秋天的校園小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的秋天的校園小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園小學(xué)作文1
我們的校園一年四季都很美麗,尤其是秋天的校園。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門,左邊便是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圈是朱紅色的塑膠跑道,里面則是足球場(chǎng)。操場(chǎng)中心的那一片原本綠油油的綠茵場(chǎng),已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子,換上了黃色的毛衣。在升旗臺(tái)的旁邊,那棵不知名的樹開滿了花,顯得格外美麗。有的雪白雪白的,有的粉白相間,還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣,而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主,昂首站在枝頭,對(duì)誰都不理不睬;有的像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子的背后,不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去;有的`像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起,侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著,強(qiáng)抬青鏡欲妝慵!
學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門,向右走幾步,就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍,發(fā)出歡快的笑聲。接下來,登場(chǎng)的就是菊花了。它們白的似雪,紅的若霞,黃的賽金。
有小巧玲瓏的案頭菊,有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過,它們迎風(fēng)起舞,真像一位位舞蹈家,真是美不勝收。 欣賞完了菊花,就來到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前,它的樹干筆直筆直的,樹枝舒展開來,不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉,在空中打轉(zhuǎn),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒,銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹下,有些同學(xué)在撿銀杏葉,為自己美麗的“書簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園,我愛這秋意濃濃的校園。
秋天的校園小學(xué)作文2
我想,從那個(gè)秋天,我背起書包,走進(jìn)夢(mèng)想的校園,這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
抬頭看藍(lán)天下教學(xué)樓前那一片綠蔭,多么讓人向往的長(zhǎng)廊。褐色的藤蔓,深綠色的藤葉,纏纏繞繞蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留給課間休息的同學(xué)納涼,還是留給好學(xué)的我們靜靜的品味書海的無窮樂趣?
西邊的墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來,爬山虎似乎感覺到了涼意,激靈靈的打著寒戰(zhàn),不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書寫著:培德播惠,教書育人。兩座教學(xué)樓上書寫著:尊師守紀(jì),好學(xué)重行;勤勉自取,自主創(chuàng)新。清晨的.太陽照得它們爍爍生輝。
教學(xué)樓前是美麗的石榴園,這時(shí)正掛滿了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴,又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競(jìng)相開放:淡黃的,紫紅的,雪白的一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬拿利惢ò,散發(fā)出沁人心脾的香味。嗅過的人像喝了一杯花香的飲料,那香味留在齒舌之間,永不消退。
大操場(chǎng)上:籃球架,單杠,雙杠,百米跑道,是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天,多么美麗的校園!
秋天的校園小學(xué)作文3
秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來襲,把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們,最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的;▔锏幕ǜ(jìng)相開放,各展其姿:有含苞的',待放的,三瓣的,五瓣的,還有不知被那個(gè)調(diào)皮的小朋友砍頭的......漫步校園,草坪里的小草總是被遺忘,而少了它,卻總覺得缺了什么,路旁小草上,早晨飛落的露珠依然不舍的離去,像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上,風(fēng)一吹,順著它那纖細(xì)的小腰滑下來,滋潤(rùn)著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹守衛(wèi)著我們那筆直的道路,樹上的葉子也鑲上了一道金邊,早晨剛起來時(shí)懶洋洋的;風(fēng)一吹,有嘩嘩啦啦地響;傍晚時(shí)候,既安靜而深沉……
現(xiàn)在說的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去,呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時(shí)分,陽光在水面上跳躍,風(fēng)一吹,水面逼你的眼,波光粼粼,魚兒也興奮的擠在一起討論著問題,一切有那么活躍。傍晚時(shí),一個(gè)個(gè)也不知是不是累了,無精打采的。
秋天沒有春天的生機(jī)勃勃,沒有夏天的綠樹紅花,沒有冬天的粉妝玉砌,可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢?是銀杏,點(diǎn)綴著校園的秋天;是小草,襯托花壇里的花;是湖里的魚,一會(huì)兒活躍一會(huì)兒安靜,使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛校園的秋天,愛它的銀杏漸黃,愛它的小草漸枯,愛它的果實(shí)累累。
秋天的校園小學(xué)作文4
秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的校園更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>
秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了校園。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,它們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽,來到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的.楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過來,順著香味跑去,只見幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立,香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。
秋天的校園真美!我愛秋天的校園。
秋天的校園小學(xué)作文5
我愛春天的校園,因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。
秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。
校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。
你瞧,一年級(jí)的小朋友玩得多么開心!走近一看,原來他們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒。那只“憨貓”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。機(jī)靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的.肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個(gè)妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來,誰知?jiǎng)倓偝鰟?dòng),就被那只“憨貓”逮了個(gè)正著。它哀求道:“貓爺爺,請(qǐng)饒命,小的再也不敢了!比堑弥車奈覀児笮。
叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……作文
秋天的校園小學(xué)作文6
走進(jìn)校園,一片秋天的景象映入眼簾。要不,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先,我們看到了守衛(wèi)學(xué)校的兩棵大樹,樹上的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃了,這意味著秋姑娘已經(jīng)來到了校園。繼續(xù)往前走,我們來到了學(xué)校的花壇。走進(jìn)花壇,美麗的景色馬上就進(jìn)入了我們的視線;▔镩_滿了各種顏色的花,色彩鮮艷。美麗的月季花也開了,他們不時(shí)地?cái)[動(dòng)身子:“我多美呀!”這些美麗的花聚在一起,好像是在開舞會(huì)?!有幾個(gè)小朋友正在那邊玩耍呢!他們一會(huì)兒跑到花壇,一會(huì)兒跑到操場(chǎng),一會(huì)兒又跑進(jìn)了樟樹林,好像在玩捉迷藏,可開心了!走進(jìn)操場(chǎng),幾個(gè)中學(xué)生正在打籃球,他們一會(huì)兒傳球、一會(huì)兒投籃,打得非常激烈。
走進(jìn)學(xué)校的怡心園,一陣香味撲鼻而來。原來,桂花開了,怪不得那么香呢!我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹過,桂花紛紛落下來,就像是桂花雨,可漂亮了。我們又走到了學(xué)校的草坪,看著綠油油的草坪,我忍不住在上面打起了滾。我滾呀,滾呀,不覺來到了一棵石榴樹下。石榴樹上的'花都謝了,變成了一個(gè)個(gè)小石榴,就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹上。
這就是我們美麗的校園的秋天。
秋天的校園小學(xué)作文7
秋日如詩,但卻很少人能仔細(xì)地品味她的美。在生活中,在校園里,同學(xué)們只是忙碌的學(xué)習(xí),匆匆的生活著,沒人注意身邊的一切。
我走在學(xué)校的樹林中,仔細(xì)的回想著老師講過的.課程。這時(shí),一片楓葉在我面前悄然落下,并沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。我不禁地想:秋天到了,樹葉都紅了。想到這,我忍不住要抬起頭來看一看這美麗的秋天是什么樣子的。然而,在我抬起頭后。我立刻被眼前的景象驚呆了。樹葉都紅了,仿佛用紅油漆刷過一番,在陽光的照耀下折射出璀璨的光芒。
一陣微風(fēng)吹過,幾片樹葉落了下來,閉上眼,仔細(xì)去品味著不一樣的風(fēng),它不像春風(fēng)的溫和;夏風(fēng)的炎熱;冬風(fēng)的刺骨;它清爽提神,有一種秋高氣爽的味道,讓你忍不住發(fā)出贊嘆。
在秋風(fēng)的吹拂下,我猛然回首,看到了花壇中的花,這些花早已凋零,雖然早已內(nèi)有了往日的樣子,但是到有了一種樸實(shí)無華的美好。走進(jìn)它們仔細(xì)的看,它們都已弓起了腰,像花甲之年的老人一樣。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),植物果實(shí)累累,葡萄架上的葡萄早已成熟顯現(xiàn)出誘人的紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如珍珠般在陽光下閃耀著。
……
秋天像一位暮年老人,經(jīng)歷久遠(yuǎn)期。
秋天給予我們所需的食物。
秋天如詩,讓人品味良久。
秋天的校園小學(xué)作文8
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看!花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來越清楚原來是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來而感到高興嗎?
再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”呀!
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊!年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的.一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……
秋天的校園小學(xué)作文9
秋天來了,在濃霧晨晨的校園中,是一番美麗的景象。
學(xué)校門口的兩旁,一棵棵香櫞樹像一位位士兵,保衛(wèi)著校園。香櫞樹的葉子蔥翠、碧綠。樹干筆直筆直的,有的像一只碩大的手臂;有的像一把天兵用的長(zhǎng)矛……樹上一只只香櫞果有的綠里透黃,有的黃里透綠,有的深綠,有的橘黃。在白茫茫的濃霧里,香櫞果有的掩映在樹葉中,宛如害羞的小姑娘;有的'在樹枝下被風(fēng)吹動(dòng),好像在蕩秋千;有的兩三個(gè)香櫞果擠在一起,好像在說悄悄話……
花壇里,火紅火紅的楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣風(fēng)吹來,楓葉隨風(fēng)搖擺,好像在向我們招手,我們情不自禁地吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一陣風(fēng)吹來了,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來,啊,原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的,我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場(chǎng)西邊,一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過,金黃的葉子有的飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的落在地上,像金黃的地毯。
啊,秋天的校園真美!
秋天的校園小學(xué)作文10
秋天像一個(gè)神奇的魔法師,給校園換上了五顏六色的衣裳。
走進(jìn)校園,站在塑膠跑道上,向西北角望去,可以看見一棵高大的老槐樹,它就像一位勇敢的警察一樣,不怕風(fēng),不怕雨,筆直地站在校園的`一角,守衛(wèi)著我們的校園;睒涞墓麑(shí)叫槐豆,枝頭上掛滿圓圓的、綠油油的槐豆,既像珊瑚珠,又像瑪瑙串,十分惹人喜愛。
老槐樹旁邊還有一個(gè)小花壇,花壇里種滿了小草和五彩繽紛的小花。它們顏色不一,形狀千奇百怪。最有趣的要數(shù)那一朵一朵的小黃花了,星星點(diǎn)點(diǎn)的,給小花壇增色了不少。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,小黃花們就上下?lián)u擺,好像在說:“歡迎小朋友們來這兒學(xué)習(xí),感謝老師來這里上課。”
接著往里走,抬頭一看,就可以看到讀書臺(tái)。讀書臺(tái)可以讓同學(xué)們看書、下棋、玩游戲。旁邊有三棵梧桐樹,樹葉有的像手掌,有的像黃蝴蝶,還有的像小扇子,可愛又美麗。當(dāng)一陣風(fēng)吹過,落葉紛紛飄落下來,仿佛一群蝴蝶在比美,無比壯觀。
啊,我愛這美麗的秋天,我愛這美麗的校園!
秋天的校園小學(xué)作文11
秋姑娘攜著金色的小花籃悄悄地來到人間,她把大地裝點(diǎn)得一片金黃,有人喜歡金色的田野,有人喜歡湛藍(lán)的天空,我卻對(duì)秋天的校園情有獨(dú)鐘。走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池。每逢節(jié)日或有活動(dòng)時(shí),噴水池里就會(huì)噴出形態(tài)各異的水柱。在噴水池后面是一個(gè)小花園;▓@里草的顏色各不相同,有深綠的,有淺綠的,還有淡黃的。草叢中夾雜著許多花,紅的,黃的、紫的都有。那個(gè)紅的我認(rèn)識(shí),叫一串紅。遠(yuǎn)看就像一串串小鞭炮,好看極了。這個(gè)時(shí)候如果你走進(jìn)草叢,還不時(shí)驚起螞蚱來呢,蝴蝶也趕來湊熱鬧,瞧,它上下翻飛,翩翩起舞。緊挨著花園的是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),一下課同學(xué)們就像小鳥似的飛出教室。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的跳皮筋,有的`扔沙包,有的做游戲……大家玩得可開心啦!在操場(chǎng)西面有一排高大挺拔的銀杏樹,一陣風(fēng)吹過,銀杏樹葉就像舞蹈演員那樣打著轉(zhuǎn)兒從空中落下來.聽老師說,樹葉可以泡茶、銀杏果還有藥用價(jià)值呢,可以治療高血壓等。我喜歡銀杏樹,它就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的校園。秋天的校園正是有了這些景物的襯托,才顯得更加絢麗多姿。我愛秋天的校園!
秋天的校園小學(xué)作文12
悄悄地,秋天來到我們的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在我眼前的就是一棵棵大松樹。大松樹好像張著雙臂,在我們到民族小學(xué)來讀書。
往前走,兩旁還有火紅火紅的菊花,東一叢、西一堆,好像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,多美的花啊!走近一看,一簇簇耀眼的菊花就像一串串小鈴像一串串小鈴鐺,小孩子從旁邊跑過,也能聽見“叮鈴叮鈴”的聲音。
來到操場(chǎng),一股清泉沖天而起,又分散而下,這就是學(xué)校的噴泉。后面有兩塊碧綠色的草坪,一大一小,也由原來的淺綠色變成了黃綠相間的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢!
操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉,碧綠的葉子襯著黃里帶紅的花,真是惹人喜愛。秋風(fēng)一吹,一股清香撲鼻而來。你瞧!有的花綻開得歡,像一群含笑的孩子;有的還是花骨朵,似一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。那蕉葉上滾動(dòng)的水珠是那樣晶瑩,濺到了我的臉上,涼絲絲的。
你看!那明亮寬敞的教室,書聲朗朗……
“請(qǐng)讓一讓!我把你的`衣服都打濕了,真是對(duì)不起!”
哦!原來是一個(gè)夢(mèng),同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生呢!我相信我們的學(xué)校不是夢(mèng),她一定會(huì)成為實(shí)現(xiàn)的。你看,老師和同學(xué)們都在為了學(xué)校的榮譽(yù)正在忙碌著,美好的未來一定正等著我們,我也趕快加入其中吧!
秋天的校園小學(xué)作文13
秋天的校園是美麗的,因?yàn)槟鞘且粋(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
校園里大多數(shù)樹木的葉子變成了黃色,而有的樹木的葉子變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色,他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪上了一層美麗的地毯,只有那不怕寒冷的松樹和柏樹依然那么郁郁蔥蔥,學(xué)校的花壇里許多花的葉子枯黃了,花瓣已經(jīng)凋謝了,只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛,你看那黃色的菊花開得那么圓,像一個(gè)黃色的繡球,那葉子綠綠的,一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍
秋天是個(gè)美麗歡樂的季節(jié),雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷,但是在校園里,到處可以聽到朗朗的'讀書聲。在操場(chǎng)上,到處可以看見同學(xué)們活動(dòng)的身影,你看在操場(chǎng)上打乒乓球的同學(xué)們,你來我往打得多帶勁;你再看那邊打籃球的同學(xué),一會(huì)兒投籃一會(huì)兒搶球,又是多么激烈;還有跳大繩的同學(xué),你甩繩,我跳躍,一個(gè)接一個(gè)跳得多么歡快;還有轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)……我們整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語。
秋天的校園多么美麗又充滿活力!
秋天的校園小學(xué)作文14
秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛,我對(duì)秋天的校園有一種喜愛之情。
清晨,微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘,蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去,蘆葦隨風(fēng)起舞,好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方,有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲,不斷的從蘆葦叢中傳來;尖嘴的鳥兒在水中捉小魚;一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上,仿佛在蕩秋千一樣,嘴里還興奮的唱著歌兒?矗∧且蝗喊咨暮zt,也給這蘆葦增添了許多生趣!
桂花不與其它的繁花斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài),同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。
最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長(zhǎng)圓、扁圓的,還有三角形的。遠(yuǎn)看,枝葉交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,傳來了柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在給同學(xué)們頻頻揮手。
秋天夜晚的`校園更是美麗極了!“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱,青蛙們?cè)诎樽,蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛之情。
我愛這色彩濃濃的校園,它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里!
秋天的校園小學(xué)作文15
秋風(fēng)乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進(jìn)我們的校園。
“看!”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來,我循聲望去,只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞!昂,原來秋姑娘已經(jīng)帶來了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來。
秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的身邊,輕聲細(xì)語地說:“菊花妹妹,秋天已經(jīng)到了,你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧!”“秋姐姐,你已經(jīng)來了啊!”菊花妹妹伸了伸懶腰,睜開了朦朧的雙眼說道。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動(dòng)了,就跟別的螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的.家園。
秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛秋天,更愛秋天的校園!
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