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柳小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的柳小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柳小學(xué)作文1
早晨，從馬路上，從居民樓里，從一條條長(zhǎng)著大樹(shù)的林蔭路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有官柳的，有西山的，有四棟的.，有雨臺(tái)山的，還有花園小區(qū)的。大家高高興興地來(lái)到學(xué)校里，都成了好朋友。同學(xué)們?cè)谛@里向歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了。上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾個(gè)小小朋友，這些還沒(méi)上學(xué)的小孩子，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上踢毽子，打籃球，打排球，做游戲，玩得真開(kāi)心呀！
這就是我們的官柳小學(xué)，一所美麗的學(xué)校。
柳小學(xué)作文2
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚(yáng)、悅耳，沿著這笛聲春天一路走來(lái)，由鵝黃走成碧綠了。
可以說(shuō)，春天是踏著孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來(lái)的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號(hào)彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來(lái)臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿樹(shù)枝枝丫丫便亮開(kāi)了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕哪橆a，把暖融融的氣息留給你。滿樹(shù)的綠葉在風(fēng)的愛(ài)撫下，喧嘩地歌唱著，譜一曲熱愛(ài)生活的交響曲。
這時(shí)，孩子們最相宜的`是擰柳笛。從樹(shù)上折下一根嫩柳枝來(lái)，一手緊握，一手的食指拇指捏著，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤(rùn)一潤(rùn)，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。
柳小學(xué)作文3
三月一到，天氣變得漸漸暖和起來(lái)了。春風(fēng)一吹，秦淮河畔的柳樹(shù)，漸漸的抽出了青綠的枝條，長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉。好看到只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：美。
秦淮河畔，楊柳青青。你如果仔細(xì)看，就能發(fā)現(xiàn)那綠白相間的，其實(shí)是柳樹(shù)的花。這花的花瓣是白色的，中心是淡青色的，是由外而內(nèi)漸漸的從白色過(guò)渡成青色的。花蕊是黃色的，是那種看了讓人很舒服的鵝黃色。你就算把鼻子湊到花蕊上去紋，也聞不到什么味道。柳樹(shù)花不像玫瑰那么轟轟烈烈，不像那沒(méi)那么冰清玉潔，不像桂花那么十里飄香，而是默默無(wú)聞地開(kāi)著花，從不張揚(yáng)，從不炫耀，十分低調(diào)。
再過(guò)一段時(shí)間，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的柳葉，風(fēng)兒一吹，夜間劃過(guò)水面，那一圈圈小圓似式的波紋便蕩漾開(kāi)來(lái)。如果把這樹(shù)干比作一位美麗的女子的話，那么，這長(zhǎng)長(zhǎng)的，青翠的柳條就是她的`秀發(fā)了吧。
如果說(shuō)秦淮河畔的春在我心中是一個(gè)符號(hào)的話，那這河岸邊的柳樹(shù)就是這符號(hào)上的一筆重彩。
柳小學(xué)作文4
時(shí)間如電流，轉(zhuǎn)眼就到了三月，春姑娘在濕潤(rùn)的土地上投了種子，使春天更加美麗，更加可愛(ài)。
走在河邊， 便能看見(jiàn)一排排的柳樹(shù)插在土地里，就像一個(gè)小隊(duì)伍似的。
原本就很美的一條河，再被這可愛(ài)的柳樹(shù)隊(duì)一裝飾，就像一幅畫(huà)。畫(huà)上有一條清澈見(jiàn)底的河，河岸有一排排的柳樹(shù)。樹(shù)枝又長(zhǎng)又細(xì)。柳枝上有幾個(gè)剛抽出來(lái)的柳樹(shù)葉。那樹(shù)葉又嫩又小。樹(shù)葉呈雨滴狀，顏色嫩綠嫩綠的，一些大一點(diǎn)的'樹(shù)葉是翠綠的。柳樹(shù)的紙條很多很多，數(shù)也數(shù)不清。就像柳妹妹的頭發(fā)似的。風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，飄在半空，好像快要飛上去了似的。這個(gè)隊(duì)伍的柳樹(shù)被風(fēng)吹得整整齊齊的，不會(huì)再被撩亂了。漂亮的柳妹妹也是愛(ài)美的。她的鏡子貼著她的頭發(fā)；她的梳子吹著她的頭發(fā)，總有一種很舒服的感覺(jué)。
這一切是多么的漂亮，使人感到心曠神怡。柳枝貼著安靜的河面，掀起了一圈圈的小波浪，讓人不知不覺(jué)地陶醉在這如夢(mèng)幻般的境界里。我對(duì)自己說(shuō)，畫(huà)一幅畫(huà)吧！于是我準(zhǔn)備畫(huà)一幅《春柳》。這春柳，就要畫(huà)得與我看到的柳樹(shù)同樣多，同樣美，同樣整齊。
柳小學(xué)作文5
柳浪聞鶯是我們杭州一處美麗的風(fēng)景點(diǎn)，讓我們走進(jìn)大自然，去盡情地欣賞它吧！
美麗的春天來(lái)到了，柳浪聞鶯迎來(lái)了五彩繽紛的春天，柳樹(shù)的枝條從樹(shù)上垂下來(lái)，在風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)能歌善舞的小姑娘；花園里的花朵朵把自己打扮得五顏六色，好像在迎接春天的到來(lái)：迎春花變得金燦燦的，玫瑰花變得紅彤彤，牡丹花變得格外粉紅.......所有的花都在這一刻努力開(kāi)放。
炎熱的夏天來(lái)到了，火辣辣的太陽(yáng)掛在枝頭，他的陽(yáng)光照在小草上，小草長(zhǎng)得更茂盛了；他的陽(yáng)光照在小樹(shù)上，小樹(shù)變得更茁壯了；他的陽(yáng)光照在小鳥(niǎo)身上，小鳥(niǎo)變得更活潑了；湖里，碧綠的荷葉上開(kāi)滿了荷花，引人注目；游人在樹(shù)蔭下乘涼，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，別有一番風(fēng)味。
金黃的的秋天來(lái)到了，紅彤彤的楓葉掛滿了枝頭，地上的落葉鋪成了一條金燦燦的小路，每當(dāng)行人踩在上面，就會(huì)發(fā)出“嚓嚓嚓”的'聲音，仿佛是一首天然之歌。
寒冷的冬天來(lái)到了，別的樹(shù)都變成了一棵棵“光頭”，唯獨(dú)松樹(shù)，依舊像春天一樣茁壯挺拔；草叢里的臘梅爭(zhēng)奇斗艷，奪人眼球，要是下過(guò)雪之后，仿佛給萬(wàn)物披上了一層厚厚的銀裝，把這里的風(fēng)景打扮得更加美麗。
柳浪聞鶯的四季美得真讓人陶醉呀!
柳小學(xué)作文6
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你瞧！遠(yuǎn)看那一棵棵綠油油的柳樹(shù)，筆直地挺立在路旁，像一位位昂首挺胸的解放軍戰(zhàn)士。近看，那柳樹(shù)細(xì)細(xì)的枝條是多么美妙呀！像一條條碧綠的珠簾，還像是碧玉般 的絲絳。
忽然，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘擺著柳枝，迎風(fēng)招展，好似一位位仙女在空中翩翩起舞。突然，柳樹(shù)枝上發(fā)出“沙沙”的響聲。原來(lái)是柳樹(shù)們?cè)跉g歌笑語(yǔ)，在迎接春姑娘的到來(lái)，在歌誦春天那朝氣蓬勃的氣息。這么多柳樹(shù)挺立在路旁，真是一片綠色的海洋，柳樹(shù)的'世界�。�
雨中的柳樹(shù)美麗無(wú)比。大雨從天空中“唰唰”地落下來(lái)，雨滴掛在柳樹(shù)上，像一道雨簾，增添了一道別有風(fēng)趣的景色。大雨“嘩啦啦”地下著，落到柳樹(shù)枝條上，好象在為她洗頭。柳樹(shù)的枝條在雨中舞動(dòng)著，大雨嘀嘀嗒嗒地下著，好象在為她伴奏。
雨后的柳樹(shù)更是招人眼球。一棵棵柳樹(shù)的枝丫上掛著晶瑩的露珠，好象在跳舞。柳樹(shù)的果實(shí)經(jīng)過(guò)春雨的洗禮變得更加飽滿，好象隨時(shí)會(huì)破殼而出，茁壯成長(zhǎng)。雨后的空氣越來(lái)越清新，一棵棵柳樹(shù)正迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。
二月風(fēng)柳，你是多么優(yōu)美，你的舞姿是多么動(dòng)人呀！二月的風(fēng)柳，我愛(ài)你！
柳小學(xué)作文7
親愛(ài)的黑柳小姐：
你好！
我的名字叫張焜，是個(gè)開(kāi)朗.、調(diào)皮，充滿陽(yáng)光的個(gè)小男孩，我來(lái)自中國(guó)的東北。黑柳小姐您是我心目中最敬佩的'人。
我有個(gè)向您樣知道孩子心的老師教我們，她就是我的橘子老師。她帶著我們起讀您的書(shū)《窗邊的小豆豆》，起分享您給全世界孩子帶來(lái)的最快樂(lè)的東西，那就 是您的書(shū)，還帶著我們讀過(guò)您的《破學(xué)�！贰ⅰ渡男脑浮泛汀督】禈�(shù)皮》。給我印象最深的還有幾篇也不錯(cuò)，如《茶話會(huì)》《校長(zhǎng)先生》等等。
我還要告訴您個(gè)好消息，我們開(kāi)過(guò)向您開(kāi)過(guò)的樣的茶話會(huì)，是為了送別《窗前小豆豆》的。也向校長(zhǎng)樣發(fā)了三樣?xùn)|西，有紅薯?xiàng)l，面包和牛奶，我們邊吃邊唱：“巴學(xué)園，好學(xué)校，走近看還是好學(xué)校�！� 唱啦好久。
黑柳小姐，聽(tīng)說(shuō)日本地震了，還發(fā)生了海嘯和核輻射。您還好嗎？黑柳小姐，不管遇到多大的災(zāi)難定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我真想去幫幫您，去幫幫日本的人民。等我長(zhǎng)大啦定當(dāng)志愿者。我們中國(guó)也派出了救援隊(duì)，我們兩國(guó)是朋友才對(duì)。
柳小學(xué)作文8
今天，媽媽從菜場(chǎng)買回一袋我愛(ài)吃的雞柳。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)炸！”媽媽同意了，說(shuō)干就干。媽媽先讓我把鍋洗干凈，接著放在煤氣灶上，我“啪”地一聲打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)藍(lán)色的火苗立刻貪婪地舔著鍋底。我剛要往鍋里倒油，媽媽告訴我要等到鍋里的水燒干了，才能放油，這樣油才不會(huì)從鍋里濺出來(lái)。我覺(jué)得媽媽的話有道理，就耐心地等鍋里的水慢慢燒干。媽媽看著我把油往鍋里慢慢地倒，說(shuō)了聲：“好了！”我立刻停了下來(lái)。不一會(huì)兒，油就燒熱了。
我小心翼翼地夾了幾根雞柳放進(jìn)油鍋，然后用筷子不停地翻動(dòng)，很快雞柳就變成了金黃色，饞得我直流口水。夾起來(lái)一嘗，又脆又香。我興高采烈地喊著：“好了！好了！成功了！”媽媽也替我高興，夸我真能干。原來(lái)炸雞柳這么簡(jiǎn)單呀！只要細(xì)心加耐心就一定能炸好！接著我將剩下的雞柳都放進(jìn)鍋里，擔(dān)心會(huì)炸糊了，我就把火調(diào)小，過(guò)了一會(huì)兒，全都炸好了。吃飯的'時(shí)候，爸媽都夸我炸的雞柳好吃。我心里美滋滋的，原來(lái)和別人一起分享自己的勞動(dòng)果實(shí)是多么開(kāi)心的一件事啊！
柳小學(xué)作文9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，泉水叮咚，生機(jī)勃勃。在冬春交際之時(shí)，柳樹(shù)總是早早地發(fā)芽，迅速地、努力地成長(zhǎng)，成了春天的第一抹綠，點(diǎn)綴著春天，春意盎然。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”······這些都是關(guān)于柳的詩(shī)句，古代詩(shī)人常常會(huì)把柳樹(shù)寫在自己的文章中�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是唐代賀知章筆下的柳樹(shù)。每到春天，成群的柳樹(shù)在一起隨風(fēng)搖擺。柳樹(shù)的葉子有深綠的，淺綠的.，碧綠的等等，層次分明，井然有序，好看極了。柳條如小姑娘的辮子，又如嵌滿寶石的絲綢。在古代，古人在親朋好友即將離別時(shí)，會(huì)有折柳送別的習(xí)慣，那是為什么呢？因?yàn)椤傲迸c“留”諧音。在一枝小小的柳條里，蘊(yùn)含著深深的依依不舍的情感。
俗話說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹(shù)極易存活，喜光，喜濕，耐寒，一般壽命為20~30年。而它的作用數(shù)不勝數(shù)，可觀賞，可制作籃筐，可治病，可治理環(huán)境······
柳小學(xué)作文10
呀！六一兒童節(jié)快到了，我要給爸爸一個(gè)大大的驚喜。可是做什么好呢？有了，給爸爸做一次加番茄醬的雞柳吧！
我從冰箱里拿著新鮮的雞柳，那雞柳都裹著粉紅的外衣，摸上去軟軟的`，涼涼的。我拿出鍋?zhàn)�，讓雞柳在鍋里洗了個(gè)干凈澡，還幫它們捏捏，做個(gè)泰式按摩，這些雞柳一下子就服服帖帖了。開(kāi)火，放鍋，燒熱，倒油，我也像媽媽一樣?jì)故斓亻_(kāi)始做菜了。
鍋里的油都可以讓雞柳游泳了，我把雞柳一倒進(jìn)油鍋里，它們就砸開(kāi)了鍋。一個(gè)個(gè)生氣極了，咕嚕咕嚕地冒著好多泡泡，然后越來(lái)越厲害，直接濺起油花，飛到了我手上。我害怕極了，一步也不敢靠近。還是媽媽再三催促，我才捏住鍋鏟的一端，小心翼翼地把雞柳一根根分開(kāi)。許久，當(dāng)它們一個(gè)個(gè)換上了金黃的衣裳，我才將它們溫柔地裝進(jìn)盤子里。剛想嘗一口，哪知道燙得我手指通紅，我以后再也不想吃雞柳了。在盤子邊沿?cái)D上番茄醬，正好就是一朵花的形狀，看上去十分誘人。
聽(tīng)到開(kāi)門聲了，我趕緊把菜端上飯桌，自己躲在廚房偷看。只見(jiàn)爸爸直接來(lái)到餐桌旁，迫不及待地嘗了起來(lái)�？粗难劬Σ[成了一條縫，我自豪極了，以后我好多多嘗試，把快樂(lè)帶給更多人。
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