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小學(xué)生作文

關(guān)懷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-13 19:14:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)懷小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)懷小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)懷小學(xué)作文

關(guān)懷小學(xué)作文1

  你最敬佩的人是誰(shuí)?有的可能是敬佩那些戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的戰(zhàn)士,有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的.老師……而在我的心目中,最讓我敬佩的人卻是我親愛(ài)的妹妹。我的妹妹有很多優(yōu)點(diǎn):勤勞、聰明……

  一提到勤勞。在我們家里,我是最懶的,只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?/p>

  有一次,妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過(guò)后,我剛想幫妹妹洗碗,可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前,說(shuō):“姐!我要洗碗!蔽一卮鹚骸懊茫愣家呀(jīng)發(fā)燒了,我來(lái)吧!”妹妹斗不過(guò)我,就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地,我搶過(guò)掃把,說(shuō):“妹!請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來(lái)做吧。你還是先回房休息一下吧!泵妹镁o接

  著,說(shuō):“不,姐!你這次不給我做,我不像上次一樣哭,我這次是要跟媽媽說(shuō)!蔽抑缓脽o(wú)奈地再次讓給了她。站在一旁的我,看見(jiàn)她的汗水在慢慢滴下,這時(shí)候,我感動(dòng)得流淚了。

  你看,這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛(ài)的妹妹。妹妹的這種精神,使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。

關(guān)懷小學(xué)作文2

  我的腦海中總是浮現(xiàn)出您忙碌的身影,心中想起您對(duì)我得諄諄教導(dǎo)。我揣摩著“感恩”這個(gè)詞的重量。誰(shuí),能告訴我,“感恩”一詞到底有多重?

  記得去年暑假,我磨著您要去學(xué)輪滑。這個(gè)看著酷酷的運(yùn)動(dòng),剛開(kāi)始練時(shí)卻讓我沮喪無(wú)比。無(wú)數(shù)次地摔倒,您卻從不扶著我,任由我摔倒,再爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái),周而復(fù)始。我后悔地坐在地上,心中憤憤的想:早知道就不來(lái)學(xué)輪滑了!自己沒(méi)學(xué)會(huì)不說(shuō),就連摔倒了都沒(méi)人扶一下。“自己練!”您無(wú)情的話語(yǔ)像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的`。我生氣了:“沒(méi)你幫忙我也能學(xué)會(huì)!”我小心翼翼地保持著平衡,慢而笨拙地滑行著。我又轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的笑容,陽(yáng)光般溫暖。幾天后,我已經(jīng)可以自如地穿梭于人群中了。我快速滑行到您身邊,卻注意到您微笑的眼角已經(jīng)呈現(xiàn)出了歲月的滄桑。想起平日里,您工作之余,還包攬了家中所有家務(wù),我的功課也由您來(lái)輔導(dǎo),您一定累極了!就算這樣,我還常常不懂事地給您添亂。

  您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷如陽(yáng)光般溫暖,我會(huì)讓您的愛(ài)定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變。我會(huì)讓“感恩”這個(gè)詞定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變!

關(guān)懷小學(xué)作文3

  屈指算來(lái),我已在學(xué)校度過(guò)了近五個(gè)春秋。在形形色色的師生當(dāng)中,我最喜歡我們的班主任---- 吳老師。

  她會(huì)在課堂上引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,會(huì)在我們遇到難題的時(shí)候進(jìn)行巧妙的點(diǎn)撥,細(xì)致地講解,掃清我們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)又一個(gè)障礙,會(huì)在有同學(xué)吵架的時(shí)候耐心地開(kāi)導(dǎo)……屬我最難以忘懷的,是一年級(jí)時(shí)候的'一次皮膚病中她的關(guān)懷。

  那是我們正在上語(yǔ)文課。突然,一陣奇怪的感覺(jué)布滿了我全身!罢(qǐng)小朋友們讀識(shí)字二”好癢……“我神州,稱(chēng)華夏—”奇癢難耐……

  我實(shí)在難以忍受了!我埋頭抓了起來(lái)。尖尖的指甲劃破了稚嫩的皮膚,涌出一汪汪鮮血。轉(zhuǎn)眼之間,我的手鮮血淋漓。皮膚又被我抓得滿是疤痕,又癢又痛。這是我以前的疾病,但今天,卻又復(fù)發(fā)了,并且比任何一次感冒發(fā)燒氣管炎更來(lái)勢(shì)兇猛。

  一時(shí)間,我嚇呆了,不知道如何是好。幸虧同桌提醒了我,并和老師說(shuō)。吳老師急忙跟我爸爸說(shuō),并把我送到醫(yī)務(wù)室,隨后又把我送到教室辦公室。此刻,我那可憐的手已經(jīng)裂開(kāi)、化膿,刺疼刺疼的。等爸爸來(lái)學(xué)校時(shí),已經(jīng)感染了。

  爸爸把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生說(shuō),幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),否則情況會(huì)更加嚴(yán)重。 說(shuō)實(shí)話,我的皮膚病在舊病復(fù)發(fā)后居然減弱,可依舊不能完全治好。吳老師并沒(méi)有因?yàn)槲矣猩眢w上的困難而輕視我。她似乎一直把我當(dāng)正常孩子看待。

  從此以后,每當(dāng)我望向自己的手時(shí),總會(huì)想起吳老師。想起她那焦急的神情,想起她打電話的側(cè)影,想起她溫柔的關(guān)懷。

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