顏六色,其中我最喜歡的是黃色的,因?yàn)樗窆?jié)日中的焰火,代表著喜慶。菊花在微風(fēng)中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。這時(shí)候漫山遍里的楓葉都紅了,紅得像傍晚天空中的晚霞,它好像正在和寒秋挑戰(zhàn),正如杜牧所寫的“霜葉紅于二月花”。夜幕完全降臨了,月光下,樹木、房屋、田野和山巒,都仿佛變成了襁褓中的嬰兒,溫馴地躺在碩大無比的搖籃里。
我愛果實(shí)累累的秋天!
秋小學(xué)作文2
秋哥哥悄悄地來到人間,它吹去了炎烈迫人的夏天,給人們帶來了絲絲涼意。
田野里,高粱笑紅了臉;稻子笑彎了腰;棉花咧開了嘴;玉米長(zhǎng)出了棕黃的頭發(fā);麥子挺直了腰桿,隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤的收割。一派豐收的景象。
果園里,果實(shí)累累,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉;金燦燦的梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺隨風(fēng)微笑;晶瑩的葡萄像翡翠、瑪瑙玲瓏剔透……一派成熟的景象。
花園里,就好像是菊花的天地,那些菊花五顏六色,形態(tài)各異。黃的似金;粉的若霞;白的`如雪……有的像小姑娘的發(fā)髻含情脈脈;有的像蛟龍的爪子張牙舞爪;有的像節(jié)日的禮花盡情綻放……
秋哥哥輕輕一吹,樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱著秋天的贊歌飛向南方,好像在告訴人們“秋天來了!
秋天是涼爽的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),秋天是成熟的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié)。
啊!我愛這欣欣向榮的秋天!
秋小學(xué)作文3
有人說,春是一個(gè)剛落地的娃娃,夏是一個(gè)精力旺盛的壯士,東是一位寧?kù)o吉祥的長(zhǎng)者,而我最愛如詩(shī)如畫的秋天。
秋天是豐收的季節(jié),到了秋天,谷子都成熟了,果樹上也掛滿了果實(shí)。那紅通通的大蘋果,黃燦燦的大鴨梨,讒的我直流口水,真想咬一口。我把一個(gè)大蘋果咬一口,。∫还商鹬袔岬闹恢绷鞯轿业男牡。
哇!好香呀!原來是我們學(xué)校的桂花樹開花啦,它們發(fā)陣陣淡淡的.清香,讓人心曠神詒,把人們那些勞累和不愉快都驅(qū)散了,只會(huì)讓你感到一陣歉意與舒適。
在公園中的森林里,周圍樹梢上的楓葉紅了,由遠(yuǎn)望去,讓人覺得這一座山峰都被熊熊烈火籠罩住了。漫步在森林中,時(shí)不時(shí)飄落下幾片火紅的楓葉,仿佛是一只火紅的蝴蝶在天空中飛舞?善亮耍∥易咴诹珠g小道上,腳踩在幾尺厚的落葉上,不時(shí)的發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我想:少了這些落葉,秋天也太單調(diào)了吧!
秋天它并不是代表衰落和完結(jié),而是象征著豐收。所以我愛這如詩(shī)如畫秋天。
秋小學(xué)作文4
秋天到了,學(xué)校組織我們?nèi)ツ缮叫Q樂谷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們到了那后,有一位教官來接我們?nèi)ネ媪撕芏嗪猛娴挠螒。那里的游戲有攀巖、高空滑索、林中探險(xiǎn)等。其中我最感興趣的是高空滑索這個(gè)項(xiàng)目。
高空滑索是在兩個(gè)高臺(tái)之間拉著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼索,同學(xué)們從這頭滑到那頭。輪到我玩了,我害怕地走上高臺(tái),穿上護(hù)套后,我的雙腳開始發(fā)抖起來。教官見了笑著安慰我:“別害怕!”我聽了后,緩緩地向滑索走去。教官把我的安全帶系在滑索上,并把我用力向前一推,我就像一只小鳥一樣在空中飛翔起來。突然,我停住了,我害怕得朝下一望,哎呀!這可怎么辦。课冶粧煸诎氲懒,這可怎么下去!這時(shí)候,只聽見對(duì)面的`教官在大聲喊我:“手放松,但不能放掉!”我聽后,便按照教官的指示,慢慢地放松手柄。哦!我又像小鳥一樣向前飛去,對(duì)面的教官一把把我給接住,并放掉了我的安全帶。咦!現(xiàn)在我感覺不是害怕而是好玩了。于是,我輕松地走下了高臺(tái)。
秋之旅真好玩,我好希望每個(gè)月都可以出去游玩哦!
秋小學(xué)作文5
近幾天,陰雨連綿。這雨既有夏天的磅礴之勢(shì),又有秋天的纏綿之意。讓人分不清這是夏雨還是秋雨,自然也就分不清這是暮夏還是初秋。
是暮夏還是初秋?我思考著這個(gè)問題。
一天下午,放學(xué)了,我背著書包跑上了回家的公共汽車。在座位上坐好。距下車時(shí)間還早,我又思索起這個(gè)問題。
忽然,一陣微風(fēng)拂來。久久的,環(huán)繞在臉龐,不愿離去。這風(fēng)似秋天的小溪,清爽、綿柔,在你的.身旁,輕輕地唱著、叫著。我沐浴在風(fēng)的柔順輕拂中。
風(fēng)又送來一片落葉,輕輕地飄落在座位旁。這是禮物嗎?這淡黃的葉面,還殘余著青色,脈絡(luò)清晰地分布在落葉中;一絲清香飄起縈繞在耳鼻邊,輕柔得如風(fēng)般,鉆進(jìn)你的肺腑。
這是禮物嗎?是風(fēng)給我的禮物吧。不,是秋天給我的禮物,一定是。
下車了,我收藏起這珍貴的禮物,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)準(zhǔn)確的信息。
初秋來了。伴隨著她的腳步、氣息與禮物,初秋輕輕地來了。
秋小學(xué)作文6
秋天,靜如處子,動(dòng)如脫兔。
有一天,我們正在學(xué)校做消防演習(xí)。忽然,天色變得陰沉沉的,大片大片的烏云黑沉沉地壓下來。一道閃電在很遠(yuǎn)處往下劈,那發(fā)出來的雷聲真是驚天動(dòng)地,氣壯山河,嚇得同學(xué)們哇哇大叫。
不一會(huì)兒,又一道雷往下劈,那道雷如針一樣細(xì),又好似一顆子彈從槍中發(fā)射出來一樣快。
過了一會(huì)兒,又有一道雷來了,這道雷讓大家最為驚訝。它變成了一個(gè)樹枝的樣子,非常不整齊。這道雷,好似天空的“老大”。它一霹下來,就有許許多多的'雨滴“小弟”也跟著蹦下來。這位雷“老大”可把我們害慘了,他的雨滴“小弟”一點(diǎn)兒也都不友好,看見我們就拼了命地往我們身上打,害得我們不得不全軍“撤離”。
雷“老大”和他的雨滴“小弟”終于回家“吃飯”了,校園里傳出了一陣陣清香,有桂花香、小草香、水果香等等。
不久后,天空上架起了一座彩虹橋,那座橋若隱若現(xiàn),若隱若現(xiàn)……
秋天真好!
秋小學(xué)作文7
我愛生機(jī)勃勃的春天,也愛綠樹成蔭的夏天,但我更愛天高云淡的的秋天。
秋阿姨到了,天高氣爽。一陣陣秋風(fēng)吹來,使人感到心曠神怡。一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍飛往溫暖的南方;許多小動(dòng)物看見了,忙著收集存貯食物,迎接冬爺爺?shù)牡絹怼?/p>
公園也像是換了一件衣裳:公園里的樹差不多變成禿頭了,只有松樹還穿著綠色的'服裝;變黃了的樹葉在地面鋪了厚厚一層好像剛下了一場(chǎng)落葉雨;夏天爭(zhēng)芳斗艷的花兒如今都謝了,只有在不遠(yuǎn)的地方還有菊花盛開著,專門為秋天增加了一份雅趣,瞧,那墨綠色的葉子多像木工用的鋸子。這些菊花有的含苞欲放,有的開出了幾片花瓣兒,有的全開了。走過去一聞,就會(huì)陶醉在那撲鼻而來的花香中。那些蝴蝶、蜜蜂也在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎也在欣賞這秋景。
再看看公園里的人們,無論是男女老少都穿上了秋裝。秋阿姨把這景色打扮得多么迷人!
秋小學(xué)作文8
我愛秋。不止愛它令人贊嘆的碩果,不止愛它奉獻(xiàn)一生的葉子,我最愛它令人向往的神韻
沒有春的纏綿,沒有夏的狂熱,沒有冬的冷漠;你猶如原野上時(shí)奔跑跳躍,時(shí)而嘎然而止的駿馬;猶如飽經(jīng)滄;磉_(dá)開朗的將軍;猶如從容飄逸劃過夜空的流星
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不染一絲的云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的細(xì)細(xì)聲,與清澈透底歡愉天悅的小溪輕聲拌合。一切都是清純與灑脫。
秋天是嚴(yán)肅的`。它無情的將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藗窝b,剩下粗糙的枝干,期待美好的季節(jié),再增加一圈年輪,寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳著綠色,在秋風(fēng)里流淌詩(shī)一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無遺。秋風(fēng)是不解人意的,也會(huì)讓人們?cè)V說心中的憂傷,吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆:秋風(fēng)秋雨愁煞人。猜不透的秋風(fēng),吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風(fēng)繾綣,舒廣袖,舞幾回,只為心中的依戀。
秋天不虛偽,它是最美的神韻!
五年級(jí):輕飄淡寫
秋小學(xué)作文9
在一年四季中我最喜歡秋天。
秋天是金黃色的。梧桐樹的葉子枯黃了,仿佛一個(gè)個(gè)穿著金黃色裙子的小精靈迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。稻子成熟了,猶如金黃的海洋,一陣風(fēng)過吹來,金黃的麥田便出現(xiàn)一道道金黃的“波浪”,農(nóng)民伯伯們正在收割稻子,他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),笑著說:“今年又是一個(gè)豐收年啊!”
秋天是火紅色的。大樹上結(jié)滿了柿子、蘋果,猶如一盞盞小燈籠高掛在樹上,十分漂亮;火紅的太陽(yáng)在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗;榛子樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也燃燒起來了;我們開學(xué)啦,大家?guī)еr艷的'紅領(lǐng)巾回到了學(xué)校這個(gè)大家庭,在陽(yáng)光下,我們的紅領(lǐng)巾在前胸迎風(fēng)飄揚(yáng),十分漂亮!
秋天像彩虹一樣是金黃色的、火紅色的、蔚藍(lán)色的……,是五顏六色的。既不像夏天那么炎熱;又不像冬天那么寒冷;還不像春天的天氣那樣變幻無常。所以我最喜歡秋天!
秋小學(xué)作文10
“一葉知秋色”落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的稻田,遠(yuǎn)離了春夏的淥,換上了秋天的金,豐收了!豐收了!土地黑,稻穗黃。秋風(fēng)陣陣,稻浪滾滾。大雁空中飛,農(nóng)民揮鐮忙。秋天的樂曲,寫在金黃的稻田里,奏在農(nóng)民的心坎上。
秋天的果園,取帶了春天的花,換上了秋天的果實(shí)。你看!果園里可真熱鬧,它們?cè)陂_豐收晚會(huì)呢!石榴先生拿著麥克風(fēng)快樂的唱歌,露出了一排排紅色的牙齒,葡萄小姐特意換上了淥色和紫色的靚裝,像在開服裝會(huì)。頓時(shí),晚會(huì)上來了許多客人,有梨子小姐、橘子小姐等等。有的'聽音樂、有的喝茶、還有的跳舞,大家都很興奮,而站在一旁的蘋果女士卻羞紅了臉,低下了頭。黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠,照亮了整個(gè)晚會(huì)。
秋天的稻田,秋天的果園,展現(xiàn)出了一幅歡歡喜喜、熱熱鬧鬧、其樂融融的豐收?qǐng)D。
秋小學(xué)作文11
眨眼間,炎熱的夏天已經(jīng)走遠(yuǎn),秋已經(jīng)來到。秋用輕快的腳步走進(jìn)我們的生活。
秋哼著小曲,踏一條幽徑,來到了田園鄉(xiāng)村。正是豐收的季節(jié),一塊塊田相互依偎在一起,仿佛在分享豐收的喜悅。田里成熟的稻谷唱著交響曲,向秋天點(diǎn)頭致敬;火紅的.高粱舉起燃燒的火把,映紅了農(nóng)民的臉;雪白的棉花咧開嘴,在風(fēng)中搖曳。勤勞的人們沉浸在豐收的喜悅中。
告別了田園鄉(xiāng)村,它又來到了果園。
梨樹掛起了金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉頰,架上掛著五顏六色的葡萄,枝頭結(jié)滿了柿子……它們爭(zhēng)先恐后地大喊:“快來采我吧!”果農(nóng)們露出了笑容。
秋還是一個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員。它告訴人們秋天來啦!于是,小青蛙準(zhǔn)備冬眠,小松鼠忙著收集過冬的糧食,小喜鵲加快速度造房子……它還托梧桐姑娘給大雁、燕子捎口信,告訴它們?cè)擄w向南方。
秋,一個(gè)多姿多彩的季節(jié),用自身的嫵媚和風(fēng)韻為人們帶去歡樂和幸福,秋的韻味在那五彩繽紛的大地上流淌。
秋小學(xué)作文12
秋天,一個(gè)變化多端的季節(jié)。秋,在詩(shī)人的眼中是一個(gè)蕭瑟的季節(jié);秋,在農(nóng)民伯伯眼中是一個(gè)收獲的季節(jié);而秋,在我的眼中卻是一個(gè)迷人的季節(jié)。
看那蔚藍(lán)的天空,似乎變得更高了。時(shí)常,還有一會(huì)兒排成“一字型”一會(huì)兒排成“人字形”的大雁向南方飛去,去尋找它的樂園,等到春天再飛回來實(shí)現(xiàn)它的又一個(gè)夢(mèng)想。
再看那挺拔的高山,已是紅、黃、綠、相間的了。有時(shí)漫步在樹底下,突然刮起一陣風(fēng),樹上的葉子紛紛飄落,那種場(chǎng)景好像仙境一般。有時(shí),遠(yuǎn)眺那樹葉飄落,似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向遠(yuǎn)處飛去……
再看那潺潺流動(dòng)的小河,似乎沒有什么特別之處。如果你這么想,那是你還沒有感受到秋天的氣息。小河的水調(diào)皮的落了下去,河床變得更清晰了;另外,秋天的小河水受到秋的'洗禮變得非常涼,河里還可以清晰地看見小魚和沉積的落葉。
秋天,是那么迷人。它像一首動(dòng)聽的歌,又像一幅美麗的圖畫,還像一首抒情的詩(shī),帶給我們無窮的遐思。
秋小學(xué)作文13
秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨滴滴答答的下,秋天悄悄的來到你的身邊。讓我們來找找秋姐姐。隨著我的腳步一起來。 我們來到樹林里,一眼望到了梧桐樹,梧桐樹的小葉子紛紛離開了媽媽,還對(duì)樹媽媽說:“媽媽,我們長(zhǎng)大了,我們要去旅行了,你等著我,過一年春天我就回來。”快看快看,秋姐姐就在樹旁邊呢,呀!秋姐姐走了,是不想見到我們嗎?不罷休,繼續(xù)追吧。追到了田野,再高點(diǎn)的地方看,田野就像一張五彩繽紛的染畫,一陣陣芳香,穿進(jìn)了我的鼻子,是秋姐姐的香氣,她就在這里,放慢腳步,千萬不要驚動(dòng)秋姐姐,一片田野,長(zhǎng)出了谷子,旁邊長(zhǎng)著許許多多的.花,小野花、菊花、指甲花,品種多得是。還有豐收的果子,橙子、橘子、桃子 ,很好吃的喔!咦,秋姐姐呢?不見了,哈,都打哈欠了,明天再找吧,睡嘍!哈哈! 秋天,是豐收的季節(jié),也是個(gè)快樂的日子,還有,補(bǔ)充一下,秋姐姐不好找。
秋小學(xué)作文14
大……家好,我是一只秋蝶。
略帶一絲殺氣的秋風(fēng)呼呼地刮著,我用腳拼命地抓著枯黃的樹干,堅(jiān)持著,堅(jiān)持著不讓這一縷縷風(fēng)把我吹向生命的盡頭,推入黑暗的死亡之谷。翅膀不停地?fù)u擺著,風(fēng)把我的翅膀吹的直搖擺,使我的身體失去平衡,似乎我不死,他就不會(huì)罷休似的,堅(jiān)持,堅(jiān)持!
不一會(huì)兒,我飛了,那是被風(fēng)那致命的一掌擊飛的!我知道,一會(huì)兒,我也許會(huì)從高空飛到地上,和那些金燦燦的地毯同生;也許會(huì)撞到一棵長(zhǎng)滿裂縫的大樹上;也許還會(huì)拼盡力氣抓住一棵不算蒼老的小樹,取得生還。
記得夏天百花齊放的時(shí)候,我從蛹里鉆出來,用新奇的眼睛看著那生機(jī)勃勃的世界,展開金色的翅膀,飛向萬里無的藍(lán)天時(shí)我的'心中充滿著斗志,充滿著希望,我與那些小孩子們做斗爭(zhēng),與花朵、鳥兒、蜜蜂們結(jié)為朋友,天天一起唱歌、跳舞……
可如今的我,卻是這么的絕望,軟弱……難道,我就這樣在這風(fēng)中等死嗎?不,不!我要活下來,活到明年的春天,和迎春花們一起唱歌,跳舞!
心中燃起了一把希望火炬,太陽(yáng)出來了,趕走了寒風(fēng),也趕走了我心中的絕望……
秋小學(xué)作文15
四季媽媽老了,不能值班了。于是,它對(duì)孩子們說:“孩子們?cè)撃銈兲嫖抑蛋嗔恕!边@時(shí),四季媽媽拿出四張紙,分給春夏秋冬,說:“你們每人畫一張圖畫,明天交給我!
春姐姐拿著紙,害羞的去做值日了。當(dāng)她畫畫的時(shí)候,不僅大叫一聲:“哇!好漂亮!”到處都充滿生機(jī),花草漫山遍野,綠的、紅的、黃的'、紫的,簡(jiǎn)直是無奇不有。
夏哥哥非常有個(gè)性,所以畫了一個(gè)火紅紅的大太陽(yáng)。可她又可憐人類,所以又畫了一些樹,供人類乘涼。
秋妹妹喜歡落葉,就在樹下畫了許許多多的落葉。它又喜歡花,見春姐姐畫了許多花,心里很不服氣。它聽說有一種花在秋天開放(提示:菊花),于是把這種花畫了上去。
冬弟弟性格古怪,想把所有的東西變成白色的。所以,它紙涂成了白色(提示:雪)?伤钟X得單調(diào),于是又畫了幾棵松樹。
第二天,它們把自己畫的畫交給了四季媽媽,她很滿意。
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