- 小學(xué)六年級(jí)作文盼望春節(jié) 推薦度:
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盼望小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的盼望小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
盼望小學(xué)作文1
同學(xué)們心中都有一個(gè)“盼”字,我也不例外。我盼望的是——寒假。
我盼寒假,盼的是和小伙伴們一起盡情地玩耍。一到寒假,孩子們便扔下沉甸甸的書包,叫上幾個(gè)好伙伴,一起快快樂樂地玩去了。往年的寒假,我總會(huì)和姐姐們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)附近走走,一邊走一邊聊天,聊聊班上的趣事,聊聊自己的夢(mèng)想,無憂無慮,快樂的像三個(gè)小天使一樣。我們聊倦了,就去旁邊的甜品店吃一些小蛋糕,喝一些酸酸甜甜的飲品,然后帶著滿滿的喜悅心情,又蹦又跳地回家了。這種歡樂無比、自由自在的心情,是在上學(xué)期間早不到的。
我盼寒假,盼的'是各種各樣精彩紛呈、多姿多彩的活動(dòng),F(xiàn)在大家越來越關(guān)注少年兒童的全面發(fā)展,舉辦的活動(dòng)也越來越多:賣玫瑰花、賣報(bào)紙、朗誦比賽、古箏演出……五花八門。
去年,我去賣玫瑰花了。我們?cè)谥行膹V場(chǎng)和寶福鄰超市來來回回走了七八趟,詢問了好多人,都得到了同一答復(fù):“不買!弊詈螅覀兏械綗o望時(shí),一位看起來憨厚老實(shí)的叔叔走了過來,我們連忙問:“叔叔,您買花嗎?”叔叔很好說話,忙掏出一張百元大鈔,買下了一朵玫瑰。我們折騰了老大會(huì)兒,終于成功賣出了幾十朵玫瑰。雖然十分辛苦,但讓我們體會(huì)到了生意人的辛酸,也讓我們品嘗到了樂趣。
我愛寒假,我盼望寒假早早地來到我們身邊!
盼望小學(xué)作文2
今天,我家來了一群新客人——小甲魚蛋。
媽媽在看說明書,研究怎么把甲魚蛋孵出甲魚,原來甲魚是要在水里才能出來呀!剛把甲魚蛋放進(jìn)裝著溫水的小盆子里,南譯同媽媽就在微信上說:“我們的甲魚孵出來啦!”,還秀了小視頻。
我突然著急起來,他家的甲魚怎么這么快呀?希望這種奇跡也出現(xiàn)在我家吧!可惜沒有,過了好一會(huì),甲魚蛋紋絲不動(dòng),我只好掃興地把它們從溫水里拿出來放回孵化屋,盼著小甲魚早日出來。
時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期過去了,同學(xué)們都接二連三地在微信上說自己家的甲魚已經(jīng)孵出來了,可是就我家的甲魚還在蛋殼里睡懶覺呢。每天我都在想著小甲魚出來會(huì)長(zhǎng)什么樣?是像南譯同家的那么頑皮?還是像蔡元亨家的.那么懶惰?唉,我好想見見我的小甲魚啊,哪怕只有一眼也好。
我翻看著甲魚蛋,前幾天有一顆甲魚蛋開始發(fā)黑,還是是一個(gè)小黑點(diǎn),沒想到今天變成一個(gè)黑暈,是不是甲魚要出來了呀?媽媽也很興奮地說“快了,快了,應(yīng)該快出來了!”嘻嘻......可是,媽媽錯(cuò)了,又過了三四天,這顆甲魚蛋還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有.我失望得都快哭了,真想把蛋殼敲破,幫小甲魚出來。別的同學(xué)的甲魚都已經(jīng)開始喂飼料,可我家的甲魚在哪里呢?我的飼料袋還沒拆封呢!
媽媽還是信心滿滿地給小甲魚蛋倒水、換水?晌,幾乎已經(jīng)失去信心了。我好想借用南譯同家的“圣水”,幫我家的甲魚也孵出來,這樣我就不用每天都這么發(fā)愁了。
唉!盼望著......
盼望小學(xué)作文3
我盼望長(zhǎng)大。盼望有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天,盼望有一天可以用自己勞動(dòng)的果實(shí)讓父母品嘗幸福的甘甜。
我盼望長(zhǎng)大。記得小時(shí)候,老師就問我們:“你們現(xiàn)在最盼望得到什么?”“我想要一個(gè)玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當(dāng)老師問到我時(shí)我說:“我想要一瓶快速長(zhǎng)大的藥水,讓我迅速成長(zhǎng)為像爸爸那樣的男子漢。”
我盼望長(zhǎng)大。小時(shí)候,站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車,一邊拽著媽媽的胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望,但是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點(diǎn)用都沒有,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。那時(shí)候我就盼望快快長(zhǎng)大,可以自己掙錢然后站在玩具店里,隨意選購想要的玩具。
我盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,就不會(huì)有兒時(shí)的那么多作業(yè)了吧!也不會(huì)聽到媽媽嘮叨的話語了吧!更不會(huì)因?yàn)樯蠈W(xué)而起很早的床,很晚睡覺。
我盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了就不用媽媽整天為了我的學(xué)習(xí)而整天操心,就不用媽媽為了讓我上好的`初中、高中、大學(xué)而操勞,讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長(zhǎng)大了就不用媽媽細(xì)膩的手牽著我怕我走丟,而是我牽著媽媽蒼老的手,讓我成為媽媽手中有力的拐杖。
我盼望長(zhǎng)大······
我多么希望這一切不是幻想,我多么盼望長(zhǎng)大。
盼望小學(xué)作文4
今天我們?nèi)?dòng)物園秋游。
我們的組長(zhǎng)帶我們上車后,我和王可南坐在一排。我給他講腦筋急轉(zhuǎn)彎,他總是答不出來。輪到我來回答時(shí),我一個(gè)都沒錯(cuò)。
到了動(dòng)物園門口,我們下車了,隊(duì)員方旗向買東西的阿姨買了幾個(gè)小玩具,別的.組的同學(xué)也買了。老師看到后發(fā)火了,我們趕緊把玩具藏到書包里。
進(jìn)了動(dòng)物園后,我們轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,結(jié)果又回到了起點(diǎn)。然后老師又選擇了一條路,帶我們?nèi)タ戳撕}、金魚和鱷魚。我們又去看了大猩猩,這時(shí)已經(jīng)到12點(diǎn)了。
我們?cè)诤锷脚赃叧燥,我的肚子開始不太餓,于是把媽媽帶給我的面包和蛋糕送給了老師和同學(xué),可是我卻把零食都吃光了。
吃完后我和同學(xué)去看猴子,突然我看見一個(gè)猴子拿著王老吉在喝呢。后來猴子把罐子弄倒了,但是它撿起來繼續(xù)喝,罐子空了都不知道。
接著我們?nèi)タ春*{表演,那里的海獅會(huì)跳芭蕾舞,一個(gè)訓(xùn)練人員拿個(gè)棒子在海獅面前轉(zhuǎn),海獅就跟著棒子不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。海獅還會(huì)頂球,有一次,兩只海獅正在頂3米高的球,可是左邊那個(gè)海獅的球比右邊海獅的球高一點(diǎn),所以右邊海獅不服氣,于是訓(xùn)練人員把右邊海獅的球加到6米高,可是它還是很容易的把球頂著了。
看完海獅表演后,我們又去看了雜技表演。一邊看著精彩的雜技表演,一邊和老師說腦筋急轉(zhuǎn)彎。
從雜技館出來后,我們就坐車回學(xué)校了。
今天真是太好玩了,我長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物訓(xùn)練員啦!
盼望小學(xué)作文5
我家住在偏僻的小村莊,走山路就有十五里。當(dāng)我讀到小學(xué)四年級(jí)時(shí),“望女成風(fēng)”的媽媽就把我轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)上的爐山小學(xué)。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你千萬不能和別人比吃穿,而應(yīng)該跟人家比成績(jī),比志氣!”
剛來到學(xué)校時(shí),我對(duì)一切都感到那么新鮮:周圍的同學(xué)穿著花花綠綠、各式各樣的衣服;吃著我從來沒有見過的`糕點(diǎn)、糖果……我是多么羨慕!特別是我宿舍的其他4位同學(xué),戴著耳機(jī)欣賞音樂,聽課文朗讀,我真渴望也有一副那樣的耳機(jī)!可我家太窮了,能夠供我讀書已經(jīng)很不容易了,哪里有錢給我買這些東西呢?也許是自尊心的驅(qū)使,星期天我跑回家,吞吞吐吐地把在學(xué)校里看到的情況告訴了媽媽,并要求她買一副耳機(jī)給我?吹綃寢尠櫰鸬拿碱^,聽到“唉……唉……唉……”的嘆氣聲,我只好悻悻地返回學(xué)校。
過了幾天,媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗地來到了學(xué)校,把我叫到校園的花壇邊,給我一個(gè)盒子,我打開一看,原來是耳機(jī),立刻高興得跳起來。
后來,我才知道媽媽為了給我買耳機(jī),把家里給爸爸過生日的一只老母雞賣了。我好后悔。
從此,我把所有心思都放在了學(xué)習(xí)上,不斷取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了一次又一次的獎(jiǎng)勵(lì),并榮獲了“三好”學(xué)生的稱號(hào)。
至今為止,媽媽的話還牢牢地印在我的心里,它將會(huì)成為我生命中永恒的聲音。
盼望小學(xué)作文6
總期盼著假如,總幻想著假如,想起種種假如,我沒來由的會(huì)一笑。在公交車上,在街上,在房間里,在飯桌上。
可是沒有假如,有的,只是現(xiàn)在;钤诩偃缰胁荒茏园,不能說這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿足中,時(shí)間長(zhǎng)了,竟會(huì)真的以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開口,假如地震了,我要把學(xué)校都救出去,假如我以前一直用全力學(xué)習(xí)。
太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。
太多的遺憾被期望拯救成根本不可能存在的假如。
歷史就是歷史!不存在假如!可,歷史如果沒有人學(xué)會(huì)假如,那就不會(huì)存在人類輝煌璀璨的文明。
假如點(diǎn)亮了燈,照亮了人類的生活。
假如點(diǎn)燃了炸藥,滿足人類的欲望。
假如升空了飛機(jī),放飛人類的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如登上了火星,承載人類的文明。
假如創(chuàng)造了愛迪生,諾貝爾,假如假如還創(chuàng)造了萊特兄弟。是假如賦予了人類久興不衰的文明。我真希望有一陣風(fēng),可以把全世界的夢(mèng)鄉(xiāng)都吹起,然后我再搭乘假如的航班去追尋,就這么越飛越高。飛到?jīng)]人看得到我的地方,然后很自戀的說一句作為高手,我已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)了。
我不知道假如是好是壞,就像不知道碎裂的陽光是否溫暖一般。
總懷念一些,總遺憾一些,我真想知道假如是好是壞。沒人可以告訴我。或許,全世界每一個(gè)人都可以告訴我。
盼望小學(xué)作文7
“自行車,自行車,自行車……”唉,又忍不住這樣絮叨了,都一個(gè)星期了,我的自行車你在哪里?
怎么說呢,一騎上自行車,我就像是被一朵云罩住了一樣,感覺暖暖的,很親切,很好玩。總想再玩玩,再騎騎,不肯下來?墒沁@時(shí)間總是太短暫,誰讓我沒有理由買自行車呢?難道就為了這種在家人看起來亂七八糟,虛幻縹緲的想法?肯定是沒有用的。
唉,怎么辦呢,心里像被一只小老鼠抓著,癢癢的,酸酸的。在這種心情的籠罩之下,我一直發(fā)呆,前一秒鐘踏進(jìn)教室的門,卻不知道自己要干什么,動(dòng)動(dòng)嘴唇想說話,卻不知道自己想要說什么,最后只好發(fā)呆,繼續(xù)發(fā)呆。
記憶里,小時(shí)候我想要的每件東西,都是別的小朋友家常常出現(xiàn)的(別誤會(huì),只是媽媽挑東西的口味很奇特而已),可是媽媽卻總是回絕,嘴里還振振有詞。她哪里知道,那些只是一個(gè)小孩子單純的`愿望罷了,哪里用得著牽涉到那么多。
我,一直忍受著,不敢吭氣兒?墒菋寢,您知道嗎,有些東西,不是您和爸爸所能夠給予我的,有些感覺,是要依靠別的東西的。我所要的東西里,全部都包含著我的小小感情,根本就不是看見別人有了,自己也想要。就像小時(shí)候我想要的洋娃娃,其實(shí)我只是單純的想要一個(gè)在我寂寞的時(shí)候能給我一點(diǎn)安慰的東西而已,可是您卻說我幼稚,還說我會(huì)玩得忘掉學(xué)習(xí)。
媽媽,請(qǐng)您相信我,我所要的東西只是一些單純的東西,不會(huì)讓您憂慮,求求您,求求您滿足我一次吧!
盼望小學(xué)作文8
春節(jié)里,家家戶戶都要包餃子、吃湯圓、放焰花、吃團(tuán)圓飯……現(xiàn)在春節(jié)雖沒有到,我卻等不及了。
在我的央求下,奶奶答應(yīng)先做一次團(tuán)子給我吃。我看到奶奶先把面粉放入碗中,倒一些水,用手來回?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒,一碗濕漉漉面粉就攪拌好了,奶奶先用手拿了一團(tuán)面粉,用手搓成球狀,再用手指按住球狀的中心轉(zhuǎn)一個(gè)圈,這樣面粉里面就變成空心的,最后用筷子夾一點(diǎn)鮮肉進(jìn)去,再把面粉一邊轉(zhuǎn)一邊捻合?粗棠淌种幸粋(gè)個(gè)團(tuán)子的誕生,我忍不住躍躍欲試。我學(xué)著奶奶的樣子一步一步地去做,等面粉被我“掏”完一個(gè)洞之后,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒破了,連忙用一點(diǎn)面粉把它“貼”住。接著,我用筷子夾了一點(diǎn)鮮肉進(jìn)去,一個(gè)團(tuán)子“歷經(jīng)千辛萬苦”,終于被我做好了。
不一會(huì)兒,奶奶把我做的.與她做的團(tuán)子通通放入了鍋中“洗澡”。我在一邊焦急地等待著我的作品“出爐”。等團(tuán)子出鍋后,我夾起了我做的那個(gè),剛夾到碗中,它便迫不及待地“露餡”。我立馬把它吃了。雖然“賣相”非常爛,但吃起來味道還真不錯(cuò)。
真希望春節(jié)快快到來。在春節(jié)里,我可以與小伙伴們一起放爆竹、焰花,可以與小伙伴們一起去向大人們要壓歲錢,這時(shí),大人們會(huì)毫不猶豫地拿出紅包,放入我們的口袋;我還可以與小伙伴們以拜年為借口到處串門,鄰居們就會(huì)拿出好吃的款待我們……
春節(jié)。∧憧炜靵戆!這樣我就又可以吃到美味的團(tuán)子了!
盼望小學(xué)作文9
晚自習(xí),老師公布了寫作小組的獲獎(jiǎng)結(jié)果,蔡天琪和梁正紅分別獲得了一等獎(jiǎng),申晨曦也獲了三等獎(jiǎng)。
我認(rèn)真地聽著,心里撲通撲通直跳,盼望著老師念我的名字?衫蠋煿纪炅艘矝]有我的名字,頓時(shí),我的腦袋轟的一聲,像鍋炸了一樣。老師后來說了什么,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,心里只有一個(gè)聲音在吶喊:“我不服!我不服!為什么連平時(shí)作文不如我的同學(xué)也獲了獎(jiǎng)呢,為什么?為什么?……”獲獎(jiǎng)的'同學(xué)得意洋洋的拿著獲獎(jiǎng)證書從講臺(tái)上走下來,臉上掛著掩飾不住的笑容。我猶如萬箭穿心,痛極了,淚水如斷了線的珠子撲簌簌落下來。
我慢慢恢復(fù)了平靜,回想老師時(shí)常說的話:平時(shí)要多留心觀察,哪怕是身邊細(xì)小的、微不足道的也不能放過;平時(shí)還要注意多讀好書,多積累一些好詞佳句,……作文沒獲獎(jiǎng)的原因可能是我寫作文是一味的堆砌好詞佳句,而忽略了故事的情節(jié),沒把握好人物的動(dòng)作心里等細(xì)節(jié)的描寫吧……我想啊,想啊,最后終于想通了:失敗是成功之母,來日方長(zhǎng),只要多寫,多練,總有一天會(huì)寫出好文章來。我暗暗攥緊了拳頭。
我盼望那一天的到來,我堅(jiān)信那一天也一定能到來的。
盼望小學(xué)作文10
人人心中都有一個(gè)“盼”字,也都有自己盼望的事,而我則盼望著過春節(jié)。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開始,我就盼望著過春節(jié),因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候,會(huì)有很多親棚好友來到我家,還有很多和我同齡的小朋友,我可以跟他們一起開心地玩,所以,我從時(shí)候就開始盼望春節(jié)。
漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn),我還是盼望春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)不僅僅可以開心地玩,還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的“涌泉”噴射出金色的火花,我心里就比蜜還甜。也許,我更愛看禮花。每當(dāng)禮花升上天空,綻開,變成美麗的圖案,散落下來,漸漸消失在夜空中……我都會(huì)替它們感到惋惜,可是,它們的生命雖然只有那么短,卻帶給人們快樂和幸福。
現(xiàn)在我依然盼望春節(jié),因?yàn),我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看,我在書海中遨游,懂得越來越多的.知識(shí),獲得快樂。
一個(gè)“盼”字,代表著多少人的心愿和期盼,而春節(jié)年年有,我也年年盼,又一個(gè)春節(jié)即將來臨,也許,以后,我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓,但我?duì)春節(jié)的盼望,不曾改變。盼春節(jié),盼望新一年的幸福與快樂……
盼望小學(xué)作文11
說起來,時(shí)間過得真快,再一個(gè)月就到20xx年的春節(jié)了。我真希望春節(jié)早些來到。我盼望著一家人 其樂融融的在一起辦年貨,過佳節(jié)。
我要回老家和親人團(tuán)聚。平時(shí)我和爸爸媽媽生活在一起,老家離得很遠(yuǎn),一年只能回幾次。我太想念姥姥、爺爺、奶奶、姑姑等好多親人了。我想和他們說說話、拉拉家常,向他們匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)情況。
我要親眼目睹家鄉(xiāng)的巨大變化。前幾天聽爺爺打電話說,村里通上了柏油馬路,家家戶戶都安上了自來水,不少農(nóng)家蓋起了樓房,看上了閉路電視,安上了電話,用上了手機(jī)、洗衣機(jī)、摩托車等現(xiàn)代用品,很多過去買不到的蔬菜,現(xiàn)在隨時(shí)都能買到。我想到村里的柏油路上走一走,到各家各戶看一看,盛一杯自來水嘗一嘗,感受一下新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)民帶來的實(shí)惠和方便。
我還要感受一下家鄉(xiāng)春節(jié)的熱鬧氣氛。農(nóng)村的春節(jié)可熱鬧了。家家戶戶大門口都會(huì)貼上喜慶的對(duì)聯(lián),到處燃放的鞭炮聲此起彼伏,精彩的`鑼鼓社火表演引得人們駐足觀看。我要挨家挨戶欣賞向往幸福的對(duì)聯(lián),和爸爸媽媽一起放鞭炮,看一看社火表演。
雖然每年的春節(jié)大致一樣,但隨著年齡的正在,我也越來越能感受到,背井離鄉(xiāng)的孩子是多么渴望回家啊!我相信,這個(gè)春節(jié)一定會(huì)給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
盼望小學(xué)作文12
盼望,盼望是什么呢?盼望,就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛”。——題記
我盼望,這個(gè)世界可以充滿愛。
早晨,鬧鐘將我從睡夢(mèng)中叫醒。我睡眼朦朧,不情愿地睜開眼,便發(fā)現(xiàn)母親的臉出現(xiàn)在我眼前。只見母親的'嘴一張一合,說了三個(gè)字:“去醫(yī)院!蔽疫B忙起床,洗漱完畢后,便跟著母親來到了醫(yī)院。
我們坐在就診醫(yī)師的房間門口的座椅上,聽到里面?zhèn)鱽頎?zhēng)吵聲,通過詢問才知道,事情是真樣的:一個(gè)老人在家做飯時(shí),心臟病突發(fā),暈倒在地上。她的兒子聽到動(dòng)靜后趕忙將她送往醫(yī)院。經(jīng)過一系列的搶救后,老人的命保住了,可還要用一些藥物來調(diào)節(jié),兒子當(dāng)初沒有那么多錢,便和醫(yī)生說等他湊夠了錢再還,可那醫(yī)生的態(tài)度很惡劣,嚴(yán)肅地說,“不給錢就沒有藥。“”
我的心沉了下來,不是說醫(yī)生是白衣天使嗎?不是救人于生死之間的安琪兒?jiǎn),為什么今天我看到了與之相反的事情呢?我的心中出現(xiàn)了很多問號(hào)。
回家的路上,我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場(chǎng)買完菜準(zhǔn)備回家,過馬路時(shí),滑了一跤,跌在地上昏倒了,圍觀的人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人將老太太扶起來叫救護(hù)車。
世界已經(jīng)成了這個(gè)樣子?人與人之間何時(shí)多了這么多疏離?同為人類,同為中國人,不應(yīng)該互相關(guān)心,互相照顧嗎?
我記得有一首歌,是這樣的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”
盼望小學(xué)作文13
在每個(gè)人的人生旅途中都有著各種各樣的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大學(xué);有人盼望自己能找到一份如意的工作,拿到一份如意的薪水;甚至有人盼望自己能夠死,早點(diǎn)脫離這多難的世界然而更多的孩子希望自己能快快長(zhǎng)大,我也不例外。
我盼望長(zhǎng)大,盼望能不受父母的限制,自由自在,去做自己想做的事,在自己喜歡的領(lǐng)域里無憂無慮地翱翔,去開拓屬于自己的新天地。我盼望長(zhǎng)大,盼望自己能夠好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母和老師的期望,以優(yōu)異的成績(jī)考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),為未來而奮斗!我盼望長(zhǎng)大,盼望能以優(yōu)秀的學(xué)歷找到一份薪水高,己所欲的工作,用自己以汗水換來的'錢讓長(zhǎng)輩安享晚年,嘴角時(shí)刻掛著笑容。然而父母的付出豈止這些呢?
我盼望長(zhǎng)大,當(dāng)然盼望能有一個(gè)屬于自己的美滿的家庭,一起生活,一起承擔(dān)面對(duì)人生給予我們的苦難。只有這樣,才能組成一個(gè)真正幸福快樂的家。
我盼望著
雖然在盼望,但我相信,只要從現(xiàn)在起,我好好學(xué)習(xí),用汗水和心血來澆灌成功的種子,成功之花就一定會(huì)在我眼前綻放。同學(xué)們讓我們一起努力,為理想而奮斗,共創(chuàng)美好的未來吧。
盼望小學(xué)作文14
盼望即殷(yīn)切的期望。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的期盼。我期盼著自己快快地長(zhǎng)大成人,當(dāng)一名老師。
老師,在我的心目中是高尚而偉大的!有人說老師是園丁、老師是蠟燭、老師是人梯,也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的老師。
老師,在我的心目中是知識(shí)淵博,眼界開闊,無所不知。課堂上,她讓我們快樂地學(xué)習(xí),用一些通俗易懂的語言,向我們傳授知識(shí)保證每一個(gè)學(xué)生都能夠聽懂。下課時(shí),她和我們面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽我們提出的每一個(gè)建議。老師是我們的朋友她已經(jīng)走進(jìn)了我們的內(nèi)心世界?荚嚽袄蠋熆偸枪膭(lì)我們,認(rèn)真做好自己,以免給我們?cè)斐商嗟膲毫。因(yàn),放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。老師注意我們的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)有不良的行為及時(shí)幫助我們改正。
老師,在我的心目中是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的'圓和角,會(huì)說話的眼睛里有你琢磨不透的意思。
老師,她教書育人。是她讓我們都知道,要成才先成人。老師神圣無私,她像一艘大船把一個(gè)個(gè)學(xué)生送往那成功的彼岸。你看,一個(gè)個(gè)成功人士,一個(gè)個(gè)令眾人仰慕的科學(xué)家不都是老師這樣辛辛苦苦培養(yǎng)出來的嗎?
當(dāng)老師,是我的夢(mèng)想、我的期盼。為了讓今天的期盼成為明天的現(xiàn)實(shí),我要勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,把握今天、唱響今天!
盼望小學(xué)作文15
人總會(huì)盼望些什么’而我自然也不例外、我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生?盼的不是什么偉大的東西“只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已”
每年夏天:都回下好幾場(chǎng)雷陣雨有人說'下了雷陣雨以后"可能會(huì)出現(xiàn)那五光十色的彩虹”我聽了以后'便日日盼望下雷陣雨'好早日見到彩虹“可是'天公不作美’偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩'一個(gè)烈日炎炎的下午‘天邊悶雷滾動(dòng)”烏云密布‘我心想‘嘻嘻、快下雷陣雨了“我可以見到彩虹了。】墒,我一下子擔(dān)心起來?生怕雨下得小或者是看不到彩虹;我來到窗邊"心里默默地祈禱著’老天爺?求求你’快讓我看到彩虹吧!哪怕是10秒'也好。旱'老天爺偏偏不答應(yīng)我,我只得怏怏而回了'我心想;肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌"把她軟禁起來了!后來’在一場(chǎng)傾盆大雨中,我終于見到了我夢(mèng)寐以求見到的'東西--彩虹;彩虹姐姐拖著它七彩的裙子;穿梭在天空當(dāng)中,最后”在天空中留下了一道五顏六色的彩虹"彩虹”我與你雖然只有一面之緣,但是你的美貌會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中”難以忘懷;我希望再次見到你那動(dòng)人的臉龐。
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